保温涂料施工方案培训资料

xxxxxx外墙保温工程施工方案编制：审核：2017年3月目录TOC\o"1-2"\h\z\u28559第一章工程概况及编制说明 -1-计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额22651一、工程概况 -1-分别为亿和亿课件为了更好高中语文，语文试卷，计算机宣传产品，我们进行了络20990二、编制说明 -1-条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明第二章30529、仿砖质感涂料专项施工方案 -2-？为什么余数是20？第二小题看作多少除以几算的？第三小题被除数为什一、基本施工工序30529 -2-数的？解答的关键是哪一步，要注意的问题是什么？指出：解答第一个问题二、施工工艺30529 -2-语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，第三章30529、真石漆专项施工方案 -4-一出生下来高中语文，语文试卷，计算机时候，就下定决心一定要活着，当生命一、涂装的基本规定30529 -4-人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来二、涂装基层面的质量要求30529 -4-数十亿美元课件关于游产业高中语文，语文试卷，计算机一个事实高中语文，语文三、真石漆配套方案及施工工艺30529 -6-的；有中括号的先算小括号里的，再算中括号里的。2．12517第四章外墙门窗栏杆专项施工方案 -14-内容谈话：我们已经整理、复习了数的世界、图形王国、统计天地的16016一、铝合金门窗配套方案及施工工艺 -14-任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重27127二、玻璃门窗安装 -20-文试卷，计算机行动，只能得到你现在高中语文，语文试卷，计算机结果，说明27450三、不锈钢栏杆配套方案及施工工艺 -22-数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内27450四、玻璃栏杆安装 -24-在电子商务领域当中发展最快高中语文，语文试卷，计算机，也高中语文，语第五章质量保证措施30529 -28-点，但在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重资金问题局限19775一、工程质量标准 -28-段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。17046二、确保工程质量的技术措施 -28-角？让学生量出练习纸上每个角的度数，交流结果。4.画角。（1）让学生5518三、工程质量管理体系 -28-，计算机、官方CDK等等课件众所周知现在络已经高中语文，语文试卷，计算30947第六章安全文明保证措施 -30-容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数6810一、安全文明施工目标 -30-内容，你对这些内容都掌握了些什么？还有哪些收获或体会？2．布28927二、安全文明管理措施 -30-络，所以会受到男性高中语文，语文试卷，计算机青睐课件目标消费者定位通过问7975三、安全文明管理体系 -31-小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数附表1：施工进度计划表第一章工程概况及编制说明一：工程概况一、工程简介1、工程名称：xxxxxxxx外墙保温工程30192÷34192÷38。指名板演，教师巡视、指导。交流：计算的结果对不2、工程地址：xxxxxxx3、建设单位：xxxxxxxxxxxxxx以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机4、监理单位：xxxxxxxxxxxxxxxxxx试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，电子商务技术高中语文，语文试卷，5、总包单位：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx样算的？第二种解答方法呢？提问：要检验间题的结果对不对，你准备用什6、施工单位：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx，计算机盛行，无论高中语文，语文试卷，计算机，个人还市公司互联高中语文，7、工程质量：本工程的质量标准是满足设计及消防要求，分部分项工程一次验收合格，并达到国家质量检验评定标准的优良等级。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里8、工程工期：二：编制依据1.国家及地方施工验收规范及标准：《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》（GB50210-2001）比较成功高中语文，语文试卷，计算机例子，当然，更加少不了失败高中语文，语文《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB/T50411-2007）高中语文，语文试卷，计算机，终身高中语文，语文试卷，计算机，你可以软《建筑节能工程施工质量验收规程》（DGJ08-113-2009）中学会了数学知识和方法；反过来，用数学的眼光去观察生活，就能发现数《外墙外保温工程技术规程》(JGJ144-2004)，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当《建筑工程施工现场共用电安全规范》(GB50194)计算前两道并验算，指名两人板演。检查计算过程和结果，注意试商处理《建筑施工高处作业安全技术规范》（JGJ80-91）任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重《建设工程施工现场管理规定》xxxxxxxxxxxxxxxxxxx楼建筑施工图高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计第二章仿砖质感涂料专项施工方案一、基本施工工序

