版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页家庭教育讲座心得体会家庭教化讲座心得体会1
小学教化是一个人一生中最早接受到的正规教化,搞好小学教化,对孩子从小培育崇高地品德和良好地素养具有重要的作用,好的小学教化,可以促使孩子们将来顺当读完小学、中学甚至高校。俗话说得好“万事开关难”,小学教化是人生教化的“头”,这个头如何开好至关重要,它有时可以确定一个人的人生以后走什么样的道路,确定一个人今后的品德如何。
那么,怎样搞好小学生的教化呢?关键应当依据小学生的特征“对症下药”。小学生象春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,分辩是非实力差,同时有极强的新奇心及接受实力和仿照实力。所以对小学生施教,作为家长绝不能采纳简洁、粗暴的方法,应擅长引导,想方设法激发小学生的学习爱好,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
首先,做为家长要放下架子,擅长和孩子们交挚友,平常少用吩咐的口气,多用商议的语言,比如可以说“来,爸爸跟你一起想看这究竟是为什么”,“我们来一起画画好不好!”等等。因为孩子胆小,假如家长常常教训孩子,势必使孩子产生恐惊感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
其次,做为家长,平常要特殊留意自己的形象,在孩子面前言行举止不能随意乱来,因为小学生有极强的新奇心和仿照实力,同时分辩是非实力差,在家里,家长们都教化孩子,到学校后要听老师的话,所以孩子们都认为老师的话恒久是对的,老师做的恒久都是好事,孰不知,老师在孩子们的心中无形已经树立了宏大的形象,老师的一言一行都成为孩子们仿照学习的榜样,所以在孩子们面前,家长要像老师一样,言谈举止要文明得体。因为父母是孩子最好的学习榜样,家长在平常的一言一行干脆影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。
再次,在平常的家庭教化中,要想方设法擅长引导,激发孩子的学习爱好,我们都知道,孩子生性好动、贪玩,正如教化专家所言,只要他们感爱好的事,他才会真正仔细去学,仔细去做,自觉地做。否则,对他们不感趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有擅长引导孩子,激发孩子们的学习爱好,才能让孩子们学得更多,平常我们可以利用自己的学问,发挥自己的想象力,编一些好玩的小故事,或好玩的嬉戏等,激发孩子们的学习爱好。
总之,对小学生的家庭教化,要学会专心去与孩子们沟通,即要耐性细致,又要敏捷多样,只要我们都成了孩子的好挚友,还怕教不好他们吗?
周老师结语:一个人是否杰出,主要表现在他的行为上,而行为表现的优劣主要取决于他的习惯。因此,要把一个孩子培育成才,就必需从小养成良好的习惯。学校教化和家庭更应当在此关键时期加强协作与联系,相互帮助做好孩子的教化工作。在这里我为各位家长在家庭教化过程中提出三项应当留意的问题:
一、要用一分为二的方法去分析孩子,既要看到优点、又要看到缺点。
看到优点,就刚好表扬;看到缺点就刚好指责,不能一味表扬,也不能一味指责,应当表扬与指责相结合。表扬和指责都要恰如其分。表扬时,不要说得完备无缺,指责时,不能简洁粗暴,说得一无所取。
二、家长对孩子的教化要一样,有些家长在教化子女时看法不统一
比如,孩子有了缺点,爸爸指责,妈妈袒护,而且经常为此争吵,这种状况对孩子没有一点好处。这样孩子就是非难辨了。同时也不利于孩子刚好改正错误。
三、即使工作再忙再累,也要抽出时间来和孩子在一起尽情地玩儿,要让孩子知道他在你心目中始终是第一位的。
在玩儿的时候,你肯定要开心而不是应付,让他知道你特别乐意与他在一起。
家庭教化讲座心得体会2
孩子的教化问题是家长最关切也是最困惑的一个问题。今日听了王仁元教授的讲座后,充分相识到家庭教化的重要意义。教化孩子首先应从家长及家庭教化做起,父母在以身作则的同时要还要主动培育孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强,儿童阶段更是教化的黄金时期,把握好这个重要的时期,对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过倾听今日的讲座,有以下几点体会:
一、家长要重视家庭教化
家长是孩子的启蒙老师,孩子最简单仿照家长的言行,只有家庭教化和学校教化有机结合起来,才能收到最好的教化效果。在校每周五天的教化,老师都是有意识的培育孩子的性格、品德、意志和爱好等等,孩子也易于接受和成长。可是周末的两天,孩子在家简单受到家长的溺爱,没有规律的学习和生活,把在学校五天培育出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教化的重要性,主动去做好家庭教化,孩子才能健康强壮地成长,才能成长为可以遮风挡雨的参天大树,才能成为对社会有益的栋梁之才。
二、父母要以身作则
孩子须要养成良好的学习、生活习惯,这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服,自己回到家后却顺手把衣服扔在沙发上,还口口声声地让孩子把衣服整理好,孩子会照你说的做吗?不让孩子看电视、上网玩嬉戏,可在孩子做作业的时候,家长却聚精会神的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种嬉戏,孩子的心里会怎么想,能感觉到平衡呢?所以,家长要以身作则,要求孩子不做的,首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业,或者孩子写作业的时候,家长看看书,读读报,轻声地做些家务,让孩子感觉到他(她)写作业时父母也没有悠闲,这样孩子的心里会有一种平衡感,也情愿写作业了。
三、加强与孩子的沟通
家长要多与孩子沟通和沟通,哪怕再忙,家长也要抽出肯定的时间陪孩子一起说说话,聊闲聊,给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通,要留意讲究科学方法:首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么、关注什么和须要什么,才能有针对性地赐予孩子关切和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,孩子便乐意向您倾诉,父母也可以更多地了解孩子的内心世界。
