大课间评比活动方案

1 体艺卫工作'! I! 课外活动I| I大课间评比活动方案头道河镇中心小学2015年

1、大课间评比活动方案2、广播体操比赛评分表3、广播体操比赛核分表4、大课间评比活动总结5、活动照片大课间评比活动方案大课间评比活动方案为了进步加强阳光体育、提高课间操质量，检阅各校纪律、文明礼貌、行为规范效果，展示各校精神风貌，中心校决定于3月27日举行大课间操比赛。具体活动方案如下：一、指导思想：为了丰富校园生活，活跃校园气氛，增强学生体质，规范广播操动作，同时增强同学们班集体主义感和荣誉感，把阳光体育锻炼落到实处。二、活动领导小组：组长：闫玉章副组长：张铁军组员：陈晶金迎潘志迎高奇明杨文富寇玉凡三、比赛时间：3月27日四、比赛地点：各完小操场五、参赛对象：1~6年级全体学生六、比赛项目：第三套广播操“七彩阳光”、自编操七、奖项设置：1、按得分排名：第一名（一所学校）第二名（一所学校）第三名（两所学校）2、各校评选阳光少年：名额15%八、比赛要求：1、各校体育教师领操。2、领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、报数。3、领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向指挥报告人数“报告老师，XX校，应到XX人，实到XX人，报告完毕”）之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。4、服装整洁、整齐，精神饱满、回令和动作一致、动作规范、节奏感强（领操员要求也是如此）。5、 参赛项目每校只做一遍。6、 各班在籍学生全部参加（身体残疾除外）。7、 听从大会统一指挥，各班按中心校指定位置坐好，保持卫生，秩序井然。8、 本次比赛各班主任承担组织本班参赛各项工作。九、评比细则：（一）、进退场（5分）1、 进场要做到快、静、齐，步伐一致、精神饱满。2、 指挥员（领操员）口令清晰洪亮。3、 退场要、快、静、齐。（二）、队列（5分）1、进场后队列成四横队散开。2、口令和动作一致、动作规范、整齐。三）、广播操、自编操（65分）1、身体姿势上体直立挺拔，抬头挺胸，姿态优美（5分）2、动作质量准确、到位、协调、连贯（30分）3、节奏正确，韵律感强，富有弹性；团体动作整齐。（20分）4、表现力动作舒展整齐，自然洒脱；精神状态良好。（10分）（四）、服装（10分）要求服装统一、着装整齐、美观、大方；精神饱满。（五）、出勤情况（10分）无故缺席每人扣1分。（六）、领操、指挥员（5分）要求同广播操整体要求。十、活动要求：1、各班班主任负责组织学生进场出场，维护本班纪律，注意比赛期间学生安全。2、各教师要尽职尽责完成学校所安排工作，确保本次比赛顺利进行。十一、未尽事宜，由活动领导小组研究决定。头道河小学2015年3月大课间评比活动总结为了提高我乡小学广播操与自编操质量，结合我乡大课间活动实际情况，利用了一天时间进行了队列队形、广播操和自编操评比活动。在比赛中得到了全乡师生大力支持，每位老师都能组织学生进行练习，同学们也能认真参与，保证了我们比赛能顺利进行。同时本次比赛也得到了学校领导支持与各科教师帮助。非常感谢大家。下面就本次比赛情况作如下总结：一、成绩方面队列、队形练习时各完小精神都很饱满、集中，都非常认真，动作也很到位。做操时队列、队形也较好，能注意随时调整纵队与横队。《七彩阳光》广播操做很好，节奏和音乐配合很到位，说明大家已经非常熟悉了，总体感觉很好，说明每个完小都经过认真练习、认真准备了。尤其是西砖城子小学准备工作非常充分、做动作也很到位。整体感觉非常好。中心小学同学自编操前后还加了造型、想象力很丰富、说明经过了认真思考准备，态度很端正。二、不足地方自编操动作质量要进一步加强和提高。本次比赛进行队列队形和广播操、自编操，相对来看自编操不太理想。总体看自编操存在主要问题是动作编排不合理，做操力度不够，低年级个别同学节奏不好有抢拍和托拍现象。队列时，退场时候一年级同学前后距离不能很好保持，一会儿大一会儿小，导致间距不好，前面走，后面跑。转弯时候里面同学不会等，摆臂也不太到位。有些着急。相对来看高年级同学做要比低年级学生好很多，但是高年级同学态度没有低年级同学态度认真，换句话说就是，高年级学生开始做很好到后面个别同学就不认真做了。动作就有些不到位，三、今后做操要求我们进行大课间评比活动目是促进大课间活动质量，所以对今后大课间活动提出以下要求：1、态度要端正，要认真对待每一次课间操，保证质量。特别是高年级学生。2、低年级做不好同学多向优秀学生学习，可以随时向老师咨询。3、每次上操时要认真，动作做到位，协调用力。4、一年级同学还得在队列上下功夫，多练习。5、自编操在编排动作时，要注意符合学生年龄特