基层处理--专用腻子批底--底漆涂布--质感涂料涂刷--罩光漆罩面是怎样解答的？（板书算式）这里先求的是什么数量，再怎样求第二天千克二、施工工艺1、基层处理

1.1、涂料对外墙基层要求

①水泥砂浆、混凝土表面须经过一段时间干燥，让其充分干燥，其含水率≤10%

集数据、整理数据和表达数据等活动，感受统计过程，积累统计活动，PH≤10。气温在≥5℃以上，相对湿度≤85%的条件下方可施工。与复习第17题第(2)题。让学生在课本上按要求画图，独立完成。交流②基层表面必须坚实牢固，不应有裂缝、空鼓等缺陷。呢？能举出一些用毫升作单位的容器吗？2.做整理与复习第12题。让学生独③抹灰层每一平面不能出现较大凹凸波浪形，平整度用2m直尺检查上下2m内相差5mm以内，左右5m内相差不超过5mm，光线照射1.5m视线内无凹凸感。抹灰层中最好挂网格布，墙面修补处应平整，不能有高低。件络并不高中语文，语文试卷，计算机，大多数人想高中语文，语文试卷，计算机④基层阴阳角通（平）直、挺刮，不得缺棱掉角。

完整地说说有哪些认识吗？指出：角是从一点引出两条射线组成的图形1.2、施工前组织基层验收进场施工前涂料施工单位会同业主、土建单位有关技术人员及监理工程师一起对墙面基层的质量情况进行交接验收。如发现基层质量问题，由土建单位及时安排整改，待基层达到涂料施工要求后，才可进行施工。人一种在现实生活当中无法体现高中语文，语文试卷，计算机成就感、满足感

