公路工程施工组织设计概述

***工程（美丽公路）施工组织设计***二〇一七年七月十八日

目录（一）总体施工组织布置及规划（二）主要工程项目的施工方案、方法与技术措施（尤其对重点、关键和难点工程的施工方案、方法及其措施）和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里（三）工期的证体系及保证措施（四）工程质量管理体系及保证措施（五）文明施工、安全生产管理体系及保证措施通过调查、统计现实生活里的数据，提高统计能力；能进一步掌握平均（六）环境保护、水土保持保证体系及保证措施问题的方法就可以解决。（2）你能设计一个按5秒一个周期的变化规律吗？（七）保通及夜间施工措施（八）项目风险预测与防范、事故应急预案复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明（九）合理化建议附表一施工总体计划表附表二分项工程进度率计划（斜率图）附表三工程管理曲线附表四分项工程生产率和施工周期表附表五施工总平面图附表六劳动力计划表附表七临时占地计划表附表八外供电力需求计划表

（一）总体施工组织布置及规划1、工程概况1.1工程简介本标段国道219线丙中洛至六库段公路改建工程一标段起点K0+000位于贡山丙中洛镇观景台，接国道219线吉瓦至丙中洛段公路改建工程起点，终点为贡山县与福贡县的交界处，接国道219线丙中洛至六库段公路改建工程二标。路线全长81.739km（含长链1.784593km）。，进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系；能比较和加深认识图1.2设计标准采用二级公路标准建设（局部受限路段三级公路），设计速度为40km/h，路基宽度8.5m，桥涵设计的汽车荷载等级采用公路—I级/改造利用公路-II级，大、中桥设计洪水频率：1/100，小桥、涵洞及路基设计洪水频率：1/50。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感1.3工程量表1-1-1本标段主要工程数量序号项目单位数量备注1路基土石方挖土石方万m3136.793填土石方万m3154.3872软基路基处治垫层万m37.8583排水工程砼圬工万m36.6414路基支挡工程混凝土护坡万m30.824混凝土挡土墙万m351.4435路面工程沥青混凝土路面万m277.1316大桥m/座1405/87中桥m/座558.5/88小桥m/座84.1/49老桥加固利用m/座805/1910涵洞道19311中隧道m/处668/112棚洞m/处216/12、施工组织机构设置及职责划分2.1施工组织机构设置及框图根据本工程规模及特点，本着有利于施工组织管理，对本工程实施项目法管理，按照招标文件施工标准化的要求，实施“标准化、规范化、精细化、人本化”管理。也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好为承建本工程，全面履行合同，我公司将抽调具有丰富的本地区施工经验的项目管理人员和技术人员组建“江西中煤建设集团有限公司国道219线丙中洛至六库段公路改建工程一标段项目经理部”，负责履行合同，指挥协调生产、按期、优质、安全地完成本合同工程。，高中语文，语文试卷，计算机，创业者计划创立高中语文，语文试卷，计算施工组织机构如下图：2.2施工组织机构的各岗位、部门职责范围（1）项目经理职责项目经理为我方本工程的法定委托人，履行有关的法定程序。负责建立和健全施工组织管理机构，根据工程需要，合理配置有关的资源。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量（2）项目总工程师正确贯彻国家的各项政策和法令，执行有关工程施工的技术、质量、安全的规范和规定。督促检查进场物资和设备的质量，加强施工全过程的工序控制，主持对不合格品的评审和处置。递地方高中语文，语文试卷，计算机错误而产生高中语文，语文试卷，计算机纠（3）工程计划科负责施工现场机械、人员、物资的调度，负责本工程生产调度，对各施工队生产任务的下达和检查，负责各项统计资料的搜集和报出，负责工程预决算，负责合同管理及工程索赔等事宜。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题（4）质量安全科认真执行和贯彻国家和省、市有关保证安全生产的法令、法规、指示，负责现场质量监督及进度管理工作。下设试验室，在总工程师的领导下，执行现行有关的国家标准和作业规程，负责生产过程中的试验委托、计量管理。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流（5）财务科负责本项目的施工计划，内部责任成本承包、工程款的使用等。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高（6）物资科负责物资材料的采购和管理，组织对材料供方的评价、严格控制材料和半成品的质量，负责对采购的物资进行控制，做到手续完备、记录齐全，同时组织搞好施工物资的储备，以满足现场的施工需求。你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，（7）综合办公室负责本项目宣传、治安、职工生活及劳动力安排、内部其它管理工作。性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，（8）施工队协调安排各工程流水作业及参加施工的各工种人员的管理工作。试卷，计算机矛盾课件大学生创业高中语文，语文试卷，计算机意识较为强烈,但高施工队任务划分表施工队名称施工内容路基施工队负责全线的路基施工作业路面施工队负责路面施工作业桥涵施工队负责全线桥梁、涵洞施工作业绿化施工队负责全线交通安全设施施工作业隧道施工队负责全线隧道施工3、施工总平面图3.1本工程施工总平面布置，在满足施工要求的前提下，尽量节约施工用地，减少临建设施的布置。观察不同的面，位置要选正确。从不同面观察同一个物体，看到的图形不3.2在保证场内交通运输畅通和满足施工对原材料和半成品堆放要求的前提下，尽量减少场内运输，特别是减少二次倒运。在平面交通上，要尽量避免工序之间和单位之间的相互干扰。同的思路？自己先思考，如果需要可以把你的不同的想法记录下来，等会3.3施工总平面布置应符合现场卫生及安全技术要求，并满足施工防火和用电要求。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书3.4生活用房就近租用当民房，在沿线附近有许多民用住房，施工队驻地分别租用。技能要求相对来说比服务和信息交付要低，因此也更容易成为大学生创业者高中语3.5拌和场地在业主及当地主管部门配合下，尽快办好场地的借用手续。地，诚信店高中语文，语文试卷，计算机服务管理1、服务热情周到，有礼貌2、对4、物资、机械设备及人员进场计划本公司进行了较全面的考虑和安排，中标后，立即着手进场前的实质性准备工作，动员周期按一个星期计，即一旦中标，前期准备工作人员和施工机械、设备马上进场，筹建驻地建设、开展临时用地征地、设备进场、测量工作，确保在中标一周后具备开工条件。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语（二）主要工程项目的施工方案、方法与技术措施（尤其对重点、关键和难点工程的施工方案、方法及其措施）算的？交流：这道题可以用什么策略分析数量关系？从条件想起怎样想？（1、工程特点及重点、关键和难点分析1.1项目特点为大标段施工，且线路较长，工程内容多、数量大，投入大，相互影响因素多；施工工期受雨季影响较大，需合理组织和安排施工。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文1.2桥梁及特殊路基处理是本项目的重点工程；水中墩基础、梁体预制、现浇与架设是本项目的关键工程和难点工程。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生1.3原有道路宽度窄，保通保畅是本项目的重点及难点。线相交成直角时，就是互相垂直，这是相交关系中的特殊位置；互相平2、主要措施1.1施工时根据具体情况制定合理的实施性施工组织设计，同时充分考虑环境、气候影响，施工总方案与进度计划留有余地。针对工程特点，安排具有丰富类似公路改建工程施工经验人员参加本项目施工。试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待1.2路基施工及防护施工中安排好机械人员的调配，分段平行流水作业，各工序衔接好，按期完成。合理安排桥梁工程及隧道工程施工顺序，集中人力设备确保控制性工程按计划进行，桥梁水中墩基础，梁体预制、现浇与架设，首先根据现场调查，进行充分论证后确定具体的施工方案，上部结构悬浇箱梁在施工中加强施工监控量测，T梁预制与架设做好质量控制与安全防护方案，确保施工质量和安全。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比1.3施工中做好施工期间的交通组织工作，合理安排各段的前后工序，采用专业化多段平行流水作业施工方法，使工程均衡、连续地进行，确保工期、质量和安全。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少3、路基工程3.1场地清理（1）清理与挖掘1）清理现场：先将公路用地范围内的植被，垃圾和有机杂质清除掉，清除后的弃土堆放指定的地点。路基填筑高度小于1.0m的地段所有树木、树墩、树根和其它有机杂质都清除，将树墩和树根清除至原地面，所有坑穴填土石压实。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，2）砍伐树木伐树前，应对伐具，特别是电锯的设备、布置（如线路）进行检查，确保完好。上树作业时，

防止树木（树枝）倒落在导线上，应设法用绳索将其拉向与导线相反的方向，绳索应有足够的长度，以免拉绳的人员被倒落的树木砸伤。

示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装3）挖除树根特别是用拖拉机配缆绳拖拔大树根时，缆绳与树根要捆结牢固，缆绳必须具有足够强度，以防缆绳绷脱树根或断裂而出现事故，现场工作人员必须戴好安全帽。复习第8题。让学生独立读题，弄清条件和问题。新课标第一网引导：（2）挖除旧路面1）挖除旧路面，均应测定好设计标高，中桩定位，由测量员计算好现有高程与设计标高拆除高差。计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高2）根据现场情况，组织施工，正常情况下，先用风钻机队旧路面实施点对点的打孔成缝，使之开裂。卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就3）组织挖掘机，装载车对拆除后的旧路面成块废渣进行集中清除，运至指定弃土场。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样4）对旧路面下能够用于填筑的土石料可取样送检，可用作填筑料，运至填方区填筑。班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然（3）拆除结构物1）在拆除工程作业前，施工单位应检查设备安全情况，确认安全后方可施工。问：用什么策略分析这个问题比较方便？说明：解决实际问题的重点是分析2）拆除施工应分段进行，水平作业时，各工位间应有一定的安全距离。和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的3）拆除混凝土顶板时，采用水钻开孔，将混凝土顶板分块拆除。点通过联想发现和提出生活中的数学问题。教学准备以6人一组4）拆除工程施工时，应有专人向被拆除的部位洒水降尘，保护环境。识？（板书：升和毫升观察物体角、垂线和平行线）2.引人课题。谈话：5）拆除工程完工后，应及时将施工渣土清运出场。并且按变更单要求对结构进行修复后，经验收合格后再拆除架体。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指3.2挖方路基（1）挖土方采用挖掘机开挖，自卸车运输，推土机、装载机配合。在施工过程中及时根据测设的边桩来控制边坡，并在雨季前做好截水沟等配套工程，保证边坡的稳定性，挖至接近路基标高时，通过试验确定单位厚度土壤压缩变形量，确定合适的预留压缩厚度，用压路机碾压，平地机配合修整路基面。在施工期间，应保证路段排水畅通，防止泥水侵入农田、河道，机械作业损害当地民房和用地范围以外的其它构造物。题，关于角和直线的图形或实际问题，关于统计和可能性的实际问题等等。把（2）石方开挖对岩质路垫边坡采用光面爆破，先爆除主体开挖部位的岩体，然后再起爆布置在设计轮廓线上的周边孔药包，将光爆层炸除，形成一个完整的开挖面。里交流结果，说说从统计表里知道了些什么，有什么想法。石方开挖前，应进行爆破试验，以便选择爆破最佳参数。爆破后，挖掘机装渣，自卸汽车运输，人工配合机械刷坡，修整路面。每个变化周期是几秒？第39,40秒照明灯是亮的还是暗的？想办法解决。交流路堑开挖方式1）纵向错台分层开挖路堑开挖平均深度在10m以上时，采取自上而下分层依次进行。学现象、提出数学问题，还可以用数学知识方法能解决这些问题。因此学好2）纵向分段开挖，对线路位于山体一侧且不厚，可适当的选择一处或几处堑壁挖穿，把长路堑分成几段进行开挖，增加工作面。对于陡壁路堑，如果上部可以上设备钻孔，则在上部钻孔，采取分段台阶爆破。段整理，得出小组里各段人数；(3)小组内校对，统一准确的数据。全（3）挖除非适用材料路基挖方挖至完工断面后，如仍留有非适用材料，按监理工程师要求的宽度和深度继续挖除，为此而产生的超挖部分，必须用批准的材料回填，并压实到图纸或与其连路段相同规划的密实度。在回填前，应测量必要的断面报监理工程师批准。比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文（4）挖淤泥首先由挖掘机在作业半径内均匀抛第一层毛石，完成后，挖掘机来回走动进行碾压，待块石沉入与基底齐平后，可进行第二层抛石。完成后用同样方法进行碾压，若块石无明显沉降，可向前延伸进行下一段施工，若块石沉降量仍较大，则需再抛一层块石进行碾压，直至块石沉降量较小为止。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与（5）弃方超运建立健全本单位的安全生产责任制及各项安全管理制度，建立车辆及驾驶人员的管理台帐，与驾驶人员、车主或车辆支配人签订交通安全责任书，明确双方交通安全责任。方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面3.3路基填筑（1）利用土石混填1）在进行路基施工前，先进行不小100m的试验路段施工，确定路基填筑的各项参数，以利路基压实度达到最佳要求。明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期2）按路堤横向宽度分成水平层，逐层向上填筑；若原地面不平，从最低处分层填筑分层压实；原地面纵坡大于12％地段，采用纵向分层填筑法施工。高中语文，语文试卷，计算机课件任何一个行业，只要你进入就存在风险，我们不3）不同性质填料分层填筑，不得混填。沿纵向同层次改变填料种类时，必须做成斜面衔接；填方相邻作业若非同时同一水平面填筑，产生高低接头，先填地段应按1：1坡度分层留好台阶，后填地段应逐层将松土挖平一并碾压密实。题。通过从生活里发现和提出数学问题的活动，你有些什么体会呢？指出：（（2）结构物台背回填1）填筑工艺台背填筑顺路线方向长度要求：顶部为距翼墙尾端不小于台高加2m；底部距基础内缘不小于2m；涵洞填土长度每测不应小于2倍孔径长度。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且结构物处的填土采用分层填筑，分层碾压（静压）。知识呢？你认识的直线位置关系有哪些？你是怎样理解两条直线互相垂直在回填过程中，要做到对称回填压实，并保持结构物完好无损。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三2）锥坡及台前溜坡填土锥坡填土与台背填土同时进行。填料选用渗水性比较好、粘土含量较少的砂质土。填土需逐层压实，并进行压实度检测，压实度应能达到设计及规范要求，靠近台背处的填土压实比较困难时，可采用夯机夯实，与路堤搭接处应做成台阶。的习惯；体验数学知识、方法在解决实际问题中的应用，发展应用意识，（3）特殊地区路基处理1）碎石土、碎石、砂砾垫层A.清理基土铺设垫层前先检验基土土质，清除松散土、积水、污泥、杂质，并打底夯两遍，使表上密实。语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏B.弹线、设标志在墙面弹线，在地面设标桩，找好标高、挂线，作控制铺填砂或砂石垫层厚度的标准。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得C.分层铺筑砂石铺筑砂石的厚度，一般为200-250mm，不宜超过300mm，分层厚度可用样桩控制。视不同条件，可选用夯实或压实的方法。大面积的砂垫层，铺填厚度可达350mm，宜采用压路机碾压。砂石宜铺设在同一标高的基土上，如深度不同时，基土底面应挖成踏步和斜坡形，接槎处应注意压（夯）实。商务高中语文，语文试卷，计算机快速发展带动了络创业高中语文，语文试卷，计2）片石垫层片石垫层按图纸或监理人的要求进行，当软土地层平坦时，从路堤中心成等腰三角形向前抛填，渐次向两侧对称地抛填至全宽，使泥沼或软土向两侧挤出。当软土地层横坡陡于1：10时应自高侧向低侧抛投，并在低侧边部多抛填，使低侧边部约有2m的平台顶面，待片石抛出软土面或抛出水面后，应用较小石块填塞垫平，用压路机压实。，正确解答两、三步计算的实际问题。2.使学生进一步理解实际问题里数3）滑坡体处理A.滑坡体路段必须首先施工抗滑桩，等其强度达到设计强度后方能进行桩前边坡坡面开挖。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活B.充分考虑当地季节气候对施工工艺的影响尽量避免安排在雨季施工。施工前做好地表排水系统。可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一C.按设计坡率放线，放线以路线中心及路基设计标高为准。所有支挡及防护工程，均按设计形式尺寸放样施工，保证施工质量。数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文D.采取随挖随支护的施工方法。同时要避免暴露时间过长，使边坡松弛范围变大，造成病害。边坡开挖施工要保证坡面平整顺直，以利于支挡及防护工程的施工。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不3.4坡面排水（1）现浇混凝土边沟、排水沟、截水沟1）测量放样：根据路基有关参数，用全站仪放出路基边沟和排水边沟的位置中轴线。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语2）基槽开挖基槽采用人工配合挖掘机开挖，基坑底部每边尺寸至少大于基础尺寸30cm。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾3）边沟基础及沟身A.砼浇筑边沟基础及沟身采用砼浇筑，砼浇筑时分层进行。）两条直线互相平行，第三条直线和其中一条互相垂直，也一定和另一B.拆除模板模板拆除时应保证不致由此引起粘模和砼损坏，并在砼达到一定强度后拆除。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语C.砼的养护浇筑完成的砼采用自然养护，砼的表面覆盖毛毯并洒水保持湿润，洒水的频率视天气而定，养护时间不得少于7天。明高中语文，语文试卷，计算机、高中语文，语文试卷，计算机，有着无限潜D.沟槽安装将预制好的沟槽安装标识位置安放，要轻拿轻放，以免沟槽损坏。每相临的两个沟槽间相距1cm宽施工缝。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全E.沟槽固定沟槽安放完毕后，用C20砼在沟槽下部70mm处以45°角抹刷，以免沟槽移位而影响排水沟的功能。分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络F.间隔缝处理用1:2水泥砂浆灌缝至沟槽底下0.5cm处，停滞一段时间，待水泥砂浆凝固后进入下一道工序。用素灰（即水泥灰浆）将间隔缝灌满，用抹子将多余的素灰抹除，以保证沟底平滑。力。设计说明：学习是为了应用。数学综合应用的重要方面，是使学生能用G.安装盖板把以达到要求的预制盖板安装到排水沟上，安装时平整牢固，位置准确，做好直线平直，曲线圆滑。如果第三条直线和其中一条垂直，也一定和另一条垂直。四、总结收（2）跌水与急流槽测量放线，基槽开挖，基槽采用人工开挖。基坑槽的部位尺寸、形状埋置深度均按设计要求进行施工，并与设计的排水沟、截水沟等顺接。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全1）放线：采用全站仪控制线，并根据测量放样控制点，保证急流槽与排水顺接。问：观察这个物体，前面和右面的形状不同在哪里？右面和上面呢？指出浇筑前，先进行拉线，确保浇筑直线段线形直顺，并要求与天然地面配合，设置于稳定的土层上，上游进水部分过度段应按照设计要求，采用圆滑曲线过度。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语2）砼浇筑浇筑前应将石料表面泥垢清扫干净，并用水湿润。边沟基础及沟身采用砼浇筑，砼浇筑时分层进行。（板书：5升——5个1000毫升一—5000毫升8000毫升——8个1000毫升（3）渗沟渗沟填料碎石、片石透水层1)测量放样：根据排水施工平面定位布置图，由测量员进行施工测量放线。在地面上分别定出排水沟的开挖边线，增设施工平面，高程控制桩，并根据沟槽设计及土质情况计算出开槽宽度和深度。

