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文档简介
-3-小朋友园中班教案《多嘴的八哥鸟》含反思【--中班主题教案】中班教案《多嘴的八哥鸟》含反思适用于中班的主题教学活动当中，让小朋友能大胆、清晰地表达自己的见解，情愿倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规章，在活动中将小朋友可爱的一面呈现出来，快来看看小朋友园中班《多嘴的八哥鸟》含反思教案吧。活动目标：情愿倾听同伴，知道多嘴是不礼貌的行为，能主动遵守活动规章。能大胆、清晰地表达自己的见解。在活动中将小朋友可爱的一面呈现出来。活动预备：课件活动过程：一、倾听故事理解多嘴是不受欢迎的1、倾听第一段，回答（1）小黄莺是怎样夸奖八哥鸟的？（2）小白兔们玩的快乐吗？（3）为什么小白兔们都不理八哥了？2、倾听其次段，争论（1）那么捉迷藏时不能多嘴，是不是其他时候就能插嘴乱说呢？（2）还有哪些时候不能多嘴？（3）为什么这个时候不能多嘴？假如插嘴了会怎么样？小结：许多时候是不能任凭插嘴的，更不能多嘴，千万别学八哥鸟，我们要遵守集体规章，从小养成文明礼貌的好习惯。二、结合日常生活争论能主动遵守活动规章1、什么是插嘴乱说？还有哪些时候也不该说话或要轻声的说话？2、小朋友睡觉时，我们应当怎样做才能不影响别人？在看书时我们应当怎样做？3、小朋友举例，说说日常生活中哪些事情属于讲文明，你应当怎样做？遇到不文明的行为，小朋友应当怎样做？小结：在日常生活中也要讲文明，遇到不讲文明的行为要制止。教学反思：其实插嘴这种行为无论在家庭还是在小朋友园都是常事，家长和同事说话孩子喜爱插嘴，老师在上课有的孩子也喜爱插嘴，成人一般认为插嘴是一种不礼貌的行为，其实小朋友爱插嘴是一种正常的现象。当孩子知道某件事时，就迫不及待地想说出来，让成人知道与他共享欢快。成人在语言上赐予的赞扬，使小朋友得到心理上的满意，了解到成人对他的关怀，增加他们的自信念。但是许多老师对孩子在课堂教学中随便的插嘴是比较反感的，我也常常会有这种感觉，觉得孩子在课堂上随便打断老师的话非常不礼貌，还会打乱老师的思维，但有时其实是不了解孩子的行为。记得有好几次在教学活动中，有小朋友突然插嘴提了一个特别好的问题将活动升华或为下一次活动供应契机，有的还生成了一节新的活动，所以说必要的插嘴有助于小朋友智力的进展，但有的小朋友的插嘴是无意义的，是非常不礼貌的行为，我们老师应当在私下要急躁地对他讲道理，应当急躁对待并关心孩子订正这个坏习惯，敬重他人是最重要的文明习惯之一，也是吸纳一切才智的必要态度。因此，从学校会专心倾听各种声音，而不去粗鲁地打断别人或随便插嘴，是现代儿童应有的良好素养。小百科：八哥形状大小和家八哥相像，体长23-28cm。
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