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学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精PAGEPAGE13学必求其心得,业必贵于专精基础模拟(二)时间:120分钟满分:150分一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(导学号:50604178)已知集合A={0,1},A∩B={0},A∪B={0,1,2},则集合B的子集的个数为()A.2B.3C.4D.82.已知复数z=1-i(i为虚数单位),且eq\f(1+ai,\x\to(z))是纯虚数,则实数a的值为()A.-1B.-3C.3D.13.设p:x>1,q:ln2x〉1,则p是q成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件4.已知等比数列{an}的公比为2,前n项和为Sn,且S1,S2,S3-2成等差数列,则a4=()A.8B。eq\f(1,8)C.16D。eq\f(1,16)5.(导学号:50604179)已知x,y满足线性约束条件:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x-y+1≥0,,2x+y-2≥0,,x≤2,))则目标函数z=x-2y的最大值是()A.-6B.-4C.4D.66.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的外接球的表面积为()A.13πB.14πC.15πD.16π7.如图所示的程序框图,输出的S值为()A.eq\f(13,16)B.eq\f(13,12)C.eq\f(13,8)D。eq\f(13,4)8.若双曲线eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a〉0,b>0)的焦距为2c,以右顶点为圆心,以c为半径的圆与双曲线右支的交点横坐标为eq\f(3,2)a,则该双曲线的离心率为()A.eq\r(2)B.eq\r(6)C.3D.29.(导学号:50604180)若(x+y)n(n∈N*)展开式的二项式系数最大的项只有第4项,则eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x-\f(1,\r(x))))n+1的展开式中,x4的系数为()A.21B.-35C.35D.-2110.对于函数f(x)=eq\f(1,2)sin2x-eq\r(3)sin2x有以下三种说法:①(-eq\f(π,6),0)是函数y=f(x)的图象的一个对称中心;②函数y=f(x)的最小正周期是π;③函数y=f(x)在[eq\f(π,12),eq\f(7π,12)]上单调递减.其中说法正确的个数是()A.0B.1C.2D.311.(导学号:50604181)已知a,b为正实数,直线x+y+a=0与圆(x-b)2+(y-1)2=2相切,则eq\f(3-2b2,2a)的最小值是()A.2B.4C.6D.812.若函数f(x)=xlnx-ax2有两个极值点,则实数a的取值范围是()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))B。eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),1))C.(1,2)D.(2,e)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.(导学号:50604182)已知两个单位向量a,b满足a·b=-eq\f(1,2),向量2a+b与b的夹角θ=________.14.(导学号:50604183)《九章算术》“竹九节”问题:“现有一根9节的竹子,自上而下各节的容积成等差数列,上面4节容积为3升,下面3节的容积共4升”,则这根竹子的容积(单元:升)为________.15.已知奇函数f(x)的定义域为R,且当x>0时,f(x)=x2-3x+2,若函数y=f(x)-a有2个零点,则实数a的取值范围是________.16.(导学号:50604184)已知F是抛物线y2=4x的焦点,过F作一直线l交抛物线于A,B两点,若eq\o(FB,\s\up6(→))=3eq\o(AF,\s\up6(→)),则直线l与坐标轴围成的三角形的面积为________.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题,考生根据要求作答.(一)必考题:共60分.17.(导学号:50604185)(12分)在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知c=b(1+2cosA).(Ⅰ)求证:A=2B;(Ⅱ)若a=eq\f(\r(2)+\r(6),2),B=eq\f(π,12),求△ABC的面积.18.(导学号:50604186)(12分)如图,正方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,点E是A1D1的中点,点F是CE(Ⅰ)求证:AE∥平面BDF;(Ⅱ)求二面角B-DE-C的余弦值的大小.19。