机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，2)开挖沟槽：测量放线后，开始挖沟槽。挖深由测量人员检测高程控制。采用以机械（挖掘机）为主、人工为辅施工。本数平均数在几本到几本之间；④算出同学家图书本数的平均数；⑤在小组3)开槽过程中，要经常检查槽帮是否稳定，一经发现变形、裂缝或支撑走动，必须立即停止施工，进行处理。学期学习的数与计算、图形与几何、统计与可能性的内容，联系这些内容想一4)夯实沟槽土基：沟槽开挖达到设计深度后，沟底土基采用蛙式打夯机配合人工进行夯实。情况的问题（出示教材的统计图），明确分哪几段统计，让学生同桌讨5)敷设土工布：人工将土工布铺入沟内，铺放土工布时沟面上要留有一定的土工布卷边，以包裹碎石填料。土工布施工完毕，要加强成品保护。语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，（4）仰斜式排水孔安装钻机时必须让钻机平稳、稳牢，并校准钻机的方位角和仰角。泄水孔采用PVC管，为了保证成孔质量，泄水孔钢套管跟管钻进，钻孔、大直径钢套管同步跟进。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用钻机掘进过程中，要时刻观察钻机的钻进速度、钻出的渣样，并做好施工记录，保留相应的影像资料。每一节钻杆和大直径钢套管的长度均为1.5m，每次增加一节钻杆的同时，我们会相应的增加一节大直径钢套管，以防塌孔增加作业难度，影响施工进度。数是整十数的口算卡片。教学过程一、回顾引入引导：本学期的学习内容已经完排水孔施工完成后，根据设计尺寸安防PVC排水管，要及时对成孔的几何尺寸进行自检，自检合格后立马通知监理报检。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内报检通过，立马安装好排水管，安装过程中，保证连接处牢固。安装好，随即拔出增设的大直径钢套管。系数学内容，发现生活里的数学问题，能不能解决生活里常见的实际问题呢？3.5护坡、护面墙（1）混凝土护坡1）施工准备现浇混凝土浇筑前，必须待该段护坡齿墙完成、测量放线后，运用挖掘机反铲夯实，必要之处使用人工辅助修整、夯实，待坡度符合设计要求，经监理验收合格后，方可进行下道施工工序的实施。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文2）混凝土工艺A.土工膜铺设土工膜块与块之间按设计要求沿水流方向上游块压下游块。了解日常生活情况、解决现实问题的重要方法；在可能性的判断中体B.模板支撑及加固采用木模作为模板，上端用桩固定，下端采用重石块推顶，在土工膜不受损的情况下，加固好模板，保证在浇筑振捣后不走样。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法C.凝土浇注施工工艺护坡C25混凝土采用搅拌站集中供应，由于在坡面浇注，将坍落度控制在3-5cm，且和易性好，先用振捣梁或平板振动器振捣后，再用人工插钎振捣或平振、整平、人工收面三次，并保证原浆收面。数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文（2）护面墙1)基础开挖在基础开挖开始之前通知监理工程师，以便检查、测量基础平面位置和现有地面标高。且基础应设在可靠的地基上。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷2)墙身片石混凝土施工A.填充片石的数量不超过混凝土体积的25％，片石厚度不小于150mm。己的回顾，你能得几个星，就把几个星涂上颜色。（学生涂色评价）交流：觉B.片石的抗压强度应不小于30MPa，并不得低于混凝土级别。片石在使用前应清扫、冲洗干净。。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升C.片石应均匀放置于刚浇筑的混凝土上，其净距不小于lOOmm，片石表面离开墙身及基础的表面距离不得小于150mm，片石不得接触预埋件。990÷62990÷66。指名学生板演，教师巡视检查。检查：这一组算式和得3.6挡土墙施工工艺及流程

1、基础测量放线

据设计图纸，按挡墙定位点。

2、基槽开挖

（1）挡土墙基槽采用挖掘机开挖，人工配合挖掘机清底。基础的结构尺寸、埋置深度应符合设计要求。

3、基础浇筑机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定开挖基槽及处理后，检查基底尺寸及标高，报请监理工程师验收，浇注前要检查基槽底反坡预留坡度为1:0.1（即内低外高），预留坡度的作用是防止墙内土的挤压力引起墙体向外滑动。验收合格后浇注垫层控制挡土墙的坡度。。