四、学会赏识自己的孩子
赏识导致胜利,埋怨走向失败。对孩子要多激励、多赞许,不断培育孩子的自信、自强、自尊和独立。赏识是对孩子的爱,假如我们家长都能用爱的眼睛去发觉孩子的优点,用正确的方式指出和改正孩子的缺点,“你能行”,“你真棒”,在家长的激励下,许很多多的孩子在欢乐中变更,在欢乐中成长。不要因为孩子一次考试成果未达到高分就苛责孩子,而要激励他说“考得不错”、“考得挺好”,帮助孩子分析没做对或者没做出来的缘由,找到做题的方法,下次遇到这样的问题就不做手足无措了。赏识孩子会带给孩子带来欢乐的动力、向上的自信,其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石,于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。
五、为孩子创建良了的学习环境
环境很简单变更一个人,尤其是对孩子很言。有人说:孩子的大脑是一片肥沃的土地,不种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和谐,才会使孩子感受到爱的存在,家的暖和。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的,做父母的要好好珍惜这种亲情。和谐的家庭对孩子的影响是主动的,向上的,孩子只有生活在充溢爱的家庭里才会有学习的爱好和动力,才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报,让孩子感觉到读书看报是件很欢乐的事情,时间久了,孩子自然就会喜爱学习的。
孩子是父母的唯一,做父母的有责任、有义务把自己的孩子教化好、培育好,不侈求孩子将来取得多么宏大的成就,只愿孩子健健康康、快欢乐乐地成长,拥有自信自强的心态,拥有独立的人格,对学习充溢爱好,对生活充溢热忱,对他人和社会充溢爱。
家庭教化讲座心得体会3
昨天下午2:30我园召开全园家长会。会场上坐满了各班的家长,有的家长还拿着笔记本仔细地坐着笔记。家长会的主讲人时从北京来的家庭教化专家——常海教授。
风趣的付教授做了题为“家园协同培育孩子健康成长”的专题讲座。他结合典型事例以及自身教化子女的亲身经验,从四个方面阐述了如何教化孩子。
一、搞好家庭教化,意义非常重大
二、高度关注孩子,全面健康成长
三、孩子健康成长,家长必需付出
四、加强家园联系,共同培育孩子
常教授有句话对我触动很大:“好孩子是夸出来的,好父母是学出来的。狼爸虎妈”是极端的教化方式,这种教化方式的特点是“家长主导型”,由家长来确定孩子的成长方式和成长路途,并利用一些惩处手段去维护家长的权威,达到既定的教化目的。家长们也应转变传统应试教化的理念,关注孩子的全面发展。在敬重孩子自主权利之上赐予孩子合理的引导和教化。以自身的丰富阅历和专业的眼光帮助孩子进行选择、推断,而不是逼孩子成才或者规划孩子成才;”深感在这方面我对自己的女儿做得不好,以后要努力啊。他要求家长每周每月都看点教化孩子的文章,这也正是我们的欠缺之处。
感谢苏园长组织的这次家长会!
家庭教化讲座心得体会4
首先感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭教化讲座,感感谢x校长为我们供应了这样一个让家长提高和进步的平台。
听了xx高校的学生家长、中学高级老师、首批xx名师、xx十佳班主任、全国优秀作文指导老师xxx老师的讲座,受益匪浅。x老师用深化浅出的语言、故事、理论与实践结合的方法以及自己的亲身经验,向我们传授了在教化孩子的过程中应当留意的事项及教化方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了一朝为父母,终身为老师,相识到了家长所承载的责任有多么大。
x老师首先讲了家长要帮助孩子养成一个良好的习惯。一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的,应当体现在生活的细微环节上,从小事做起,细致视察,刚好发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导,对孩子生活中的好多行为赐予确定和激励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活,在华蜜中前行。
x老师还讲到要培育孩子的自信念,对孩子要多激励、多赏识,不要一味的指责,但也不能不切实际的表扬。不要因为孩子一次考试成果不志向就苛责孩子,要帮助孩子分析缘由,并加以指导,同时要主动和老师沟通,和老师一起激励孩子,彻底卸掉孩子心理上自卑的巨石,这样的孩子潜能就能爆发。
同时讲到要关注孩子的成长环境,不要盲目跟风,把孩子送出去住校,这是不负责任的表现,良好的学习环境有利于培育孩子独立学习,独立思索的实力,增进父母与孩子心灵的沟通,解除相互的误会,让孩子感到家的暖和以及和父母在一起的华蜜。有利于培育责随意识和感恩意识。
听了x老师的讲座使我深刻地相识到孩子的家庭教化是至关重要的,我要不断地反思自己在教化中存在的问题,力争做到x老师所期望我们的:要赏识孩子、包涵孩子,引导孩子学会小步快走,不忘初心,助力孩子在健康欢乐中华蜜成长!
再次感谢学校、x老师给了我这一次成长的机会,我将把x老师的家庭教化理念贯穿到我的实际生活中,并渗透贯彻到今后对孩子的教化当中。
家庭教化讲座心得体会5
倾听武校长的家庭教化讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感受深刻。
武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪慧的施工人员就是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”渐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最终顺当地把电缆牵引过去。
这个聪慧方法令人拍案称奇,其过程更就是耐人寻味。试想一下:假如没有“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,细细的风筝线能胜利地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!
