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文档简介

德国魅力法国瑞士奥地利威尼斯米兰佛罗伦萨希腊希腊乌塔27﹡﹡请每位同学用自己喜欢的方式快速读一遍课文，要求读准字音，把课文读通顺。读读下列词语：洗漱（shù）惬（qiè）意享（xiǎng）受优惠（shuì）一摞（luò）书一册（cè）书籍（jí）语塞（sè）解释（shì）反驳（bó）逻（luó）辑（jì）小组合作学习探究1、读准生字词语。课文讲了一件什么事?2、你认为乌塔是个怎样的孩子？

文中的那些内容能体现出来？用铅笔做上记号。3、你赞同乌塔的做法吗？第一部分（1~3）：初逢第二部分（4~9）：谈话第三部分（10）：道别理清文章结构本文写了一个14岁的德国女孩独自一人游的事情，反映了国外儿童的能力和，同时也反映了他们对的热爱。乌塔欧洲独立生活自立意识生活文章中心结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子？

乌塔是这样的一个孩子：

⑴自理能力强。⑵热情、活泼。⑶生活经验丰富。⑷生存能力强。⑸有责任感。⑹做事有主见(7)有计划、有条理自立、自强的名言1、滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠人、靠天、靠祖上，不算是好汉。——陶行知2、智者一切求自己，愚者一切求他人。——卡莱3、不经风雨，长

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