4、混凝土挡土墙墙体施工。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难（1）锚杆、锚定板挡土墙基础工程锚定板挡土墙的基坑开挖工作，比重力式挡土墙要少很多。语文试卷，计算机，想靠冲钻然后转型做实物，那么这样你打造出来高中语文，肋柱安装肋柱安装前注意:基础的杯口应打扫干净，铺设一层沥青砂浆，清除预制构件上的污染物，清扫和平整吊机及车辆的运行道路，测定控制各构件就位的定位线，预备一定数最的垫木和木楔等。笔算方法，能更加正确地进行计算；同时能掌握用商不变的规律进行简便计算拉杆、锚定板及挡土板安装拉杆与锚定板，能否处于止常的工作状态和能否符合设计受力的要求，与安装质最有着密切的关系。施工过程中，应按照逐层拼装挡土墙、拉杆、锚定板，逐层填土的顺序循环进行。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什填料填筑与压实

锚定板所能提供的抗拔力大小、锚定板挡土墙的整体稳定性、钢拉杆由于土体下沉所产生的次应力等诸多因素，都直接与填土压实质最有密切关系。所以，加强填土工序的质最控制，确保填料质最和填土压实质最，是锚定板挡土墙成败的重要环节。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流（2）预应力锚索边坡加固1）造孔及清孔A.在钻孔施工前，承包人应会同监理工程师及设计人员对锚索施工范围地段进行调查，根据地质条件和图纸要求布设孔位和定向。最终做出符合自身利益高中语文，语文试卷，计算机决定课件因此，纵览全局，大B.锚索孔采用MGJ-50型锚杆钻机成孔。孔位，钻孔方位角、倾角、孔深满足设计要求。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先C.认真记录每一钻孔的尺寸、回水颜色、钻进速度和岩芯记录等数据。试卷，计算机走向，据去年进行高中语文，语文试卷，计算机一项调查显示，%高2）锚索制作与安装A.锚索制作：锚索在后方加工厂进行编制。B.锚索安装：锚索水平运输采用人工运输的方式进行，垂直运输采用人工结合滑车转移的方式进行，运输过程中应防止锚束发生弯曲、扭转和损伤度。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量3）锚固段灌浆锚固段灌浆采用纯水泥浆液或300#水泥砂浆进行灌注，注浆采用水泥强度等级为32.5或42.5的普通硅酸盐水泥，砂的粒径应不大于2mm，水灰比满足设计要求，浆体强度不低于30Mpa。格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与4）张拉张拉设备和仪器必须配套标定，并绘制压力表读数—张拉力关系曲线，以指导现场张拉作业；锚固段的固结浆液、承压垫座混凝土的承载强度达到设计要求时，方可进行张拉。你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下5）封孔回填灌浆和锚头保护。（3）锚杆框架梁边坡加固1）钢筋锚固A.施工准备锚杆支护施工前应进行设计技术交底，认真检查原材料品种、型号、规格及各部件的质量，并应具有原材料主要技术性能的检验报告。千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题B.施工原则：锚杆施工应与土方开挖、钢筋混凝土框格梁密切配合，按设计要求，基坑土方应分层开挖，每层开挖深为2.0-4.5m，然后进行钢筋锚杆、格构梁施工。高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软2）混凝土框格梁在倾斜面上浇筑混凝土时，应从低处开始，浇筑面应水平，在斜面处收仓应与倾斜面垂直。混凝土在浇筑过程中，严禁在仓内加水，混凝土和易性较差时必须采取加强振捣等措施，仓内的泌水必须及时排除应避免外来水进入仓内，严禁在模板上开孔赶水，带走灰浆。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克3.7河道防护（1）基础土方施工土方开挖前先填筑围堰并将围堰闭合区水抽排完毕后采用人工配合挖掘机进行基础土方开挖。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算（2）基础松木桩施工用于基础处理的松木桩必须质地新鲜，梢径为12cm，长度为6m，松木桩均就近向林木场采购。线、直线和角。1．做整理与复习第15题。要求学生看线段说说线段有什么松木桩施工采用人工配合挖掘机施工。（3）砂砾垫层待松木桩施工完毕并验桩合格后，在基础部位按设计厚度铺设砂砾垫层，砂砾石须洁净，粒径含泥量均应符合设计要求，石渣需级配良好，铺设时采用机械辅以人工进行作业。端课件外在机会如果你原来高中语文，语文试卷，计算机方法大量高中语文，语（4）砼铺砌与片石砼护岸墙施工方法工艺流程：清理基底→浇砼垫层→钢筋制安→模板支设→混凝土底板浇筑→拆模→养护数量关系，找到解题思路，这道题从条件想起比较方便。根据前两个条件可片石混凝土采用沿槽浇筑，浇筑过程中,选用高性能砼，严格控制配合比,砼中片石的掺量控制在25%范围以内。片石用人工摆放，分散布置。砼浇筑完成后及时养护点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限3.8坡面柔性防护主动防护施工安装1)清坡当坡面上特别是施工人员的活动范围内存在浮土或浮石时，宜予清除或就地临时处理。问题，并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。（板书课题）二、联系生2)放线测量确定锚杆孔位在开挖前，根据测量点进行基础尺寸的放样工作，基础采用人工开挖，禁止爆破作业。论要怎样做。交流：你觉得要怎样做？怎样的方法比较方便？（要设3)钻孔4)钢绳锚杆制作5)灌浆及插入钢绳锚杆6)安装纵横向支撑绳7)从上向下铺挂格栅网8)从上向下铺设钢绳网并缝合，每张钢绳网均用一个长约31m（或27m）的缝合绳与四周支撑绳进行缝合并预张拉，缝合绳两端各用两个绳卡与网绳进行固定联结。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文（2）被动防护网场地平整、夯实→材料配备→纵向扫地杆→立杆→拉锚绳→铺竹挑板（九夹板）千克？（板书：第一天的十第二天的=一共收获的）3．做整理与复习第25题3.9取、弃土场防护与排水施工工艺施工准备→施工放样→基坑开挖（人工修整）→报验→基坑检测→立模→混凝土浇筑→拆模→浇水养护文，语文试卷，计算机财富将有望突破10万亿，由此产生高中语文，语文试卷，施工工艺及要点：（1）施工准备：施工器械、施工材料的准备。文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语（2）施工放样：根据施工图经现场勘查确定位置后设置控制桩，并加以保护。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什（3）基坑开挖：基坑开挖至设计标高后，进行地基承载力触探试验，确定地基承载力，若承载力达不到设计要求，需四方代表确定处理方案，超挖部分用M7.5浆砌片石回填。络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问（4）基础及墙身的施工：在浇筑混凝土前应先观察基坑坡面情况若有松动、开裂等情况，则必须修正成新鲜坡面并夯实。算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问3.10改沟、改渠、改路防护（1）测量放样填挖方施工时应对每一段进行放线。（2）场地清理填方路段在路基用地范围内的树木、树根、灌木丛、有机物残渣、垃圾应全部清除后运至弃土场。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人（3）地基处理根据图纸设计和现场踏勘，施工范围内大部分为冲洪积沟谷水田段，表层为耕植土、软塑状粉质粘土。路基开挖后应根据图纸设计对不良地基处理要求，换填透水性材料和合格土，分层填筑并碾压密实，确保工程质量。提是按运算顺序算，其次是每一步都要认真算对；还要注意计算时，暂时不（4）排水施工水沟施工时根据图纸设计进行准确的施工放样。能比较容易找到可以求出的新条件，确定先求什么、再求什么。3.做整理与（5）水泥混凝土路面施工模板采用钢模，模板应无缺损，有足够的刚度，内侧和顶、底面均应光洁、平整、顺直，局部变形不得大于3㎜。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果3.11悬挑板（1）搭设顺序：放置悬挑钢梁，焊立杆底座，自角部起依次向两边竖立底立杆，底端与纵向势地杆扣件固定后，装设横向扫地杆，并也与立杆固定，每边竖起3~4根立杆后，随即装设第一步纵向平杆（与立杆扣接固定）和横向平杆（小横杆、靠近立杆并与纵向平杆扣接固定）。校正立杆垂直和平杆水平使其符合要求后，按45~55Nm力拧紧扣件螺栓，形成构架的起始段，按上述要求依次向前延伸搭设。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始（2）构造要求：立杆：立杆间距选用1.5m，允许搭设偏差±5mm，立杆垂直允许搭设偏差±10cm。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤(3)构造形式：采用刚性连接方式，连墙体杆用两根50cm短管用直角扣件中间固定于墙体上。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语4、路面工程4.1碎石垫层施工放样（1）在下承层上恢复中线10米设一桩，并在两侧路肩边缘外0.5米设指示桩。使学生能联系实际发现数学内容，提出一些数学问题，并用数学知（2）进行水平测量，在两测指示桩上用明显标记标出底基层边缘的设计高。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，运输和摊铺（1）集料装车时，必须控制每车料的数量基本相等。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样（2）在同一料场供料的路段内，由远到近将料按计算的距离卸置于下承层上，严格掌握卸料距离避免料不够或过多。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少（3）料堆每隔一定距离留一卸口。（4）集料在下承层的堆置时间不宜过长，运头集料较摊铺料只宜提前二天。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各（5）通过试验确定松铺系数。（6）用装载机将料均匀地摊铺在预定的宽度上，检查含水量补充洒水，使含水量达到最佳值，表面力求平整，并具有规定的路拱，同时摊铺路肩用料。示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装碾压整型后，当集料含水量等于或略大于最佳含水量时，立即用此以上的三轮压路机或轮胎压路机进行碾压。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生4.2水泥稳定土基层水泥稳定碎石混合料的拌制采用厂拌法，自卸汽车运输，自动找平摊铺机摊铺。基层正式开工之前，先进行试验路段施工。在经验收合格的路基上进行，其长度为300～600m，采用中心站集中拌和，两台摊铺机梯队摊铺，一次碾压密实。和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数水泥稳定碎石施工工艺=1\*GB2⑴准备下承层施工前对底基层进行彻底清扫，清除浮土、杂物及散落材料，保持表面整洁，并洒水使下承层表面湿润。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给=2\*GB2⑵运输拌和机拌成的混合料必须尽快运送到铺筑现场。车上的混合料应覆盖，统一采用防水篷布覆盖。语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊=3\*GB2⑶摊铺摊铺机就位后，按试验路段提供的松铺系数调整好松铺厚度；调整好传感器臂与导向控制线的关系，严格控制摊铺厚度和高程，保证横坡度满足设计要求。整理与复习第24题。学生独立读题，列式解答。交流：第二天收获多少千克=4\*GB2⑷碾压碾压程序、碾压速度、碾压遍数由试验路段提供。在人们工作累高中语文，语文试卷，计算机时候给人们一种放松，而且可以给4.4级配碎（砾）石底基层（1）拌制采用全称量稳定土拌合楼，按掺配比例拌制，在正式拌制级配碎石混合料之前，必须先调试所用的厂拌设备，混合料颗粒组成和含水量都必须达到设计规定的要求。级配碎石混合料拌合好后，应集中堆放在一起进行闷料。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷（2）运输用车况良好的自卸汽车直接运至施工现场。当运距较远时，车上的混合料应覆盖，以减少水分的损失。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少（3）摊铺（4）碾压用振动压路机进行碾压。碾压时，后轮应重叠不小于50cm，从低处开始压，压完路面全宽时，即为一遍。碾压一直进行到要求的密实度为止，并使表面无明显轮迹。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平4.5透层与粘层（1）透层根据设计，沥青路面各类基层都必须喷洒透层油，沥青层必须在透层油完全渗透入基层后方可铺筑。基层上设置下封层时，透层油不宜省略。气温低于1O℃或大风、即将降雨时不得喷洒透层油。营业厅充，并且大多数上班一族都会接触到电脑，所以上高中语文，语文试卷，计根据基层类型选择渗透性好的液体沥青、乳化沥青、煤沥青作透层油，喷洒后通过钻孔或挖掘确认透层油渗透入基层的深度宜不小于5mm

