Unit 5 Topic 2 Section A 课件 2022-2023学年仁爱版七年级英语下册_第1页
Unit 5 Topic 2 Section A 课件 2022-2023学年仁爱版七年级英语下册_第2页
Unit 5 Topic 2 Section A 课件 2022-2023学年仁爱版七年级英语下册_第3页
Unit 5 Topic 2 Section A 课件 2022-2023学年仁爱版七年级英语下册_第4页
Unit 5 Topic 2 Section A 课件 2022-2023学年仁爱版七年级英语下册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5OurSchoolLife

Topic2AfewstudentsarerunningaroundtheplaygroundSectionA学习目标能说出学校各种设施和场所的名称;通过和他人共同完成任务,培养学生的合作精神;在情景对话中,能正确运用be+v.-ing来表达现在进行时,包括各种人称的肯定句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定和否定回答。ORTSPHi,gays.I’mJack.Nicetomeetyou.Ihavetroublesinmyschoollife.Canyouhelpme?You

are

so

kind.Idon’tthenameoftheplacesorbuildings,canyoutellme?NewWordsplaygroundcomputerroomlibrarylab=laboratorydining

hallgymclassroom

buildingteachers’

officeswimming

poolThat’salltheplacesIshouldgoinoneday.CanyouguesswhatamIdoingindifferentplaces?InthemoroningWhereishe?Whatishedoing?IntheafternoonWhereishe?Whatishedoing?IntheeveningWhereishe?Whatishedoing?HereismyschoollifeandwhatIamdoinginthedifferentplaces.Whataboutyou?PairWork.YoushouldtellJackthreeplaceswithactivitiesatleast.1.Whereareyouinthemorning\afternoon\evening?2.Whatareyoudoing?1.Iamin…2.Iam…1.Whereishe\sheinthemorning?2.Whatishe\shedoing?He\Sheisin…He\SheisWo,amazing!DoyouknowourfriendsMichaelandJanewhattheyaredoing.Let’shavealook.1a.Listen,lookandsay.Whataretheydoing?MichaelismakingcardsandJaneiswatchingTV.Theyaretalkingonthetelephone.Michael:Hello,Jane!ThisisMichael.Whatareyoudoingnow?Jane:Guess!Michael:Areyoudoingyourhomework?Jane:No,I’mnot.Michael:AreyouwatchingTV?Jane:Yes,Iam.Whataboutyou?Michael:I’mmakingcards,butit’sboring.Wouldyouliketoplaybasketball?Jane:Goodidea!Seeyousoon.Michael:Seeyou.Canyouread?1.Areyoudoingyourhomework?No,I'mnot.现在进行时的一般疑问句,肯定回答:Yes,主语+be.否定回答:No,主语+be+not.Areyoureadingbooks?Yes,Iam./No,I'mnot.2.makecards=makeacardplaycards“打牌”,birthdaycards/IDcardTheyoften________(make)cardsintheroom.We__________(make)cardsintheroomatthemoment.3.boring是一个ing形容词,主语常指物,而bored是一个ed形容词,主语常指人。如:Heis_____(bore)aboutthe_____(bore)job.Keypionts1.onthetelephone意为“通过电话”,on用作介词,意为“通过......方式”,“借助......工具”等,其后常接媒体工具。(表示通过......媒体工具作某事要用介词on)onthetelephone/phone,onthecomputer,ontheradio,ontheInternet(1)MichaelandJane___________(talk)heclassroom在教室里classroombuilding教学楼/computerclassroom微机室和电脑室cleantheclassroom(1)She_________(clean)theclassroomeveryday.(2)Look!She__________(clean)theclassroom.Wouldyouliketodo...?你想做......吗?相当于:Doyouwanttodo...?(1)Wouldyoulike______(go)withme?Goodidea.(2)Doyouwant_________(help)him?5.Seeyousoon.再见表示再见的类似短语还有:

Goodbye./Bye-bye./Bye./Seeyoulater./Solong6.soon意为“不久,很快,马上”,常与一般将来时连用。(1)She________(get)toBeijingsoon.还可以组成短语:Howsoon“多久后”assoonas...,意为“一......就......”。1.runaroundtheplayground绕着操场2.doone’shomework做家庭作业3.watchTV看电视4.makecards做卡片5.wouldliketodosth想要做某事6.playbasketball打篮球7.seeyousoon一会见8.onthetelephone在电话中9.intheclassroom在教室里10.playcards打牌11.computerroom电脑室12.diningroom餐厅13.classroombuilding教学楼14.inthelibrary在图书馆15.swimmin

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论