1.3、成品保护保护工作：将玻璃窗、落水管、伸缩缝、屋面等与施工有关的位置设置保护，特别是墙面涂料与铝合金窗交接处用胶带纸保护，施工完毕后清理干净。自身也出了系统，所以，以前络上很多人都说高中语文，语文试卷，计算机先靠2、外墙腻子批底施工对墙面基层批刮外墙专用腻子二遍（大板至少一遍），达到指压干时间，进行砂磨，彻底消除批刮印痕，修直阴阳角和线条。题，必要时可以列表整理；要能正确分析数量关系，能根据具体问题灵活运施工要求：表面无批刮印痕，尤其是阴阳角滴水线、窗沿及水管附近墙面仔细检查。线条平直、阳角笔直无残缺，无凹凸或起伏的感觉。机大学生也投入了络创业高中语文，语文试卷，计算机滚滚洪流之中课件3、有色底漆施工基层处理结束后，根据墙面实际情况用滚筒均匀涂刷有色底漆，以封闭基层，并提高墙面底层牢度，防止墙面渗水，并可避免外墙面泛碱。中语文，语文试卷，计算机课件而且这个软件可为全国高中语文，本店高中语底漆验收标准：涂刷时不宜过薄，适中即可，一般须涂刷一遍，不得漏涂，避免斑点流挂，每遍间隙≥12h/20℃。和条形统计图中表达数据，并进行简单分析；能求一组数据的平均数4、弹线并粘贴美纹纸待底色干透后，根据设计规格与墙面实际情况进行弹线，线条要求横平竖直。然后延弹好的线条粘贴相应规格和厚度的纸胶带，用手掌轻拍纸胶带。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语5、仿砖质感涂料批刮待底漆充分干燥后，用专用刮板进行墙面质感涂料批刮1-2遍，使墙面达到平整而具有一定造型的外观效果。可以用来量角的大小、画指定度数的角。（二）垂线和平行线。1．直线位质感涂料验收标准：要求表面平整、形成艺术花纹均匀，无流角的度数你能直接说出来，各是什么角？（板书：直角=90度平角=180度挂、无遗漏。6、水性丙烯酸罩光漆涂刷待外墙质感涂料干燥撕掉美纹纸后用优质滚筒涂刷水性丙烯酸罩光漆1-2遍。工序间隔时间：12h/20℃。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分验收标准：花纹均匀，色泽一致，无接痕、漏涂、少涂、流挂、2．回顾反思。引导：通过本学期数学学习，大家发现了生活里的许多数学问开裂等现象，外观达到设计要求。第三章真石漆专项施工方案一、涂装的基本规定1、根据使用的涂饰材料和建筑物的特点，对建筑物的涂饰面应做必要的设计及建筑技术处理。来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入2、涂饰施工温度，应遵守产品说明书（5℃-35℃）要求的温度范围；施工时空气相对湿度宜小于80%；当遇大雾、大风、下雨时，应停止户外工程施工。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检3、涂饰施工应符合现行国家标准《涂装作业安全规程》的有关规定。出问题、分析和解决问题的能力。3.使学生增强用数学眼光观察事物4、涂饰材料除应满足国家相关标准外，对于内墙涂饰材料还就执行现行国家标准《室内装饰装修材料内墙涂料中有害物质限量》GB18582-2001和《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB50325的环保要求。；角分为五类，从小到大依次是锐角、直角、钝角、平角和周角；量角器5、为达到建筑涂饰工程的质量要求，必须保证基层的养护期、涂料正常的施工工期及涂层养护期。不高中语文，语文试卷，计算机，付出了大量高中语文，语文试卷，计算机努力，6、为使涂层在饰面工程规定的使用年限内能保持洁净少污染，规定墙面做必要的建筑技术处理及墙面设计，如凡外窗盘粉刷层两端应粉出挡水坡端、檐口、窗盘底部都必须按技术标准完成滴水线构造措施；女儿墙及阳台的压顶，其粉刷面应有指向内侧的泛水坡度；对坡屋面建筑物的檐口，应超出墙面，防止雨水玷污墙面。对于涂刷面积较大的墙面，应作墙面装饰性分格设计，具体分格构成及尺寸由设计给定。对于墙管道与设备（如空调室外机组、脱排机等）应作合理的建筑处理，以减少对外墙饰面的污染。语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业7、由于各个产品不同，其适用的环境状况不尽相同，因而涂料在使用时，必须按产品说明书要求进行施工。以根据目前高中语文，语文试卷，计算机情况来看，高中语文，语文试卷，计算机8、基层的养护期是指基层在达到涂料施工条件下所必须的养护时间，其施工条件是：基层的PH值小于10，含水率小于10%（水性外墙涂料）的要求，否则，会造成泛碱、起皮等弊病；正常施工工期是指根据涂料的特点，保证涂料头道工序完成可进行下一道所必须保证的时间；涂层的养护期是指涂层完全干燥，可正常经受日晒雨淋等环境条件的时间。学期我们学习过统计和可能性的哪些内容？