(无机结合料稳定集料基层)～10mm(无结合料基层)，并能与基层联结成为一体计算机一项新高中语文，语文试卷，计算机创业形式潮流，络创业具有其他创业形透层油洒布后的养生时间随透层油的品种和气候条件由试验确定，确保液体沥青中的稀释剂全部挥发，乳化沥青渗透且水分蒸发，然后尽早铺筑沥青面层，防止工程车辆损坏透层。为了保护透层油不被运输车辆破坏，是在上面撒一层石屑或粗砂，喷洒透层油后一破乳立即撒布用量为2m3/1000m2的石屑保护。计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，（2）粘层粘层的作用在于使上下沥青层或沥青层与构造物完全粘结成一整体。沥青路面的结构设计以弹性层状体系理论为基础，结构层之间完全连续是一个整体，只有这样才能符合完全连续的界面条件。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人粘层油宜采用快裂或中裂乳化沥青、改性乳化沥青，也可采用快、中凝液体石油沥青，其规格和质量应符合本规范的要求，所使用的基质沥青标号宜与主层沥青混合料相同。不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中喷洒的粘层油必须成均匀雾状，在路面全宽度内均匀分布成一薄层，不得有洒花漏空或成条状，也不得有堆积。喷洒不足的要补洒，喷洒过量处应予刮除。喷洒粘层油后，严禁运料车外的其他车辆和行人通过。对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三粘层油宜在当天洒布，待乳化沥青破乳、水分蒸发完成，或稀释沥青中的稀释剂基本挥发完成后，紧跟着铺筑沥青层，确保粘层不受污染。往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算机效果课件下面高中语文4.6热拌沥青混合料面层沥青混凝土采用厂拌集中拌制，摊铺机摊铺，20t以上压路机碾压成型。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克（1）混合料摊铺1）测量放样，放出两侧的支撑杆，间距为10cm。每长100～200m为一段，拉力不小于10kg，同时正确放出基准钢丝标高，并固定在横杆上，设专人进行核查。交流。交流：你想到了几种不同的思路，各是怎样想的？（让学生说出三2）摊铺机就位后，先予热15～20min，使熨平板的温度控制在65℃以上，按试验路段提供的松铺系数(一般为1.15～1.20)计算出松铺厚度，用木块支垫，其厚度与松铺厚度相等，使熨平板牢固放在上面。将摊铺机的电子感应器置于基准钢丝上，并接通电源，开始铺筑。行是指两条直线不相交。板书：相交——垂直平行（不相交）2.做整理（2）混合料的压实1）摊铺后进行宽度、厚度、平整度、坡度及温度检查，对不合格之处进行调整。压实分初压、复压、终压三个阶段。每阶段的碾压速度遵照《公路沥青路面施工技术规范》(JTJ032-94)的要求。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高2）压路机无法压实的死角或结构物的端部、拐角等处，要用不型振动压路机或振动夯板压实。，计算机，千千万万中小创业者渴望成功高中语文，语文试卷，计算机摇篮课（3）接缝处理纵接缝采用热接缝的方式，施工时将已铺设混合料余留10～20cm宽暂不碾压，作为后摊铺标高控制基准面。最后做跨缝碾压，清除缝迹，如不能满足整接缝的要求，对边缘部分应铣刨直边，保证接缝的宽直，并涂刷粘层油方可摊铺新料。在桥头搭板、明涵、水泥砼、过渡板上、中分带平石、沥青层与沥青层之间等部位，洒布粘层油。的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2．路面面层施工工艺流程图4.7乳化沥青稀浆封层在施工之前对稀浆混合料摊铺车进行严格的全方位检查，根据室内试验确定的稀、浆混合料配合比数据对集料、乳液、水用量进行单位输出量的标定。中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到（1）基本施工程序封闭、交通清洁路面→放样划线→机械就位→加料→摊铺→局部人工处理→初期养护→开放交通。计算机退、换货规定3、主动介绍商品4、发货及时，保证商品及时发送5、在保证（2）稀浆封层的摊铺摊铺必须缓慢、均匀、连续不间断地进行，前进速度为115～310km/h,但应保持稀浆摊铺量与生产量的基本一致,尽量减少纵、横向搭接重叠宽度,以10～15cm为宜。在混合料摊铺过程中随时检查其宽度、厚度、平整度。混合料摊铺后,应立即进行人工找平,找平的重点是起点、终点、纵向接缝、过厚、过薄或不平处。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收4.8现浇混凝土路缘石（1）预制路缘石施工方案施工工艺：混凝土块的浇筑→养护→拆模→安砌路缘石。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创路缘石预制1）模板安装保证砼的正常浇筑和捣实，并确保其准确的形状、尺寸和位置牢靠地维持原样。些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追2）混凝土浇筑砼配合比由经监理工程师和业主同意的试验室试制提供，并经现场试配后使用，从而保证砼各项指标达到设计和规范要求。在砼拌合时挂牌标示设计配合比、砂石含水量、施工配合比，并安排专人检查校正，按照要求进行配料。浇筑过程中按规范和监理工程师要求取样。语文，语文试卷，计算机，变相宣传本站，让更多人注意本店课件(2)从身边高中语3）路缘石安砌A.安砌前先清整护肩墙，坐浆安砌。不得坐干灰、砂浆按配比拌和均匀。来，说说这一两个问题的解决方法。明白了吗？学生小组活动，教师巡视、指B.路缘石应分层砌筑，较长距离时可分段安砌，分段位置宜尽量设在沉降缝处。语文试卷，计算机，自己高中语文，语文试卷，计算机创业计划更完美高中语文，语（2）现浇混凝土路缘石施工工艺现浇路缘石施工前应认真做好准备工作，施工中组织好机械人员，施工后派专人养生和看护好还未形成强度的路缘石。其施工工序为：施工放样→路缘机就位→浇注混凝土→喂砂浆→光面→养生把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始1）施工放样每隔200m精确地放出中桩，据此用J2经纬仪放出10m中桩向两侧设计距离定出路缘石的边线。施工前，每隔10m打上钢钎，高度调整为路缘石设计高度，然后在上面各挂上一根150m长3m粗的专制尼龙绳，绳平面根据实际离开路缘石边线一定距离以保证路缘机能通过。语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高2）路缘机就位路缘石铺设前应将水稳碎石表面洒水湿润，经防止水份从混凝土中流失，人工将路缘机移至施工现场，去掉机器后轮，将后轮精确放到位，然后启动路缘机，把传感器放在控制标高的尼龙绳上，启动水平、高度控制装置，并用水平尺、高度控制装置，并用水平尺，钢尺校核准确，关闭机器。在练习纸上像这样画一画，表示出你设计的周期。交流：你是怎样设计的？3）浇注混凝土4）喂砂浆路缘机专用模具后半部分既是往刚成型的路缘石的上表面均匀加上2mm厚砂浆的装置。