七年级语文上册第六单元奇思妙想诵读欣赏古诗二首次北固山下历年中考题苏教版课件

王《北山》读练次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡何处达？归雁洛阳边。1.用己的话写出一、二两句的_。2.描大江行船之壮阔景象的诗是。3.王之后的当朝宰相张说“海日生残夜春入旧年”一联写在办公的政事厅上让人们好好学习。你觉得有何意义？谈谈你的理解。4.诗最后两句表达了诗人怎样情怀？王《北山》读练客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。⑴对这首诗语句的理解，有误的一项是（）A.题中的“次”，本是“停驻之义，这里指“停宿”在北固山下的旅店之内。B.首中的“客路”指的是诗人去的路，“青山”指的就是题目中的“北固山”。1

C.颔中的“两岸阔”的“阔”表现潮平之后的景象着春潮的起涨放远望江面似与岸平，舟中人的视野也因此而开阔。D.颈透露出诗人是于岁暮腊残夜行舟的。此联表现了在江上行舟即将天亮时的情景。⑵对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）A.诗对偶句开头，既显工丽，觉跳脱。先写“客路”而后写“行舟”，那种人在江南、神驰故里的漂泊羁旅之情已流露于字里行间。B.第联的“风正一帆悬”写得为精彩正是通过这一小景呈了平野开阔大江泛舟、波平浪静等大景。C.第联写得妙绝当残夜还未退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去已显露春意句达了诗人内的无比喜悦之情人想象到诗人已被江南的美景所陶醉了。D.尾写诗人正放舟于绿水之上着山之外的客路进发北的大雁正掠过晴空，想托雁儿捎信给在洛阳的家人，诉说自己内心深深的乡愁。王《北山》读练次固下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（以下是2005年川眉山市中题）2

1.这诗借景抒情，融情于景，发了作______________________的怀。2.全共有四联，选取你最喜欢一联，说说它好在哪里。答：_________________________________________________________________________（以下是2003年南中考题）3.“风正一帆悬”以“一帆悬”小景，写出___________________之景的神韵，为后人所称道。4.最两句表现了作者______________________思想感情。5.“海日生残夜，江春入旧年”来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析少于字）6.（００８，资阳）对下边这诗赏析不正确的一项是（）A.这写景诗描写了作者客游他的羁旅之情，表达出作者放眼山川的宽阔博大的胸襟。B.诗颈联写景致的缺憾：残夜的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。C.尾运用设问的修辞手法，抒了思乡之情。D.在朝的诗人里，王湾并不算位有名的人物，但他的这首五言绝句却使他留名青史。7(2005年明)找下列说中不正确的一()A.首先写“客路”，后写“行”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。B.诵颔联时应该使用上扬的语，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。C.颈联妙在作者无意说理却通过拟人手法在描写景物和节令之中蕴含着一种自然的理趣。D.尾紧承颈联，抒发了诗人即回到家乡的喜悦、激动的心情。3

（以下是07年河中考题）8.这诗表现了诗人怎样的思想情？哪两句诗集中表达了这种感情？9.“海日和残夜，江春入旧年”联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。10.（年西）本诗表达了漂在外的游子对家乡亲人的深切思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出在表达这种思想感情？为什么？11.（年南）这首诗描写了，靖你从诗中选一个表现水的特点的字，写在下面：（以下为09年长中地考题）12.请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。13.下列对诗句理解分析不正确的一项是（）A.诗“次北固山下”中的“次是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B.首先写“客路”