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文档简介
平移目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入二年级时我们已经认识了生活中的平移现象,你还见过哪些平移现象?02新课精讲探索新知探究点1确定平移的方向和距离先数一数,再填一填。探索新知探究点2在方格纸上按要求画出平移后的图形平移前后的图形什么没变?什么变了?平移前后的图形形状和大小不变,位置变了。画出平移后的图形,想一想。探索新知平移知识巧记图形平移位置变,大小形状不改变;对应点间距离等,平移方向莫忘记。典题精讲1.画出平移后的图形。平移5格9平移()格易错提醒辨析:误认为两个图形间距的格数就是图形平移的格数。判断:如下图,五角星向右平移了3格。(
)×03学以致用小试牛刀1.哪两个图通过平移可以重合?连一连。小试牛刀2.图形①向(
)平移了(
)格;图形②向(
)平移了(
)格;图形③向(
)平移了(
)格。下2左右46小试牛刀3.小汽车向(
)平移了(
)格;小船向(
)平移了(
)格;小飞机向(
)平移了(
)格。右8左7上4小试牛刀4.选择。(1)把图形向左平移5格后,得到图形(
)。B小试牛刀(2)下列说法中,正确的是(
)。A.一个图形经过平移后,与原图形成轴对称B.如果两个图形成轴对称,那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到C.图形的平移由平移的方向和距离决定C(3)如右图,大长方形的长是10cm,宽是8cm,阴影部分的宽为2cm,则空白部分的面积是(
)。A.36cm2B.40cm2C.48cm2C小试牛刀5.画一画。(1)画出三角形向右平移4格后的图形。(2)画出平行四边形向下平移3格后的图形。小试牛刀(3)画出平行四边形向上平移2格,再向左平移8格后的图形。(4)画出大树向右平移2格,再向下平移1格后的图形。04课堂小结归纳总结:1.图形在平移前后只是位置发生了变化,大小形状是不变的。2.画出平移后的图形,必须要确定其方向和距离。
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