山东省济宁市梁山县2023年中考语文考前最后一卷含解析

2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1．下列有关传统文化常识的表述，不正确的一项是（）A．成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《龟虽寿》、陶渊明的《桃花源记》。B．“社稷”原指君主祈求国泰民安祭祀的“土神”和“谷神”。后用“社稷”代表国家。C．古时女子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示女子年已二十。D．中国文化中，有许多与“三”有关的称谓，如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等，其中，“岁寒三友”指的是松、竹、梅。2．与下面这段话衔接恰当的是（）“木桶理论短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长并不能盛水，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿，著名教练陈运鹏把制约游泳成绩比作箍桶的木板，。A．只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。B．如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。C．只有一个因素很突出，并不能迅速提高运动员的整体成绩。D．如果八个因素都欠缺，必将影响运动员的整体成绩。3．下列句中加点的成语使用恰当的一项是A．娱乐圈的“阴阳合同”事件遭到曝光，某些明星偷逃税款的手段让人叹为观止。B．纯净的自然山水、古朴的建筑、青石的街道，小镇上沿途风景络绎不绝。C．如何在鳞次栉比的书架上选择优秀的读物，这是每一个热爱阅读的人必须面对的问题。D．中国改革开放40年取得了让世界刮目相看的成就！4．下列句子的排序最恰当的一项是（）①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。②友情，是人生的一笔受益匪浅的储蓄。③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。④而是要通过彼此的积累加重其分量。⑤这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。A．①④②⑤③ B．②⑤①④③ C．②③①⑤④ D．②①⑤④③5．默写①__________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲˙秋思》）②了却君王天下事，__________________。（辛弃疾《破阵子˙为陈同甫赋壮词以寄之》）③________________，八年风味徒思浙。（秋瑾《满江红》）④________________，半竿斜日旧关城。（纳兰性德《浣溪沙》）⑤________________，谁怕？_____________。（苏轼《定风波》）6．名著阅读。根据下面的叙述填出ABCD所代表的地方。A：这时有一个割麦人离我趴着的田垄已经不到十码远了……B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人……C：我一觉醒来，发现自己的胳膊和腿被牢牢绑在地上……D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇……A、_________________B、_________________C、_________________D、_________________二、阅读7．阅读下列文言文，完成后面题目。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。燕昭王收破燕后，即位，卑身厚①币，以招贤者，故往见郭隗先生。郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人②言于君曰：‘请求之。’君遣之。三月得千里马，马已死，买其骨五百金，返以报君。君大怒。涓人曰：‘死马且买五百金，况生马乎?天下必以王为能市马，马今至矣!’于是不能期年，千里之马至者三③。今王诚欲致④士，先从隗始。隗且见事⑤，况贤于隗者乎?”于是昭王为隗筑官而师之。士争凑⑥燕。①厚：丰厚，用做动词。②涓人：国君身边的侍从人员，多指宦官。③三：指很多，虚数。④致：招来。⑤见事：被任用。⑥凑：聚集，奔赴。1．下列各项划线词的意义和用法相同的一项是（）A．①苟全性命于乱世；②况贤于隗者乎B．①受任于败军之际；②臣闻古之君人C．①于是昭王为隗筑官而师之；②千里马常有，而伯乐不常有D．①遂许先帝以驱驰；②天下必以王为能市马2．解释下列句中划线词的意思。⑴先帝不以臣卑鄙（_______）⑵遂许先帝以驱驰（_________）⑶今王诚欲致士，先从隗始。