《滑轮组》实验报告

仅供个人参考Foronlyinstudyresearch;forcommercial实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.81.1

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.81.1

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5不得用于商业用途

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.8

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；

仅供个人参考1.1实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.81.1

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.81.1

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.0不得用于商业用途

用滑轮组提升物体的力（）0.30.5

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；

仅供个人参考1.5

0.81.1实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。实验日期：2013年10日实验名称：滑轮组实验目的：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组。实验器材：铁架台、滑轮、长线、钩码、测力计、光滑木棒、长绳子内容：、组装滑轮组。将一个滑轮固定在铁架台的上端，作为定滑轮；在定滑轮的固定钩上系上一根线，绕过另一个滑轮后再绕过已固定的定滑轮，组成一个简单的滑轮组。、对滑轮组的作用展开研究，记录数据。滑轮组作用的实验记录表直接提升物体的力（）0.51.01.5

用滑轮组提升物体的力（）0.30.50.81.1

我们的发现滑轮组可以省力也可以改变力的方向；实验结果通实验，我们发现轮组有很多种绕法，而且都会有不同效果。滑轮组既能改变力的方向，又能省力，滑轮系统中机械效益是由滑轮数目与组成位置而决定的。不得用于商业用途

仅供个人参考仅供个用学习、究不得用商业用。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetrechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfins