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文档简介
2021-2022学年浙江省宁波四中高一(下)期末生物试卷
1.生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物,通过在液泡中贮存大量的Na+而促进细
胞吸收水分,该现象说明液泡内的Na+参与()
A.调节渗透压B.组成体内化合物C.维持正常pHD.提供能量
2.水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成()
A.蔗糖B.核酸C.甘油D.脂肪酸
3.某化学药物进入细胞后能抑制磷脂的合成。当该药物进入细胞后,下列细胞器的合
成未直接影响的是()
A.溶酶体和液泡B.内质网和高尔基体
C.线粒体和叶绿体D.中心体和核糖体
4.离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,它在跨膜运输物质时离不开ATP
的水解。下列叙述正确的是()
A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散
B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺浓度梯度进行的
C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率
D.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率
5.科研人员利用蓝色光脉冲开启了一种名为Brn2基因的表达,当该表达信号足够强
时,干细胞就会快速转化为神经元细胞。下列相关叙述错误的是()
A.实验证明蓝色光脉冲可以促进干细胞的分化
B.Bm2基因在神经细胞的形成过程中具有重要作用
C.蓝色光脉冲使Brn2基因的碱基序列发生了改变
D.干细胞与神经元细胞中mRNA的种类不完全相同
阅读下列材料,回答第6、7题
新冠病毒是一种RNA病毒,由病毒基因组、核心蛋白质和外层脂类膜构成。血管紧张
素转化酶I(ACE2)是新冠病毒的细胞受体,是一种跨膜糖蛋白.新冠病毒入侵人体
后,病毒表面的S蛋白能“抓住”人体组织细胞表面的ACE2,吸附到细胞上,进而实
现入侵。
6.根据上述材料,下列关于新冠病毒成分的叙述正确的是()
A.将新冠病毒的核酸彻底水解,可以获得4种产物
B.S蛋白的结构由人体细胞的脱氧核甘酸排列顺序决定
C.新冠病毒表面的脂类膜成分用苏丹HI染液鉴定呈橙黄色
D.新冠病毒经高温处理后,仍能与双缩胭试剂有紫色反应
7.根据上述材料,下列关于新冠病毒入侵人体细胞的叙述错误的是()
A.ACE2既有亲水部分也有疏水部分,其在膜中的移动没有磷脂那样容易
B.ACE2合成、运输过程及病毒入侵细胞均与生物膜的选择透过性有关
C.ACB2的糖链分子可能在内质网中添加,其与细胞膜的识别功能有关
D.ACE2与S蛋白的结合机制研究可为新型抗病毒药物研发提供思路
8.若细胞质中tRNA:(3'AUU5')可转运氨基酸a,tRNA2(3'ACG5')可转
运氨基酸b,tRNA3(3'UAC5')可转运氨基酸c。今以DNA中一条链
3'-ACGTACATT_5"为模板,指导合成蛋白质。该蛋白质基本组成单位的排列可
能是()
A.a-b-cB.c-b-aC.b-c-aD.b-a-c
9.苦瓜成熟后显橙黄色,挂在梢头像灯笼一样很漂亮。小明很喜欢便在花圃里种了一
排,他希望苦瓜能快点长大,便浇了一泡小便,但苦瓜苗出现了烧苗的现象。下列
相关叙述正确的是()
甲乙丙丁
A.丙图中的①和②及其之间的结构合称为原生质层
B.乙图细胞既没有水分子进入细胞,也没有水分子出细胞
C.细胞由图乙状态到图丙状态的原因是外界溶液浓度过高
D.出现烧苗现象的苦瓜苗细胞处于图丁状态
10.如果用含有MC的CO2来追踪光合作用中碳原子的转移途径,则是()
A.CO2一叶绿素-ADPB.CO2T叶绿体-ATP
C.CO2T乙醇一糖类D.CO2-三碳化合物-糖类
11.将牛奶和姜汁混合,能使牛奶凝固。某同学用煮沸过的姜汁重复这项实验,牛奶在
实验设置的任何温度下均不能凝固。将不同温度的等量牛奶中混入一些新鲜姜汁,
观察结果如表:
温度/七20406080100
14min内完Imin后完lOmin后完15min后仍
结果15min后仍未凝固
全凝固全凝固全凝固未凝固
根据以上结果分析,下列叙述中正确的是()
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A.新鲜姜汁中含有能使牛奶凝固的酶,可用凝固的牛奶量表示酶活性
B.进一步测定最适温度,可设置60℃、65℃、75℃、80c四个温度
C.20℃和100℃时姜汁未凝固,都是因为酶的分子结构遭到破坏,酶失去活性
D.将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的牛奶混合,能够提高实验结果
的准确度
