三年级下册语文短文阅读及答案

．．．．．．三年级册文短文读答案（费）一课阅。宝岛台湾台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，海拔将近4000米，是我国东部最高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀眼，远看如玉，所以叫做玉山。日月潭是道上天然湖泊。湖中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四周群山环绕，山林青葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，成了著名的游览胜地。台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋里有着丰富的水产，仅鱼类就有500多重，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。1．给加点字选择正确的读音。绿草如茵（yīngyīn）富饶（ráorào）埋藏（cángzàng）湖泊（pōbó）2．写出下面这些词语的反义词。繁茂（__________）

吸引（__________）

富饶（__________）3．能准确概括第三自然段意思的是。A．日月潭是岛上的天然湖泊。B．日月潭风光优美，是著名的游览胜地。C．日月潭山水相映。D．日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。1/

4．文中哪句话点明了本文的主要内容？A．台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。B．台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。C．台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。二阅短，答题（一）熊奶奶最喜欢美丽的鲜花和快乐的歌声，最害怕夏天火辣辣的太阳……春天来了，小兔、小松鼠和小山羊悄悄地在熊奶奶的窗下埋下一件礼物。什么礼物呢？他们你望望我，我看看你，神秘地笑了，这是个秘密！当他们三个离开时，熊奶奶才从冬眠的睡梦中醒来……那些绿色的小芽芽不知不觉地长大了，会爬墙了，一直爬到了熊奶奶家的窗上，挡住了火辣辣的太阳，熊奶奶惊喜地大叫起来：“快看啊，快看啊，我有绿色窗帘啦！”（二）它跟着风飞舞旋转起来，多么兴奋啊！最后它累了，在一块草地上停留下来。正好在草地上野餐的小兄妹发现了它。妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”就这样，蓝色的窗帘陪着小主人去了很多地方，看了很多的风景，实现了最初的愿望。而最让它感到幸福的是，它一直都在为别人带来快乐。1．（边读边猜）根据语段内容填空。（1）两个语段都是写______的故事：一个是_____________，一个是_______________。它们都__________________（2）读到语段（一）中的第一个省略号，我能猜到省略的故事会和________________、_____以及_____________关，关于第二个省略号省略的内容，我猜是和小兔他们三个送给熊奶奶的_______有关。语段（二）中让“蓝色的窗帘”感到最幸福的事情是_________________2．（语言积累）上面的两个语段中，你觉得哪些句子写得好？请抄写下来并说说你的体会。句子：______________________________________________2/

体会：______________________________________________三课阅漓江桂林的漓江是一条十分美丽的江。春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。冬天的漓江也很美，（）没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，（）它是那么纯洁安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。1．文章按______顺序描写的。2．在文中的括号里填上恰当的关联词。3．找出文中描写颜色的词语。____________________4．用“____”画出文中的拟人句。5．文中分别描写了漓江_______、_______、_______的景色，分别用文中的一个词概括它们的特点为：_______、_______、_______6．读了这篇短文，你有什么感想？________________________________________________四阅理梅香林清玄一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。3/

那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃。”富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时侯，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀!”说完了，转身走出去。富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清明的气息。可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。能闻到梅香的乞丐也是富有的人。现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下﹣切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧（选自《林清玄散文集》）1．用简明的文字概括本文叙述的故事。4/

____________________________2．富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？结合文中相关的语句回答。____________________________3．品读第（11）段，联系前文谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的人”？____________________________4．文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？____________________________5．阳春三月，南京的梅花山上梅花盛开。历代文人墨客赏梅、咏梅。请你写出完整的两句咏梅的古诗句。_____________________________五阅短，答题____________如果我们能够认真观察，到处都会发现大自然的语言。天上的白云高高飘浮，明天的天气一定十分晴朗，你尽可以放心地外出游玩。地上的蚂蚁匆匆忙忙地往高处搬家，你出门时千万要把雨具带上。不然，马上来临的倾盆大雨会把你淋成“落汤鸡”。大雁编队南飞，那是告诉你：秋天到了！如果你砍倒一棵大树，那横截面上的圆圈就告诉你，它活了多少岁。的确，大自然有丰富的语言。它用自己的语言告诉你，我们这个世界多么奇妙。（）大自然的语言与我们的语言不一样，（）并不难理解。只要你细心观察，认真思考，刻苦学习，就会听得见。1．选择题。（1）天上的白云高高飘浮，明天的天气是（）A．下雨B．阴天C．晴天D．多云（2）大树横截面上的圆圈其实指的是（____A．大树B．年轮C．树干D．树叶（3）文中括号内应填的关联词是（____）5/

