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文档简介
信用社实习工作体会信用社实习工作体会
上高联社宣传信息报
实习工作心得体会
首先感谢领导在百忙之中抽出时间批阅我的工作心得,转瞬之间,我在蒙山信用社的实习也有两个月了,这对我来说全部的经受都是刻骨铭心的,这是我人生当中的第一份正规的工作,自然是收获颇丰,不仅对信用社的日常工作流程有了大体的了解,更重要的是结识了一批有几十年从业阅历的专业人士。在与长辈和同龄人的沟通中,我对于该行业的熟悉实现了从理论到实践的飞跃。在此我特别感谢信用社的各位工作人员给我这个珍贵的实习时机。
以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会。实习简要介绍:
实习地点:江西省上高县蒙山信用社
实习时间:201*年2月11日201*年4月10日主要工作:柜台效劳
经过在农村信用社的两个月的实习,我从客观上对自己在半年见习员工培训期间所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。从今次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,工作就是进一步的再学习。假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。我这次实习所涉及的内容,主要是储蓄业务,贷款业务,及结合书本理论更深一步了解了会计业务。一,储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进展帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核“。包括“活期储蓄“系无固定存期,人民币1元起存,可随时存取,存取金额不限的储蓄方式定期整存整取业务是本金一次存入,由储蓄机构发给存单折,到期凭存单折支取息,存期内按存入时同档次定期利率计息,到期未支取,超过存期部份按支取日公布的活期利率计息。也可依据储户意愿,办理定期存款到期商定或自动转存,存款到期转存,按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务,此储种兼具活期之便和定期之利,利息按实际存期长短计算,存期越长利率越高50元起存,一次支取计息规定:存期超过整存整取最低档且在一年内的,按同期整存整取利率六折计算;存期超过一年的,一律按整存整取一年期利率的六折计算;存期低于整存整取最低档次的,按活期利率计算。零存整取业务,此储种事先商定金额,逐月按商定金额存入,到期支取本息的定期储蓄。5元起存,存期有一年,三年,五年几种。每月应以商定金额存入,若中途疏漏,可次月补齐。未补齐者以后不承受续存及补存。存本取息业务,存本取息是一种一次存入本金,存期内按商定时间分次支取利息,到期归还本金的定期储蓄存款。二,信贷业务
由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的掌握。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展贷款客户开发与详细发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三,会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐,复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人,出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项“科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中心银行款项“科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来“,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项“,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金,调拨资金,存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项“,则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。
通过这次的实习,我得出了以下几点体会:
1、我是实习生。刚工作时在工作和学习上都有些不适应。工作的时候不象在学校里那样,有教师,有作业,有考试,而是一切都要靠自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是许多的,老员工们从不吝啬自己的工作阅历来指导你工作,让你少走弯路;开头时我连点钱都点不好,让我没想到的是我们的内勤主任竟然手把手的教我,让我至今想到仍旧很感动,而且主任和其他同事还抽出时间为我补习业务上的学问,让我很快就适应了工作。在生活上,主任和其他同事也赐予了我很大的帮忙,让我能全身心的投入到工作当中去,同时也让我感受到了家的暖和和浓浓的亲情。
2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为单位制造了效益,同时也提高了自己。象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做事情来积存阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积存多提高。在我们工作中有许多需要留意的地方,比方对于金融机构的安全保卫工作,我深感其重要性,主任常常组织我们开安全保卫工作会议,为我们讲解安全保卫学问,对于违反规定的行为要受到严峻的惩罚,事后还要进展批判教育,自我反省,确保不会发生其次次。信用社的同事之间也特别团结,有劲都使到一处,有目标,有方向,大家共同努力,形成了一个良好的工作气氛。
3、团队精神。工作往往不是一个人的事情,是一个团队在完成一个工程,在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的沟通和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的力量要求有这样的观点:要有与别人沟通、沟通的力量以及与人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作在中各尽所长,团结合作,协作默契,共赴胜利。个人要想胜利及获得好的业绩,必需牢记一个规章:我们永久不能将个人利益凌驾于团队利益之上,在团队工作中,会消失在自己的帮助下同时也从中受益的状况,反过来看,自己本身受益其中,这是保证自己胜利的最重要的因素这一。最终,我愿和全部的信合人一样,把自己的青春奉献给宏大的信合事业,为它的将来而共同努力。我更信任在我们江西省联社领导的带着下,在这个融洽的大环境里,我们的信合子女肯定会齐心协力,共同把信合事业做的轰轰烈烈,再创辉煌。我们信合的将来肯定会更美妙的!