(导学号:50604187)(12分)某师范院校志愿者协会有10名同学,成员构成如下表,表中有部分数据不清楚,只知道从这10名同学中随机抽取一位,抽到该名同学为“中文专业”的概率为eq\f(1,5)。专业性别中文英语数学体育男m1n1女1111现从这10名同学中随机选取3名同学参加社会公益活动(每位同学被选到的可能性相同).(Ⅰ)求m,n的值;(Ⅱ)求选出的3名同学恰为专业互不相同的概率;(Ⅲ)设ξ为选出的3名同学中“女生”的人数,求随机变量ξ的分布列及其数学期望E(ξ).20。(导学号:50604188)(12分)已知点A(0,1)与B(eq\r(3),eq\f(1,2))都在椭圆C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)上,直线AB交x轴于点M.(Ⅰ)求椭圆C的方程,并求点M的坐标;(Ⅱ)设O为原点,点D与点B关于x轴对称,直线AD交x轴于点N.问:y轴上是否存在点E,使得∠OEM=∠ONE?若存在,求点E的坐标;若不存在,说明理由.21。(导学号:50604189)(12分)设函数f(x)=alnx-x,g(x)=aex-x,其中a为正实数.(Ⅰ)若f(x)在(1,+∞)上是单调减函数,且g(x)在(2,+∞)上有最小值,求a的取值范围;(Ⅱ)若函数f(x)与g(x)都没有零点,求a的取值范围.(二)选考题:共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分.22.(导学号:50604190)[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)直角坐标系中,以原点为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,圆C的极坐标方程为ρ=2(sinθ+cosθ),直线l的参数方程为:eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x=2+t,,y=-1+t))(t为参数).(Ⅰ)写出圆C和直线l的普通方程;(Ⅱ)点P为圆C上动点,求点P到直线l的距离的最小值.23.(导学号:50604191)[选修4-5:不等式选讲](10分)已知函数f(x)=|x-a|+|x-2a(Ⅰ)对任意x∈R,不等式f(x)〉1成立,求实数a的取值范围;(Ⅱ)当a=-1时,解不等式f(x)<3。
基础模拟(二)1.C2.A3.B4.A5.D6.A7。C8.Deq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)a-a2+y2=c2,,\f(1,a2)·\f(9,4)a2-\f(y2,b2)=1,))⇒eq\f(1,4)a2+eq\f(9,4)b2=b2+c2,a2+5b2=4c2,c2=4a2,∴e=2。9.An=6,Ceq\o\al(r,7)x7-r(-eq\f(1,\r(x)))r=(-1)rCeq\o\al(r,7)x,7-r-eq\f(r,2)=4,r=2,(-1)2Ceq\o\al(2,7)=21。10.C11.Beq\f(|b+1+a|,\r(2))=eq\r(2),a>0,b〉0,∴b=1-a〉0,0<a<1,eq\f(3-2b2,2a)=eq\f(4a2+4a+1,2a)=2a+eq\f(1,2a)+2≥4,a=eq\f(1,2)。12.Af′(x)=lnx+1-2ax=0有两个不相等的实数根,则a>0,且f′(eq\f(1,2a))〉0,∴0〈a〈eq\f(1,2).13。eq\f(π,2)14.eq\f(201,22)15.(-2,-eq\f(1,4))∪(eq\f(1,4),2)16。eq\f(\r(3),2)设A(x1,y1),B(x2,y2),则eq\o(AF,\s\up6(→))=(1-x1,-y1),eq\o(FB,\s\up6(→))=(x2-1,y2),依题意有eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(x2-1=31-x1,①,y2=-3y1,②))由②得:yeq\o\al(2,2)=9yeq\o\al(2,1)⇔4x2=9×4x1⇔x2=9x1,③由①③可得:x1=eq\f(1,3),x2=3,∴B(3,2eq\r(3))或B(3,-2eq\r(3)).当B(3,2eq\r(3))时,l方程为y=eq\r(3)(x-1),当B(3,-2eq\r(3))时,l方程为y=-eq\r(3)(x-1),∴三角形面积为eq\f(\r(3),2).17.解:(Ⅰ)由正弦定理eq\f(b,sinB)=eq\f(c,sinC)及c=b(1+2cosA)可知,sinC=sinB·(1+2cosA),又在△ABC中,A+B+C=π,所以sinC=sin(B+A)=sinAcosB+sinBcosA,从而sinAcosB-cosAsinB=sinB,所以sin(A-B)=sinB,所以A-B=B,∴A=2B。