可就是,在教化孩子,特殊就是在转变差生的过程中,不少老师、家长恰恰忽视了那个让“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,急功近利,简洁粗暴,结果自然就是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
初接班这个时,大部分学生学习主动性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培育学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌慢慢好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……
总之,方法总会比困难多。前提嘛,就是付出足够的爱心和耐性。
家庭教化讲座心得体会6
这次报告会让我学到许多,内心深处受到很大震撼,作为家长,是孩子的第一位老师,身体力行,为孩子树立榜样。
首先,在家庭内部,从大人做起,不断加强学习,与孩子勤沟通多沟通,运用发生在身边的详细事例,让孩子建立正确的是非观念,明确“上学”是为了什么?树立正确的人生观。
其次,要每时每刻看到孩子身上的优点。如:学习知道努力,擅长助人为乐,孝顺长辈,懂礼貌等并赐予确定和表扬。对于他的脾气有点急,指出它的不好处和影响与人相处的危害性,让能接受并认可,使他不断提高相识,健康成长,欢乐生活。
第三,孩子须要自由的空间,须要理解,对孩子的奋斗目标,家长赐予确定并关注孩子的发展方向,适当赐予建议和指引,真正地做到“家长好好学习,孩子每天向上”。
第四,培育孩子的独立实力,在能够做简洁的饭,洗简洁的衣服的基础上,扩高校习生活技能范围,尽快达到不用父母就能生活自理、独立,直至将来不依靠父母经济而独立生活。
最终,特别感谢校领导和老师给我们家长这次学习的机会,以后再关注孩子身体健康成长的同时更注意孩子的心灵成长,身心健康、欢乐。
作为一名小学六年级的学生家长,我特别荣幸的参与了遵化市妇儿工委、市教化局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教化年活动启动暨知心姐姐家庭教化基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的主动和热忱,解救了千万家庭在教化子女方面的困惑和疑虑,从根本上变更了过去盲目教子,无根可究的家庭教化误区。对今后形成社会教化、家庭教化、和学校教化三位一体的有效循环奠定扎实基础,,对提高教化教学水平和人口素养具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。
(一)科学教子要从理论上升到实践须要社会环境供应科学教子的教化平台的长期有效支持,更须要广阔学生家长的主动努力。
市委市政府组织此次活动体现了社会对广阔青少年教化的关注。而此次活的长期有效开展是广阔学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广阔家长科学教子的主动和热忱,为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教化机制支持加上家长主动协作理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素养。
(二)由于传统的教化体制过于注意学问教化,新科学教化理念全面提高孩子全方位素养,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教化体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。
特别兴奋新教化体系把激活孩子思索力、推断力做为重要议题宣讲教化,为提高学生独立生存实力奠定良好基础。家长要从真正敬重孩子的想法起先,激励孩子敢于思索、表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考看法而不是吩咐与指责;要常常予以孩子确定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱惜孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀赐予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的志向,充分信任并激励孩子为完成自己志向而奋斗。这些先进理念和方法增加了广阔家长对科学教子的信念和志气。我们信任遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!
最终,祝福百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满胜利,并恭祝我们的祖国花朵在社会教化学校教化和家庭科学教化的共同培育下强壮成长早日成为祖国栋梁!
在xx老师的邀请下,有幸到国际饭店听“知心姐姐”讲座,感受颇深,这场讲座对我们家长来说是特别刚好的,为我们培育、教化孩子供应了方向。
讲座从专家与家长互动起先,家长写出孩子的十个优点……随后专家结合生动事例,娓娓道来,为我们指引科学教子迷津。报告中我不止一次地被打动心灵,反思自己的教化方式。
专家让我明白了忽视心灵成长是家长教化中最大的误区。她告知我们这些家长,教化的真正目标是孩子的综合素养的提高,让孩子在做人做事上能过关,不能把关注的眼光更多的集中在在分数上。专家在讲座上让我们明白了孩子的心灵成长须要均衡的养分。给孩子确定的评价,让孩子树立自信念,在这一点上我还做得不够。专家在讲座上一再的向我们强调要让孩子吃点苦,提高耐挫折的实力。好的心理素养是在平常的吃苦过程中磨练出来的,吃苦的过程中孩子体会到了生活的艰难,感受到了父母的不易。过分地溺爱,过分地爱护,不能够让孩子健康地成长,只会教会孩子冷漠,只知道索取而不知道回报。吃点苦能够提高孩子的耐挫实力,能让孩子学会感恩,让孩子有一颗和善的心,也提高了孩子的各方面的综合实力。
我们家长渴求专家的引领和启迪,很感谢学校给我们家长这个机会,希望以后多一些类似活动。
家庭教化讲座心得体会7
良好的家庭教化是青少年健康成长的必要条件,不良的家庭教化很有可能导致青少年性格上的缺陷,下面给大家共享家庭教化讲座的心得体会,希望对大家有帮助!
