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文档简介

-3-小朋友园中班教案《懒惰虫》含反思【--中班音乐教案】中班教案《懒散虫》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让小朋友以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒散虫》，让小朋友复习并巩固固定节奏，通过音乐活动培育小朋友想象力、口语表达力量及肢体的表现力量，快来看看小朋友园中班《懒散虫》含反思教案吧。活动目标：1.让小朋友复习并巩固固定节奏。2.以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒散虫》。3.通过音乐活动培育小朋友想象力、口语表达力量及肢体的表现力量。4.在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。活动预备：歌曲《懒散虫》，节奏卡片。活动过程：1.固定节奏问答。（1）老师先排出一组节奏，再关心小朋友排另一组有所变化的节奏。（2）先引导小朋友如何将名字与卡片节奏结合在一起。（3）鼓舞小朋友自己创作并回答节奏（要会排也要会念），小朋友排节奏卡老师念出节奏。（4）请个别小朋友排节奏卡，全体小朋友一起念出节奏。2.音乐嬉戏。（1）老师教唱歌曲第一段时，小朋友仿照虫子的动作扭来扭去。（2）其次段唱到肚子痛时就摸肚子。（3）第三段再仿照虫子的动作扭来扭去。（4）老师拍哒哒空的节奏，让小朋友跟随，不间断的拍，老师渐渐带入歌曲。（5）小朋友拍哒哒空，哒哒空的节奏，边拍边唱歌曲。（6）小朋友自由选择乐器进行歌曲敲奏。活动反思：很久前我就曾看过一位名师上过这个音乐《懒散虫》，对我的印象很深，整个活动特别的诙谐幽默是很好的一个音乐教材。我发觉现在的自理普遍较差，一方面由于他们自己缺乏主动劳动的精神，更主要的是对孩子太过宠爱，普遍存在事事包办的现象。作为一线的，对进行地、引导是很有必要的。我发觉这个活动中蕴涵着很多的教育因素，于是我对这个活动进行了修改。我把整个活动分成两个部分，即学唱歌曲并知道做懒散虫是不好的；其次部分是创编做个勤快人。活动开头部分是边唱边玩找懒散虫的，让小朋友产生对音乐学习的和爱好。活动中我发觉孩子们对懒散虫不是很理解，于是我作

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