下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页《工程制图A》实验课程教学大纲英文名称:EngineeringDrawing课程编号:081127003实验学时:32学分:2设课方式:独立设课适用对象:水文与水资源工程本科一年级学生大纲主撰人:、大纲审核人:一、本实验课程教学目的与教学基本要求本实验课的目的主要是培养学生手工绘图能力和计算机绘图能力。教学基本要求:在手工绘图部分,要求学生能够掌握制图工具和仪器的使用方法,熟悉手工绘图的一般方法和步骤,掌握铅笔绘图技巧,画出符合标准的各种图线;在计算机绘图部分,要求学生能够正确运用计算机软件,熟悉软件中的命令操作,掌握计算机绘图的一般方法和步骤,并通过打印输出实现纸制图纸。二、
实验项目一览表编号实验项目名称学时实验类别实验要求实验类型实验室名称主要设备名称是否为网络实验1尺规作图基本练习2基础必修验证性绘图室绘图桌否2组合体三视图绘制2基础必修综合性绘图室绘图桌否3工程形体的表达2基础必修综合性绘图室绘图桌否4标高投影2专业必修综合性绘图室绘图桌否5绘制水利工程图(一)2专业必修综合性绘图室绘图桌否6绘制水利工程图(二)2专业必修综合性绘图室绘图桌否7CAD基本操作2基础必修验证性绘图室计算机否8绘图命令2基础必修验证性绘图室计算机否9绘图辅助命令2基础必修验证性绘图室计算机否10图形修改命令2基础必修验证性绘图室计算机否11圆弧连接图形绘制2基础必修综合性绘图室计算机否12图层、图块命令应用2基础必修验证性绘图室计算机否13文本及图案填充命令2基础必修验证性绘图室计算机否14尺寸标注命令2专业必修综合性绘图室计算机否15AutoCAD综合应用2专业必修综合性绘图室计算机否16AutoCAD绘制专业图2专业必修综合性绘图室计算机否实验项目目的和要求:[1].[尺规作图基本练习]:目的是培养学生手工绘图的基本能力,要求学生掌握常用制图工具和仪器的使用方法,掌握国家手工绘图的标准,熟悉手工绘图的一般方法和步骤,掌握铅笔绘图技巧,画出符合标准的各种图线。[2].[组合体三视图绘制]:目的是培养学生手工绘制三视图的能力,要求学生掌握组合体三视图绘制的原理和方法,熟悉手工绘图的一般方法和步骤,合理布图,按照规范绘制图形。[3].[工程形体的表达]:目的是培养学生能够灵活运用投影知识,选择合适的视图表达工程形体。要求学生掌握基本视图、向视图、斜视图、剖视图、断面图的概念,熟练手工绘图的一般方法和步骤,合理布图,按照规范绘制图形。[4].[标高投影]:目的是培养学生在地形图上绘制建筑物的平面图。要求学生掌握地形图的特点和标高投影的基本原理,熟悉手工绘图的一般方法和步骤,按照规范要求在地形图上绘制出平面图。[5].[手工绘制水利工程图(一)]:目的是培养学生手工绘制专业图纸的能力。要求学生掌握阅读和绘制水工的基本方法和步骤,掌握水工专业图纸的基本表达方法和尺寸标注方法。[6].[手工绘制水利工程图(二)]:目的是培养学生手工绘制专业图纸的能力。要求学生掌握阅读和绘制水工的基本方法和步骤,掌握水工专业图纸的基本表达方法和尺寸标注方法。[7].[CAD基本操作]:目的是使学生熟悉AutoCAD工作界面和绘图环境的设置好数据输入方法。要求学生了解AutoCAD工作界面,掌握CAD文件的基本操作,熟悉绘图的辅助工具及使用方法。[8].[绘图命令]:目的是使学生学会各种基本图形对象的绘制方法。要求学生掌握各种基本图形对象的绘制方法,并能根据图形已知条件绘出平面图形。[9].[绘图辅助命令]:目的是使学生学会应用各种绘图辅助命令,掌握精确绘图的方法及快速绘图的技能。[10].[图形修改命令]:目的是使学生学会各种图形编辑的修改命令。要求学生掌握修改工具栏里的基本修改命令的使用方法,并能根据图形要求灵活进行平面图形编辑。[11].