七年级下期末模拟试题

七年级下期末模拟试题一一、积累与运用(分)1.给下列加点字注音或根据读音出正确的汉字（分）弥漫（）沮（）伫立（）浑解数（）细n（）ch（）痛o()洁家juǎn（）2.下列成语中各有一个错别字，先用横线标出，然后改正在后面分）A.惟惟肖雨春变换莫测叹观止B．赫赫有名忧忡拈轻怕重噶而止C．错落有致一莫德高望众可可泣D．迫不急待不之锲而不舍郑其事3．加点成语使用不恰当的一项（分）A．每一个舞姿都使人颤栗在浓的艺术享受中，使人叹为观止。B．假如我是个诗人，我就要写一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。C．于是大家放开喉咙读一阵书真是人声鼎沸。D．塑成这个雕像，花费了他10多年的功夫，真是大器晚成啊。4.文言文加点字读音有误的一项（分）A．令作诗，不能称前时之闻chnB．脱我战时袍，著我旧时裳zhuóC．士别三日，即更刮目相待gngD．中间力拉崩倒之声，火爆声呼呼风声，百千齐作jiàn5.下列表述不完全正确的一项是分）A现代女作家冰心原名谢婉莹福建长乐人童文学家们称她海女儿“世纪老她的作品内容主要是歌颂母爱和童真，其主要代表作品有诗集《繁星B技》的作者是林嗣环，文节选自《虞初新志志》是清代涨潮编选的笔记小说。C．戏曲的角色分为生旦净丑四行当是了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称是女性角色的统称”俗称花，如唱工为主的大花脸包拯、做工为主的二花脸曹操剧角色，俗称小花脸。D海经》共14卷是战国西汉初年的作品。内容主要为民间传说中的地理知识，还保存了不少远古的神话传说。鲁迅称之为“古之巫书一篇文章叫《阿长<山海经6.古诗文默写分）⑴《木兰诗》里描写边塞夜景的句子：，⑵有关黄河的诗句很多，请你默写出两句，并注明作者及出处。，⑶韦应物的《滁州西涧》诗中以飞转流动之势，表现作者悠闲、恬淡心情的句子:,。⑷赵翼的《论诗》告诉人们，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的诗人：，。7.名著阅读。(4分法国有一位昆虫学家，一生专为昆虫写书，他是（人名。的《昆虫记》被誉为“文动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。把《昆虫记》奉为“”楷模。二．文言文阅读（共13分读下面两段文言文，完成8—12题【甲】未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾意少1

舒稍正坐忽人大“起大妇亦起大呼两儿齐哭俄百千人大呼百千儿，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。【乙】国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄寒鹘①，相和悲鸣。后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪③闻之，咨嗟惋叹。既阕④，半生不遇知音于此地⑤⑥之媪曰存以絮为业今鼓⑦此酷其声耳【注】①鹘gǔ种猛的鸟。②楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城。③（o妇人。④阕止息，终了。⑤扉：款，敲；扉，门8.解释下列句中加点词语4分①不名其一处名：②两股战战，几欲先走股走③款扉扣之叩9.下列加点词语意思、用法不相的一项是（分）A．无敢哗者/有乔山人者善弹琴．一再鼓之今客鼓此C．以弹絮为业/以从草为林．酷类其声/稍稍宾客其父10.用现代汉语翻译下列句子分虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。11.用“/”画出下列句子的两处停顿(2分)中间力拉崩倒之声12.为表现表演者的高超技艺乙段选文都采用了正面描写与侧面描写相结合的方法面选各句不属于侧面描写的选项是（分）A．宾客意少舒，稍稍正坐。B．于是宾客无不变色离席，奋出臂，两股战战，几欲先走。C．忽一人大呼“火起起大呼，妇亦起大呼。D．凄禽寒鹘，相和悲鸣。三、现代文阅读（共30分（一）阅读《斑羚飞渡》选段，完成13-17）①试跳成功，紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线，每只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。②山涧上空，和那道彩虹平行，架起了一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚，心想，或许有个别比滑头的老斑羚，会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去，但让我震惊的是，从头至尾，没有一只老斑为自己调换位置。③它们心甘情愿用生命为下一代开通一条生存的道路。④绝大部分老斑羚，都用高超的跳跃技艺，帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岸的山峰，只有一头老的母斑羚，在和一只小斑羚空中衔接时，大概力不从心，没能让小班羚踩上自己的背，结果一老一一起坠进深渊。⑤我没想到，在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群竟然能想出牺牲一半挽救另一半的办法来赢种群的生存机会。我更没想到，老斑羚们会那么从容地走向死亡。⑥我看得目瞪口呆，所有的猎人都看得目瞪口呆，连狗也惊讶地张大嘴，长长的舌头拖出嘴外停止了吠叫。⑦伤心崖上最后只剩下那只成功地指挥了这群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。镰刀头羊孤零零地站山峰2

