教师师德演讲(多篇)讲话致辞

优异教师师德演讲(优选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：优异教师师德演讲：做有道德的教师第二篇：学习模范精神争做优异教师师德培训感悟(原创的演讲)第三篇：教师师德演讲第四篇：教师师德的演讲资料第五篇：教师师德演讲更多有关范文正文第一篇：优异教师师德演讲：做有道德的教师配合师德月的活动，学校要求每个年级出一名老师，参加学校组织的师德演讲竞赛。作为语文老师，我自然就当仁不让、义薄云天、当仁不让地被“赶鸭子上架”了。任务部署下来快一个礼拜了，实在无暇顾及。因为没有准备，头天夜里睡的很不安，担忧着明日的演讲，讲什么呀。清晨醒来，脑子里仍是白茫茫一片真洁净！上完了两节课，监操完成，知道离演讲只有两个小时，我一定发力了。全校八位老师参加，我被排在第一个出场，属于“抛砖”的人，会场上根本没有准备的时间。想到此处，我轻轻戴上耳机，清除外界的声响，梳理思路。正午，安姐姐约着一同去食堂吃饭，我说不可以吃啊，没时间了。安很闹心的样子撇了一下嘴角，无奈地带上门走了。两秒钟以后，我摘下耳机，拉开门，冲出去，站在楼道里，向着安飘过的方向大叫：“给我带俩烧饼回来啊！”侧耳聆听，没有一丝回声。真够速度啊！一点钟准时到位，在领导的开场白以后，我果真，第一个走上去，说了下边这些话。基本上算“即兴赋诗”那一类，因为下来以后，自己也很疑惑，怎么就想起这很多的话来，一说就是十分钟。今日，领导向我要电子稿，我傻眼。原来就没稿啊。于是说：那我整理一下哈！金蝉脱壳？打这些字的时候，已经是十二点此后了。睡睡醒醒地，想着昨天说的那堆话，终于梳理完了。两个小时以后又要去上班了。幸亏今日月考，不用备课上课。小睡一会儿，洗把脸，擦上粉，抹上口红，穿上衣服，又是一条豪杰！谁能知道今夜我只睡了两个小时？唉，不可以让领导知道，不然又要责备咱“没效率”了。附录：养德如酿酒葡萄的果实，能够拿来榨汁或许酿酒。榨汁的长处是方便、快捷、原汁原味。而酿酒则要经过选料、去梗去皮、榨汁、发酵、分配等十几道工序。经历时间的积淀，陈年窖藏，恒久弥香。这“香”不是榨汁榨出来的，这“香”来自于这个“酿”的过程。酒有醇香，德有馨香。在古代汉语里，崇高的道德被喻为“馨”，就是“香”的意思。而这“德馨”是从哪里来的呢？我认为：“德”是需要在历练中懂得、培育起来的。作为一名教师，师德更是需要老师从平时的工作中不停地、自觉地培育。师德，需要培育，师德也要有一个“酿”的过程。“学高为师，德高为范”。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为范。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。所以，作为教师应第一“养德”，应自觉地增强自己的道德涵养，做有道德的教师。我们要自觉创建教师职业内在的尊严与幸福。将有价值、有尊严地活着，作为我们的职业立场。“德”是一个人心里对自己的要求，底线高了，“品”自然就高。一些失误常常就是因为降低了自己的底线，只有在真切的经历中自己与自己抗衡，师德修养才会有所提高。户枢不蠹，流水不腐。教师“养德”的要点，仍是要坚持学习。在学习中不停丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠心里世界的丰富、文化底蕴的提高、人品修养的完美。师德的提高，要点还在于文化、艺术、心理、社会等诸多精神营养的植入。师德不是简单的说教，而是一种精神表现，一种深沉的知识内涵和文化品尝的表现！师德需要培育，需要教育，更需要的是——每位教师不停提高自己的涵养。师德因奉献而香。年感人中国十大人物中有这样一位教师，他的名字叫陆永康，是贵州省黔南布依族苗族自治州的一位民办教师。因从小残疾，他人学走路的时候，他却只好学跪。二十岁那年，他成为一名小学民办教师，此后开始漫长的跪着教书的生涯。三十六年来，陆永康日复一日地跪在讲台上传道授业；年复一年跪行于深山巨谷之中，跪行于大山中的教育小路上，用不灭的精神支撑起大山深处对教育的信念。汶川地震中奋不顾身，用自己的身体保护学生的谭千秋。甘于孤独，追求真知的北大教授孟二冬在他们的身上我看到了师德的光芒，我分明闻到师德的馨香。而这“光源”“香气”就是“奉献精神”！“春蚕”吐尽青丝，“蜡炬”化成灰烬，用这些诗中的意象形容老师，是否是过时了呢？但是在众多的平庸的老师身上，春蚕蜡炬的奉献精神却永不磨损！师德因抢先垂范而香。