12.将酵母菌处理获得细胞质基质和线粒体。用超声波将线粒体破碎,线粒体内膜可自
然反卷成小的膜泡,原来内膜的内侧面位于膜泡的外表面。下列四支试管在适宜温
度下不会产生CO?的有()
A.葡萄糖+细胞质基质B.丙酮酸+细胞质基质
C.葡萄糖+小膜泡D.丙酮酸+线粒体基质
阅读下列材料,回答第13-15题
多囊肾病患者双侧肾脏形成多个大小不等的液性囊肿,进而破坏肾脏的功能,50%患者
发展成肾功能衰竭。研究发现,该病是一种由基因突变引起的单基因遗传病,具有如下
遗传特点:在人群中男女发病率均等;有连续遗传的特点;双亲均患病的情况下,孩子
可能正常。
13.根据上述材料-,基因突变具有()
A.多方向性B.稀有性C.有害性D.可逆性
14.根据上述材料,多囊肾病的致病基因属于()
A.常染色体上的显性基因B.常染色体上的隐性基因
C.X染色体上的显性基因D.X染色体上的隐性基因
15.家系调查发现,某对患病的夫妇生了一个患病儿子和一个正常女儿,他们再生一个
患病女儿的概率为()
16.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是()
A.DNA能产生可遗传的变异B.DNA能自我复制
C.DNA是遗传物质D.DNA能控制蛋白质合成
17.在模拟孟德尔杂交实验中,实验装置如图所示,小球上标记的D、d代表基因。实
验时需分别从甲、乙袋子中各随机抓取一颗小球,并记录字母组合。下列分析错误
的是()
乙
(雌性生殖器官)(雄性生殖器官)
A.每袋子中D小球和d小球数量必须一样
B.抓取100次后,小球的组合类型中Dd约占:
C.该过程模拟了等位基因的分离和雌雄配子的随机结合
D.每次抓取记录后,不能将小球放回原袋中,直至抓完小球
18.深海中生存着一种通体透明的超深渊狮子鱼,它与栖息在海岸岩礁的狮子鱼相比,
视觉相关基因大量丢失,与细胞膜稳定有关的基因也发生了变化,从而增强了该鱼
的抗压能力。下列相关叙述错误的是()
A.若一条超深渊狮子鱼出现了罕见的金色体色,说明其进化方向与其它个体不同
B.深海环境的定向选择提高了与超深渊狮子鱼细胞膜稳定性有关基因的频率
C.超深渊狮子鱼与栖息在海岸岩礁的狮子鱼之间可能存在生殖隔离
D.超深渊狮子鱼视觉退化的实质是种群基因频率发生了定向改变
19.细胞中与呼吸作用有关的蛋白质1的合成如图所示,①〜⑤表示生理过程,I、II
表示结构或物质。下列判断错误的是()
A.过程①表示DNA复制,过程②④需要的原料都是四种脱氧核甘酸
B.物质II上基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.若某药物能抑制细胞内的过程③,则细胞产生ATP的速率会降低
D.若该细胞为已高度分化的胰岛B细胞,则该细胞中不能发生过程①
20.基因型为AaBb的雄性果蝇,体内一个精原细胞进行有丝
分裂时,一对同源染色体在染色体复制后彼此配对,非姐
妹染色单体进行了交换,结果如图所示。该精原细胞此次
有丝分裂产生的子细胞,均进入减数分裂,若此过程中未
发生任何变异,则减数第一次分裂产生的子细胞中,基因
组成为AAbb的细胞所占的比例是()
A.—B.—C.—D.—
24816
21.溶菌酶是一类有抗菌作用的蛋白质,动物不同部位细胞分泌的溶菌酶结构存在一定
差异。请回答问题:
(1)如图为动物细胞的结构示意图。胃溶菌酶在(填序号)合成后,经
(填序号)加工,形成一定的空间结构,进而依赖细胞膜的性,
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分泌到细胞外。
(2)研究人员比较了胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸组成,结果如表。
氨基酸数目
氨基酸数目Arg数目Glu50Asp75Asn87
及位置
胃溶菌酶13034-++
肾溶菌酶1308---
注:Arg-精氨酸、Glu-谷氨酸、Asp-天冬氨酸、Asn-天冬酰胺氨基酸后的数字表示
其在肽链的位置,“+”表示是此氨基酸、表示否
①溶菌酶分子中连接相邻氨基酸的化学键是o
②胃溶菌酶与肾溶菌酶功能存在差异。由表中数据分析,原因是。
(3)胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同。有观点认为,它们在进化上
有着共同的起源。上述研究为这一观点提供了水平的证据。
22.科学家以T4噬菌体和大肠杆菌为实验对象,运用同位素示踪技术及密度梯度离心
法进行了DNA复制方式具体过程的探索实验。
(1)从结构上看(图1),DNA两条链的方向。DNA的半保留复制过程是
边边复制。DNA复制时,催化脱氧核甘酸添加到DNA子链上的酶是。
该酶只能使新合成的DNA链从5'向3'方向延伸,依据该酶催化DNA子链延伸
的方向推断,图1中的DNA复制模型(填写“是”或“不是”)完全正确。
3-/模板链
—5
子链——3,
箭头方向代表DNA子链的延伸方向
5-、模板链
图1
6ooo
3C5ooo
I
EE
一
一4ooo
oo.
