八年级上册声音的产生和传播_第1页
八年级上册声音的产生和传播_第2页
八年级上册声音的产生和传播_第3页
八年级上册声音的产生和传播_第4页
八年级上册声音的产生和传播_第5页
已阅读5页，还剩10页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

声音的产生与传播

芦溪县芦溪镇林家坊学校余怀萍一、声音的产生

两位同学合作，一位同学用两支笔把橡皮筋拉紧，另一位同学用手拨动它。观察橡皮筋的变化，并回答下列问题：1.你听到声音了吗？（听到了）2.橡皮筋在做怎样的运动？（振动）3.声音是由什么产生的？振动一、声音的产生边说话，边用手摸颈前喉头部分。仔细体会后回答问题：1.你感觉到喉部在振动吗？（在振动）2.你知道是什么在振动吗？（声带）一、声音的产生2、发声的物体叫声源1、一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止

物体发生的现象，真是太多了，你能说出一些物体发声现象的道理吗？比如：蝈蝈是怎么发声的？蝉呢？二、声音的传播合作交流：声怎样从发声的物体传播到远处？声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介？二、声音的传播

音叉振动使得它周围的空气也像水似的，产生波动，并向四周传播。声以波的形式传播，我们把它叫做声波。交流展示：结论：空气

能传播声音。二、声音的传播

结论：除了空气等气体外，液体也能传播声音。

1、我们在钓鱼时，能不能大声说话？为什么2、运动员为什么在水中能听到音乐？

二、声音的传播请同学们做以下实验：1、一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳朵贴在桌面上。除了气体，液体以外，固体也能传播声音。由上实验能得出什么结论？（桌子能传声)二、声音的传播

声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质简称为介质。

思考：如果没有介质，例如在真空中声音能否传播？

声音是靠介质传播的。

二、声音的传播

实验：真空能否传声？结论：真空不能传声三、声音传播的速度

对着高墙或山崖喊话，要过一会儿才能听到回声，这说明了什么？这说明声的传播需要一定的时间，声传播的快慢用声速描述。声在每秒内传播的距离叫做声速。三、声音传播的速度请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最快？

声音在不同介质中传播速度不同，一般情况下：声音在固体中传播最快，在液体中次之，在气体中最慢。声音在15℃的空气中的速度是340m/s。

课堂总结一、声音是由物体的振动发生的。二、声音的传播要依靠介质（气体、液体、固体），真空不能传声。三、声速的大小既跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。15oC时空气中声速是340m/s。达标检测（1）一切正在发声的物体都在

（2）声音必须靠传播，它在不能传播（3）15Co时空气中的声速是（4）铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为（5）某人对着山谷对面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离。（声速按3

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论