政教处德育工作计划范文

第22页共22页政教处德育工作方案范文政教处德育工作方案范文【1】一、指导思想根据《20xx年xx区中小学德育工作要点》及《xx市xx第二中学工作方案》的精神，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，落实“两纲”教育，理论“主体性德育”理念。以“温馨教室”建立为抓手，促进和谐校园建立。以科研引领，学科德育研究为打破口，班主任队伍建立为重点，进一步提升德育队伍专业化水准。整合学校、家庭、社会的力量，进一步加强学生思想道德建立，立德树人，促进学校的学风、班风、校风建立。二、工作重点：1、通过班主任培训，进步年级组长、班主任工作的才能；总结优秀年级组长、班主任的经历加以推广。2、以科研引领，加强学科德育研究，提升学校德育工作专业化水准。3、各年级系列德育教育体系进一步细化和充实。4、利用法定的清明节、端午节、中秋节等传统节日，弘扬中华优秀文化，营造民族、民间、民俗文化气氛，注重仪式渲染，增强文化认同。三、主要工作〔一〕、加强学生行为标准养成教育的落实工作。1、利用校会、班会，强化《中学生日常行为标准》和《中学生守那么》宣传教育，结合“弯弯腰把身边的纸屑拣起来让校园更美丽”的宣传口号，以点带面，引导和催促学生养成文明行为习惯，形成良好的班风、校风、学风。2、继续按照“进步每一天从早操开场”的要求，坚持培养学生良好的出操习惯，并以此为锲机，常抓不懈，进一步加强学校良好风貌的形成。3、通过加强“行政值班”对学生的管理、监视作用，促进学生行为标准的养成。4、以年级德育主题为主召开班会，按照“两个纲要”要求进展落实。5、加强“校风督察队”职能和作用的发挥，继续完善学生自主管理机制；〔二〕、努力探究符合学校实际的德育工作新方法和考核新机制，促进德育骨干队伍的建立工作。1、加强班主任队伍建立。继续通过“推优”、邀请专家、名师讲座等形式，结合学校实际开展班主任队伍的培训。2、充分发挥德育领导小组在学校德育工作的骨干作用，探究培育、选拔德育优秀人才的途径和方法。3、继续开展困难生转化工作，并完善转化机制。4、进一步完善对班级、班主任工作的评价与考核，努力形成符合当前学校实际的考评机制；5、进一步加强“心理辅导”工作，发挥心理辅导工作在学校德育中的作用。〔三〕、继续推进主体性德育的探究和理论；积极推进社会理论，促进青少年安康成长。1、继续开展以“流动红旗”、“温馨教室”、“文明教室的系列评选活动。2、继续推进团队工作的建立和开展：〔1〕努力办好《雏鹰队报》和校播送站工作，大力推进学校精神文明建立。〔2〕做好团队衔接工作，开展优秀团干部，优秀团员、三好学生评选表彰活动。3、在初一年级中继续开展尊老敬老特色教育，进一步弘扬中华民族传统美德。4、各年级继续开展德育系列教育活动。〔四〕、校园文化建立1、以培养学生良好的卫生习惯和护绿意识为抓手，通过责任教育，大力推进校园文明建立。2、以校科技节，艺术节为契机，强调德育过程的自主性参与，促进和发挥学生在参与过程中的积极性和自主性，使学校德育真正走进学生。〔五〕、进一步做好心理安康教育、青春期教育和家庭教育指导的工作。1、利用心理辅导室，做好心理安康咨询、心理安康教育和青春期教育，为学生排忧解难，克制前进道路上的不良障碍，完善心理偏向学生档案。2、全面加强家庭教育指导工作、发挥学生家长委员会的作用，营造安康、科学的家庭教育气氛。3、青保注重对特殊学生的关心，继续做好特殊学生档案。4、加强对单亲子女、问题学生和交友不良少年的关心教育，完善处分撤消机制；继续搞好身边家庭困难学生的希望工程，帮助他们克制困难，完成学业。〔六〕、进一步做好红十字会、科技等各项工作。四、详细安排二月份：1、开学典礼，分年级进展学生日常标准教育2、自行车、卫生整治工作3、班主任培训4、行政值勤会议5、德育中心组会议三月份：1、班主任培训2、“文明班级”评选3、七年级春游4、校足球联赛5、德育中心组会议四月份：1、期中考试2、心理安康教育3、班主任培训4、“文明班级、温馨教室”评选5、参观龙华烈士陵园6、爱心捐款五月份：1、校科技节、艺术节、欢度“六·一”儿童节2、“田二模范学生”评选3、德育领导小组会议4、后进生转化评比5、初二“十四岁生日”6、班主任培训六月份：1、学期评优、考评工作2、＂文明班级、温馨教室＂评选3、期末考试4、暑假安排5、心理安康教育6、休业式政教处德育工作方案范文【2】一、指导思想：以____理论和xx思想为指导，认真贯彻落实《公民道德建立施行纲要》，中共中央国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，践行“xx”及xx年教育工作会有关精神，立足学校实际，坚持“打根底、促养成、强队伍、重实效、创特色”的原那么，积极探究新形势下中学生德育教育规律，坚持以人为本，教育和引导学生树立正确的人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操。以创立和谐校园为目的，以班级管理为切入点，加强学生常规管理，促进良好校风的形成和学校管理程度整体进步。二、遵循原那么：1、培养目的与社会开展相一致原那么。2、贴近实际、贴近生活原那么。3、坚持知行相一致的原那么，注重理论教育、体验教育、养成教育，注重自觉理论、自主参与。4、坚持五结合原那么：老师的言行与身教相结合；课堂教学与学科浸透相结合；学校、家庭、社会教育相结合；班主任与全体老师教书育人相结合；坚持教育与管理相结合的原那么。三、重点工作：〔一〕大力加强思想道德教育，全面进步学生的思想道德素质积极创立和谐校园。1、根据各年级的特点确定详细的教育目的，将目的分解，强化落实。