家庭教化讲座的心得体会1首先很感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭教化讲座。
听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经验,向我们家长传授了孩子在教化过程中应当留意的事项及教化方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教化的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别必要的,它应当体现在生活的细微环节中。
要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,细致视察,刚好发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导;对孩子生活中好的行为赐予确定和激励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通,要留意讲究科学方法:首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和须要什么,才能有针对性地赐予孩子关切和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达实力。其次,家长要学会和孩子做挚友。家长假如总是高高在上,就很难和孩子交知心挚友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐性。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解须要一个过程。假如过于急躁,沟通就会成为泡影。
三、要培育孩子大量的阅读。
读书是开阔孩子的视野,获得学问的一种学习方法。也是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读是一件很欢乐的事情,所以,在家里,每天晚上总是会有一个固定的时间去看书,不管是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。渐渐地,孩子也就喜爱了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教化孩子这个大课题,家庭教化的重要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,限制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严峻地阻了他思维的想像力。再者就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐性,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只是,仅仅只是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从今刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公允地沟通,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。
家庭教化讲座的心得体会2今日在西师附小听了家庭教化讲座,深深地感受到对孩子的教化是一门恒久学不完的人生课。而这门课程是须要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培育都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师,其一言一行更是深刻地影响着孩子,作为家长首先要以身作则,不断学习和提高自己。在《亲子共成长》中的一位专家就这样说道:“不要做一个有学问没文化的家长”。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就肯定是一个合格的父母,我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通,如何引导好孩子,如何教化好孩子,如何培育好孩子。因此家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用。
我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素,而家庭教化中的环境因素我简洁的把他们分了以下四个方面:语言环境;亲子环境;特性发展环境;硬件环境。
语言环境:有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题:当孩子出现问题的时候作为家长应当怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是责怪和惩处。而且责怪的话语往往特别损害孩子的自尊心,惩处的内容也并不是和孩子犯的`错有任何关联。比如常常会有家长说:“你看你怎么这么不当心?你怎么每次都这样马虎?不许吃饭了。”这样的话语是最损害孩子的,也是乱贴标签的一种倾向。孩子假如经常被这样的话语评价指责的话,就会没有了自信念,总觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要,引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀,所以千万不能人身攻击。教化专家提出这样的建议:“孩子,刚才发生了什么?你很难过很难受对吗?你觉得为什么会导致这样的事情发生?让孩子思索后想出解决方法,并让他相识到这样的后果是不好的,充分让他相识到自己失误的缘由即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和主动向上的精神面貌。
亲子环境:父母应当有颗平常心,父母心态如何,干脆影响孩子的一生,凡是心态好的父母,身边就会有一个欢乐的孩子;心态不好的父母,身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做出了什么样的错事,考出了什么样的糟糕成果,作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大,总有一天孩子会学会感恩,学会为了报答而努力奋斗,成为高情商的人才。
特性发展环境:作为家长,不行以拿自己的孩子和别人的孩子作比较,别让虚荣心害孩子,别让补偿心代替了自己的平常心,给孩子志气,给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间,敬重孩子、给孩子肯定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子,陪孩子一辈子,“授人以鱼,不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财宝,不如教给孩子良好的习惯和内力的发展,这样才能让他们受益一生。
硬件环境:作为家长,应当不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代,因为我们的孩子诞生在新世纪,作为新世纪的父母也应当给孩子创建良好的硬件环境,让孩子能够学习驾驭探知手段和实力。更应当创建让孩子们亲自去体验社会,探究世界的优良环境。
作为家长我希望能为孩子创建以上几点环境,让他能欢乐健康成长。无论他将来是在事业上的胜利人士还是平凡人士,只希望那是他自己选择的人生道路,我会一同伴他成长!
家庭教化讲座的心得体会3倾听武校长的家庭教化讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感受深刻。
武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪慧的施工人员是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”渐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最终顺当地把电缆牵引过去。
这个聪慧方法令人拍案称奇,其过程更是耐人寻味。试想一下:假如没有“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,细细的风筝线能胜利地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!