（_________）⑷天下必以王为能市马（_________）3．请用“/”给下面句子断句。士争凑燕4．用现代汉语翻译下面句子。于是不能期年，千里之马至者三。5．下列对这两段文字的理解与分析，不正确的一项是（）A．由甲、乙两文可以看出，刘备和燕昭王对待人才的共同之处都是尊重要才、思贤若渴，虚心求教。B．甲文中诸葛亮自述身世，回忆了自己自先帝三顾茅庐出山以来所经历的兴衰成败，既表明自己的忠心，又劝诫后主刘禅要任人唯贤，知人善任。C．从乙文中可以看出，郭隗虽是一个有历史经验、娴于辞令、有从政才能的人，但他要燕王先从尊重他做起，这未免有些自傲之嫌。D．甲文寓情于事，以情动人来达到劝谏的目的；乙文郭隗以“千金市骨”的故事来巧说燕昭公来招纳贤士。8．阅读《醉翁亭记》，回答后面小题环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，幕而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒测，山肴野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。1．解释文中加点的词语。蔚然（_____）酣（_____）2．把下列语句翻译成现代汉语。晦明变化者，山间之朝暮也。树林阴翳鸣声上下。3．从选文看，醉翁“醉”的原因有哪些?(用自己的话回答)9．文言文阅读景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”子击①出，遭田子方②于道，下车伏谒③。子方不为礼。子击怒，谓子方曰:“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰:“亦④贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而⑤骄人，则失其国；大夫而骄人，则失其家⑥。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢之。①子击：魏文侯的长子，国君的继承人。②田子方：子击的老师。③伏谒(yè)：行礼拜见。④亦：副词，只是，不过。⑤而：通“如”，如果。⑥家：大夫的封地称“家”。1．下列语句中加点词解释不正确的一项是（）A．岂不诚大丈夫哉诚：真正。B．富贵不能淫淫：使……迷惑。C．遭田子方于道遭：遇到。D．子击乃谢之谢：感谢。2．下列各组句子中加点词的用法和意思相同的一项（）A．以顺为正者/不以物喜B．遭田子方于道/告之于帝C．一怒而诸侯惧/则纳履而去耳D．丈夫之冠也/失其国者未闻有以国待之者也3．下列对文章的理解和分析有误的一项是（）A．（甲）文中孟子批驳了景春关于大丈夫的错误言论，阐述了什么是真正的大丈夫。B．（乙）文中子击先“怒”后“谢”，可见田子方骄横无理，不懂教育，愧为国师。C．（甲）文运用了排比和比喻的手法，行文流畅，富有气势，增强了文章的说服力。D．（乙）文以记叙描写为主，除了描写人物的语言，还写到了人物的动作、神态等。4．用现代汉语写出下面句子的意思。得志，与民由之；不得志，独行其道。安往而不得贫贱哉！10．蚊子为什么没有被雨滴砸死①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？②为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上﹣﹣这是蚊子能够承受的。⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题﹣﹣比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。1．根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。2．下列关于本文语言或说明方法的运用分析不正确的一项是（）A．选文中第①段的第二句运用了列数字、作比较的方法说明了一滴雨的重量及其对蚊子的灾难，内容更具体、生动。B．文章第①段提出“蚊子为什么不会被雨砸死”这一问题，吸引读者的阅读兴趣，并引出下文的具体分析。C．第⑤段画线句使用的两种说明方法是列数字，打比方。D．“雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速”一句中，删掉“几乎”一词，句子意思不变。11．阅读下文，完成下列小题。桑葚熟了①多年前，朋友赠了我一瓶自酿的美酒，醇香扑鼻，饮后唇齿留香，回味无穷，经请教后方知是由桑葚酿造而成。②于是，每到桑葚成熟的季节，偶见街中有叫卖桑葚的村姑，便会买一小盆尝尝鲜，重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑葚的队伍中去。③今年五月外出开会，回来时在朋友的指引下，特意到农家乐山庄停留，在这个处处飘散着桑葚味道的庄园，我终于圆了我的采桑梦。