本学期重点将良好的学习习惯、良好的卫生习惯、良好的守纪习惯、良好的形象、安康心理素质的进步等目的进展分解，将大目的化成小目的。对每一个小目的的落实，提出详细要求，并加强监视检查的力度。2、认真扎实地搞好文明行为习惯养成教育。认真标准和强化学生在校一日常规的落实。通过军训、入学教育、两操、常规检查评比、表彰奖励、道德理论等多种途径，进步学生遵规守纪的意识，促进良好校风的形成。逐渐形成“人人学先进，人人讲文明，人人讲礼貌，人人懂标准，人人重平安”的良好气氛。3、加强法制平安教育。通过专题报告、收看录像等形式利用电视、播送、校报、宣传橱窗、主题班会、班级板报等宣传阵地加强对学生的教育，进一步增强学生知法、守法的意识，预防青少年违法犯罪。4、强化校园德育阵地教育功能。进一步加强校园文化建立，积极营造面面墙壁会说话，时时处处皆育人的良好气氛。充分发挥校报、播送、网络、宣传栏在德育教育中的作用。以强化和标准主题班会为切入点，全面进步德育程度及学校管理程度。5、标准宿舍管理，营造宿舍文化。宿舍文化是德育工作中非常重要的一环，进一步强化管理、提升标准，让宿舍真正成为学生的家园。〔二〕实在加强德育常规管理，进一步完善德育领导体制和运行机制。1、建立和完善校长负责制，班主任为骨干，教职工全员育人的德育工作机制。形成人人都是德育工作者，人人都在德育岗位的良好场面。从我校实际情况，加强年级建立和管理，积极发挥年级主任在德育中的作用，政教处加大检查、监视、评比的力度，加强教育过程反应和改良。2、建立和完善学校、家庭、社会三结合德育运行机制。开展共建、共管、共育活动，施行“学生进我校，家长请放心”工程，将家长会和家长学校有机结合起来，家校互动、协同教育，最大限度地进步家长的教育才能。通过学校教育学生，学生影响家庭，家庭带动社会，增强家庭、社会对学校德育的重视程度，优化学校德育的外部环境。政教处德育工作方案范文【3】为全面推进素质教育，加强新时期的学校德育工作，必须坚持以德治校，强化管理，争先创优，坚持综合治理，培养学有所长、全面开展、面向二十一世纪的高素质人才，实在增强德育工作的针对性、实效性和主动性。一、指导思想：高举____理论伟大旗帜，以三个代表重要思想为指导，坚持以爱国教育为主线，以行为标准养成教育为根底，按照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《公民道德建立施行纲要》、《中学生日常行为标准》、《中小学生守那么》，认真学习领会中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》的精神，把学生素质的可持续性开展作为学校德育的重要目的。二、工作要点：1、不断加强理论学习，努力进步管理程度；2、各班级要认真学习、贯彻、落实新的中学生《守那么》、《标准》；3、以稳定为主旋律，落实全方位、社会化育人工作，创设和谐的德育教育环境；4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽和谐的师生关系；5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神；增强学生法律意识和老实意识，进步守法、守规的自觉性，结实树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信誉、讲道德的人，让学生具备安康的人格；6、以爱国教育为主线，开展丰富多彩的教育活动和社会理论活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理安康教育；7、积极向上的校园文化生活，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，使校园处处见德育；8、认真落实平安目的责任制，健全完善学校平安工作制度，加强平安校园建立，强化学生的平安教育，增强学生的平安意识，进步学生的自我保护才能；9、贯彻落实《学生体质安康标准》，做好各类疾病防治和安康知识的宣传工作，坚持普及与进步相结合，体育锻炼与平安卫生相结合，实在进步学生身体素质；10、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯；11、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的转化工作。三、详细工作及措施：〔一〕、加强德育教育队伍建立，营造和谐的德育环境1、抓学习，进步每个老师的德育素质。我们要组织老师认真学习____理论，学习《教育法》、《老师法》、《中小学老师职业道德标准》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，进步老师科学育人的程度。2、抓管理，充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的方案、催促及考评；3、建队伍，打造一支品行好，才能强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过组织学习、参观，以及老老师的传、帮、带，不断进步班主任政治思想素质和业务才能，鼓励班主任积极主动开展工作；4、建制度，完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为标准的养成；5、重师德，树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德；新时期的学生思想政治工作者要有远大的共产思想，坚决的政治信念，高度的政治觉悟和敏锐的政治观察力，只有这样，才能以高超的协调才能，以精辟的分析^p才能，在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，进步德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效；6、重参与，进一步建立健全德育教育的社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建立平台。