上，既没有年轻的斑羚需要它做空中垫脚石飞到对岸去，也没有谁来帮它飞渡。只见它迈着坚定步伐，走向那道绚丽的彩虹。弯弯的彩虹一头连着伤心崖，一头连着对岸的山峰，像一座美丽的桥⑧它走了上去，消失在一片灿烂中。13.用简明的语言概括选文的主内容，并说说选文抒发了作者怎样的感情分）14.对选文第①段理解有误的一是（分）A跳成功。紧接着承启下的作用。B出一道道令人眼花缭乱的线”与文中有关彩虹的描写形成照应。C．这段话写出了许多只斑羚成飞渡的壮观场面。D只轻斑羚的成功飞渡意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨话情地赞美了年斑羚的献身精神。15.选文第⑤段中“我没想到更没想到”连用好吗？为什么？3分16.选文中两处描写了彩虹，请波浪线画出来，并说说这样描写彩虹的作用分17.“斑羚飞渡”的故事动人心，让我们震撼不已，赞叹不已。斑羚那种自我牺牲、无私奉献的精神让我们久久难忘。自然界中类似的感人事例不胜枚举，请你举出一例分（二）阅读《人生路上带一颗感恩的心，快乐前行18-22题分）①感恩是平淡中的洒脱我感恩己拥有健康的身体良的心地尽我没有娇媚的容颜冰雪聪明我恩生活赐予我美丽的阳光充盈的空,管我没有足够的智慧骄人的成绩我恩母亲的一杯热茶父的一声叹息尽父母没有显赫的地位殷实的家业我恩朋友泥泞中的扶持人陌生的笑脸尽生命中没有贵人相助天的恩宠我感恩冬去春来花花,尽管生活平淡水、没有燃烧的激情„„②感恩是苦难中的豁达英国物学家霍金因为罕见的疾病而瘫痪在床他终坚持“自己一个快乐的人的快乐正是源自他拥有一颗感恩的心。有一次，一位女记者问先生，你的病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去的太多了吗？”霍金的脸庞充满恬静的微笑。艰难地叩击键盘，于是，大屏幕上缓慢而醒目地显示出如下文字：我的手指还能活动，我的大脑还思维，我有终生追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心„„③感恩是送人玫瑰，手有余香的情怀。六年前，学校施工。一个深秋的夜晚，月黑风高，那个父亲看料的陌生女孩，落寞地瑟缩在秋风里，看上去好冷好孤独好无助。我回家拿了一件大衣给她穿，陪她说着话，直到她的父亲吃过晚饭回来。送人玫瑰，手有余香。女孩的父亲对我感激不第天，他带了满满当当一篮子煮花生登门道谢。女孩的母亲每逢年过节，就给我家送些栗子、花生。年一年，从未间断。每每吃着那些又甜又脆的栗子花生，满口生香，幸福的感觉便荡漾在我的心海里④感恩是生活快乐的源头。生命需要感恩，生活需要感恩。因为感恩，我投桃报李；因为感恩我以涌泉报滴水；因为感恩，我收获更甜美的“桃李盈的“泉水为恩，我心地坦然；因为感恩，我生活快乐！⑤人生路上，让我们带一颗感恩的心快乐前行，粲然走过生命的四季！（文/于佃凤有节）18.给选文中的加点字注音分）娇媚（）显赫（）豁（）粲然（）3

19.选文第①，补写句子我感恩

，尽管）20.文中的四个段首句言简意赅感恩是平淡中的洒脱感恩是苦难中的豁达感恩是人玫瑰，手有余香的情怀。④感恩是生活快乐的源头。请你按照这个句式，再写出两个段首句分）⑴⑵21.“感恩是送人玫瑰，手有余的情怀你合自身事例，说说对这句话的理解分22.品读选文，谈谈你的感悟分四、写作（分）23、根据要求作文