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生老是把教师看作学习、模拟的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，抢先垂范，作出楷模,以崇高的人品感染人，以整齐的仪表影响人，以平易的态度对待人，以丰富的学问指引人，以广博的胸襟爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，从而“乐其道”。师德因尊敬关爱而香。温总理说，公正和正义比太阳还要有光芒。作为一个有道德的教师就要尊敬学生，公正同等地对待学生。关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而嫌弃一个学生无异于破坏一个学生。前苏联有名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有盗窃习惯的学生培育成一名成功的农庄主席。每一位学生都盼望获取老师的爱，特别是那些家庭有过特别变故的学生，简单形成特别性格，这就要讨教师真挚相待、热忱鼓舞、耐心帮助，用(更多请关注：--网上服务最好的文秘资料站点]我对教师这一职业的喜欢源自于父亲的影响，我的父亲是一名有40多年教龄的退休教师。1970年，怀着“我是党的一块砖，东南西北任党搬”的朴实信念，父亲从繁荣的都市到达了桂北的一个山区县，并且一待就是30多年。不论在他工作过的哪一座城市，父亲一直饰演着一名人民教师的角色——从职业高中、技工学校、中专及至广播电视大学，数十年的粉笔生涯染白了本来漆黑的双鬓，他却初衷不改，多次放弃转行升迁的时机，依旧年复一年、日复一日地执鞭讲台。从父亲教过的成百上千的学生眼中，我从小就感觉到了教师这个职业应得的敬重。记得是两件在父亲看来再平常可是的小事，让我初步懂得了师德的含义。第一件事发生在我五、六岁的时候，当时父亲仍是一名一般的中专教师。因为感染上黄疸型肝炎，我和哥哥同时住进了一所队伍医院，医院离我家大体有十多二十公里的距离。母亲当时正怀着妹妹。一下子，一家四口人就有三个需要照料，父亲只好在紧张的工作之余，忙着两端奔走。一天，同病房孩子的父亲母亲送来了一大包好吃的，看着那个孩子欣喜若狂的样子，我只好躲在被子里咽口水，就盼着父亲赶快来看我。可左等右等，等到我睡着了，也没见到父亲的踪迹。次日夜晚，一看到父亲，我就委屈地哭了——“爸爸，你昨天为何不来看我?”“儿子，有几个大哥哥成绩不好，昨天安排补课，爸爸实在来不了。”“那我都患病了，他们又没有患病。”“孩子，你的病过一阵就会好的，再说还有那么多医生护士照料你。大哥哥学习不好但是一辈子的事情，不让他们落伍，这是我的责任!”今日复述起儿时的故事，与原话多少会有些进出。但是，父亲当时所说的话，意思的确这样。我懵懵懂懂地理解了：作为父亲，照料我是他的责任；作为教师，对学生的前程负责也是他的责任。第二件事发生在我上小学的时候。那时父亲已经担当了分管教课的副校长。一天，一名考生家长为孩子入学的事情前来拜见。这位家长告别的时候，忧如不经意地把一包开过口的香烟留在了凳子上。父亲送客回来，开始还认为是这位家长马马虎虎，定睛一看，才发现烟盒里装的居然是一张张卷成一卷的“大团结”!父亲赶快骑上单车去追赶这位家长。因为对这位家长其实不熟习，父亲费尽周折才把钱退回去。父亲一回到家，我就问：“爸爸，钱退了吗?”父亲摸着我的头，说：“儿子，这钱怎么能不退呢?爸爸是一名老师，假如收了学生家长的钱，还有什么脸来教育学生啊!”固然当时我其实不完整理解父亲的话，但十几年事后，当自己也成为一名荣耀的人民教师的时候，却忧如一下子全都理解了，并且到现在难忘。“学高为师，身正为范。”立人先立德，育人先正己。这是父亲用以身作则为我上的一堂生动而深刻的师德教育课。上了高中，英语课本中有一篇课本，题目叫做“一位教师的写照”。故事的主人翁是一位令人敬爱的老教师。对所教过的每一名学生，他不单毫无遗漏地保存着一份家庭作业，并且清楚地记得学生的姓名、家庭情况。直到从教整整60年的时候，这位高龄的老教师才不得不走高兴爱的讲台。他说：“要不是因为疾病的缘由，我不会放弃教书，因为我所有的灵魂已经留在了教室里，留在了孩子们中间。”当读到这一段的时候，我被深深地感人了。我感觉，这类对教育事业的执著与热爱，就是对师德最好的解说。大学毕业的时候，面对从医、从政仍是留校任教的选择，我最后走上了父亲所走过的道路。在这条道路上，师德成为我修正自己、完美自己的坐标，我开始了对师德的自觉实践，并在实践中不停深入了对师德的理解。