A．因为……所以……B．虽然……但是……C．不但……而且……D．只要……就……2．给短文拟个合适的题目，写在文前的横线上。3．根据文章内容填空。蚂蚁搬家，是在告诉我们___________________________________大雁南飞，是在告诉我们___________________________________4．你还从生活中发现了哪些大自然的语言？请你列举两种。__________________________________________________________六阅短。山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次

我问一位老农

山茶花为什么这么美

他乐呵呵地说

你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。1．给短文第三自然段加上合适的标点。2．在第2自然段中，作者是围绕中心句_____________写的，分别从_____和6/

_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者_________________之情。3．用“”画出描写山茶花花形美的句子。4．山茶花为什么这样美？__________________________________________七阅短，成习_____________________阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。我爱家乡的银梨。1．从短文中找出合适的词语填在括号内。（_______）的细雨（______）的露珠（_______）的绿叶（______）的海洋（______）的外衣（______）的银梨2．照样写词语。（1）大大小小（AABB）：_______________________________（2）扁圆扁圆（ABAB）：_______________________________（3）又大又甜（ABAC）：7/

_______________________________3．把写银梨特点的词语和句子按要求填在横线上。（1）形状：__________________________（2）颜色：开始呈__________，后来__________4．用“——”画出一个比喻句。5．短文是按时间顺序来写银梨的，表明时间的词语有：阳春三月、、________。6．给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。7．从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。______________________________________八阅《脾胃剂明》完练。（通用名称）醒脾开胃冲剂（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）（规格）每袋装（剂型）颗粒剂（是否处方）非处方（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。（用法用量）开水冲服，成人一次克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化的食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．药品性状发生改变时禁止服用。5．儿童必须在成人监护下使用。6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。7．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。8/

（贮藏）密封。1．“遵医嘱”的意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____，不同的是___________。2．以下说法正确的是（）。A．这款药不能自己到药店购买，必须去医院挂号在医生处购买。B．这款药可以到药店购买，但是必须要坐诊医生开处方，才可以购买。C．这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。3．出现哪种情况，医生可能建议服用这种药？（）A．9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下。B．冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。D．纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。九课阅一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐

座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你

您）给我讲讲吧！”1．划去括号内运用不恰当的词语。2．根据意思写词语。（1）照常做，按惯例。（_______）（2）形容思想处于模糊不清的状态。（________3．孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？______________________________________4．你认为孙中山是个怎样的人？_____________________________________9/

．．．．．．．十阅短。通知各位家长：我校拟于10月日举行“我的宁德，我的家”秋游活动。活动分年级开展，活动时间为8：00—16：00，请家长按时到指定的地点接送孩子。（接送地点）一年级：南漈山公园门口三年级：镜台山公园大门

二年级：塔山公园正门四年级：北岸公园东湖游乐园大门五年级：东湖南岸景观区停车场（温馨提示）

六年级：戚继光公园门口①秋游当天给孩子穿校服和舒适合脚的鞋子。②提前对孩子进行外出安全教育。③家长无须买过多的零食，学校已经为每位学生准备了一份零食。④注意出行安全，遵守交通规则；注意出行文明，不乱扔垃圾。⑤如遇雨天，需取消计划，将另行通知。宁德市蕉城区实验小学2020年10月12日1．这次秋游的主题是（）A．我爱秋天B．秋天的宁德C．我的宁德，我的家D．我爱我家2．有关这次活动的接送地点，说法错误的一项是（）A．各个年级的接送地点不一样。B．一共有六个接送地点。C．塔山公园正门是二年级的接送地点。D．镜台山公园大门是五年级的接送地点。3．很多外来游客不认识“南漈山”的“漈”，下列解说不正确是（）A．偏旁为“氵”，我猜测字义与水有关。B．这个字右边是“祭”，我猜测它的读音是“”。10/

