小学数学四年级下册-第七单元 2.平移（课件）_第1页
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平移目录课前导入新课精讲学以致用课堂小结01课前导入情景导入二年级时我们已经认识了生活中的平移现象，你还见过哪些平移现象？02新课精讲探索新知探究点1确定平移的方向和距离先数一数，再填一填。探索新知探究点2在方格纸上按要求画出平移后的图形平移前后的图形什么没变？什么变了？平移前后的图形形状和大小不变，位置变了。画出平移后的图形，想一想。探索新知平移知识巧记图形平移位置变，大小形状不改变；对应点间距离等，平移方向莫忘记。典题精讲1.画出平移后的图形。平移5格9平移()格易错提醒辨析：误认为两个图形间距的格数就是图形平移的格数。判断：如下图，五角星向右平移了3格。(

)×03学以致用小试牛刀1．哪两个图通过平移可以重合？连一连。小试牛刀2．图形①向(

)平移了(

)格；图形②向(

)平移了(

)格；图形③向(

)平移了(

)格。下2左右46小试牛刀3．小汽车向(

)平移了(

)格；小船向(

)平移了(

)格；小飞机向(

)平移了(

)格。右8左7上4小试牛刀4．选择。(1)把图形向左平移5格后，得到图形(

)。B小试牛刀(2)下列说法中，正确的是(

)。A．一个图形经过平移后，与原图形成轴对称B．如果两个图形成轴对称，那么一个图形可由另一个图形经过平移变换得到C．图形的平移由平移的方向和距离决定C(3)如右图，大长方形的长是10cm，宽是8cm，阴影部分的宽为2cm，则空白部分的面积是(

)。A．36cm2B．40cm2C．48cm2C小试牛刀5．画一画。(1)画出三角形向右平移4格后的图形。(2)画出平行四边形向下平移3格后的图形。小试牛刀(3)画出平行四边形向上平移2格，再向左平移8格后的图形。(4)画出大树向右平移2格，再向下平移1格后的图形。04课堂小结归纳总结：1.图形在平移前后只是位置发生了变化，大小形状是不变的。2.画出平移后的图形，必须要确定其方向和距离。

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