〔二〕、抓常规德育教育，促进标准管理1、加强学习，进步师德修养。本学年要结合县教育局工作方案的施行，组织老师进一步认真学习《德育大纲》，加强目的管理，形成人人关心学生安康成长的育人气氛；2、抓好行为标准教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实《淄川职业中专学生一日常规》各项规定；落实班主任工作目的责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查：查两操和早晚自习、查穿校服、戴学生卡情况；查迟到早退和按时作息情况。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守那么》，《中学生日常行为标准》，《中小学生礼仪标准》以及校纪校规，并做到及时检测反应，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。新生要集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理才能；3、班主任老师要按照学校安排上好每一节班会课，及时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作；加强学习，实在进步治班才能；4、鼓励班主任多与家长联络，加大家访力度，建立家校联络卡，沟通学生在校和家庭情况，对学生多鼓励，多指导，少批评，少指责，实在减轻学生的心理负担；5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报以及校外理论活动基地等宣传阵地，多表扬宣传身边先进老师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育；对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事教育人，学校无闲处，处处教育人6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有方案，成系统，弘扬爱国主旋律教育，严格执行《国旗法》，强化国歌、国旗教育，发挥国旗下讲话的作用；7、加强后进生的教育与转化。后进生转化工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生流失；8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进展普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。本学期要组织老师深化学习《预防未成年人犯罪法》，请校外辅导员〔派出所领导〕来校作法制教育报告，对问题学生进展定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生；9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。通过观看有关教育片及青春期知识讲座，充分发挥校长信箱和心理辅导室的疏导作用，做好青春期教育和心理教育工作，促进同学们安康成长；10、抓好团支部活动，加强团知识学习、____理论学习，引导学生向团组织靠拢，要求各班成立学雷锋小组，定期开展活动，培养学生的远大的理想和坚决的共产信念。〔三〕、创立和谐优美的校园环境，努力创设全员育人的整体育人环境1、校园是否整洁、优雅、安静、舒适，校园是否明净整齐，都会对学校的教育产生很大的影响，影响着德育工作的成效。为此，我校把创立良好的校园文化作为一项重要工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的校纪、校风、校训，对学生进展经常性的教育，日积月累养成良好的作风和习惯；2、抓好校园文化建立，创造良好学习环境。学校里名言警句、各项制度上墙，定期出好宣传橱窗、班级黑板报，并由专人负责检查、评比，组织学生建立好良好的班级文化气氛，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进展班级文化气氛检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好气氛，优化静态文化气氛；3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、拔河比赛、跳绳比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候；4、加强校园平安工作。要结实树立平安第一的思想，落实谁主管，谁负责的原那么，加强对学生平安教育，进步他们的人身平安意识，确保不出现重大意外事故；政教处德育工作方案范文【4】一、指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作方案，坚持以“育人为本，德育为先”的指导方针。