''
EE
dd3ooo
。)e
装
般2ooo
菽
事
定
起
1OOO
与离心管顶部的距离
(2)为探索DNA复制的具体过程,科学家做了如下实验。2(TC条件下,用T4噬
菌体侵染大肠杆菌,进入T4噬菌体DNA活跃复制期时,在培养基中添加含3H标
记的胸腺喀咤脱氧核甘,培养不同时间后,阻断DNA复制,将DNA变性处理为
单链后,离心分离不同长度的T4噬菌体的DNA片段,检测离心管不同位置的放
射性强度,结果如图2所示(DNA片段越短,与离心管顶部距离越近)。
①根据上述实验结果推测,DNA复制时子链合成的过程及依据。
②若抑制DNA连接酶的功能,再重复上述实验,则可能的实验结果是o
(3)请根据以上信息,补充图3,表示可能的DNA复制过程。
23.研究人员从菠菜叶肉细胞中分离出类囊体膜,用磷脂分子包裹置于油中形成图1所
示的“油包水液滴”,并在其中加入足量NADP+、ADP等物质,采取明暗交替处
理。一段时间内检测此结构内产生NADPH的量如图2所示。在此基础上,将有关
酶等物质加入液滴内构建了一种非天然的CCh转化循环(CETCH循环),成为人
造叶绿体(图3)。
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(1)类囊体膜上不包含以下哪类物质?。
A.磷脂
B.光合色素
C.ATP合成酶
D.ATP水解酶
(2)图3中(填“甲”、“乙”或“丙”)为NADPH;引入CETCH循
环前,图2显示其含量变化规律为明期上升,暗期不变,原因是。
(3)若对人造叶绿体重复明暗交替实验,推测NADPH含量变化结果最可能是
A.明期不变,暗期上升
B.明期上升,暗期不变
C.明期下降,暗期不变
D.明期上升,暗期下降
(4)CETCH循环与菠菜叶绿体(填具体场所)中进行的反应相似。
(5)研究发现在相同环境条件下,人造叶绿体固定C02的效率明显高于菠菜,原
因是。请设想一例人造叶绿体的应用前景。
24.现有某种雌雄同花植物,该植物的花色有紫色,粉色和白色三种,受A/a、B/b两
对等位基因的控制,当基因A和基因B同时存在时表现为紫花,当基因A存在,
基因B不存在时表现为粉花,其余表现为白花。某实验小组进行了以下两组杂交实
验,结果如下表所示。回答下列问题:
组别亲本杂交组合R的表型及比例
甲紫花X紫花紫花:粉花:白花=9:3:4
乙紫花X白花紫花:粉花=3:1
(1)控制该植物花色的基因的遗传(填“遵循”或“不遵循”)自由组合
定律,判断理由是o
(2)甲组亲本紫花植株的基因型都是,让甲组B中的粉花植株自由交配,
得到的F2植株的表型及比例为。
(3)若要鉴定乙组R中某株紫色植株的基因型,请设计一个最简便的实验进行探
究,完善以下的实验思路及预期结果和结论。
①实验思路:,统计子代的表型及比例。
②预测结果和结论:
若子代植株中,则该紫花植株的基因型为AaBB;
若子代植株中,则该紫花植株的基因型为
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】无机盐在细胞或生物体内以离子形式存在,其功能有:(1)细胞中某些复杂
化合物的重要组成成分。如:Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg?+是叶绿素的必要成分。
(2)维持细胞的生命活动。如血液钙含量低会抽搐。(3)维持细胞的形态、酸碱度、
渗透压。
根据题干信息“液泡中贮存大量的Na+能促进细胞吸收水分”可见液泡内的Na+参与维
持渗透压平衡。
故选:Ao
阅读题干信息,“在液泡中贮存大量的Na+而促进细胞吸收水分”,说明无机盐能提高
液泡的渗透压,促进细胞吸水。
本题考查液泡的功能和无机盐的功能,意在考查考生的识记能力和审题获取信息的能力,
属于容易题。
2.【答案】B
【解析】解:A、蔗糖属于糖类,元素组成是C、H、O,不含N和P,A错误;
B、水稻和玉米从外界吸收硝酸盐和磷酸盐,可以用于细胞内合成核酸,因为核酸的元
素组成是C、H、0、N、P,B正确;
CD、脂肪水解形成甘油和脂肪酸,元素组成是C、H、0,不含N和P,CD错误。
故选:B..
