家长会化学科任发言稿

第页家长会化学科任发言稿家长会化学科任发言稿1

敬重的各位家长：

下午好!

感谢您从百忙之中抽出珍贵的时间莅临学校参与家长会，感谢您对学校的支持、帮助和对自己子女的关切。

上一周，依据各位家长对学校的提出的珍贵看法，学校将尽最大努力去改进，尽量使学生、家长满足。

在此，本着为学生着想，学校也要向家长提出以下几点建议，假如您认为正确的，希望家庭和学校双方共同协作对孩子的教化：

一、“只有平安，才有华蜜;谁忽视平安，谁就担心全。”这些名言警句深深地告知大家平安的重要性，希望家长也要特别重视对小孩的教化。

二、禁止学生带手机、MP3、MP4、MP5等到学校。

理由如下：

1、学生之间造成了攀比。

2、助长偷盗行为。由于攀比，没有手机、MP3、MP4、MP5的学生，就会有心理压力，因此有个别同学会去偷盗

3、假如说便利与家长沟通讲不过去：(1)没有学生会每天和家长沟通一次或多次。(2)学生家长可以办理校讯通业务，便利学生及家长联系。(3)即使学生真有急事，有学校领导或班主任会与学生家进步行联系。(4)就算真的每天和家长联系，这样不利于学生的独立成长的熬炼。

4、假如说便利与外界联系，更加荒谬。作为一般小学生，能有什么事要与外界联系?具我们视察了解，凡带手机到学校的，都是播放一些成年人的歌曲，在校内里造成严峻的噪音。长期这样听音乐，对智力的发育和听力都会造成不良影响。另外，学生联系的电话都是与自己在学校的生活、学习无关的话题。以前曾有些学生用手机联系校外的人员到学校打架滋事。

5、学校一般不供应充电场所，有个别学生会偷接电线进行充电，造成了严峻的平安隐患。

6、手机在课堂上响起，打搅老师讲课。即使是调为无声振动状态，有电话或信息来，影响学生本人或四周同学听课的效率。

7、多数学生用手机上网闲聊，玩嬉戏，影响学习、影响休息。

8、手机有辐射。小学生正处于发育时期，对身体健康发育造成不良影响。

三、依据上级规定，考虑到学生的平安问题，要求外宿生不准到学校上晚自习。

四、对学生的零用钱进行限制，并对小孩作出明确要求，避开小孩无止尽的要求和不良的攀比现象。

五、对学生的家务实力要多重视培育，同时对小孩的学习也要关切到位，家长不要有“读书无用论”的思想，要有“读书可以变更命运”的理念。

六、家长也要重视培育学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平常对自己的钱和物保管不好，有丢失现象。也有的有时将衣物放在某处时，遗忘拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是被盗，造成家长对学校的误会。

七、加强对学生的思想教化，教化他们要文明礼貌，不打架斗殴，不以大欺小，不携带危急物品到学校。

八、希望家长平日按时到学校接送学生。加强对学生交通平安方面的教化，不坐超载车、报废车或驾驶员无驾照开的车等等。

九、每年夏季，全国都发生有小孩溺水死亡的案例，请家长重视教化小孩不要私自(无大人陪伴)到河里、沟里、水塘里等地方玩水、游泳，避开意外发生。

十、冬季风干物燥，教化小孩不要玩火，以免失火造成灾难。

总之，教化好未成年人，不光是学校的责任，也是社会的责任，更是家长的责任。

感谢各位家长!

家长会化学科任发言稿2

各位家长：大家好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出珍贵的时间参与本次家长会。我是咱们班的化学老师，姓闫，今日借这个机会想和家长们沟通一下孩子的化学学习问题。

化学是初三新开的一门课程，这门课程主要从身边的物质动身学习，结合有试验操作，学生比较感爱好，但是学科学问性较强，较为抽象，要记忆的学问点比较多，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，因此，平常要求加强记忆、理解。希望家长在对孩子进行学法指导时留意这一点。

作为老师，总是希望自己的学生越优秀越好，作为家长，孩子寄予着家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