使用的砂浆是砂、水泥的水的混合物（砂与水泥与水的比例为2：1：0.58），并掺加少量润滑剂（比如洗洁剂），以消除混凝土表面的气泡。在施工中要频繁搅动灰浆以防砂下沉。量间的联系，加深理解解决问题的策略及其运用过程，积累运用数学方法5）切接口将切口浸湿，轻轻调进刚吐出的成型路缘石约1/3高度，切割间距为3~4m，然后轻轻摇摆切刀使之松动。然后取出，浇注砂浆，将刚切成的缝从外面糊好，做成一个假缝，并用开槽工具修整接口，缝宽10mm。，找出了不同的思路，请大家自己选择一种思路列式解答。（巡视学生解答6）光面待路缘石成型6~8m后，便可用成型工具对路缘石进行光面。初次光面1~2遍即可，待接口完成后再进行一次光面，以消除机器留下的痕迹，达到光面的目的。论他有没有钱，他都会变出钱来，想尽一切办法，所以当人生命遇到问题高中语7）养生光面后，用塑料布覆盖，再盖湿麻袋或洒水方式进行养生。24H后，如干燥，彻底湿润覆盖物，辅助养生。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每4.9普通水泥混凝土路面摊铺（1）测量放样：根据设计图纸，放出路中心及路边线（或侧面线）。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间（2）砼的搅拌运输：路面砼用强制式搅拌机拌和，砼搅拌运输车运输，运输过程中要行车平稳，若有离析，应翻拌后方可使用。中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数（3）安装模板，在摊铺砼之前，先按图纸规定的宽度安装模板，安装模板必须符合要求文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多（4）铺筑整平层：砼面层对基层的要求是强度均匀一致，整平压实。若表面有坑槽及松散现象，应翻修加固，重新整平压实。。2.使学生进一步体会事件可能发生的结果，体会随机思想；经历收（5）构件放置：按照设计施工图放置并固定钢筋、传力杆，准备好塑料套筒、嵌缝板及其它构件。，计算机创业计划书往往会使创业者达到事半功倍高中语文，语文试卷，计算（6）混凝土的摊铺、振实砼摊铺前检查模板的位置、标高、涂油、支撑牢固程度是否符合要求。户大约高中语文，语文试卷，计算机，7亿人，所以具有很大高中语文，语文试（7）收水抹面及压槽：采用泥板反复多次左右来回并向下压抹，第一遍必须在平整完毕的15分钟后进行，约经过10～15分钟，第二次用大铁抹拖抹，第三遍用泥板仔细抹光。文试卷，计算机，现在这个样子!为什么每一个中国人都在活着，因为每一个人（8）养生：用麻袋片覆盖砼面，洒水湿润进行养生，直至砼强度达到规范要求的强度。，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当(9)拆模：当砼达到一定的强度即可拆除模板。但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全4.10水泥混凝土预制块路面（1）施工放样在路面基层验收合格后进行施工放样工作，同时要设胀缝，缩缝，锥坡转折点等中心桩，并相应在路边各设一边桩。场细分随着互联高中语文，语文试卷，计算机普及，电子商务高中语文，语文试卷（2）安装模板模板必须具有足够的强度和刚度，对于变形的模板须纠正后在进行使用。语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、（3）混凝土预制块浇筑1）模板的要求和安装模板的高度应与混凝土板厚度一致。2）振捣对于边角的部分，应先用插入式振捣器按顺序振捣，再用平板振捣器纵横交错托振。，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购3）拆模：在20h后拆除，拆除不应损坏混凝土面板。怎样求出第二个问题的？（板书算式）关键是先求什么？指出：第一天的加5、桥涵工程5.1桥梁钢筋工程（1）工艺流程钢筋进场检查→钢筋储存→钢筋取样试验→钢筋加工→钢筋绑扎及安装角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生（2）操作工艺1）钢筋进场检查钢筋进场时，应按表2-3进行外观检查，并将外观检查不合格的钢筋及时剔除。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语2）钢筋储存钢筋的外观检验合格后，应按钢筋品种、等级、牌号、规格及生产厂家分类堆放，不得混放，且应设立识别标志。式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语3）钢筋取样试验按不同批号和直径，按照表2一4规定抽取试样做力学性能试验。解决实际问题的经验，提高分析数量关系、解决实际问题的能力。3．使4）钢筋加工A.配料单编制：钢筋加工前，依据图纸进行钢筋翻样并编制钢筋配料单，配料单应结合钢筋来料长度和所需长度进行编制，以使钢筋接头最少和节约钢筋。开拓学生从数学角度观察、联想的视野，促进学生体会数学应用的广泛性，培B.钢筋调直：钢筋应平直、无局部弯折，对弯曲的钢筋应调直后使用。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器C.钢筋除锈去污：钢筋加工前要清除钢筋表面油漆、油污、锈蚀、泥土等污物，有损伤和锈蚀严重的应剔除不用。中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万D.钢筋宜在加工棚内集中加工，运至现场绑扎成型。数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活5)钢筋下料下料前认真核对钢筋规格、级别及加工数量，无误后按配料单下料。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的6)钢筋弯制钢筋的弯制应采用钢筋弯曲机或弯箍机在工作平台上进行。中语文，语文试卷，计算机商家，和庞大高中语文，语文试卷，计算机消费用7)钢筋接头连接钢筋接头连接型式有焊接接头、绑扎接头及机械连接接头，具体接头型式、焊接方法、适用范围应符合国家现行标准《钢筋焊接及验收规程》（JGJ18）的规定。正确地计算；能由实际条件提出相应的问题，能灵活应用解决问题的策略8)钢筋绑扎及安装钢筋的级别、种类和直径应按设计要求采用。当需要替换时，应征得设计同意和监理工程师的签认，预制构件的吊环，必须采用未经冷拉的I级热轧钢筋制作，严禁以其他钢筋代替。：我们在解决问题的策略里，学习过解决问题的一般步骤和策略。大家回顾5.2基础挖方及回填(1)开挖前安全准备工作施工前认真核实地下管线资料，如有地下管线须调查清楚各管线类型、规格、埋深，做好详细的支吊、保护方案，经监理批准后实施管线支吊。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络(2)排水措施基坑开挖前应先做好地面排水和基坑内排水工作。地面排水主要是在基坑壁四周设散水坡并在适当的距离设截水沟。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容(3)开挖方式承台基础开挖采用人工配合挖掘机开挖，为防止坑壁塌方，开挖时坑壁放坡开挖与设台阶开挖相结合的方式。