核酸、ATP和磷脂的元素组成是C、H、0、N、P;糖类和脂肪的元素组成是C、H、Oo
本题考查糖类、核酸和脂肪的组成元素,意在考查学生区别糖类、核酸和脂肪的元素组
成,难度不大。
3.【答案】D
【解析】A、溶酶体和液泡都具有膜结构,因此它们的合成会受到该药物的影响,A错
误;
B、内质网和高尔基体都具有膜结构,因此它们的合成会受到该药物的影响,B错误;
C、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构,因此它们的合成会受到该药物的影响,C错误;
D、中心体和核糖体都无膜结构,因此它们的合成都不会受到该药物的影响,D正确。
故选:Do
4.【答案】C
【解析】解:A、离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输,A
错误;
B、离子通过离子泵的跨膜运输属于主动运输,是逆着浓度梯度进行的,B错误;
C、动物一氧化碳中毒减少能量的供应,进而会降低离子泵跨膜运输离子的速率,C正
确;
D、离子的跨膜运输需要载体蛋白,因此加入蛋白质变性剂会降低离子泵跨膜运输离子
的速率,D错误.
故选:Co
1、小分子物质跨膜运输的方式和特点。
名称运输方向载体能量实例
高浓度一低浓
自由扩散不需不需水,CC)2,。2,甘油,苯、酒精等
度
高浓度T低浓
协助扩散需要不需红细胞吸收葡萄糖
度
低浓度一高浓小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,
主动运输需要需要
度Na,等
2、分析题文:离子通过离子泵的跨膜运输需要载体和消耗能量,属于主动运输。
本题考查物质跨膜运输方式及其异同,要求考生识记三种小分子物质跨膜运输的方式及
其特点,能结合题干信息作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查。
5.【答案】C
【解析】解:AB、依题意可知:蓝色光脉冲通过开启Bm2基因使干细胞分化为神经细
胞,AB正确;
C、蓝色光脉冲的作用是诱导基因表达,而不是诱导基因突变,因此,Brn2基因的碱基
序列没有发生改变,C错误;
D、干细胞和神经元这两种细胞中,因为基因的选择性表达,故既有相同的mRNA,又
有不同种类的mRNA,因此,干细胞和神经元这两种细胞中,mRNA的种类不完全相
同,D正确。
故选:C»
细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过
程,其结果是在空间上细胞产生差异,在时间上同一细胞与其从前的状态有所不同。细
胞分化的本质是基因组在时间和空间上的选择性表达,通过不同基因表达的开启或关闭,
最终产生标志性蛋白质。一般情况下,细胞分化过程是不可逆的。
本题主要考查细胞的分化、基因、蛋白质与性状的关系的内容,要求考生识记相关知识,
并结合所学知识准确答题。
6~7.【答案】D、B
【解析】
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1.【分析】
ACE2是一种跨膜糖蛋白,与信息交流有关。新型冠状病毒包膜与人体组织细胞膜发生
膜融合,依赖于细胞膜的流动性。
本题考查病毒的结构与成分以及各种有机物的鉴定方法,要求学生准确分析题干,再运
用所学知识综合分析问题。
【解答】
解:A、新冠病毒的核酸为RNA,彻底水解可以获得6种产物,即磷酸、核糖、A、G、
C、U,A错误;
B、S蛋白的结构由病毒RNA的核糖核甘酸排列顺序决定,B错误;
c、新冠病毒表面的脂类膜成分为磷脂,用苏丹in染液鉴定不会呈橙黄色,c错误;
D、新冠病毒经高温处理后,变性的蛋白质肽键并未断裂,仍能与双缩胭试剂发生紫色
反应,D正确。
故选:D。
2.【分析】
ACE2是一种跨膜糖蛋白,与信息交流有关。新型冠状病毒包膜与人体组织细胞膜发生
膜融合,依赖于细胞膜的流动性。
本题考查生物膜的功能和新型冠状病毒的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能
力,运用所学知识综合分析问题的能力。
【解答】
解:A、ACE2是一种跨膜糖蛋白,既有亲水部分也有疏水部分,其在膜中位置较为固
定,移动没有磷脂那样容易,A正确;
B、ACE2合成、运输过程及病毒入侵细胞与生物膜的流动性有关,B错误;
