西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

西藏那曲地区(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会读拼音，写词语。

jiàshǐ

pútao

xuèyè

xùnchì

yánjiū

zhújiàn

zhuāngjia

jiāngyìng

2、填空题（每题2分共5题）1）.参观了榜样人物长廊，我想用诗句或名人名言赞美身边的榜样人物：“不要人夸颜色好，__________。”赞扬心中浩然正气的人；“风雨送春归，飞雪迎春到。_______________，_____________赞扬坚强不屈的人。“采得百花成蜜后，______________。”赞美默默无闻，无私奉献的人。“洛阳亲友如相问，_____________。”赞美清正高洁的人。“______________，学海无涯苦作舟。”赞美勤学苦读的人。“天行健，_____________。”赞美自强不息，奋发向上的人。2）.根据积累补充。

（1）______，飞入菜花无处寻。——《宿新市徐公店》

（2）最喜小儿亡赖，______。——《清平乐·村居》

（3）______，犹有花枝俏。——《卜算子·咏梅》

（4）母亲啊，天上的风雨来了，______，心中的风雨来了，______。——《繁星》3）.诗词闯关。

（1）【飞花令】请写出本学期学过的含有“花”字的诗句：______，______。

请写出本学期学过的含有“山”字的诗句：______，______。

（2）【抽书签】老师准备了许多亲手写的书签盲盒送给我们，上面都是些名言警句，既好玩又给人以启发。我抽到了“______，______。”老师是借此告诉我们只有坚持不懈地努力，才能成为真正的强者。同桌丹丹抽中了“______。”老师是在提醒同学们，读书是一个日积月累的过程，一旦中断会丢失许多，希望大家能坚持日日读，不断用知识充实自己。

（3）这次活动中，我们班以春天为主题写诗歌，并合作编印了一本小诗集。你能为小诗集取一个恰当的名字吗？《______》4）.填空。

中国传统戏剧经过长期的发展演变，逐步形成了以“京剧、________、评剧、________、豫剧”中国五大戏曲剧种为核心的中华戏曲百花苑，是中华民族文化的一个重要组成部分，堪称国粹。其中，中国四大古典戏剧：王实甫的《________》、汤显祖的《________》、洪昇的《________》和孔尚任的《________》代表了中国古典戏剧最高艺术成就，在我国乃至世界戏剧史、文学史上，都有着重要的地位。5）.读句子，写批注。

（1）终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。

批注：一连用了三个“到了”，可以体会到________。

（2）那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。

批注1：“唉声叹气”表现了演哥哥的小朋友________________。

“我”认为这场戏之所以会砸锅，是因为________________。

批注2：我想这样安慰文中的“我”：________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下列各组词语中，有错别字的一项是（

）A．侍侯

预妨

催眠

冲刷B．稿纸

朦胧

潇洒

昂首2）.下列句子没有语病的一项是（

）A．阿妈喜爱牵着我，在洒满月光的小路上走着。B．我仿佛好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。C．庄稼年年都获得好收成，得到灌溉。D．即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。3）.请你把下面的诗句和名言补充完整。

①桃花一簇开无主，________________？（杜甫《江畔独步寻花》）

②山重水复疑无路，________________。（陆游《游山西村》）

③________________，孤云独去闲。（李白《独坐敬亭山》）

④诗人王昌龄借“洛阳亲友如相问，________________。”传达出自己洁身自好的志向；卢纶的“欲将轻骑逐，________________”赞扬了戍边将士的英勇威武；王冕以“________________，只留清气满乾坤”表达了他不向世俗献媚的高尚情操。

⑤逆境中，我会用“天行健，________________。”来激励自己不懈努力，我会把写有“少年不知勤学苦，________________。”的书签送给不爱学习的表弟。4、句子训练（每题10分共1题）1）.它的舒服的住宅是自己一点儿一点儿挖掘的。（改为反问句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.在横线上把诗句补充完整，并将诗句与作者连起来。

（1）横看成岭侧成峰，_____________________。

①李清照

（2）莫愁前路无知己，_____________________？

②王昌龄

（3）_____________________，死亦为鬼雄。

③苏轼

（4）_____________________，万里长征人未还。

④李商隐

（5）嫦娥应悔偷灵药，_____________________。

⑤高适2）.连一连。

《天窗》

老舍

高尚人格的象征

《琥珀》

艾青

交待科学依据和价值,引起兴趣

《母鸡》

茅盾

表达了对新生活的希望

《白桦》

丰子恺

情感从讨厌到喜欢

《白鹅》

柏吉尔

表达了对白鹅的喜爱

《绿》

叶赛宁

表现出小孩子丰富的想象力和创造力6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列词语按一定顺序排列。（填序号）

1．①地球

②太空

③住宅

④城市

⑤电脑

排序：_____________________________

2．①响午

②黄昏

③黎明

④深夜

⑤晚上

排序:______________________________

3．①高铁

②马车

③步行

④汽车

⑤飞机

排序：_____________________________

4．①中年

②少年

③老年

④儿童

⑤青年

排序：_____________________________2）.句子排序

(

)老黄鹂说：“这是卷叶虫。”

(

)小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”

(

)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”

(

)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。

(

)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(

)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。对的涂黑“√”，错的涂黑“×”。

1．躺在床上看书看报不会影响我们的视力。(

)

2．《蟋蟀的住宅》改编自《昆虫记》，作者是英国的麦加文。(

)

3．“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”中的“逐渐”写出了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的。(

)

4．观察记录的方法有图文结合法和表格法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读宿新市徐公店杨万里篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1．这首诗描写的是___自然景色和___的欢乐情景，反映了作者对___喜爱之情。

2．本诗主要描写了___、___、___、___这几种景物，给我们展现了一幅广阔的田园风光画面。9、书面表达（每题15分共1题）1）.小试牛刀。

请选择一件你印象深刻的事，按一定的顺序把这件事写清楚。

完成习作：根据本次任务主题与上面提示写一篇文章，自拟题目。

要求：注意把事情写清楚；文中不出现真实的校名、人名、地名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读信息类文本，完成练习。小心涂改液伤着你①目前，涂改液已经成为使用率较高的学生文具。据调查，大中城市中小学生的使用比例在80%左右，而小学生的使用比例则高达95%以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害？②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只5分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重连日增加形成明显对比，停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入人体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。1．对题目中“伤着”的理解，更恰当的一项是（

）A．涂改液气味难闻。B．涂改液危害人体健康。C．使用涂改液会影响空气质量。2．第①段中画线句子运用了（

）的说明方法，说明涂改液已经成为使用率较高的学生文具。A．打比方B．作比较C．列数字3．第③自然段作者介绍“三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做对比模拟实验”，为的是验证什么？

___________________________________

4．作者在文章结尾说“最好不再使用涂改液”，而不说“不要使用涂改液”，你是怎么理解的？请结合文本内容说说。

___________________________________

5．当你看到王名同学经常使用涂改液，你会怎样劝告他？请结合文本内容至少写出使用涂改液的两点危害。

_______________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给下列加点的词语选择正确的解释。（填序号）

A．向左右两边看。

B．劝解、安慰

C．远大的志向。

D．振兴、兴起

（1）大家只能劝慰这个不幸的女人。(

)

（2）少年周恩来为中华之崛起而读书。(

)

（3）一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负！(

)

（4）他上课总是左顾右盼，一点儿也不专心听讲。(

)2）.花园布景师：看拼音写词语。用“√”选择正确的汉字和读音。

这是一座美丽的花园，花园