6分(Ⅱ)∵B=eq\f(π,12),∴A=eq\f(π,6),C=π-eq\f(π,12)-eq\f(π,6)=eq\f(3π,4)由正弦定理得c=eq\f(asinC,sinA)=1+eq\r(3),又c=b(1+2cosA),∴b=1,∴S△ABC=eq\f(1,2)bcsinA=eq\f(1+\r(3),4)12分18.(Ⅰ)证明:连AC交BD于G,连FG,∵ABCD是正方形,∴G是AC中点,∵F是CE是中点,∴AE∥FG,∵AE⊄平面BDF,FG⊂平面BDF,∴AE∥平面BDF.6分(Ⅱ)解:分别以DC、DA、DD1所在直线为x,y,z轴建立如图所示空间直角坐标系,则D(0,0,0),A(0,2,0),B(2,2,0),D1(0,0,2),A1(0,2,2),E(0,1,2),C(2,0,0),∴eq\o(DE,\s\up6(→))=(0,1,2),eq\o(DC,\s\up6(→))=(2,0,0),eq\o(DB,\s\up6(→))=(2,2,0),设平面BDE的一个法向量m=(x,y,z),则m·eq\o(DE,\s\up6(→))=m·eq\o(DB,\s\up6(→))=0,即y+2z=2x+2y=0,取z=-1得m=(-2,2,-1),同样可求得平面CDE的一个法向量n=(0,2,-1),cos〈m,n>=eq\f(m·n,|m|·|n|)=eq\f(\r(5),3),∴二面角B-DE-C的余弦值为eq\f(\r(5),3).12分19.解:(Ⅰ)设事件A:从10位学生中随机抽取一位,抽到该名同学为“中文专业”.由题意可知,“中文专业”的学生共有(1+m)人.则P(A)=eq\f(1+m,10)=eq\f(1,5),解得m=1,所以n=3.4分(Ⅱ)设事件B:从这10名同学中随机选取3名同学为专业互不相同.则P(B)=eq\f(C\o\al(1,2)C\o\al(1,2)C\o\al(1,4)C\o\al(0,2)+C\o\al(1,2)C\o\al(1,2)C\o\al(0,4)C\o\al(1,2)+C\o\al(1,2)C\o\al(0,2)C\o\al(1,4)C\o\al(1,2)+C\o\al(0,2)C\o\al(1,2)C\o\al(1,4)C\o\al(1,2),C\o\al(3,10))=eq\f(7,15).7分(Ⅲ)由题意,ξ的可能取值为0,1,2,3,由题意可知,“女生”共有4人.所以P(ξ=0)=eq\f(C\o\al(3,6),C\o\al(3,10))=eq\f(1,6),P(ξ=1)=eq\f(C\o\al(1,4)C\o\al(2,6),C\o\al(3,10))=eq\f(1,2),P(ξ=2)=eq\f(C\o\al(2,4)C\o\al(1,6),C\o\al(3,10))=eq\f(3,10),P(ξ=3)=eq\f(C\o\al(3,4),C\o\al(3,10))=eq\f(1,30).所以ξ的分布列为ξ0123Peq\f(1,6)eq\f(1,2)eq\f(3,10)eq\f(1,30)所以E(ξ)=0×eq\f(1,6)+1×eq\f(1,2)+2×eq\f(3,10)+3×eq\f(1,30)=eq\f(6,5)。12分20.解:(Ⅰ)由题意得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(\f(1,b2)=1,\f(3,a2)+\f(1,4b2)=1,))∴eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(a2=4,b2=1。))故椭圆C的方程为eq\f(x2,4)+y2=1。直线AB方程为y=-eq\f(1,2\r(3))x+1,与x轴交点M(2eq\r(3),0).6分(Ⅱ)因为点D与点B关于x轴对称,所以D(eq\r(3),-eq\f(1,2)),直线AD方程为y=-eq\f(\r(3),2)x+1,与x轴交于点N(eq\f(2\r(3),3),0).“存在点E(0,yE)使得∠OEM=∠ONE”等价于“存在点E(0,yE)使得eq\f(|OM|,|OE|)=eq\f(|OE|,|ON|)”,即yE满足yeq\o\al(2,E)=|xM||xN|。∴yeq\o\al(2,E)=2eq\r(3)×eq\f(2\r(3),3)=4,∴yE=±2,故在y轴上存在点E,使得∠OEM=∠ONE,且点E的坐标为(0,2)或(0,-2).12分21.解:(Ⅰ)f′(x)=eq\f(a-x,x)(x〉0,a〉0),∵0<x〈a时,f′(x)>0,x〉a时,f′(x)<0,∴f(x)在(0,a)上是增函数,在(a,+∞)上是减函数,又f(x)在(1,+∞)上是减函数,∴0〈a≤1。又g′(x)=aex-1,∴x>lneq\f(1,a)时,g′(x)〉0,x<lneq\f(1,a)时,g′(x)<0,∴x=lneq\f(1,a)时,g(x)最小,∴lneq\f(1,a)〉2,∴0<a〈eq\f(1,e2),∴a∈(0,eq\f(1,e2))。6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知x=a时,f(x)取得最大值,x=lneq\f(1,a),g(x)取得最小值,由题意可得f(a)<0且g(lneq\f(1,a))>0,∴eq\b\lc\{\rc
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