C、ACB2的糖链分子可能在内质网中添加,其与细胞膜的识别功能有关,C正确;
D、新型冠状病毒的S蛋白与ACE2结合后,病毒才能进入人体细胞,故研究ACE2与
S蛋白的结合机制可为新型抗病毒药物研发提供思路,D正确。
故选:B。
8.【答案】C
【解析】解:翻译的直接模板是mRNA,而mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成
的,以DNA分子中的一条链3'-ACGTACATT-5'为模板转录形成的mRNA的碱基序
列为5'-UGCAUGUAA-3',其中第一密码子(UGC)对应的反密码子为3'-ACG-5',
编码的氨基酸为b,第二个密码子(AUG)对应的反密码子为3'-UAC-5',编码的氨
基酸为c,第三个密码子(UAA)对应的反密码子为3'-AUU-5',编码的氨基酸为a,
所以该蛋白质基本组成单位的排列可能是b-c-a,ABD错误,C正确。
故选:Co
1、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是以DNA的一条链为模
板合成RNA的过程,翻译是mRNA为模板合成蛋白质的过程。
2、密码子是mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基。
3、反密码子位于tRNA上,是tRNA顶端环状结构外露的三个碱基,能和相应的密码
子互补配对。
本题考查遗传信息的转录和翻译过程,要求考生识记遗传信息转录和翻译的概念、过程、
条件和结果等基础知识,能准确判断图中各过程或物质的名称,再结合所学的知识准确
答题。
9.【答案】C
【解析】解:A、丙图中的①是细胞壁,②是细胞膜,二者之间是间隙,A错误;
B、乙图细胞处于平衡状态,水分子进入细胞和出细胞保持平衡,B错误;
C、细胞由图乙状态到图丙状态的原因是外界溶液浓度过高,细胞失水,发生质壁分离,
C正确;
D、丁图是细胞吸水膨胀的状态,出现烧苗现象的苦瓜苗细胞处于图乙状态,D错误。
故选:Co
渗透现象发生的条件有两个:①有半透膜;②半透膜两侧有物质的量浓度差。当半透膜
两侧溶液浓度相等时,细胞处于动态平衡状态。质壁分离是植物生活细胞所具有的一种
特性(细胞体积大,成熟的细胞才能发生质壁分离)。当外界溶液的浓度比细胞液的浓
度高时,细胞液的水分就会穿过原生质层向细胞外渗出,液泡的体积缩小,由于细胞壁
的伸缩性有限,而原生质体的伸缩性较大,所以在细胞壁停止收缩后,原生质体继续收
缩,这样细胞膜与细胞壁就会逐渐分开,原生质体与细胞壁之间的空隙里就充满了外界
浓度较高的溶液。
本题考查细胞的吸水与失水的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所
学知识综合分析问题和解决问题的能力。
10.【答案】D
【解析】解:二氧化碳参与光合作用的暗反应过程,根据暗反应中二氧化碳的固定过程
可知二氧化碳中的碳原子首先转移到三碳化合物中,然后暗反应进行的是三碳化合物的
固定,所以碳原子又转移到有机物中,即碳原子的转移途径为:二氧化碳一三碳化合物
一糖类。
故选:D。
光合作用过程包括光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段发生的场所是类囊体薄膜,包
括水的光解和ATP的合成;喑反应阶段发生的场所是叶绿体基质,包括二氧化碳的固
定和三碳化合物的还原。
本题比较简单,本题是知识点是暗反应的反应物、产物之间的关系,结合光合作用的中
光反应和暗反应的相关的知识点并对光合作用的图解过程或者光合作用中的有关方程
式清楚的理解是解题的关键。
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11.【答案】D
【解析】解:A、新鲜姜汁能使牛奶凝固,且凝固时间受温度影响,可能是因为新鲜姜
汁中含有使牛奶凝固的酶,酶活性可以用单位时间内凝固的牛奶量,A错误;
B、由表格信息可以知道,60℃时牛奶凝固的时间较短,因此最适温度应该在60℃左右,
如果进一步测定最适温度,设置的温度范围应该在60℃左右,比如从40℃到80℃,B
错误;
C、该实验说明酶发挥作用需要适宜的温度,100℃时未凝固,是因为酶的活性已经丧失,
20℃时未凝固,是因为酶的活性太低,C错误;