④跨过一条小溪，进入到一片原生态的桑林后，我一时惊呆了，只见翠绿的桑叶层层叠叠，衬着紫红的桑葚，迎风摇曳。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。大家一齐兴奋地扎入桑林，一边采摘，一边品尝，专挑那个大、肉厚、色紫的下手，来个先尝为快。熟透的桑葚浑身透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑科特有的清甜，丝丝滋润到心田。就这样，我们一边尽情地采摘，一边忘情地海吃，那是一种绝美的享受。⑤桑林中鸟雀成群，叽叽喳喳，它们也在分享着这难得的美味，受惊吓飞离时，弹起树枝，那熟透的桑葚如同一阵紫雨，纷纷坠落，砸到人身上，落入泥土中，立刻留下一个个紫黑的印记，大家只能叹惜一回，继续有说有笑，挑肥拣瘦，边摘边往前走，不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺，对于我们这些孩子，最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑葚，给我们带来了解馋的机会。放学后，大家迫不及待地扔下书包，三五成群地来到了村边桑田，个个身手敏捷，猴子似的爬上桑树，低矮枝头的桑葚早已寥寥无几，高枝处的桑葚往往可望而不可即，于是找根竹竿去敲打，桑葚娇嫩，落地即惨不忍睹，但大家都不管那血肉模糊的样子，也不管其是否沾上了泥土，一时间大家满地找葚，经过一顿猛吃后，每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁，有的更成了大花脸了，伙伴们你看我、我看你，相互对笑。自己吃够了以后，有时也不忘给父母兜带一些回去，虽然没能做到古人那样的“拾葚供亲”——“以异器盛之，黑者奉母，赤者自食”，但母亲也每每被我的孝心所感动，那满身的脏相自然也就逃过一劫，不再追究了……⑦一晃数十年过去了，今天的小孩都已过着衣食无虑的生活，没有了我们儿时的那副馋样，恐怕也已很少见到桑葚了，都市里没有桑树，也没有人养蚕，更不会有采摘桑葚的乐趣了。⑧面对这成片的桑林，我一时思绪万千，在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易。1．本文的线索是什么？围绕此线索文章写了哪两件事？2．阅读全文，请用原文回答第②段画线词语“儿时的梦”具体指什么？3．请赏析第④段画横线句子的表达效果。熟透了的桑葚，紫紫的丰满着挂满了枝条，如玛瑙，晶莹剔透，非常诱人。4．全文主要内容写的是采摘桑葚这些欢快的事情，但结尾两段却流露出作者淡淡的忧伤，这样结尾有什么作用？请结合文章主旨简要分析。5．作者认为“在食品安全问题屡屡曝光的今日，桑葚能一如既往地保持着当年的那分清纯，那份天然，实属不易”，你是怎样认为的？请结合实际简要谈谈。6．积累链接：孝感，景色怡人，野花芬芳，树木茂盛，正如欧阳修在《醉翁亭记》中所说的__________，__________。三、应用12．根据要求，完成任务。有一款软件，只要在手机上点击链接，输入个人信息，便可参与抢红包活动。你的阿姨热衷于此类活动，你知道后很想规劝又觉得心有余而力不足，正当此时，浏览网页发现了下面这幅图片，就立即通过微信发给阿姨，并附上一段规劝阿姨不要轻易抢红包的话。请把这段话写下来。要求：规劝的理由充分，语言表达简明、得体。120字左右四、综合性学习与写作13．阅读下面的文字，按要求作文。有人说，我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它；也有人说，伸出我们的手来，五个手指长短不一，贡献也不一样。看了上述文字，你有怎样的感悟或思考？请写一篇600至800字的文章。①题目自拟，立意自定。②不得写成诗歌。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

参考答案一、积累1、C【解析】

要求学生牢记文化常识。ABD三项正确，C项错误，应改为：古时男子到二十岁时举行“加冠”（束发带帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。2、B【解析】从句意看，本小段文字主要讲的是“木桶短板效应”，强调的是，短缺的因素制约事物的发展，所以，只能在B、D中产生，但是D项显然与文意不符，故选择B3、D【解析】

A叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。褒义词。B络绎不绝：形容人流或者车马船等来来去去，源源不断。不能形容“风景”。C鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。不能用来形容“书架”。【点睛】运用成语应注意的几个问题：1、注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2、注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3、注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4、注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5、注意把握成语的一词多义现象，不要“一概而论”。4、B【解析】