一、隔段时间看看孩子的课堂笔记，驾驭孩子的听课状况。

二、每天能监督孩子完成作业及家庭练习。

三、给孩子供应表达思想的机会，多和孩子沟通，随时了解孩子的最新动态。有耐性，但不放弃。

最终分析一下我们班学生的考试成果：进步较大的有：王倩、程文雅、王乔、李昊、张甜甜等。相对聪慧的孩子有：姚祎凡、贾伟伟、孙泽强、赵海洋、杨磊、李文博、焦瑞琪等，这些学生就须要家长时刻促进学生，督促学习。踏实的孩子有：郭恬、南一凡、王欢，这些学生就须要家长平常进行方法的引导。

几点建议，仅供大家参考，各位家长对我的教学工作有什么建议，请提出，我今后将进一步改进，在以后的工作中将不遗余力，尽职尽责。感谢大家。

家长会化学科任发言稿3

敬重的各位家长：

下午好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来参与今日的活动!感谢您对我们工作的'支持!今日我和大家沟通的话题是“让每个孩子成为胜利的可能”。

随着社会的发展，家长如何教化和培育好自己的子女是当今日社会的焦点问题。法国哲学家爱尔修理有句至理名言：即使是一般的孩子，只要教化得法，也会成为不平凡的人。“望子成龙”是每个家长普遍的心态。这可以理解，也有共鸣。但经常因家长教化方法不当，孩子成不了“龙”，更有甚者，走向反面。怎样才能教化孩子有所作为呢?教化说究竟，就是让每个孩子体验胜利的过程，心理学告知我们，一个人只要体验一次胜利的喜悦，便会激起无休止的追求意念和力气。苏霍姆林斯基说过：“一个孩子假如从未品尝过学习劳动的快乐，从未体验克服困难的傲慢这是他的不幸。”

信任――孩子胜利的'基础：

信任的是潜能。教化学、心理学探讨表明，人的潜能充其量开发不足10%，每个孩子，哪怕是残疾孩子都具有巨大的发展潜力。在具有无限发展可能性的生命面前，我们应当学会敬畏，学会“顶礼膜拜”：哪怕天下全部的人看不起你的孩子，做父母的也要眼含热泪地拥抱他、亲吻他、赞美他，为自己创建的生命而骄傲。

案例：下面的例子谈的虽然是老师，但是对于我们在座的家长挚友们也有启发：

这是一则教化故事，讲的是这么一件事：有一所学校，大厅的门被踢破了。那可怜的大门，自打安上的那天起，几乎就没有一天不挨踢的。学校总务处为此伤透了脑筋，他们曾想过种.种方法，在门上也张贴过五花八门的警示：什么“请不要踢门”、“足下留情”、“我是门，我也怕疼”，诸如此类，多得数不胜数。可是，都不顶用。大门破的那一天，总务主任找到校长：“干脆把门换成大铁门，这些孩子脚上不是长着牙吗?就让他们去啃啃那些铁家伙吧!”校长却笑着说：“放心吧，我已经定做了最坚实的门。”很快，新门装了上去，新装的大门好像很有“人缘”，装上以后尽然没有挨过一次踢。孩子们走到门口，总是不由自主地放慢了脚步。――那是一道玻璃门。

这种教化，捧出了一份足够的信任，把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中，让学生自己去感悟爱与被爱，让他们自己去学会珍惜和呵护。你说，这新装的玻璃门怎能不坚实?

再看下面的案例：11016年，美国有一位身无分文的青年，他特殊看好电子商务，并下决心在这个领域发展自己。那么资金的问题如何解决呢?他首先想到了父母，当时他父母有30万美元的养老金。当他向父母说明白他的用意后，他的父母只商议了一会儿，就把钱交给了儿子，并说道：“我们对互联网不了解，更不知道什么是电子商务，但我们了解、信任你―我们的儿子!”这位青年就是当今个人财宝达105亿美元、大名鼎鼎的亚马逊书店的首席执行官―贝索斯。不能说贝索斯的胜利完全归功于他的父母，但他父母所起到的作用的确特别重要。除了先期的资金支持外，更为重要的是他们对贝索斯的信任给贝索斯带来了无穷的精神力气。

所以说给孩子一片蓝天，他们会让它繁星点点;给孩子一片草地，他们会让它繁花似锦;给孩子一份信任，他们会感悟出人生的很多道理。教化若能达到“启迪心灵”的境界，足矣!