D、为了保证实验结果的准确性,应该将等量姜汁在不同温度下保温后再与对应温度的
牛奶混合,D正确。
故选:D。
酶的作用条件比较温和,酶活性受温度的影响,不同的酶都有最适宜温度,在最适宜温
度条件下,酶活性最高,高于或低于最适宜温度,酶活性降低,温度过高会使酶的空间
结构发生改变而失去活性。
本题主要考查温度对酶活性的影响,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
12.【答案】C
【解析】
【解答】
A、酵母菌在细胞质基质中可以利用葡萄糖进行无氧呼吸产生二氧化碳,A错误;
B、酵母菌在细胞质基质中可以利用丙酮酸进行无氧呼吸的第二阶段,产生二氧化碳,
B错误;
C、小膜泡是由线粒体内膜反卷而成,可以进行有氧呼吸的第三阶段,但是不能利用葡
萄糖进行有氧呼吸产生二氧化碳,C正确;
D、酵母菌可以利用丙酮酸在线粒体基质中进行有氧呼吸的第二阶段,产生二氧化碳,
D错误。
故选:Co
【分析】
本题是对有氧呼吸的具体过程、场所、物质变化和无氧呼吸的过程场所、物质变化的考
查,回忆有氧呼吸与无氧呼吸的具体过程,然后结合题干信息进行解答。
对有氧呼吸的具体过程、场所、物质变化和无氧呼吸的过程场所、物质变化的综合理解
应用,把握知识点间的内在联系是解题的关键。
13~15.【答案】C、A、D
【解析】
1.【分析】
基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性。
本题考查基因突变的特点,要求学生掌握基因突变的特点,准确分析题干材料进行判断。
【解答】
解:根据题意,基因突变导致患者双侧肾脏形成多个大小不等的液性囊肿,进而破坏肾
脏的功能,50%患者发展成肾功能衰竭,说明基因突变具有有害性。
故选:Co
2.【分析】
根据题意,该遗传病具有如下遗传特点:在人群中男女发病率均等;有连续遗传的特点;
双亲均患病的情况下,孩子可能正常。
本题考查基因的分离定律、人类遗传病的有关知识,要求学生理解基因的分离定律的实
质,明确各类遗传病的遗传特点,在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解
决问题。
【解答】
解:该病在人群中男女发病率均等,说明致病基因位于常染色体。又具有连续遗传的特
点,且双亲均患病的情况下孩子可能正常,说明该遗传病为显性遗传病。故该病的致病
基因属于常染色体上的显性基因。
故选:Ao
3.【分析】
根据题干信息,该病在人群中男女发病率均等,有连续遗传的特点,双亲均患病的情况
下孩子可能正常,可推知该病的遗传方式为常染色体显性遗传。
本题考查基因的分离定律人类遗传病有关知识,要求学生理解基因的分离定律的实质,
明确各类遗传病的遗传特点,在准确分析题干信息的基础上运用所学知识和方法解决问
题。
【解答】
解:夫妇患病,生了一个患病儿子和一个正常女儿,说明夫妇双方均为杂合子。他们再
生一个患病女儿的概率为:。
428
故选:D。
16.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查了噬菌体侵染细菌的实验中的遗传物质,着重考查了考生的分析能力和理解能
力,难度不大。
【解答】
A、该实验中没有发生变异,因此不能证明DNA分子能否产生可遗传的变异,A符合
题意;
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B、噬菌体在侵染大肠杆菌的过程中,只有DNA注入到大肠杆菌内,然后经过复制产
生了更多的DNA,B不符合题意;
C、由于只有DNA分子进入大肠杆菌中,然后产生了更多的子代噬菌体,故可知DNA
是遗传物质,C不符合题意;
D、DNA分子进入细菌后,在自身DNA分子的指导下,控制合成了相应的蛋白质,D
不符合题意。
故选:A=
17.【答案】D
【解析】解:A、每袋子中D小球和d小球数量必须一样,表示产生的D、d两种配子
比例相等,A正确;
B、每次抓取记录的组合相当于雌雄配子随机结合,抓取100次后,小球的组合类型应
该是DD:Dd:dd=l:2:1,Dd约占B正确;
2
C、每次从袋中抓取小球模拟了等位基因的分离,从两个袋子分别抓出的小球组合相当
于雌雄配子的随机结合,c正确;
D、如果每次抓取后没有将抓取的小球放回原桶,会使每种配子被抓取的概率不相等,
