幼儿园中班教案《小河马的大口罩》含反思_第1页
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文档简介

-4-小朋友园中班教案《小河马的大口罩》含反思【--中班语言教案】中班教案《小河马的大口罩》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让小朋友了解如何预防感冒,理解故事《小河马的大口罩》,知道感冒会传染给别人,初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》,快来看看小朋友园中班《小河马的大口罩》含反思教案吧。活动目标1.理解故事《小河马的大口罩》,知道感冒会传染给别人。2.了解如何预防感冒。3.初步学习看图讲故事《小河马的大口罩》。4.让孩子知道生病了,不怕打针吃药,做个英勇的孩子。5.培育小朋友大胆发言,说完整话的好习惯。重点难点重点:知道感冒会传染,并了解如何预防感冒。难点:了解空气传播是感冒的重要传播途径。活动预备小朋友用书《小河马的大口罩》,故事大图《小河马的大口罩》。活动过程一.导入1.手指嬉戏《大乌龟,小乌龟》。2.老师:乌龟感冒了,它为什么会感冒?二.听讲故事《小河马的大口罩》1.老师:有一只小河马感冒了,它也像小乌龟一样感冒了,它感冒以后发生了什么事?请小朋友听一听故事《小河马的大口罩》。2.老师叙述故事《小河马的大口罩》。三.理解故事老师提问:1.刚才老师讲了一个什么故事?2.故事一开头有谁?它怎么了?3.小河马感冒后去找谁?熊医生给了小河马什么东西?4.熊医生为什么要给小河马口罩?5.小河马在回家的路上,发生了什么事?6.谁捡到了口罩?用来做什么?7.小白兔提蘑菇回家的时候遇到了谁?小白兔做了什么?8.小白兔把口罩放在窗台,发生了什么事?9.谁捡到了口罩?用来做什么?10.其次天发生了什么事?争论1.老师:老师发觉,其次天早晨,森林医院的病人都用过一样东西,是什么东西?2.老师:是不是不管用什么口罩都会感冒?为什么用过小河马大口罩的小动物都得了感冒?3.怎样才不会感冒?4.老师小结:感冒很难过,我们要预防感冒,不用得了感冒的人所用过的东西,吃预防感冒的药,多晒太阳,多熬炼身体,等等。四.学讲故事1.老师:这个故事真好玩,爸爸妈妈们肯定也想听这个好玩的故事,请小朋友跟老师学讲故事,回到家讲给爸爸妈妈听。2.老师翻教学大图,带领小朋友看图讲故事。3.请小朋友两人一组,轮番翻书讲故事给同伴听。教学反思感冒是生活中的常见病,并且很简单通过唾液和空气传播,小朋友通过理解故事,基本都能了解了感冒病毒的传播途径,以及预防感冒的方法。在学习讲故事的环节与老师互动较好。但在活动过程中,老师解释感冒病毒的传播途径时语言不够简练精确,应在今后的教学过程中多留意提问的指向性。小百科:河马是淡水物种中的最大型杂食性哺乳类动物,体型巨大,体长4米,肩高1.5米,体重约3吨,躯体粗圆,四肢短,脚有4趾,头硕大,眼、耳较小,嘴特殊大,尾较小,下犬齿巨大,长50

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