家长会化学科任发言稿4

敬重的各位家长：大家好！

我是咱这个班孩子的化学老师，姓张，今日，首先感谢各位家长的到来，借这个机会想和家长们沟通一下有关孩子们的化学学习问题。

第一、我想说的是化学这门课的学科特点，各位家长都知道初三化学是一门新加的课程，因为没有基础，一开学我就告知学生对于化学大家都在一个起跑线上，只要努力，都能取得好的成果，而现在三个月过去了，不同学生的成果已经产生了较大的差距。主要是学生的学习看法与学习习惯的差异确定的。我简洁的介绍化学的特点：上学期，主要学习化学用语的基础学问，较为抽象，要记忆的概念会比较多，与孩子以前的学习基础没有多大关联，有比较浓的文科特点，可以说是理科中的文科，希望家长在对孩子进行学法指导的时候也要留意这一点，就本学期而言，智力因素对化学学习的影响可以忽视不计，考试不好最主要的缘由还是在于学生对于这门课的重视程度、学习看法以及学习习惯；到其次学期的时候，化学规律性的内容相对要增多一些，综合性增加，化学学科的这种理科性质也就起先显现，难度也会增加，到那个时候会比较简单出现分化现象。总之，在中考面前化学可能成为是拉分大、特殊简单形成跛腿的学科之一，希望家长们肯定要引起重视。

作为老师，总是希望自己的学生青出于蓝而胜于蓝，我们会努力搞好教学工作，尽量让学生在学校学有所获，在他们进步时我们会激励他们，当他们上课走神时我们会提示他们。但孩子的成长也须要各位家长的协作，孩子寄予着整个家庭的希望，为了共同的目标，为了我们的学生，你的孩子更好的发展，我就这门学科给家长们几个小小的建议：

1、多关切孩子，让多跟孩子同等沟通，了解他们的心理动态。假如要求孩子做到什么，希望家长们也能做到，因为身教重于言教，咱不能要求学生要讲卫生，但我们却把东西乱放；咱要求孩子能仔细学习，咱们却在打麻将。我也是一名家长，也在不断的反思、学习、努力如何能做得更好。我发觉其实假如家长能做一点小变更，那么孩子可能会回报一个大变更。

1、咱班同学学习化学的热忱还是较高的，大部分学习都比较自觉，但也有些学生学习目标不够明确，那么就须要家长来协作了，您可以隔段时间看看孩子的课堂笔记本，关于笔记上的学问点可以考考他们有没有识记过关。因为化学教材经多次改版后，课本内容变得相当精练了，这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点，同时对学生记笔记的要求也就增大了，所以也希望家长在这方面引起重视；

2、肯定要重视孩子的作业是否独立按时完成；我们只能顾及到孩子在学校课堂上的学习，在家里希望家长能发挥肯定的督促作用，这样也可以刚好发觉他们存在的问题。

3、多关切孩子，让多跟孩子同等沟通，了解他们的心理动态。假如要求孩子做到什么，希望家长们也能做到，因为身教重于言教，咱不能要求学生要讲卫生，但我们却把东西乱放；咱要求孩子能仔细学习，咱们却在打麻将。我也是一名家长，也在不断的反思、学习、努力如何能做得更好。我发觉其实假如家长能做一点小变更，那么孩子可能会回报一个大变更。

4、希望各位家长能多和老师进行沟通，刚好了解孩子学习的状况。假如老师和家长联系的话，往往是孩子的问题比较严峻，请家长到学校往往会使学生产生逆反心理，那么希望大家能与老师常沟通。总之，您们的孩子须要我们的教化，我们的学生也须要大家的关切，希望我们共同努力，使我们班的每位同学都能更加健康的成长，都能有个更加美妙的明天！感谢大家！

家长会化学科任发言稿5

敬重的各位家长:

你们好!