师德是什么?——师德就是爱岗敬业、静静耕作，以实质行动为祖国的教育事业添砖加瓦。作为一名“双肩挑”的教师，我比一般老师担当着更为深重的任务。多少个不眠之夜，校园里早已一片沉静，我却仍在办公室加班加点。多少个节假日，他人合家聚会其乐滋滋，我却忙着组织学生展开社会实践活动。再苦再累，我都毫无牢骚，力求做好每一项工作、上好每一堂课。因为我清楚地知道，这就是教师的职责，这才是一名教师应有第五篇：教师师德演讲敬爱的各位老师，亲爱的同学：大家好！每当提起这个话题，我都会感觉既深重又宽慰，因为下边要提到的一些转变，意味的太多，下边我从两个方面讲一下我的转变历程：、教育看法的转变，增添了一份责任当光阴悄悄转动不息的年轮，当太阳的热忱点燃生命的火焰，当7920多个日昼夜夜已经成为昨天的时候，回想走过的道路，一份坦率，一份收获。我的学生时代是在应试教育中度过的。初为人师的我，是在一俊遮百丑宁愿教出一个市长，也不教十个优异工人等思潮的影响下走上讲台的。能教出几个勤学生成了我为师的标准，开始两年，凭着一腔热忱和勤劳的付出，我获得了令领导满意，同行羡慕的成绩。正当我沉醉此中时，中考的一幕却让我不再敢为自己的一点点成绩而洋洋得意。因为在发榜那一天，我不单看到了考上要点中学的几个学生的喝彩雀跃，更看到了三分之二的落榜学生的泪水。不愤不启，不悱不发我的心被震惊了，残忍的事实向我揭露了一个道理：所谓的精英教育其实是一种失败的教育，理智也劝告我，中国不是靠几个人建设的，中国的将来也其实不可以只寄希望在几个人身上，更况且建设中国需要的不只是有市长、科学家，更需要各行各业的合格的建设者。痛定思痛，我劝告自己，让每个学生都获取优异的教育，是我的职责，转变了教育观念，为了能更快更好地实现自己的育人目标，我翻阅了《卡耐基的教育之路》，拿破仑希尔的《成功学教程》，孙云晓的《成功父母必读》等教育理论书本，掌握了教育的最新动向。特别是跟着素质教育的全面推动，我愈来愈清醒地认识到：教育的终极目标是培育具备优异的人品特点，同时具备生计能力且有创建性的人。认准了目标，于是我面向全体学生，用崭新的理念爱我的每一个学生，培育每一个学生。做到不只要把知识教授给学生，更要把生计本事，工作技术，做人的道理教给学生。工作中我着重发掘每一个人的潜能，张扬每一个人的优势，培育每一个人的专长。走出应试教育一俊遮百丑的阴霾的我，不单达到了一俊，还博得了百俏。学生德智体美学全面发展，校的艺术节、体育节成为学生展现的平台，出色不停，我班的舞蹈《快乐节日》获全国美育表演一等奖、《快乐的人请鼓掌》《不得了》获省级表演一等奖，龙泽、李琪琪获省级演讲一等奖；中考成绩历届优异，就拿今年的中考来说：584.5分（一中的正式生的录取线）的45人，590分17人，市前10名3人，王袆夫同学一举夺得中考状元。我自己收获好多，先后获取了评为市全天候优异任课教师、省骨干教师、省学科带头人。、师德看法的转变，净化了一颗心灵教育是用生命影响生命的事业。一个向善的思想引领出一个向善的灵魂，一个伟大的人品塑造一个不朽的生命。所以教师只有身正为范，才能使学生亲其师，信其道，并在目染耳濡的教育中，形成健全的人品。下边我叙述两个发生在我身上的故事：９月１０日，我像往常同样到达班级，发现讲桌上放着一个精巧的礼品，我欣喜地问：谁这么好，还想着给老师过节？或许是说者无心而听者居心，正午回到班级，鲜花铺满了讲台，琳琅的礼品堆满了讲台，一时间，我被爱包围着，更感觉到了被人敬爱的幸福！可事情并无结束，半个月过去了，一次大打扫后，我夸奖了一些表现好的学生，可就在这时，王天莹同学却忽然哭了起来，她的同桌告诉我：老师，她今日特别能干，你却没有夸奖她。我立刻致歉：对不起，是老师粗心！没想到我的致歉不只没有给她安慰，反而激怒了她教师节没给你送礼，你自然看不着我被震惊了，没想到一件已经时过半个月的小事，一件曾让我感觉骄傲和幸福的小事，却给学生的心灵造成了这样巨大的损害！于是，我换位思虑，检省自己，反省中我感觉到了清廉从教才是为人师表的要点。但是市场经济的冲击，人们愈来愈崇尚金钱，金钱也成了家长向老师表达情意的方式。记得有一次，课间来了一位家长，跟我寒喧了几句，把一个信封塞给我便急忙走了。待下课后，我打开信封见里面有一千元钱，看着１０张百元新钞，想一想这几乎是我一个月的收入，又想到这个学生在我的帮助下有了很大的进步，真有点动心，可下午自习，我坐在讲桌前却怎么也干不下去活，并且眼睛自觉不自觉地总往她身上落，就这样我被摧残了近一节课，看来收下它，我真不知该怎样面对家长，面对学生