可是,在教化孩子,特殊是在转变差生的过程中,不少老师、家长恰恰忽视了那个让“‘风筝线’渐渐变粗”的奇妙过程,急功近利,简洁粗暴,结果自然是事与愿违。
由这件我联想到自己的一些做法。
初接班这个时,大部分学生学习主动性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培育学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌慢慢好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……
总之,方法总会比困难多。前提嘛,是付出足够的爱心和耐性。
家庭教化讲座的心得体会4周四受邀参与了xx县xx小学杜主任主讲的《家庭教化》专题讲座,杜老师围绕“专心呵护,培育孩子的良好习惯”这个主题,深化简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和平安教化等方面的内容。
听完了杜老师的讲座,作为家长的我感受颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了许多学问,也比以前懂事了许多,这些都要感谢老师们的关爱和训诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的协作,悟出一些教化孩子的方法:
1、家长的一言一行会干脆影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一样,一切从有利于孩子的心灵健康动身。
2、培育孩子的学习爱好。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思索,擅长视察,养成良好的卫生习惯以及平安意识。教会孩子仔细遵守交通规则,提高自我防范意识。快欢乐乐的生活、学习,做一个得才兼备的好学生,为以后胜利的人生打下坚实的基础。
3、合理支配孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,赐予其他爱好爱好培育,让他做个全面发展的孩子。
4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学实力,凭借着的是个人的爱好爱好接受教化。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子欢乐的接受教化。
5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培育孩子独立学习、独立思索的实力;有利于培育孩子的阅读爱好,增进父母与孩子心灵的沟通。
一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培育取决于好习惯的养成以及良好的心理素养和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要同心同德,努力做好孩子的教化工作。
感谢xx小学的领导和老师供应了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛苦,无私付出,牺牲自己珍贵的休息时间为我们供应这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。
家庭教化讲座心得体会8
首先感谢老师给我这样的机会,邀请我去参与本次活动。
通过本次讲座,我觉得自己在家庭教化观念上最欠缺的就是赞美、激励孩子,我只看到孩子的不足,说的最多的就是你这里不行,那里不对,很少表扬孩子的优点。知心姐姐杂志社的孟讲师的一句话对我有很大触动,“期望、赞美可以创建奇迹”。
通过听取讲座,使我相识到家庭教化的重要性,家长是孩子的启蒙老师,我们的一言一行会影响孩子的一生,作为家长,我们就应提高自身素养,多倾听孩子的心声,使孩子成为全面发展的有用人材。
今后我肯定多查找自己的不足,提高自身素养,学习科学的家庭教化理念,看到孩子的优点,给孩子自由的空间,孩子的学习是重要的,身心健康更重要,我和萌萌一起努力,一起成长。
前不久,“百场家教讲座入千家万户,十万学生家长学科学教子,遵化市妇儿工委家庭教化年活动启动暨知心姐姐家庭教化基地揭牌仪式”在遵化国际饭店一楼会议室实行,《知心姐姐》报告团的孟讲师,给家长们上了一堂生动而极具教化意义的心理健康教化课。听孟老师的讲座心里豁然开朗、感受很深。为老师和家长在今后教化孩子的道路上开启了心灵之门。
孟老师以“关注孩子心灵的成长”为主题,用一个个典型鲜活的案例和一句句震撼人心的话语向大家揭示了当前中国家庭教化的盲区——忽视孩子心灵的成长。给家长、老师敲响了心理健康教化的警钟,也使大家顿悟:心灵的成长和身体一样重要,一样须要均衡的养分,须要我们赐予确定、自由、情感、宽容、幻想,也须要我们赐予适当的挫折教化,学会心理自助。
短短的一个小时,现场的家长和老师们听的聚精会神。好孩子是夸出来的,无论老师还是家长,我们应当反思一下自己,我们正确地赏识自己的孩子了吗?我们把指责的“食指”收回来了吗?赞扬的“大拇指”是不是常常竖起?现在我们的家长给孩子的自由应当说许多,但效果为什么不好?听了孟老师的讲座使我明白了,那是因为我们没有帮助孩子合理的支配时间,孩子没有养成良好的作息时间习惯,所以孩子自由的没有了“度”,这种放任自流的“自由”会贻误孩子终身的。讲座刚起先的时侯,孟老师让我们每位家长在白纸上用画圈的方式写出孩子的十种优点,当时我所想到的却只有孩子的缺点,后来通过孟老师的引导渐渐的发觉孩子其实还是有许多的优点的,只是我们没有发觉,对孩子的要求太过完备,没有想过她才只是一个一年级的孩子。还有孩子刚入学时还有好多上幼儿园时的习惯,做为家长我们应当渐渐的引导,可是我们却总是指责孩子,没有考虑到孩子的感受。通过今日的讲座,在今后教化孩子的方式方法上,我们家长会学习孟老师的心灵沟通方式使“知心姐姐心理健康”之花开得更美、更绚丽。
这样高水平的讲座应当多开展几次,因为我们的家长在教化孩子方面,自己的心灵首先进入了盲区不够健康,渴求专家的引领和启迪。我认为只有我们的家长、老师的心理健康了,才能更好的教化我们的孩子,使我们的孩子健康欢乐的成长。
作为一名小学六年级的学生家长,我特别荣幸的参与了遵化市妇儿工委、市教化局等多家单位组织的百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子家庭教化年活动启动暨知心姐姐家庭教化基地揭牌仪式。此次活动的开展极大地调动了千万学生家长科学教子的主动和热忱,解救了千万家庭在教化子女方面的困惑和疑虑,从根本上变更了过去盲目教子,无根可究的家庭教化误区。对今后形成社会教化、家庭教化、和学校教化三位一体的有效循环奠定扎实基础,,对提高教化教学水平和人口素养具有重大意义。下面我就此次活动中知心姐姐杂志社专家孟妍红讲授的科学教子方案谈几点感受。
(一)、科学教子要从理论上升到实践须要社会环境供应科学教子的教化平台的长期有效支持,更须要广阔学生家长的主动努力。
市委市政府组织此次活动体现了社会对广阔青少年教化的关注。而此次活的长期有效开展是广阔学生家长的迫切愿望。活动如能持之以恒,长期有效的开展必将带动广阔家长科学教子的主动和热忱,为“合格家长代证上岗”打下坚实基础。有了社会的长期有效教化机制支持加上家长主动协作理论联系实际必将能够把科学教子活动绵延推广,最大限度的提高一代甚至几代人的人口素养。
(二)、由于传统的教化体制过于注意学问教化,新科学教化理念全面提高孩子全方位素养,我们作为家长要敢于接受新思想新观念,把新科学教化体系发扬光大。成为子女成才的有力武器。
特别兴奋新教化体系把激活孩子思索力、推断力做为重要议题宣讲教化,为提高学生独立生存实力奠定良好基础。家长要从真正敬重孩子的想法起先,激励孩子敢于思索、表达,学会倾听孩子心声,给孩子更多参考看法而不是吩咐与指责;要常常予以孩子确定和赞美;给孩子自由活动空间而不是盲目求成死抓死管;要宽容爱惜孩子,对待孩子犯下的错误予以宽大的胸怀赐予谅解和正确指导;要让孩子放飞自己的志向,充分信任并激励孩子为完成自己志向而奋斗。这些先进理念和方法增加了广阔家长对科学教子的信念和志气。我们信任遵巡有效科学的教子观念并切实有效的贯彻执行,每一位家长都能成为合格家长持证上岗。而我们的子女也必将成为优秀人才,成为社会栋梁!
最终,祝福百万家庭讲座入千家万户,十万学生家长科学教子活动圆满胜利,并恭祝我们的祖国花朵在社会教化学校教化和家庭科学教化的共同培育下强壮成长早日成为祖国栋梁!