所以每次抓取后,应将抓取的小球放回原桶,以保证每种小球被抓取的概率相等,D错
误。
故选:D。
根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性
状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用
小写字母表示如:d),而且基因成对存在。遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同
的为杂合子。生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当
杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:
1。用两个小袋分别代表雌雄生殖器官,两小袋内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩
球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合。
本题考查性状分离比的模拟实验,首先要求考生掌握基因分离定律的实质,明确实验中
所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握该实验的操作过
中需要注意的细节,明确甲、乙小桶中摸出的D、d数量基本相等所表示的含义,属于
考纲理解层次的考查.
18.【答案】A
【解析】解:A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变,因此若一条超深渊狮子鱼
出现了罕见的金色体色,不能说明其进化方向与其它个体不同,A错误;
B、与细胞膜稳定有关的基因增强了该鱼的抗压能力,使个体有更强的生存能力,在自
然选择下该基因频率提高,B正确:
C、因自然选择,超深渊狮子鱼基因组中与色素、视觉相关的基因发生了大量丢失,使
得超深渊狮子鱼种群与温带靠海岸狮子鱼种群的基因库不同,两者可能存在生殖隔离,
C正确;
D、超深渊狮子鱼视觉退化属于自然选择下的进化,而进化的实质是种群基因频率发生
了定向改变,D正确。
故选:Ao
现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群
基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率
发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。
本题主要考查自然选择与适应的形成、基因频率的改变与生物进化、隔离与物种的形成
的内容,要求考生识记相关知识,并结合所学知识准确答题。
19.【答案】A
【解析】解:A、过程②④分别表示细胞核基因和线粒体基因的转录,需要的原料都是
四种核糖核甘酸,A错误;
B、物质H表示线粒体DNA,其上基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律,B正确;
C、若某药物能抑制细胞内的过程③,则细胞内蛋白质1的含量会减少,蛋白质I与呼
吸作用有关,所以细胞呼吸受到抑制,细胞产生ATP的速率会降低,C正确;
D、过程①发生在细胞分裂前的间期,己高度分化的胰岛B细胞不能分裂,则不能进行
过程①,D正确。
故选:Ao
分析题图:①表示DNA复制,②表示转录,③表示翻译,④表示线粒体内转录过程,
⑤表示线粒体内翻译过程。I表示核膜,II表示线粒体内的环状DNA分子。
本题结合图解,考查中心法则及其发展,要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其
进行的补充和完善,能准确判断图中各过程的名称,再结合所学的知识准确答题。
20.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查减数分裂的相关知识,要求考生根据所学知识,认真解答。
【解答】
由图可知,该精原细胞有丝分裂产生的两个子细胞的基因型分别是AaBB、Aabb或AaBb、
AaBb,具体比例为AaBB:Aabb:AaBb=l:1:2,所有子细胞均进行减数分裂。
由分析可知,进行减数分裂的子细胞中只有:Aabb和?AaBb,精原细胞减数第一次分
裂才能产生AAbb的细胞,则概率为B正确,ACD错误.
