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文档简介

无机化学实验课程考试大纲课程性质:专业必修、限制性选修适用专业:化学专业、应用化学专业、化学工程与工艺专业开设学期:一年级第1、2学期;一年级第2学期考试方式:平时操作及表现、闭卷笔试和实验操作一、课程考核目的1、促进学生复习、巩固实验课的教学内容,检验学生对本课程的基本原理和基础知识的理解和掌握程度。2、检查学生的基础实验操作技能和设计技巧。3、检查学生观察实验现象、数据处理、查阅资料手册、自行设计实验能力。4、检查学生独立思考和独立解决问题的能力。5、培养学生严谨的科学态度与良好的实验工作习惯。二、教材与主要参考书1、北京师范大学等编《无机化学实验》,高等教育出版社,2001年第三版。2、中山大学、辽宁大学等编《无机化学实验》,高等教育出版社,第二版。3、暨南大学编《无机化学实验》,暨南大学出版社,1993年第一版。4、大连理工大学编《无机化学实验》,高等教育出版社,2001年第三版。三、考核目标与考核要求本考试大纲根据信阳师范学院《无机化学实验》课程教学大纲的教学要求,以四年制本科人才培养规格为目标,按照无机化学实验教学内容的知识体系,提出了考核的知识点和考核的目标。考核目标分为三个层次;了解、掌握(或会、能)、熟练掌握,三个层次依次提高。四、考核内容预习报告,实验报告,实验现象解释,仪器组装和使用,实验技能技巧,实验态度以及遵守实验室规章制度,实验数据处理和问题分析等。(一)实验基本操作技能1、熟练掌握玻璃仪器的洗涤与干燥;托盘天平的使用;试剂的取用(正确的取量及估量)与溶液配制;试管操作;气体发生器的使用,仪器装置气密性的检查,气体的收集和净化;搅拌和振荡;加热(水浴加热)、烘干、灼烧与冷却;蒸发、浓缩与稀释;溶解和重结晶;过滤方法的选择和使用(常压过滤、减压过滤),倾泻分离;酒精灯、酒精喷灯的使用;温度计的使用;其它常见的一般无机化学实验仪器(或器具)的使用;实验现象的观察与记录;预习报告和实验报告书写与实验装置图绘制;实验数据处理和问题分析等。2、一般掌握玻璃(棒)的切割、熔光,橡皮塞钻孔和使用;一般仪器的连接、安装与拆卸;冷冻剂、干燥剂的选择;移液管、容量瓶、滴定管的使用与滴定操作;离心分离、减压分离、重结晶分离;秒表的使用等。(二)实验室工作技能了解典型无机药品的保管知识,能正确选择存放容器与存放条件;掌握实验室一般事故(烧伤、触电、腐蚀、火灾、爆炸等)处理方法;了解实验室废液的处理方法。(三)掌握重要无机物的基本性质及其主要反应现象;掌握无机物的合成、分离与提纯的常用方法;掌握无机化学基本原理验证性实验及有关常数的测定方法。五、考核的实验(下列实验供操作考核时选用,每个实验均为3学时)1、一种钴(III)配合物的制备实验——综合实验实验要点:学习制备金属配合物最常用的方法;了解制备的基本原理。制备金属配合物最常用的方法;对配合物组成进行初推断。2、碱式碳酸铜的制备——设计实验实验要求:通过碱式碳酸铜制备条件的探求和生成物颜色、状态等分析,研究制备反应中反应物的合理比例、浓度和温度条件;培养独立设计实验和解决问题的能力。3、硫酸亚铁铵的制备——设计实验实验要求:运用所学知识设计并制备复盐硫酸亚铁铵的方法;进一步掌握水浴加热、溶解、过滤、蒸发、结晶等基本操作;培养独立设计实验和解决问题的能力。4、离子鉴定和未知物鉴别——设计实验实验要求:巩固常见阳离子和阴离子的重要反应;学会进行常见物质的鉴定和鉴别;培养独立设计实验和解决问题的能力。六、考试的基本要求考试实验题目为综合、设计实验,旨在要求学生通过基础练习和考试达到考核的目标,具体要求如下:1、明确考试实验的基本目的、要求及原理;会通过基本原理设计合适的方法、路线进行具体操作。2、掌握制备简单化合物的常用方法。3、进一步训练无机化学的基本操作。包括称量、溶解、振荡、水浴加热、过滤、洗涤、烘干等基本操作。如果在考试中出现错误操作要进行适当扣分,累积出现同样错误则进行累积扣分。4、要求认真操作,在操作中严格遵守实验室规章制度,保持桌面清洁整齐,保持实验室安静,并遵守实验室安全。若有做的不到的地方则要扣分。5、详细记录实验现象及认真处理实验数据,要求是原始现象和原始数据。6、检查预习及预习报告书写情况。7、实验完后对实验现象进行正确的解释并做出结论,对实验数据进行适当的处理。8、两个报告应字迹端正,简明扼要,整齐清洁。9、将所得产品写上姓名及产量交给监考老师。七、考试成绩计算办法《无机化学实验》成绩实行百分制,具体计分为:实验成绩=平时成绩(50%)+操作考试成绩(30%)+卷面考试成绩(20%)当本学期无笔试时则按下式计算:实验成绩=平时成绩(50%)+操作考试成绩(50%)1、平时成绩计算办法:每个实验平时成绩=实验操作30分+实验报告20分具体分布如下:实验操作成绩分布=预习报告情况10分+课堂操作10分+纪律遵守情况10分实验报告成绩分布=实验目的及要求4分+实验原理4分+实验步骤4分+数据记录及处理4分+问题与讨论4分(说明:实验报告潦草、不认真处理数据的扣5分)平时成绩=每个实验平时成绩加合后除以实验个数2、操作考试成绩计算办法:操作考试实验题目要求选择能体现学生动手能力的综合设计实验,学生须经自己设计,自己动手才能得到最终结果。具体实验题目主要是无机化合物的制备和未知离子或未知物的鉴别,评分标准根据选择题目不同另行给出。3、卷面考试成

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