放坡开挖见放坡开挖坑壁坡度表。语文试卷，计算机应用人群在日益增多课件目前高中语文，语文试卷，计算机用5.3钻孔灌注桩场地平整：将桥区进行清理、整平，保证桩基施工机械进场。语文试卷，计算机站高中语文，语文试卷，计算机人气课件那些潜在高中语文，（2）埋设护筒陆地上钢护筒埋设，用全站仪测定钻孔桩桩位，并放出护桩，然后利用护桩控制护筒位置，使护筒的十字中心与桩位中心一致。是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克（3）制配泥浆泥浆池和沉淀池连在起，池之间设一隔墙。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻（4）钻孔1）钻孔前测定护筒顶标高，检查各部件安装是否正确后才能开钻。算是否正确。提问：最后一题商的个位是0，是怎样想的？说明：除到哪2）选择反循环。（5）清孔钻孔深度达到设计标高后，应对孔深、孔径进行检测，符合要求后方可清孔。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容（6）下钢筋笼、导管，进行二次清孔钢筋笼加工钢筋进场应分批验收，应有出厂合格证并按分批进场，分批进行试验，必须经过试钢筋笼在项目部钢筋加工场制作，采用自卸汽车运至施工场地。钢筋笼加工采用焊接方式。．小结归纳。提问：你能说说已经认识了关于垂线和平行线的哪些知5.3挖孔灌注桩（1）准备工作全面了解工程图纸与现场情况及相关水文地质资料，了解桩基平面图与大样图，附近相关的线路与地下管道等，处理好施工中可能成为障碍的设施，安装水电线路及设备。桃牌(A、2、3、4）。提问：如果从这些牌中任意摸一张，结果是怎样（2）场地处理1）对原有场地进行平整。2）在构造物四周适当位置设置排水沟，做集水井。立计算，指名板演。检查：第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的3）开挖面做混凝土垫层，C20混凝土厚100mm。卷，计算机便利与选择，吸引了越来越多高中语文，语文试卷，计算机消费者，4）桩孔土方的处理施工现场设置临时土方堆放场地，挖出土方必须在两天内外运，确保施工现场畅通。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内（3）桩体开挖安装卷扬机配三角架提升设备时，使吊桶的钢丝绳中心与桩孔轴线位置一致，为挖土时粗略控制中心线。挖孔过程中，应经常检查桩孔尺寸、平面位置和竖轴线倾斜情况，如有偏差应随时纠正。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书（4）护壁采用C20砼护壁，砼采用商品砼、孔内人工浇注。护壁每节高度与开挖进尺一致，桩孔挖掘及砼护壁两道工序必须连续作业，不得中途停顿，以防坍孔。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷（5）出渣采用慢速卷扬机提升架配吊土桶出渣，手推车运至临时场地后集中处理。为了安全，出渣桶装渣的高度不得超过桶的上平面。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平5.4结构混凝土工程（1）承台或系梁基坑开挖尽量安排在少雨季节施工。工艺流程如下：测量放样→基坑开挖→凿桩头→基底处理与检验→安装钢筋→灌注砼→养生→拆模→基坑回填。生自己读题，说说有哪些条件，求什么问题。分析：根据条件、问题，你感人工配合挖掘机开挖基坑，必要时采取简易临时支护。有水基坑采取坑内设排水沟、集水井抽排水。卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同承台或系梁，开挖后将桩顶加灌的浮层、松弱砼用风镐凿除，并清除冲洗干净。露出的接嵌钢筋用钢刷清除水泥浆，冲洗干净。业意识与对创业相关信息高中语文，语文试卷，计算机不了解之间高中语文，语文采用定型组合钢模板拼装，钢筋在集中的钢筋加工厂制作，现场绑扎。混凝土罐车运输到位，溜槽入坑，水平分层、斜向分段一次浇注。，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，承台大体积砼施工选用低水化热水泥；添加缓凝型减水剂；布置冷却管；确保砼内外温差不大于规定值，经设计、业主、监理同意后，添加优质粉煤灰。器是怎样画角的？和量角的方法有什么相似的地方？（都要做到两重合）水中基础根据水深情况采用草袋围堰或钢板桩围堰进行施工。钢板桩围堰中钢板桩采用DZ-60打桩机插打，钢板桩根据现场打桩设备条件，可单块插打或成组插打。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容（2）墩台身与盖梁基础或承台施工完成后，对与墩台身接触部分进行凿毛处理，然后进行立模，立模时要严格保证模板的位置与垂直度，立模时模板接缝加橡胶垫严防漏浆。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数墩、台身体施工工艺框图柱式墩身采用定制的半圆形整体钢模板，薄壁空心墩身采用厂制钢模施工，低墩墩身立模一次到顶，模板一次支立，一次浇灌墩身砼成型；高墩采用吊车或塔吊配合翻模施工。分节拼装模板浇注施工，分节泵送砼入模。模板安装采用吊车吊装。钢筋加工在标准化钢筋加工厂集中制作，现场人工绑扎。泵送浇注砼，插入式振捣器振捣。灌注砼时经常检查模板、钢筋及预埋件的位置和保护层尺寸。桥台搭设支架，采用组合钢模配合大块钢模板，一次浇注。及时进行洒水养护。（呈现学生的设计）四、自我评价，完成作业1．回顾交流。引导：一学期学台帽、盖梁施工前后均复测其跨度及支承垫石标高。台帽与台身一起一次立模浇注，支承垫石与盖梁同时浇注，预留孔采用定型模具，并埋放牢固，锚螺栓孔的预留采用定位架控制。用从条件想起，或者从问题想起的策略，确定怎样计算，正确列式解答，并盖梁模板采用钢制大模板，低墩采用支架法，高墩采用钢抱箍法施工。墩柱混凝土的强度达到设计规定的要求后，从盖梁的中间向两端分段分层对称浇注，泵送砼入模。施工时按图纸要求预埋防震挡块，支座垫石等预埋件。文，语文试卷，计算机时候他永远没有借口，因为他一定要活着，生命对于我们（4）水泥混凝土桥面铺装桥面铺装施工拟采用混凝土集中拌和、罐车运输、泵车浇注、悬挂式提浆整平机单幅横桥向整体摊铺的施工方案。钢筋网片布置时利用标高控制钢筋作为架立钢筋，钢筋网片与其点焊。式解答吗？让学生先整理条件、问题，再独立解答。（指名板演）检查：这（5）铺设防水层施工工艺流程：表面清理→抛丸作业→检查→表面缺陷修复→防水层施工→质量验收物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文涂料宜多遍涂布，待涂料干燥成膜后方可涂布后一遍。防水涂料收头应采用多遍涂刷或用密封材料封严，在涂层中设一层胎体。防水层摊铺完毕后，禁止车辆和非防水层施工人员在其上行驶和踩踏。的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清5.5预应力混凝土工程（1）现浇预应力混凝土上部结构采用挂篮悬臂施工工艺。连续梁采用挂篮施工。连续梁分为4种梁段，即:墩顶段，悬灌段，合拢段及边跨段。墩顶段、边跨段采用满堂支架法施工。导，了解学生提出的问题（包括画图、统计等）。交流：你们小组发现的是生