家庭教化讲座心得体会9
在现在社会气氛里,我们要如何活明白自己,带好上帝的小孩。在家庭教化的道路上,孩子的成长是一个漫长过程,我们要做好榜样,我们的一举一动都被孩子汲取在心,榜样是一种可见的情感,我们的喜怒哀乐都被孩子看在眼里,榜样是一种随机的频道,我们无时无刻都在向孩子现场直播,榜样是一种无形的力气,我们随时都可向孩子输入正向信息。榜样不是做好爸爸好妈妈的最好标准,而是惟一标准。我们要如何活明白自己,带好上帝的小孩。在家庭教化里最重要的是夫妻关系!它须要夫妻双方合力共同完成!父亲应当给孩子力气,像山一样的坚实。母亲应当给孩子爱,像水一样的安静。让孩子感到爱的精神的能量。在家庭教化的道路上,我们还有很长很长的路要走,只有父母内在的成长得到提升,明白了父母的价值观,教化理念,生活看法,生活方式,有开阔视野和心胸,懂得感恩懂得爱与共享,我信任我们的孩子在成长的道路上肯定是欢乐的,肯定会有收获的。
在孩子没有上一年级之前,没有参与过爱好班,没有培育过孩子的任何爱好,只是在幼儿园里读了三年。总是觉得自己很对不起孩子,为了工作始终没有关切过孩子的成长,没有教化好自己的孩子,在为了孩子的教化问题上经常深深的感到自责。我们将引领我们的孩子走向何方!正如杜老师说:任何的胜利都不能弥补家庭教化的失败。但我现在又觉得自己是幸运的,没有被那句“不要输在起跑线上”的谎言欺瞒!没有给孩子有过很大的压力,虽然孩子现在在学校表现时好时坏的,给我们很大的压力。杜老师讲到在小学读书孩子没有打过架时,我心里突然有了一种轻松的感觉。我现在最怕的就是孩子在学校和同学打架了。现在,我真的要感恩我的孩子,因为孩子的读书,我相识了许多能给自己正能量的老师,我们的巧克力妈妈,悦活罗云,康爸,迪爸等,还有今日的杜伟军老师,是你们让我懂得父母好好学习,孩子每天向上。是你们让我学会感恩。滴水之恩,涌泉相报,感恩之心当是人之常情。“知恩图报”是中华民族传承几千年的传统美德。懂得感恩是一个人最至少的道德品质。首先是知恩,不忘父母的哺育呵护;不忘老师的传道授业;不忘夫妻的相濡以沫;不忘挚友的真情帮助;不忘社会供应的良好生存环境和发展机遇;不忘大自然的阳光雨露、春华秋实。知恩是激励一个人奋勉有为的动力。知恩才能感恩,现在许多孩子之所以养成悖逆的特性,就是源于缺少感恩之心。要想成大事者,“博爱”之心少不得。用一颗感恩的心生活,生活会更加的美妙。
杜老师的精彩共享现在我都还在回味着,家庭教化父母的第一使命,就是为孩子供应一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多,只要为孩子供应并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母,就是成为家庭环保主义者。家庭环境好,孩子好;家庭环境出了问题,孩子就成为问题儿童。有时候,孩子生病了,须要吃药的并不是孩子,而是家长。我们要学会观赏孩子,看到孩子的独特之处,给孩子充分的信任和激励,尽可能地陪伴孩子成长的每一步。孩子身上的很多毛病,都是家长们辛辛苦苦培育出来的。把种子呵护在掌心,就是对种子最彻底的抛弃。对待孩子也一样,怀着崇敬接纳孩子,怀着爱教化他们,护送他们迈上自由之旅。
自己之所以取网名守望,就是希望能通过自己的努力学习成长,读书读心,活明白自己,带好上帝的小孩,希望自己有一天真的能成为《麦田里的守望者》。《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教化不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语,叫守望。“守望”的意思是说,我守着你,我在不远处望着你。我观赏你,但并不摸你,我只是远远地望着你。“守望”的意思是说,你不会超出我认定的那些危急地带。我在某个时候可能会把你捉住,再把你放回去。让人自由地嬉戏,让人自己往前走,让人自己确定自己的生活。这就是进步的教化。孩子这门功课,不管我们喜不喜爱,既然选择了做父母。躲避不如选择携伴同行成长,心灵成长之路,感恩有您同行,让我们带着爱与光,感恩,祝愿接着,在路上……
附:讲座心得体会
通过听了老师的讲座,颇有收获,新课程背景下,数学课堂追求开放、民主、和谐的教学氛围。要求学生主动探究、大胆质疑,提出自己的问题,这同时也示意老师在设计问题目标时,要结合课堂教学内容肯定要有针对性,要给学生明确解决问题方向。,也让我对整体把握教材有了个全新的相识。主要体会有三点:
一、数学学习是整体过程。
因为数学学问是一个系统的整体,所以数学教学应强调整体联系,以培育学生对数学联系的理解。当学生起先把数学看成一个紧密联系的整体时,他们应被激励找寻联系以帮助他们理解和解决问题。
二、数学教材内容和数学教学应当是系统整体的。
三、为什么要整体把握数学教材。
三年级在“数与代数”领域里,除了支配“测量,时分秒”两个单元以外,重点编排了“万以内的加法和减法,有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步相识”四个主要内容。
在“有余数的除法”中,要使学生懂得列竖式计算时,被除数、除数、商的书写位置。学会怎样进行计算以及余数的表示形式,能解决在平均分分不完的状况下,所进行的有余数的除法。
在“多位数乘一位数”中,支配了“口算乘法和笔算乘法”,重点引导学生在笔算时,怎样利用列竖式的方法进行运算。
在“分数的初步相识”中,教材支配了“分数的相识(几分之一,几分之几),以及简洁的分数计算
1、让学生在生动详细的情境中学习数学。在本学段的教学中,老师应充分利用学生的生活阅历,设计生动好玩,,直观形象的数学教学活动,
2、引导学生独立思索与合作沟通。动手实践,自主探究,合作沟通是学生学习数学的重要方式。
3、加强估算,激励算法多样化。估算在日常生活中有着非常广泛的应用,在本学段的教学中,老师要不失时机地培育学生的估算意识和初步的估算技能。
4、培育学生初步的应用意识和解决问题的实力。在本学段的教学中,老师应当充分利用学生已有的生活阅历,随时引导学生把所学的数学学问应用到生活中去,解决身边的数学问题,
此次培训活动,使自己的教化教学观念、教学行为方法、专业化水平,教化教学理论均有了很大的提升。今后,自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去。
家庭教化讲座心得体会10