此题考查的是句子排序。解答此类试题时可以按如下步骤：①寻头断尾，确定首尾句。②把握时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。③把握关联词的搭配④把握话题衔接尤其是重复出现的词语。通读句子可以确定②为首句，③为尾句，然后⑤句承接“储蓄”一词，④句“而是”承接①句。所以排序为：②⑤①④③。故选B。5、①浊酒一杯家万里②赢得生前身后名③四面歌残终破楚④一抹晚烟荒戍垒⑤竹杖芒鞋轻胜马一蓑烟雨任平生【解析】

试题分析：默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浊、赢、荒戍、蓑”等字词容易写错。6、A、大人国（布罗卜丁奈格国）；B、飞岛国；C、小人国（利里浦特国）；D、马国（慧骃国、智马国）【解析】

要求学生在阅读《格列佛游记》时。牢记故事情节。A：这时有一个割麦人离我趴着的田龚已经不到十码远了。故事情节：这时有一个割麦人已经割到离我躺着的田垄不到十码远的地方了，我怕他再走一步，就会把我踩扁，或者他的镰刀会把我割成两段。因此，就在他又要向前移动时，我拼命尖叫起来。一听到这叫喊声，他忽地停住了脚步，他环顾四周，又朝下面看了半天，终于看到了躺在地上的我。他犹豫了一会儿，那小心的样子就仿佛一个人努力想去捉住一只危险的小动物而又生怕被它抓伤或咬伤一样；我在英国时，有时候提一只黄鼠狼也就像他现在这样。（大人国）；B：（我）看到空中有一座岛，上面还住满了人。故事情节：在我们看到海盗船以前大约一个小时，我曾经测量过一次方位，发现当时我们地处北纬四十六度，东经一百八十三度。我离开海盗船很远的一段距离之后，用袖珍望远镜看到东南方向有几座岛屿。当时正是顺风，我就扬起帆，打算把船开到最近的一座岛上去。我花了大约三个小时才好不容易到了那里。岛上全是岩石，不过我倒是拣到了不少鸟蛋；我划火点燃石南草和干海藻，将鸟蛋烤熟。晚饭我就只吃了鸡蛋，别的什么也没吃，因为我决意要尽可能地节省粮食。我在一块岩石下面找了个避风处，身底下铺上些石南草就过夜，睡得倒是相当的舒服。（飞岛国）；C：我一觉醒来，发现自己胳膊和腿被牢牢绑在地上。故事情节：此时，我发现自己的胳膊和腿部都被牢牢地绑在地上，我的又长又厚的头发也被绑着。我感觉绑我的是一条细细的带子。过了一会儿，我觉得有个什么东西在我左腿上蠕动，轻轻的向前移着，越过我胸脯，几乎到了我下巴前，我尽力将眼睛向下看，竟发现一个身高不足六英寸、手持弓箭、背负箭袋的人。（小人国）。D：它对着我的脸一个劲地看，显得非常惊奇。故事情节：我进房间后不久，那母马就从草席上站了起来。它走到我跟前，仔仔细细在我的手和脸上打量一番之后，竟露出了十分轻蔑的神色。接着它就转过身去向着那匹灰色马了（慧骃国）。二、阅读7、1．B2．⑴身份低微，见识浅短；⑵奔走效劳；⑶真心；⑷买。3．士/争凑燕。4．于是不到一年，有很多匹日行千里的马送到燕国。5．C【解析】1．二者都是结构助词“的”。2．学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词。3．学生应了解文言的句读知识，学会根据句子的含义划分节奏。4．文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。5．“郭隗有些自傲之嫌”说法不恰当。8、1．蔚然：茂盛的样子酣：尽兴地喝酒2．(1)朝则自暗而明，暮则自暗而明，或明或暗，变化不一，这就是山间的清晨和傍晚。(2)树林枝叶茂密阴蔽，鸟儿到处鸣叫。3．宴饮而醉；沉醉于山水美景；陶醉于百姓安居乐业的生活图景。【解析】1．考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，然：……的样子。酣：尽兴地喝酒。2．本题考查翻译语句。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。重点词语：暝：昏暗。晦：阴暗。阴翳：形容枝叶茂密成阴。上下，指高处和低处的树林。3．考查对文章内容的理解。宋仁宗庆历五年(一零四五)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。文章描写了滁州一带朝暮四季自然景物不同的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。作者醉在两处：一是陶醉于山水美景之中，二是陶醉于与民同乐之中。【点睛】译文环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷尤其优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。