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文档简介
课题教学目标
任意角的三角函数()知与能.掌握任意角的三角函数义.理解并掌握各种三角函数在各象限内的符.过方与力体会特殊与一般关系及数形结合思想情态与值:
课时课型
新重点分析难点分析学法教具板
任意角的三角函数定义正确理解三角函数可看作以“实数”为自变量的函数三角板投仪任角三函()复习:
例题书、定义设、表示方法及符号计、定义域、注意的问题、符号规律
教学过程与内容一、复习引入1.任意角的三角函数定义三函数在各象限内的符号规律二、典型例题
师生活动例1求函数
y
cosxcosx
tanxtanx
的值域。解:分象限讨论:
例2)知角终边经点
,求
2sin
的值;(2)已知角终边经过点
,
的值。解:(1)由定义:
=
25r;(2)
a0,2sin
2;5a2sin
25例3已知
tanx
,求角x的值范围。tanx„tanxx
;解:x
x
;综上
k
„
loglog教学过程与内容
师生活动练习题第二象限角P
cos
24
x
sin的AA、
B、
、
、
、使
tan
有意义的角
是(A第一象限角、第二象限角D、第一、二象限角或终边在y轴正半轴上的角
C、一或第二象限角、设角是第二象角,且
cos
2
2
,则角
2
是(CA第一象限角C、三象限角
B第二象限角D、第四象限角4、若
6
,则点
所在的象限是()A.第一象限B.第二象限第三象限第四象限5、若A.
2sinB
等于(C)C.
D.
)知角的边过点
(,
513
,
tan
125
;(2已知角的边在直线
y
x上则sin
1,cot2
。已知
的终边经过点
,且
cos
0,sin
,则
a
的取值范围是。解:
a2,3]、已知角的终边落在直线
x上求
tan
的值。解:
tan
教学过程与内容
师生活动、已知
且
0
,(1)求角的集合;(2)求角
2
终边所在的象限;(3)试判断
tan
222
的符号。解)
的集合:
k
32
,Z
(2)角
2
终边所在的象限2或象;(3)
tan
0,sin2
。四、小结任角角函数的定义,发生过程2.特殊角的三角函数值3.三角函数在
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