首先很感谢学校为我们家长细心支配的这次家庭教化讲座。
听了张某某局长的讲座,受益匪浅。张局长用深化浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经验,向我们家长传授了孩子在教化过程中应当留意的事项及教化方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。教化的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母就是孩子的第一老师。我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的和谐、浓郁的亲情氛围等都就是一个孩子健康成长的客观条件。从小让就孩子树立独立的人格,其次就就是关注孩子的心理健康发展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特殊就是当着外人的面不留情面的指责或就是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:
一、能有一个好的学习、生活习惯的养成就是特别必要的,它应当体现在生活的细微环节中。要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否则精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,细致视察,刚好发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导;对孩子生活中好的行为赐予确定和激励,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。家长与孩子的沟通,要留意讲究科学方法:首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和须要什么,才能有针对性地赐予孩子关切和帮助,也会使以后的沟通变得更加轻易。孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯;当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。这样,不仅使孩子更乐意向您倾诉,也可以提高他的语言表达实力。其次,家长要学会和孩子做挚友。家长假如总就是高高在上,就很难和孩子交知心挚友,也就谈不上真正的沟通。这就要求家长和孩子谈话时,要以孩子的心态和孩子能理解的语言进行。再者要有耐性。家长与孩子之间的年龄、心理和思想感情等各方面都存在着巨大差异,理解须要一个过程。假如过于急躁,沟通就会成为泡影。
三,要培育孩子大量的阅读。读书就是开阔孩子的视野,获得学问的一种学习方法。也就是一种给孩子带来无限乐趣的消遣活动。所以首先要给孩子营造一个深厚的阅读氛围。使阅读成为他的一种生活方式,让孩子认为阅读就是一件很欢乐的事情,所以,在家里,每天晚上总就是会有一个固定的时间去看书,不管就是何种书籍,给他带一个头,营造一个学习的氛围。渐渐地,孩子也就喜爱了上阅读,阅读不仅成了一种生活习惯,而且它也成了我们的良师益友。
通过倾听这次讲座,使我受益匪浅,也让我深刻领悟到了教化孩子这个大课题,家庭教化的重要性。尤其在孩子性格上的培育,做的很不到位,在家里,限制孩子的行为,每做一件事都要经过我的同意或认可才敢放心去做,严峻地阻了他思维的想像力。再者就就是脾气的急躁,因为脾气的急躁、没有足够的耐性,不仅一次又一次对孩子恶言相向,更甚就是动手打他,当看到孩子那双无助委屈的眼神时,才回过神来,他也只就是,仅仅只就是一个孩子。专家说得真好:一朝为父母,终身为老师,所以,从今刻起,从自身做起,从每件小事做起,让孩子有着独立的人格,有着一个良好的习惯,与孩子公允地沟通,让他欢乐、健康的成长,让他成为一个有学问的人,做一个对社会有用的人。
家庭教化讲座心得体会11
听了王教授的《培育孩子主动生活》教化讲座,才相识到家庭教化如此重要,才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教化的胜利,才相识到对孩子的投入,不单纯是金钱和时间,家长家庭教化讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下:
一、克制自己的不良心情。
保持心情良好,不要把在单位的工作心情带到家里,甚至转移给孩子,要“制怒”,怒则失去正常理智,万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些,削减对孩子的影响。
二、要真爱自己的孩子。
人际交往的原则,理解、敬重、同等,多看优点,少看缺点,何况自己的骨肉至亲,不要吝啬我们的爱,多表扬他,增加自信,有自信才有志向,有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步,“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的,和孩子相处、和老师沟通都要讲“和谐”,和则兴,学习才会进步,才会一步步走向胜利,心得体会《家长家庭教化讲座心得体会》。
三、对孩子要放手,培育其独立实力。
古人说:“授之以鱼,不如授之以渔。”我们要英勇放手,没有错何来对,让孩子自己领悟,“苦其心志,劳其筋骨”方能进步。
四、学习要走直线。
1.众人皆知一个数学观点:“两点之间,直线距离最短”,所以从学习到有成,
2.要坚持走直线,中间弯曲将事倍功半,家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。
3.家庭教化也是一项工作,我们要坚持做下去才会有效果,曾国藩说过“但须
4.有志有恒,乃有成就耳”“事断不行求速效,求速效必助长,非徒无益,而又害之。必要日积月累,如愚公之移山,终久必有豁然贯穿之侯”
5。总之,听完王教授的讲座深有愧意,父母的做法,言传身教干脆影响着孩子
6.将来的胜利与否,我们做得还远远不够,感谢学校和赵老师给了我们做父母的一个学习的机会,给了孩子一个胜利的可能。
家庭教化讲座心得体会12
5月13日下午,在青园阳春厅参与了以“提高家庭教化水平、更好地关注孩子健康成长”为主题的家庭教化座谈会后,我深有感受。