拟稿:李小飞审核:李文清
蒙山信用社
二0一一年四月一十日
扩展阅读:信用社实习工作体会
上高联社宣传信息报送
(蒙山信用社)201*年4月10日
实习工作心得体会
首先感谢领导在百忙之中抽出时间批阅我的工作心得,转瞬之间,我在蒙山信用社的实习也有两个月了,这对我来说全部的经受都是刻骨铭心的,这是我人生当中的第一份正规的工作,自然是收获颇丰,不仅对信用社的日常工作流程有了大体的了解,更重要的是结识了一批有几十年从业阅历的专业人士。在与长辈和同龄人的沟通中,我对于该行业的熟悉实现了从理论到实践的飞跃。在此我特别感谢信用社的各位工作人员给我这个珍贵的实习时机。
以下是我在实习期间对工作的总结和自己的心得体会。实习简要介绍:
实习地点:江西省上高县蒙山信用社
实习时间:201*年2月11日201*年4月10日主要工作:柜台效劳
经过在农村信用社的两个月的实习,我从客观上对自己在半年见习员工培训期间所学的学问有了感性的熟悉,使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。从今次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,工作就是进一步的再学习。假如将我们在大学里所学的学问与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的力量与比拟系统的专业学问,这才是我们学习与实习的真正目的。我这次实习所涉及的内容,主要是储蓄业务,贷款业务,及结合书本理论更深一步了解了会计业务。一,储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理全部的储蓄业务,即开户,存取现金,办理储蓄卡等,凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递,而是每个柜员单独进展帐务处理,记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核,然后再传递到上级行“事后稽核“。包括“活期储蓄“系无固定存期,人民币1元起存,可随时存取,存取金额不限的储蓄方式定期整存整取业务是本金一次存入,由储蓄机构发给存单折,到期凭存单折支取息,存期内按存入时同档次定期利率计息,到期未支取,超过存期部份按支取日公布的活期利率计息。也可依据储户意愿,办理定期存款到期商定或自动转存,存款到期转存,按转存日挂牌公告的利率计息定活两便业务,此储种兼具活期之便和定期之利,利息按实际存期长短计算,存期越长利率越高50元起存,一次支取计息规定:存期超过整存整取最低档且在一年内的,按同期整存整取利率六折计算;存期超过一年的,一律按整存整取一年期利率的六折计算;存期低于整存整取最低档次的,按活期利率计算。零存整取业务,此储种事先商定金额,逐月按商定金额存入,到期支取本息的定期储蓄。5元起存,存期有一年,三年,五年几种。每月应以商定金额存入,若中途疏漏,可次月补齐。未补齐者以后不承受续存及补存。存本取息业务,存本取息是一种一次存入本金,存期内按商定时间分次支取利息,到期归还本金的定期储蓄存款。二,信贷业务由于目前的实际状况,中小企业融资难,尽管央行一再出台有关鼓舞银行向中小企业贷款的方案,但是,在各个银行内部都有严格的掌握。建行也是如此。所以,银行目前也投入了个人贷款领域。需要留意的是,银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人,而是与商家签订肯定的协议,其实是将款贷给商家,然后商家把商品卖给个人,个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时,审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行供应有关的收入证明,身份证明等。一般都是以购置的标的物作为抵押,最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分别制,就是进展贷款客户开发与详细发放贷款,审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。三,会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记帐,复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票,包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否全都,出票金额,出票日期,收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,假如有背书,则背书人签章是否相符,值得留意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。对于现金支票,会计记帐员审核无误后记帐,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票一样,在处理上是由会计记帐员审核记帐,会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来,收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人,出票人不在同一家行开户的状况下,如一些托付收款等的转帐支票,经过票据交换后才能入帐,由于县级支行未在当地人民银行开户,在会计账上就反映在“存放系统内款项“科目,而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中心银行款项“科目。而我们在学校里学习中比拟了解的是后者。还有一些科目如“内部往来“,指会计部与储蓄部的资金划拨,如代企业发工资;“存放系统内款项“,指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金,调拨资金,存款预备金等。而我们熟知的是“存放中心银行款项“,则是与中心银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比拟大的款项的支取(一般是大于或等于5万元)要登记大额款项登记表,并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后,方可支取。
通过这次的实习,我得出了以下几点体会:
1、我是实习生。刚工作时在工作和学习上都有些不适应。工作的时候不象在学校里那样,有教师,有作业,有考试,而是一切都要靠自己主动去学去做。只要你想学习,学习的时机还是许多的,老员工们从不吝啬自己的工作阅历来指导你工作,让你少走弯路;开头时我连点钱都点不好,让我没想到的是我们的内勤主任竟然手把手的教我,让我至今想到仍旧很感动,而且主任和其他同事还抽出时间为我补习业务上的学问,让我很快就适应了工作。在生活上,主任和其他同事也赐予了我很大的帮忙,让我能全身心的投入到工作当中去,同时也让我感受到了家的暖和和浓浓的亲情。
2、积极进取的工作态度。在工作中,你不只为单位制造了效益,同时也提高了自己。象我这样没有工作阅历的新人,更需要通过多做事情来积存阅历。特殊是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,假如工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平常就更需要主动争取多做事,这样才能多积存多提高。
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