C．它的意思是祭拜。4．你喜欢秋游吗？说一说自己的看法。____________________________十、阅文，成习呼风唤雨的世纪（节选）①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。②20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1．从文中找出下列词语的近义词。依靠（_____）

也许（_____）

舒服（_____）2．结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察：_______________“地球村”：_________________3．文中画横线的一句诗出自唐代诗人____的《________________。4．文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是：和_______。5．请用“~~~”画出第二小节的中心句。6．现代科学技术带给我们的全是好处吗？请结合生活实际谈一谈。_________________________________________十、阅短，答题11/

．．．．．．．．．．纸的发明（节选）早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。1．联系上下文写出下面词语的意思。学富五车：普及：2．人类用文字记录事情，经历了这样的历程：→___→___。A．把文字刻在龟甲、兽骨或青铜器上B．把文字刻在竹片和木片上C．把文字写到帛上3．“这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。”“这种书”指哪种书？用“”在文中画出来。4．“帛”不能普及的最主要的原因是（）A．帛比竹片、木片轻便B．帛的价钱太贵，只有少数人能用C．帛不能被大量生产D．帛不方便保存十、阅课片，答题缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水12/

面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。1．写出下列词语的近义词。近义词：立即________________

激烈________________2．这段话是围绕哪句话来写的？用“__________画出来。3．小虾自由活动时，有的_________________有的________________，有的_____________这些虾生活得真__________________4．小虾受到惊扰时，判断下列说法是（√)（×)正确。A．“它们会立即向别的安静的角落蹦去”，“立即”一词说明小虾反应快。_______B．作者抓住小虾的动作、神态来写受到惊扰的小虾生气时的表现，说明了小虾脾气坏。_______C．小虾相处和睦，是不会发生搏斗的。________十、阅练一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅游。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路边的一个村口停了下来。//说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一条小溪，由于天气干旱，早已干涸了。这时候，迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问：“喜鹊老兄，这儿有水吗？”花喜鹊回答说：“这儿的村民用的是井水，村里有口井，只是井很深，得想个办法才能喝到。”乌鸦说：“这个我有经验。”它心里想：以前我喝瓶子的水，瓶子也是很深的，丢些小石子，水就涨上来……它来到井边看，井果然很深。于是，就衔来石子，一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山，也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦始终没有喝到一滴水。它叹息着：“___________________”//13/

1．以下四项中，（）更适合作为本文的标题A．乌鸦的经验B．乌鸦喝不到水C．乌鸦第二次喝水D．老办法不行了2．本文用“//”把短文分为三个部分，其中第二部分讲的是（）A．乌鸦口渴了，到处找水喝B．乌鸦始终没有喝到水C．乌鸦用老办法喝水但没成功D．乌鸦在喝水3．读完这个故事，我明白的道理是（）A．乌鸦非常笨B．乌鸦变笨了C．用石子只能喝到一次水D．解决问题的办法要根据实际情况而变通4．没有喝到水的乌鸦会发出怎样的叹息呢？想一想，结合上文在最后一个自然段的横线上把故事内容补充完整。十、课阅。这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。1．从文中找出下列词语的近义词。美丽一（______________）

结实一（______________）2．文中画横线的句子，所起的作用是()A．点明中心B．引出下文C．承上启下3．这段话主要是围绕赵州桥的_________________一特点来写的。4．本段描写了

种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。5．我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。______答14/

一、1．yīnráocángpō2．

稀疏

排斥

贫困3．A4．C二、1．

窗帘

绿色窗帘

蓝色窗帘

为别人带来了快乐

美丽的鲜花快乐的歌声

火辣辣的太阳

礼物

为别人带来快乐2．妹妹高兴地对哥哥说：“哥哥，看，它可以做我们的野餐毯！”妹的话告诉我们蓝色窗帘变成了野餐毯。语言很生动。三、1．时间2．虽然……但是……

妹3．

嫩绿

枯黄4．小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！5．春夏秋冬

生机勃勃热闹非凡丰硕诱人纯洁安静6．桂林的山水永远那么清秀、隽美，表达了作者对漓江的喜爱之情。四、1．乞丐闻到梅花的芳香，富人为此感到震惊，也第一次闻到梅花的芳香。2．穷人