学校能为我们构建这样一个好的家长与学校沟通与学习的平台,作为学生的家长,特别感谢学校!对孩子的良好行为习惯的养成,作为家长的我有许多的时候都是只能用无奈两个字来总结,孩子就是只听老师的,在家和学校就是不一样,为什么?因为老师在孩子心目中的神圣地位,老师是最爱他们的,老师是无所不能的,老师说一不二。。。。。老师是最会激励孩子的,孩子什么时候须要表扬,什么时候须要帮助,作为孩子的第一位老师的父母,我们就没有学校老师那么有阅历,那么有耐性。我觉得当孩子入校的时候,我们的家长也应当入学,和自己的孩子一起学习,一起毕业……
依据这次报告精神,结合我们家庭教化中好的做法和存在的不足,经过仔细的反思,在今后的家庭教化中我会注意以下几个方面:
一、关切爱惜,让孩子在华蜜的环境中成长
家庭环境对孩子的成长至关重要。由于我们双方从事的工作性质,不能抽出许多时间陪伴孩子,孩子从上托儿所起先就在学校全托,现在一年级了也几乎都是由孩子的奶奶照看。更为严峻的是,双方不留意各自的心情限制,在家里是典型的慈父严母型常常出现一些不必要的争吵、冲突,给孩子一种爸爸在家就可以放纵地感觉,也导致学习成果上不去,这一教训是极为深刻的,也是无法弥补的。教化的特点是不行逆转性。对此,现在我们得做到刚好的订正,首先,双方做了沟通,彼此理解对方,解除相互间的误会,多抽出时间陪伴孩子,要想孩子强壮成长,必需创建一个华蜜的环境,让孩子感到家的暖和,和父母在一起的华蜜。
二、以身作则,培育孩子良好的品德
首先是双亲一样。夫妇二人在教化原则和思想上要高度一样,不能各自为战,使孩子无所适从。其次,要养成良好的生活习惯。好的习惯使人终身受益。
三、敬重孩子,健全孩子的良好人格
在对待孩子的教化上,要把孩子看作具有独立人格的主体,敬重孩子,不能一切包办,更不能溺爱。遇事要和孩子商议,让孩子参加家庭管理,学会处理一些基本的事务,不要因为孩子小,就认为他的看法可以不重视,这是不行取的。人的心理健康的核心是自尊、自信。只要做到了自尊、自信,很少会出现心理问题。不把孩子当回事,就根本谈不上培育孩子的自尊。要帮助孩子处理好人际关系。在现阶段,孩子的人际关系主要是伙伴关系。良好的同伴关系,可以使孩子在同伴中受到敬重,有爱的归属感,对培育孩子的自尊、自信至关重要。同时要培育孩子虚心的品行,把自已放低,学会宽容和。
四、锲而不舍,强化孩子的素养教化
要强化独立教化。让孩子学会自已的事情自已做,从小树立“吃苦”的精神,学会生活自理,懂得生活的艰辛,因此,我们要从小刻意地培育孩子应对挫折的实力。可以从一些小事做起,比如,对孩子的要求先不要急于答应,要让孩子在“逆境”中成长。要培育孩子广泛的爱好和爱好。这本身就是酷爱生活的表现,可以促进孩子主动向上的心理发展,也是提高综合素养的重要途径。要供应各种条件培育孩子的爱好,特殊是读书的爱好,要选取一些有思想深度的书,培育孩子“深读”的习惯。
由于我的专业学问有限,以上这些体会特别浮浅,本人建议,由学校通过家长学校这个平台,定期组织开展系统的家庭教化专题讲座,从整体上提高家长的家庭教化水平,协作好学校的教学工作实现协调持续发展。
家庭教化讲座心得体会13
孩子是家庭的希望,社会的将来。望子成龙,盼女成凤乃人之常情,天下做父母的无不希望自己的孩子能够成为令人仰慕的人中豪杰。然而由于这样或那样的缘由,结果往往事与愿违,我们看到太多的父母在为子女的不争气而捶胸顿足,摇头叹息。于是,怎样教化子女,尤其是怎样做好幼儿教化便成为摆在每位父母面前的一道难题。作为一名家长,我也同样遭受了这道难题,妈妈和婆婆有时说:“我那时一个人带三、四个孩子,你们才不过一个,就忙得人仰马翻的”。究竟是现在父母比较“懦弱”,还是现代父母“难为”?
当我听了县张局长关于家庭教化的讲座后,突然使我眼前豁然开朗了,他那简而易懂又富有幽默生动的语言对我的内心触动很大,也让我从家庭教化的误区中走了出来。近三小时的讲座让我领悟到了:
一、良好的家庭教化是优化孩子心灵的催化剂
孩子从婴儿期步入幼儿期,随着年龄的增长,由家庭这个小环境终将步入大社会,接触家庭外的人群、事物。社会中那些真善美假丑恶时常地进入孩子的视野,大人实行隔离手法是行不通的,因为家庭中的电视录像也会从不同角度不断地反映着当今社会的现实,问题既有正面的,也有反面的。
儿童特殊是幼儿缺乏理性的辨别是非实力,但有着比成人敏锐的感受实力。他们对身边发生的亲切的可怕的事物,敏感性强,而这种敏感性正是培育理性辨别实力的良好基础,做为家长应利用这一拓点帮助孩子在这种感受实力的基础上,发展对社会生活的辨别实力和心理承受实力,过滤社会信息,优化孩子幼小的心灵。假如家长在日常生活中能针对孩子年幼接受实力不太强的特点,抓住详细的日常琐事,帮助孩子相识辨别社会中发生的是是非非,让他们详细地感受到真善美光明的一面,也体会到丑恶的卑鄙,可以帮助孩子增加扬善除邪的正义感,从而抵制丑陋阴暗面对孩子心灵的侵蚀。为此家长做好优化儿童心灵的工作对安定社会,安定国家功在千秋。
二、让孩子感到生活和学习的欢乐
首先要给孩子创建宽松的成长环境。不要有过多的禁令约束孩子,不要絮絮叨叨地埋怨指责孩子,更不要打骂体罚孩子,要让孩子自由发展,尽情挥洒他们的天性,呈现他们的才华。这样他们才会无忧无虑地成长,开快乐心地生活,感到生命的欢乐。
其次,在嬉戏中,要让孩子尽情展示自我。孩子最欢乐的时候往往是他们玩得最尽兴的时候,而现在的孩
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 烟草厂特殊环境用电安全规范
- 旅游公司私企导游聘用合同
- 管理学校餐饮部员工合同
- 栅栏围墙钢结构施工合同范本
- 智能家居房产买卖合同范本格式
- 质量控制与市场营销
- 通信设备招投标管理操作指南
- 2022年大学林业工程专业大学物理下册期中考试试卷-含答案
- 2022年大学森林资源专业大学物理二期中考试试卷D卷-附解析
- 2022年大学航空航天专业大学物理二期末考试试题-含答案
- 路面弯沉温度修正系数
- 中国审判流程信息公开网案件查询
- 拒绝诱惑教学反思
- 【护理论文】护理论文范文(共40篇)
- 2023腿式机器人性能及试验方法
- 乳胶漆墙面施工方案范本
- Scratch在小学数学中的应用-以《长方形的周长》为例
- 化工企业停工方案范本
- 网络传播法规(自考14339)复习必备题库(含答案)
- 民法典合同编解读之合伙合同
- 高中英语学习情况问卷调查表及调查报告
评论
0/150
提交评论