首先，让我代表学校及全体教职工，对各位冒着寒冷、冒着小雨、抽出时间来我校参与家长会表示热情欢迎，对大家关切教化、支持教化的行动表示诚心地感谢!

我校在各级领导的亲切关怀正确领导，特殊是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教化方针，发扬“团牢固干、争创一流”的拼搏精神，秉承“说到不如做到，要做就做最好”的工作理念。在学校教化教学的各个方面，下真功夫，下实功夫，下苦功夫，狠抓校风校纪，上下一样，同心协力，教化教学质量始终居于全市前列。

新学年，我们从学校的现状实际动身，确立了走“抓内涵促发展、强管理创特色”的发展之路。明确提出了学校发展的指导思想是：在求实中发展，在发展中创新。学校的办学目标是：全面贯彻党的教化方针，构建学校以德育为核心，以科研为先导，以全面提高教化教学质量为根本，以提高老师素养、学生素养，培育创新人才为重点，把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市著名的学校。并依此开展工作。

初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的，因此显得尤为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要实行了以下措施：

1、选配优秀老师担当初三年级的教学工作，初三年级的老师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信任的一支队伍。初三的每一位老师也都深知责任重大，都在想方设法把教化学生的工作干好，各科老师仔细探讨教学，各学科的教学状况也有了很大突破。

2、加强老师自身实力的建设，老师充分利用网上资源共享、常常学习电脑学问，从网上下载与教学有关的内容、试题等，做到了优势互补，保证上课有质量、有效率、学生有收益、有提高。

教化主要由学校这个特地机构来实施，但家庭教化不能因此而减弱，家庭教化是是保险实现社会化的奠基教化。学生在学校学习，接受学校教化时，仍须要家庭教化的协作，家庭教化也是学校教化的补充。因此，教化不仅是学校的事，也是家长的事，两者必需紧密结合起来，这就要求家长和学校、班主任、科任老师保持亲密联系，在教化学生这个问题上保持高度的一样性，这样才能有效地实施教化。

家长们，孩子成果好，当然好，成果不好，也不行怕，就业渠道多种多样，只要学习，就有出路。怕的是家长一看到孩子成果不好，就发脾气，不让孩子上学了，孩子有自己的思想，想学一些东西，家长按自己的意愿不同意，埋没了孩子的意愿，有的可能因此会影响孩子一辈子。

家长同志们，教化好孩子是我们的愿望，也是我们的责任，我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通沟通，多多理解支持，共同努力，为孩子的健康成长出一份力气!

最终，敬请各位家长对我们的工作以大力支持和协作，同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的看法和建议，我们将不胜感谢。

感谢大家的光临!

家长会化学科任发言稿6

各位家长：

下午好!

首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示诚心的感谢!这让我们感受到了家长们对学生的关切。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小学阶段最为关键的一年，它面临着惊慌的毕业考试，确定了你的孩子能否进入志向的中学就读，信任，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所志向的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今日聚在一起,正是希望和你的进一步沟通，相互理解、相互支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步。

转瞬之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他们成长的踪迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份学生都能够努力学习，每天按时上学，用心听课，按时完成各科作业，课后还能找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成果。所以这段时间涌现了一大批得才兼备的好学生。

今日主要想和大家来沟通以下几个方面：

一、学习习惯

家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，仔细与否、刻苦与否、时间支配、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。

学习习惯包括很多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培育：

第一，要教化孩子学会合理支配时间。

其次，要教化子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深学问理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素养提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难驾驭真知的。所以，家长肯定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业“约法三章”：

1、练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;

2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;

3、对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个地加以解除，启发孩子从中悟出道理。

二、考试怯场

有一些学生平常表现比较好，成果也不错，但等到大考，成果总是不志向，这应当怎么办呢?首先我们要明白：孩子在考试时由于惊慌，导致记忆力减退，思维实力下降，因此不能考出原有水平，这种现象被称为“考场怯场现象”。

产生这种现象的缘由主要有以下几点：

1、心情过度惊慌。有的孩子心理素养较差，