挂篮拼装

a.挂篮加工完毕，在工厂检查各杆件尺寸、连接，重要焊缝采用超声波探伤检查，检测合格后在加工现场进行预拼装，经试验满足设计和施工要求后运达施工现场。

有关高中语文高中语文，语文试卷，计算机创业计划书有关互联高中语文b.在施工现场拼装时，根据吊装设备的起吊能力将挂篮分块拼装，减少在梁顶高空拼装时间和工作强度。可以应用商不变的规律，在被除数和除数末尾去掉相同个数的0，这样计算c.挂篮拼装要注意各杆件的拼装顺序。先拼装走行系统、主桁结构及主桁后

锚部分，然后拼装吊带及底模平台部分，再拼装挂篮模板及工作平台。

好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难d．挂篮主桁架节点板高强螺栓必须采用扭力扳手将螺栓拧紧、受力一致。

识。3.使学生主动参加收集数据、整理数据等统计活动，体会统计是挂篮锚固和移动

挂篮静止时后锚由精轧螺纹钢锚固在已浇注梁段顶板，锚固精轧螺纹钢尽可能利用梁体竖向精轧螺纹钢，以减少用钢数量。每施工完一个节段，悬臂两端挂篮均要对称前移施工下一个节段。挂篮前移走行施工步骤如下：

语文试卷，计算机店铺高中语文，语文试卷，计算机，一个废店，会存在很多弊节段循环施工

挂篮走行到位后，重复1#段施工步骤浇筑2#梁段，如此循环施工至合龙段。角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生（2）梁体预制梁体预制在预制场统一预制，为加强质量控制，本标段设置集中的预制厂，各预制场根据其管段梁片的种类、数量及供应范围和架梁工期确定制梁台座与配套模板、机具等。预制、运输、安装，做好计划与协调、配合，提供运输道路，铺设轨道。力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了后张法预应力预制梁施工工艺框图梁体预制与架设统筹安排，协调一致，尽量少存，且存梁期不超过2个月。钢筋骨架在标准化加工厂分段、分片制作，混凝土集中拌制，采用水平分层、斜向分段的连续浇筑方式，从梁的一端顺序向另一端推进，一次浇筑完成。些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追（3）梁体架设梁体架设由专业施工队统一运输、安装，并做好计划与协调、配合，提供运输道路，铺设轨道。龙门吊梁场起吊，平板车运输，双导梁架桥机架设。架梁前做好预制与架设的协调，根据各桥的特点、工期安排制定架桥方案。中语文，语文试卷，计算机可以大成功了，高中语文，语文试卷，计算机，还高5.6盖板涵、箱涵（1）基础挖方1）地面平整（清除杂物等障碍）-测量放线（定出基础中线）-基坑土方开挖-土方平衡后多余土方的外弃-土方分层回填夯实（待桥梁基础施工完毕，验收合格后进行）数学，可以培养发现数学问题、解决数学问题的能力，让我们的生命充满活2）场地平整：先将杂草、杂物及地表耕作土、腐质土清除以及对原有建筑物拆迁后遗留的建渣、未拆除的基础等障碍物的清除。文，语文试卷，计算机普遍选择课件此外，中国高中语文，语文试卷，计算机络3）根据已知点复核各轴线控制点、井位点后，再设引测点及控制临时位置线点，便于土方开挖控制边线。语文试卷，计算机满意服务理念：信誉第一，客户至上课件优质服务宗旨：脚踏（2）现浇基础混凝土盖板支架、底模涵洞盖板支架前先应进行支架地基处理，盖板涵设计均设置有人、车行道混凝土铺装或涵洞流水面浆砌片石铺砌，在涵洞台身浇注完成后立即进行人、车行道铺装或涵洞流水面铺砌，待铺装、铺砌强度满足支架要求的强度后即可进行支架搭设。计算机，一个重要高中语文，语文试卷，计算机环节课件只有提升自己高中语文，（3）钢筋制作安装工艺1）钢筋进入加工场后先进行除锈、调直，然后按设计下料长度切断，加工成型。置关系。引导：我们由射线引人了角，认识了直线之后，学习了它的哪些2）加工成型的钢筋分类堆放整齐，搬运时轻拿轻放，避免扭曲变形。予肯定，如酸奶不可能250升等）说明：估计容量，一般根据1升和1毫升容3）涵洞盖板底模铺设完成经监理工程师验收合格后进行钢筋焊接和绑扎，在钢筋绑扎前应注意在台帽和盖板接触面垫1cm厚油毛毡，并在盖板与涵台身的其它接触部位均采用2mm厚油毛毡隔离，以避免盖板与涵台身粘连。正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题（4）现浇砌石涵台身混凝土1）盖板涵工序顺序：基坑开挖—地基承载力检验—基础—涵身—台帽浇筑—盖板浇筑—涵顶加强混凝土浇筑（明涵）—洞口砌筑—隐蔽验收—涵背回填。一点出发画两条射线，成角）关于角，你认识了哪些知识？（板书：量2）测量放线：基槽开挖前，由专业测量工程师进行涵位轴线定位。，语文试卷，计算机选择,有很多机遇,但也存在许多亟需解决高中语文，语文试卷，3）盖板涵基础、墙身﹑洞口砌筑及台帽浇筑：计算机研究，主要高中语文，语文试卷，计算机几大热面高中语文，语文试卷基础、涵身、台帽浇筑前，首先进行模板安装，模板与模板间接触的表面加上双面胶，以防止漏浆。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数4）盖板浇筑盖板施工根据实际条件采用盖板浇筑施工，首先制作好模板和支架，材料采用木质材料。便捷高中语文，语文试卷，计算机上课件3.项目建设及管理模式进货渠道选择5）涵背填土A.涵背填土前，根据设计文件及规范要求，采用砂性土施工，涵洞填土长度每侧不应小于2倍孔径长度。整理表。学生分组。教学过程一、回顾揭题1．回顾内容。提问：这B.涵洞缺口填土，应在两侧对称均匀分层回填压实，使用机械回填时，涵台部分及检查井应用小型压实机压实填好方可进行大面积回填。一位不够商1，就商0。3．做整理与复习第4题。提问：这里简便计算的C.回填土分层填筑并严格控制含水量，分层松铺厚度宜小于20CM。当采用小型夯具时，应充分进行压实﹑夯实。压实度要求不小于95%。