[圆弧连接图形绘制]:目的是使学生综合运用绘图编辑命令、修改命令、图层命令。要求学生对给定的平面图进行分析,并运用合理的命令绘制出图形。[12].[图层、图块命令应用]:目的是使学生能有运用图层和图块命令便捷计算机绘图。要求学生掌握掌握图层设置与管理和图块的运用及其属性的编辑方法,并能在绘制图形中灵活运用。[13].[文本及图案填充命令]:目的是使学生学会在CAD文件内书写文字、字符和数字,并能选择正确的剖面材料图案进行的图案填充。要求学生熟悉文字文本的创建与编辑,掌握各类图案的填充方法并能够编辑填充的图案。[14].[尺寸标注命令]:目的是使学生能够根据规范对图形进行尺寸标注。要求学生熟悉国家水利水电工程专业尺寸标注标准,掌握尺寸标注样式的设置、尺寸标注方法和尺寸编辑与修改。[15].[AutoCAD综合应用]:目的是使学生综合运用CAD软件中已经学习的命令。要求学生能够在规定的时间内在计算机上完成给定的图形,其中包括图形分析,绘制,尺寸标注,图案填充,图层建立等工作。[16].[AutoCAD绘制专业图]:目的是培养学生计算机绘制专业图纸的能力。要求学生掌握计算机绘制水工的基本方法和步骤,掌握水工专业图纸的基本表达方法和尺寸标注方法。三、考核方式实验1、2、3、4、5、6是手工绘图,提交手绘图纸;实验7、8、9、10、11、12、13、14为上机操作,提交CAD文件;实验15、16提交CAD文件和打印图纸。以实验5、6和实验15、16的绘图成果作为成绩评定的依据。四、其他说明(前需后续课程等)本实验课程是后续专业课实验实习的绘图基础。五、教材、指导书及参考书目教材:《工程制图实践教程》徐云等主编浙江大学出版社2012年《AutoCAD基础与应用》赖文辉等主编上海电子出版有限公司2012年参考书:《画法几何及水利工程制图》河海大学工程CAD与图学教研室高等教育出版社2003《画法几何及水利工程制图》胡守忠等主编中国水利水电出版社2005《土木工程制图》杜廷娜主编机械工业出版社2007《画法几何及土木工程制图》朱育万主编高等教育出版社2002《工程制图与图学思维方法》王晓琴主编华中科技大学出版社2005《机械制图》(非机械类专业)邹宜侯等主编清华大学出版社2006《AutoCAD2004中文版短训教程》刘瑞新等主编机械工业出版社2004年《AutoCAD2004(中文版)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 衡阳南岳区民政和人力资源社会保障局招聘笔试真题2022
- 12《石钟山记》网课教学设计(完整版)-2023-2024学年高二选择性必修下册
- 八年级生物上册 第五单元 第一章 第二节 线形动物和环节动物《线形动物》教案 (新版)新人教版
- 四边形的认识(教学设计)人教版三年级上册数学
- Unit 5 The colourful world单元整体教学设计(教案)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 货车贷款合同范本
- 小数乘小数(教学设计)-2024-2025学年五年级上册数学人教版
- 影视行业数字内容制作与发行平台优化方案
- 建筑行业项目管理与协同工具开发方案
- 建筑行业建筑设计协同管理平台设计方案
- 劳动委员竞选课件
- 自家停车位申请按照充电桩四方协议书
- 石家庄市精英中学语文新初一分班试卷
- 《糖尿病》“课程思政”教学设计案例
- 口腔医学技术专业《口腔预防医学》课程标准
- 消防安全培训 烟草
- 公路养护机械设备安全培训
- 棋牌室运营方案策划书
- 2024年3月中国工商银行厦门市分行春季校园招考聘用60人笔试参考题库附带答案详解
- JJG 1132-2017热式气体质量流量计
- 人防工程结构设计百问百答
评论
0/150
提交评论