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文档简介
有几只刚出生不久的小狮子,被猎人带回家中精心喂养。小狮子慢慢长大,无忧无虑,有吃有喝。当然,猎人给它们设计的笼子也温暖舒适。没有想到,一只小狮子从笼子里跑了出去。后来,猎人外出再也没有回来,笼子里的小狮子活活被饿死了。那只当年跑出去的小狮子,独自在野外。饿了,自己找食吃;渴了,自己找水喝;有了伤,会用舌头舔伤口;遇到敌人,知道怎样保护自己。它顺利地活下来了。请你说说,你得到什么样的启示?第二单元做自立自强的人
第三课走向自立人生自己的事自己干知识目标1、自立的含义2、自立的表现3、自立的好处/自立的重要性4、自立的意义/自立的必要性
这两幅画中的两种植物,它们的生长状态是截然不同的。你能说说,由此我们联想到人在生活中的哪两种生活态度吗?
树—直立—自强自立
藤—攀附—依赖他人自立人生少年始“小皇帝”的暑期生活今天学校做卫生新生
这样的事情在你身上或你周围的同学身上发生过吗?这些现象说明现在的青少年身上存在着什么问题?
什么是自立?青少年要不要自立?思考:自立的含义
自立就是自己的事情自己干。可以这样说,人的成长过程,就是一个不断提高自理能力的过程。P34在我们的生活中,哪些是自立的表现?我自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴。我自己骑自行车上学。我是班干部,能够管好自己负责的事情。我在家经常打扫卫生、饭后洗碗。父母病了,我能陪他们去医院,还能照顾他们。。。。自立的表现1、自立的生活表现在方方面面,也从方方面面影响着我们的成长和发展。P352、独立的科学的安排自己的生活,解决自己在生活中的问题。3、自主的,科学的安排自己的学习,解决自己学习中的问题。4、自主处理自己所遇到的社会问题,靠自己开创自己的事业发展。滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干。靠人、靠天、靠祖上,不算是好汉。陶行知
人生需自立
美国的家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时侯就采取种种方法,让他们认识到劳动的价值,比如让孩子自己动手装配自行车,修理小家电,做简易木工,到外边参加义务劳动等。即使是富有的父母,也十分注重对孩子进行自谋生路的能力教育。自谋生路
日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背上一个小背包。不要给别人添麻烦
瑞士这个不大的国家,为了不让孩子成为无能之辈,从小就着重培养孩子自食其力的精神。比如,十六七岁的姑娘,初中一毕业就被送到一家有教养的人家去当一年左右的佣人,上午劳动,下午上学。他们这样做,一方面可以学会谋生之道,另一方面还有利于学习语言。自食其力在德国,非常注重培养孩子的责任心和自立能力,甚至法律上也有这样的要求。德国法律规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如替全家人擦鞋等。德国人常说,父母的首要责任就是让孩子懂得,一个人走向社会最终要靠自己,靠自立和自强。有责任心和自立
假设父母因故外出一周,只有你一个人在,你会怎样安排自己的生活?
畅所欲言提示可以从作息时间、吃饭、卫生、安全等几个方面进行安排。
自立对成长有哪些好处
自立的重要性
孩子从小做些家务,可以培养他们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人等品质,还能提高动手能力和解决问题的能力,增强自信心,培养责任感。
刚考进浙江大学的一名女学生,在妈妈陪同下到学校报到注册,又同妈妈为她挂上蚊帐,铺好床单,买好饭菜票。妈妈要走了,女儿拉着妈妈的手怎么也不肯放,做妈妈的千交代、万叮嘱,一百个不放心。果然,妈妈刚离校,麻烦事就来了。傍晚,女学生到学校的浴室去洗澡,等全身淋湿后,才突然想起没带洗涤用品和替换的衣服(平时都是由妈妈事先替她放置好的)。她既不知道怎么洗下去,又想不出擦干身子的办法,只好在浴室里嚎啕大哭。
自立的意义
自立的必要性1、我们不可能永远生活在摇篮和温室中,终究要走进社会,经风雨、见世面。2、自立作为成长过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。在这个过程中,成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的自立自强的人。3、人身需要自立。P36-38联系教材上的材料,以如下两种观点进行辨析。父母应当支付子女上大学的费用
VS父母不应当支付子女上大学的费用我的感悟自立就是_______________自立就是_______________学会自立,_____________学会自立,_____________自立的重要性自立的必要性自立的含义自立的表现学习方面生活方面社会方面单项选择:1习惯于“饭来张口,衣来伸手”的7(5)班的小雨说:“小孩不可能不依赖父母,所以我们现在谈自立为时尚早。”小雨的说法是()
①无自立意识的表现②没有理解人小时候依赖父母的正常的,随着年龄的就要学会自立
③有一定道理,应该支持④告别依赖走向自立是中学生正经历的时期A①②③④B①②④C①③④D②③④
B2维吾尔族谚语说:“自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。”这句告诉我们:()A要唱响自信之歌,做一个自信的人B人生需要自立,自己的事自己干C生活太复杂了,人活着很累D甘甜的人生长成年以后开始B3作为青少年,在平时的生活、学习中我们应该做到()①自己的衣服自己洗②自己的学习用品自己用,不借给其他同学③自己的房间自己打扫④做作业不需要父母督促,自己独立完成A①②④B②③④C①③④D①②③
C下列名言反映同一主题的是()①为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍。在家庭,要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。(戴尔•卡耐基)②要不是我自己为自己建立纪念碑,这纪念碑,它从何而来?(歌德)③对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(罗丹《艺术论》)④身体的美若不与聪明才智相结合,就是某种动物的东西。(德谟克利特)A.①②B.③④C.②④D.①③3.美国特别注重对孩子自立能力的培养。例如,美国南部一些州立中学为培养孩子的生存能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。美国中学生的口号是:“要花钱自己挣”。这些事例说明()①太冒险了,不利于孩子成长②启示我们美国的孩子注重自立能力的培养③中国的孩子太脆弱,不利于这样做④有助于培养孩子的自立能力A
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