本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目的展开。实现德育工作系列化、板块化、递进化。宣传建国六十年的成就，以爱国理想信念教育、行为标准养成教育、理论体验教育、心理安康教育为主线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重理论，抓实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，进步育人实效，努力使每名学生留有湘渌的痕迹〔朴实真诚〕，成为讲道德、讲文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任意识、效劳意识、感恩意识，〔三种风气、三种精神、三种意识〕，为社会所需，对国家、社会有用之才。二、德育教育目的：总体目的：建立完善整体德育的四个形式：理想教育形式、心理教育形式、习惯养成教育形式、生活教育形式；完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度，确保校园稳定、平安、和谐。围绕我校办学宗旨和办学目的，进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育形式，德育工作要不断地充实、完善，配合教育目的开展工作。为保证“十无班级星级”评比的公正性、科学性。七年级：以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目的，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。八年级：以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、效劳集体”为目的，开展砥砺心智、青春期心理安康、学法指导、退队入团等教育活动。九年级：以“树立理想、认识自己、承当责任、乐观自信”为目的，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教育活动。三、德育队伍建立建立一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建立，强化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作才能的全面培养，进一步进步全体班主任道德修养、业务才能和德育科研程度。在德育队伍建立中，我们努力转变一个观念即：生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育；树立“平安第一”的思想。只有观念转变了，形成整体德育的四个形式，我们的德育工作才会获得新的打破。因以上原因，本期政教处拟以年级组为单位，重点组织以下活动；1、组织班会观摩，优化德育课程。在去年参加全县班会大赛的根底上，继续优化德育课程，按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课，提升学校班主任组织班会的总体程度。2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式，加强心理安康教育理论学习，进步全体班主任对学生施行心理安康教育的技能和程度。3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作那么、提升程度本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手，从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、档案管理等方面考察其管理程度。四、学生德育教育开展五大活动本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期要突出两个重点——严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能学生德育导师制。“德育导师制”是全员德育的一条重要途径，对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。〔一〕学雷锋活动三月份是“学雷锋活动”月，全校各年级、各班都必须积极行动起来，组织好本月的活动。〔详细活动安排见“学雷锋活动方案”〕〔二〕道德修养、行为养成、礼仪标准教育活动1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日常行为养成和文明习惯，2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀的情感。3、学生到食堂就餐，班主任必须组织好学生排队就餐，以保证就餐的平安、有序。4、强化考风考纪，配合教务处、年级组对学生进展日常测验、作业完成的诚信教育。〔三〕学生心理安康教育活动本着帮助师生及学生家长“减轻心理压力、获得心理支持、消除心理困扰、进步心理素质”的根本指导思想，坚持育人为本，根据中学生生理、心理开展特点和规律，运用心理安康教育的理论和方法，通过开设心理安康活动课、选修课，年级设心理导师、班级设心理委员；开展心理团体辅导、专题讲座等多种形式对学生进展心理安康教育和指导，努力创造条件，辅助和鼓励学生向更高的心理安康境界开展，到达“自助——助人”的教育效果，促进他们身心全面安康开展。〔四〕法制教育、平安教育、社会理论活动等常规教育活动。1、组织好初二年级拓展训练理论活动〔时间初步定于三月份〕.2、主