七年级历史下册第三单元 明清时期-统一多民族国家的巩固与发展第15课《明朝的对外关系》课堂达标训练题

人版2016版七级史下第单明清时：一民国的固发第15课明的外系课达训题含案一选题1.随郑和远航的费信在《星槎览》中这样描述一个国家：“木骨都束国，自小葛兰（印度的魁郎）顺风二十昼夜可至。其国濒海，堆石为城，垒石为屋四五层。”这则材料说明郑和的船队最远到达了哪里？（）A.印西海岸B.美洲东海岸C.洲西海岸D.洲东海岸2.“封侯非我愿，但愿海波平。其中的“海波”指的是（）A.起的叛军B.方列强的侵略C.新的叛乱D.寇的袭扰3.如是明朝前期一次远航活动的路线图。这一“远航活动”是指A.鉴东渡玄奘西游C.马·波罗来华D.和下西洋4.“天皇皇，地皇皇，莫惊我家儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”这首歌谣描述的是哪一历史事件（）A.岳抗金B.文祥抗元C.继光抗倭D.熙帝抗俄5.郑能够七下西洋的最根本条是（）A.明国力雄厚B.船队配有完整的航海图和指南针C.明航海技术十分先进D.和本人具有勇于开拓的精神6.印有个港口城市三宝垄来西亚有座三宝山印度有三宝石像在每年特定的日子里当地居民都要举行盛大的庆活动种文化现象与哪一历史人物及其事迹有关？（）A.郑功收复台湾B.和下西洋C.戚光抗倭D.飞抗金7.电《苏禄国王与中国皇帝》述的故事发生在郑和大航海的时代，影片中的中国皇帝应是（）A.宋祖B.元世祖C.太祖D.明成祖8.“封侯非我意，但愿海波平。诗句中戚继光表明的志向是（）A.荡倭寇赶走荷兰殖民者C.击沙俄侵略者D.定大小和卓叛乱9.下对郑和下西洋这一问题所的知识卡片错误的一项是（）条件明初，社会安定，国力雄厚目的扩展对外贸易，增加政府收影响加强了中国与亚非各国的友往来和经济交流地位世界航海史上的壮举A.AB.BC.CD.D10.下列有关戚继光抗倭的评价中，不正确的是（）A.戚光为扫清倭寇做出重大贡B.戚继光是中国古代史上的民族英雄C.其争使明朝从此免除外来威D.其斗争有利于社会经济的发展二综探题11.某校七年级（2班）学开展“郑和下西洋”学习与探究，请你参与以下活动。【材料解读】材料一1405年郑和开始了大的远航。当时世界上最强大的大明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，给予而不是抢掠，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家——《明朝的那些事儿》（）据材料，概括郑和船队受到当地民众欢迎的原因。【论从史出】郑和与哥伦布远航对照表（）表史实，推理得出郑和下西洋的特点___________________________【方法运用】下图所示内容是小明和小东对郑和下西洋的评价。(3)写出中对郑和下西洋的评方法不正确的同学姓名，并说明理由。三材解题12.十八大报告在第八部分明确提出应“提高海洋资源开发能力海洋经济，保护生态环境，坚决维护国家海洋权益，建设海洋强国”。建设海洋强国现已成为我国国家层面的重大战略。阅读下列材料：材料一明初实行对外开政策丝之路得以空前繁荣最壮观的，要数世纪的郑和下西洋。„„28年间，郑和连续统率百艘巨舰，27000多名官兵，渡南洋，过印度洋，航程总计16万海，历经多个国家和地区。——摘自王介南著《中外文化交流史》⑴据材料一，结合所学知,指郑和下西洋是哪个皇帝重视海洋战略的结果。材料二明是郑和下西洋610周年念日。南京作为郑和下西洋的发源地、策划地和航海宝船的主要制造地程证了年前“海上丝绸之路”波澜壮阔辉煌灿烂的历史。⑵据材料二，结合所学知识回答，这则新闻发布在哪一年？当年郑和下西洋从哪里出发？材料三“和”舰（见下图）今年月16从大连起航执行“和谐使命－郑和舰环球行”任务，访问了越南、马来西亚、印度、意大利、西班牙、加拿大、厄瓜多尔、法属波利尼西亚、汤加、印度尼西亚、文莱等国家港口，并停靠吉布提、牙买加、澳大利亚3国口，总航程达3万海里。——2012年9月11日中国新闻网⑶当年郑和共到过多少个国家和地区？最远到达哪些地区？据材料三分析“郑和”舰的环球航行和当年郑和下西洋有什么相同的历史意义？材料四郑和西洋后，更多的国人到那里（南洋期，在南洋的华侨超过了10万人。他们大多来自我国东南海„„。他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识，在那里从事农业、手工业生产和商业活动。华侨与当地人民一起辛勤劳动，为南洋的开发做出了重要的贡献。——川教版《中国历史》七下⑷据材料四归纳郑和下西洋这一伟大创举是如何促进南洋的开发的？材料五4月12日，和舰首次访问太仓，受到太仓市人民和江苏海警的热烈欢迎。据了解为念郑和弘扬郑和精神年中国第一艘远洋航海训练舰被命名为“郑和舰”。“郑和舰”是我国自行设计建造的，舷号81。被誉为“中国军校第一舰”。——2011年4月12日中国新闻网⑸我们纪念郑和，也是为了弘扬郑和精神。谈谈你对郑和精神的理解。13.阅读下列材料：材料1：阅读下面的历史人物图。材料2：“封侯非我意，但愿海平。”请回答：图片中的历史人物是?生活在个朝代？材料2中所谓“海波”不平的因是什?这位历史人物主要历史功绩是什?（）封侯非我意，但愿海波平。”从中可以看出诗人的哪些高贵品质？【答案】1.D2.D3.D4.C5.A6.B7.D8.A9.B10.D（）等对待那些小国；尊重他们的主权和领土完整；不以大国、强国自居；平等交流；友好往来等。郑和下西洋的特点：时间早，规模大。评价方法不正确的同学：小东。理由：小东没有把历史事件放在当时特定的历史条件下，进行一分为二地评价，存在片面性。（）成或朱棣。年；刘家港（江苏太仓多；非洲东海和红海沿岸；扩大了中国和亚非国家的政治、经济、文化交流，使中国和许多国家建立了友好关系。同时也宣扬了国威。郑和下西洋后更多的中国人到达南洋，增加了大量劳动力（人口先的生产技术、工具和文化知识；与当地人