至于太阳的升起，山林里的雾气散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了；朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，有一股清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；风高霜洁，天高气爽，水落石出，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。9、1．D2．C3．B4．（1）实现理想，就与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想，就独自走自己的道路。（2）去哪里不能做一个贫贱之士呢！【解析】1．D.子击乃谢之谢：道歉。2．A把/因为。B在/向。C都是表顺接。D主谓之间取消句子独立性，不译/代词，他。3．B“田子方骄横无理，不懂教育，愧为国师”错误，应是表现了田子方机智、爱国、善言。4．本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，得：实现。志：志向。由：实行。安：哪里。【点睛】甲文，景春说:"公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。"孟子说:"这哪能算是大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子行加冠礼时，父亲训导他;女子出嫁时，母亲训导她，送她到门口，告诫她说:'到了你家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫!'把顺从当作正理，是妇人家遵循的道理。(公孙衍、张仪在诸侯面前竟也像妇人一样!)居住在天下最宽广的住宅'仁'里，站立在天下最正确的位置'礼'上，行走在天下最宽广的道路'义'上;能实现理想时，就同人民一起走这条正道;不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能迷乱他的思想，贫贱不能改变他的操守，威武不能压服他的意志，这才叫作大丈夫。”乙文，魏国太子子击出行，在路上遇见老师田子方，下车行礼拜见。田子方(却)不还礼。子击很生气，对田子方说:“是富贵的人能对人自高自大呢，还是贫贱的人能对人自高自大呢？”田子方说：“只能是贫贱的人能对人自高自大，富贵的人怎么敢对人自高自大呢！国君如果对人自高自大，那么就要失去国家；大夫如果对人自高自大就将失去封地。失去他的国家的人，没有听说有人用国君的规格对待他的；失去他的封地的人，也没有听说有人用大夫的规格对待他的。贫贱的游士，言语不中听，行为不融洽，就穿上鞋子离去罢了，去哪里不能(成为)贫贱的人呢!”子击于是向(田子方)道歉。10、1．B2．D【解析】1．试题分析：本题考查内容的理解与分析。在通读全文的基础上，在文中找出与四个选项相对应的内容，进行仔细的分析与比对，即可得出答案。其中分析不正确的一项是B。文中写道：“当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。”可见并非如选项所说“不管处在什么境地都是没有生命危险的”，故选B。2．试题分析：考查说明文阅读的综合能力。“几乎”是“将近于”“接近于”（差不多）的意思，说明雨滴在与蚊子碰撞的过程中接近于没有减速，它的动能也差不多没有转化为能量击打在蚊子身上，强调了蚊子的体重轻，但并不是完全没有减速或完全没有转化为能量，删掉之后与客观事实不符。这个词语体现了说明文语言的准确性。据此理解，答案为D。11、1．桑葚。2．①写了今年五月在农家乐山庄采摘桑葚的绝美享受。②回忆童年时和伙伴们采摘桑葚的欢乐场面。3．儿时的梦:盼望老桑树结满紫红的桑葚，给我们带来解馋的机会。4．示例1：从词语的角度赏析:“紫紫的”写桑葚的颜色，“丰满着”写桑葚饱满的形状，两个词语形象生动地写出了桑葚美丽诱人的外貌特点，流露出作者对桑葚的喜爱之情。（语意相近即可）示例2：从修辞角度赏析:此句用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点，从而由衷地表达了对桑葚的喜爱之情。（语意相近即可）5．表达了作者对桑葚的挚爱，同时也呼吁人们亲近自然、热爱自然，保持自然与纯真的本色。起到了升华文章主旨的作用。（意思相近即可）6．野芳发而幽香，佳木秀而繁荫【解析】1．考查线索和对文章内容的概括。中考中经常考查的叙事线索有以下几种类型：人物线索即人物的见闻感受或者事迹。2、物品线索即某一件有特殊意义的物品。3、感情线索即作者或作品中主要人物的感情变化。4、事件线索即中心事件。还有时间线索。寻找线索，要看标题及各段反复出现的事物、文中的议论抒情的句子等。文章以桑葚开头，围绕桑葚来写，因此线索是桑葚。