42444
故选:B,
第16页,共20页
21.【答案】(1)⑥①③流动
(2)①肽键②两者的精氨酸数目不同;第50、75、87位的氨基酸种类不同;蛋白
质空间结构不同
(3)分子
【解析】(1)胃溶菌酶属于分泌蛋白,在⑥核糖体合成后,经①内质网和③高尔基体
加工,形成一定的空间结构,进而依赖细胞膜的流动性,分泌到细胞外。
(2)①溶菌酶分子中连接相邻氨基酸的化学键是肽键。
②胃溶菌酶与肾溶菌酶功能存在差异。由表中数据分析,原因是两者的精氨酸数目不同;
第50、75、87位的氨基酸种类不同;蛋白质空间结构不同。
(3)胃溶菌酶和肾溶菌酶的氨基酸序列大部分相同。有观点认为,它们在进化上有着
共同的起源。上述研究为这一观点提供了分子水平的证据。
故答案为:
(1)@①©流动
(2)①肽键
②两者的精氨酸数目不同;第50、75、87位的氨基酸种类不同;蛋白质空间结
构不同
(3)分子
分析图示,表示动物细胞的结构示意图,图中①表示内质网,②表示细胞膜,③表示高
尔基体,④表示细胞质基质,⑤表示囊泡,⑥表示核糖体。
本题考查细胞的结构和功能、蛋白质的结构和功能,意在考查学生的识图能力和判断能
力,运用所学知识综合分析问题的能力。
22.【答案】(1)相反解旋DNA聚合酶不是
(2)①存在先合成较短的DNA片段,之后较短的DNA片段连接成DNA长链的过程
(+子链延伸方向均为5'至3');依据是时间较短时(30秒内),与离心管顶部距
离较近的位置放射性较强(或短片段DNA数量较多);随着时间推移,与离心管顶部
距离较远的位置放射性较强(或长片段DNA数量较多)
②随着时间推移,据离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强/短片段DNA的数量一
直较多
【解析】解:(1)分析图1可知,DNA的两条模板链分别是5'-3'和3'-5',
故两条链方向相反;DNA的半保留复制过程是边解旋边复制;DNA复制时,DNA聚合
酶可催化脱氧核甘酸添加到DNA子链上;因该酶只能使新合成的DNA链从5'向3'
方向延伸,据图分析可知,子链有一条延伸方向是从3'—5',故图1中的DNA复制
模型不是完全正确。
(2)①据题干信息可知"DNA片段越短,与离心管顶部距离越近”,结合题图可知:
时间较短时(30秒内),与离心管顶部距离较近的位置放射性较强(或短片段DNA数
量较多),随着时间推移,与离心管顶部距离较远的位置放射性较强(或长片段DNA数
量较多),故可推测DNA复制时子链合成的过程是存在先合成较短的DNA片段,之
后较短的DNA片段连接成DNA长链的过程(+子链延伸方向均为5'至3')。
②因DNA连接酶能连接不同的DNA片段,故若抑制DNA连接酶的功能,再重复以上
实验,因DNA片段无法连接,故随着时间推移,据离心管顶部距离较近的区域放射性
一直较强/短片段DNA的数量一直较多。
(3)DNA分子复制的过程是半保留复制,且子链延伸方向为从5'向3',故可绘制
DNA复制图如下:
故答案为:
(1)相反解旋DNA聚合前不是
(2)①存在先合成较短的DNA片段,之后较短的DNA片段连接成DNA长链的过程
(+子链延伸方向均为5'至3');依据是时间较短时(30秒内),与离心管顶部距
离较近的位置放射性较强(或短片段DNA数量较多);随着时间推移,与离心管顶部
距离较远的位置放射性较强(或长片段DNA数量较多)
②随着时间推移,据离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强/短片段DNA的数量一
直较多
DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制;DNA聚合酶可使单个的脱氧核昔
酸连接到正在合成的DNA单链上。
此题主要考查的是DNA的结构和复制的相关知识点,意在考查学生对基础知识的理解
掌握,难度适中。
23.【答案】D丙在明期类囊体上发生光反应产生并积累NADPH,在暗期NADPH没
有生成也没有消耗,其含量保持稳定D基质暗反应人造叶绿体可增大酶浓度可摆
脱土地种植的限制,人工光反应系统利用光能固定二氧化碳,合成有机物,将光能转化
为有机物中的化学能,解决能源短缺问题;充分利用二氧化碳以降低温室效应,保证大
气碳氧平衡
第18页,共20页
【解析】解:(1)光合作用的光反应在类囊体膜上进行,需要光、光合色素、酶等条
件,产生氧气、ATP和NADPH,所以类囊体膜上含有磷脂、光合色素、ATP合成酶,
没有ATP水解酶。
(2)图3中甲是ATP,乙是NADP+,丙是NADPH。由图2可知,此结构内NADPH
含量在明期上升,暗期基本保持不变,说明此结构内的类囊体膜上在明期进行了光反应
过程,产生了NADPH并逐渐积累,而在暗期,NADPH没有生成也没有消耗,其含量
保持稳定。
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