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用词语串连起来，就是文章的主要内容。必须先认真阅读课文，筛选出关键信息．阅读文章，运用方法二概括出：主要写了两件事：第③段写了“今年五月外出开会，在农家乐山采摘桑葚，终于圆了我的采桑梦。”第⑥段“⑥看着这微微颤动的桑葚，听着那啾啾鸟鸣，我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。”两件事。2．此题考查了归纳内容要点，概括中心意思。学生感知文本内容，学会在文章中找出照应的内容，又要学会概括内容的能力。此处能总结概括出“盼望老桑树结满紫红的桑葚，给我们带来解馋的机会”即可。3．本题是对句子赏析的考查。句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析。解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情。动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。注意比喻拟人一定要抓住本体和喻体之间的相似点，分析表达效果。（3）动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情。从词语的角度赏析“紫紫的”写桑葚的颜色，“丰满着”写桑葚饱满的形状”运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“熟透了的桑葚”晶莹剔透的外形特点，从而由衷地表达了对桑葚的喜爱之情。4．本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读。这类试题实际就是要考查学生对选文内容或重要句子的感悟能力。从结尾作者对桑葚的挚爱，同时也呼吁人们亲近自然、热爱自然，保持自然与纯真的本色。围绕“亲近自然，回归纯真，保持童真、童趣，保持内心的纯净，追求淳朴的人际关系”等方面作答，言之成理即可。5．此题考查了概括作品主题。学生能谈出自己对文章内容、主旨的主观感受、领悟或情感的体验，或谈由选文引发的思考，获得人生启迪、审美情趣等。学生理解原文的内容、思想和情感，结合实际阐述自己对食品问题的看法，并能一分为二陈述理由即可。6．考查学生的积累运用能力。根据“野花芬芳，树木茂盛”，从欧阳修的《醉翁亭记》中筛选，意思一致的句子，不难找到句子“野芳发而幽香，佳木秀而繁荫”，野花开放，散发出淡淡幽香，(好的)树木也都秀美而茂盛。【点睛】体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。学生应注意语言赏析的常见题型1、分析某个加点词语的表达效果。答题方法：（1）了解用词之美——动词形容词精辟准确，把事物说得形象具体；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。（2）掌握答题技巧：把握词语的比喻义、引申义、双关义。三、应用12、示例：阿姨，您好！看我给您发的图片看到了吗？他是要您在手机上点击链接，输入个人信息，便可参与抢红包活动，他让您输入您的个人信息，是为了诱导您上当受骗。为了您的安全，请不要类似的发红包这类的信息，以免您的财产受到损失，你看是我这样说有道理吗？注意字数限制。【解析】

本题考查劝说词的拟写能力。劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说阿姨；其次针对情况，阿姨热衷于此类活动，然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。能紧扣漫画内容，有理有据，说服力强，思路清晰，表达得体即可。注意字数限制。四、综合性学习与写作13、短板不是用来补足的，而是用来敬畏的有个著名的木桶效应，大意是：一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板。一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。任何一个组织，可能面临的一个共同问题，即构成组织的各个部分往往是优劣不齐的，而劣势部分往往决定整个组织的水平。因此，整个社会与我们每个人都应思考一下自己的“短板”，并尽早补足它。我们小时候，受的教育是：我们一定要德智体美劳全面发展。然而长大后，我们会发现现实不是这样的，全面发展有可能是全面的平庸，毕竟像达芬奇那样的天才并不太多。俗话常说：“人生是一趟单行线”“人生没有回头车”。哲学的终极思考也恰恰是我们人生的三大困惑：我是谁？我要去哪里？我该怎么去？因此我觉得，真正的短板不是用来补足的，而是用来敬畏的。就木桶本身而言，有短板怎么了，可以把桶倾斜一下，可以找心灵手巧的人或者专业的木匠帮你补补嘛，再不行还可以在外面再套一个塑料桶嘛，没有塑料桶可以找个塑料袋。我想表达什么意思呢，无论是组织还是个人，都会有自己短板，有短板的时候不是要自己用洪荒之力去把它努力