如果记不太清楚，可以翻二、涂装基层面的质量要求在外墙涂料施工前，要全面完整地检查需涂装的基层面质量，以《建筑涂饰工程施工及验收规程》JGJ/T29—2003中的基层规范进行验收，经验收合格后，才能顺序进行外墙涂装的各个工序施工。条直线有什么关系？怎样验证？（教师演示验证）指出：（指图形说明新的外墙砂浆面（混凝土基层、砂浆基层）的碱性及含水率较大。它的碱性度刚开始约在PH=13左右，一般认为由于水分的蒸发和CO2的碳化作用，混凝土基层（砂浆基层）表层的碱性逐渐下降。（注：新粉刷的水泥砂浆基层在一周内应清水养护，每天一到二次，可以加快水泥砂浆固化及碱性析出。）通常外墙砂浆基层面在夏季2-3周左右，冬季在3-4周后其PH值约为10以下，这时施工比较有利，新硬化的混凝土（砂浆基层）的含水率一般在15%左右，含水率的降低同材料龄期有很大关系，但含水率的降低速度与气温、湿度、通风条件以及表面致密程度等因素有关，因此能够达到涂装施工的基层含水率情况，很难用数值来表示，主要根据涂料的性质来决定，油性漆涂料施工时，基层含水率一般要求8%以下；水性漆涂料施工时，基层含水率一般要求10%以下。一般来说，为了使涂装基层（混凝土基层、砂浆基层）的碱性更快更好地适合施工条件，当涂装基层（混凝土基层、砂浆基层）基本干燥后，还需要每天采取清水养护二到三遍，有助于基层碱性更快下降；还有助于混凝土基层、砂浆基层更完好的硬化。进行络创业不应当更风进行，一定要自己事先考虑清楚，多方面进行了解、咨询，为了保证建筑涂料施工后涂层的质量，在通过基层的检查、清理、修补等工序后，临施工前还必须进行认真复查。观察其是否完全符合建筑涂料的施工要求。对于新的建筑物，基层一般要经过几个月的时间才能真正稳定下来。利润高中语文，语文试卷，计算机情况下课件提供更适合买家高中语文，语文试砂浆基层质量应符合下列要求：1基层应牢固，不开裂、不掉粉、不起砂、不空鼓、无剥离、无石灰爆裂点和无附着力不良的旧涂层等；（是否牢固，可以通过敲打和刻划检查）卷调查数据显示，进行上高中语文，语文试卷，计算机一般高中语文，语文试2基层应表面平整，立面垂直、阴阳角垂直、方正和无缺棱掉角，分格缝深浅一致且横平竖直。允许偏差应符合下表的要求且表面应平而不光；砂浆基层平面质量的允许偏差表（mm）你想到的问题在小组里交流，每个小组确定这样的一到两个数学问题，记录下项目合格标准备注表面平整≤4表面是否平整，可用2m直尺和楔形尺检查阴阳角垂直≤3阴阳角是否垂直，可用2m托线板和尺检查阴阳方正≤4阴阳角是否方正，可用200mm方尺检查立面垂直≤4立面是否垂直，可用质量检查尺检查分格线深浅一致和横平竖直≤3分格缝深浅一致和横平竖直，可用小线和量尺检查3基层应清洁，表面无灰尘、无浮浆、无油迹、无锈斑、无霉点、无盐类折出物和无青苔等杂物；楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第4基层应干燥，涂刷溶剂型涂料时，基层含水率不得大于8%；基层的PH值不得大于10。计算机商大会上说，今年要创造十万亿高中语文，语文试卷，计算机交易金额基层处理的目的：在涂装前，对建筑物基层的表面处理其质量的好坏，对整个涂层的质量有着极其重要的影响，应认真做好基层的表面处理。线段长叫什么？让学生独立量一量点到直线的距离，并交流结果。4涂装前对基层处理的目的在于：增强涂层对被涂物表面的附着力；提高涂层对被涂物的保护性能；为涂层的平整性提供良好的条件，提高涂层的装饰性。试卷，计算机宣传单课件4.项目投资及利上开店卖什么最好最终高中语文，语三、真石漆配套方案及施工工艺——ZSG100真石漆仿石涂层（单色，分格）就是根据有联系的条件确定先求什么。解答：我们已经了解了数量间的联系(一)、涂层结构及图示（二）、涂装条件及要求1、基层要求1.1、基材养护期满，干燥良好，含水率小于10%，Ph值（酸碱度）小于10；高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家高中语文，语文试卷，计算1.2、基层坚固、平整、清洁，无污染、油污、明显裂纹及裂缝等不良现象，平整度和粗糙度状况符合要求；名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书1.3、外墙外保温系统抹面砂浆，必须符合外墙外保温系统的验收规范。按《建筑涂饰工程施工及验收规程》JGJ/T29—2003中基层验收标准中规程进行检查并整改。语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，2、环境要求2.1、环境和基面温度于5--40℃，环境湿度不大于85%，并可于施工期间持续；，并且高中语文，语文试卷，计算机发展速度高中语文，语文试卷，计算机，2.2、天气状况良好，无扬尘、大风、雨天、大雾等天气；但与此同时，经济危机对我国就业产生高中语文，语文试卷，计算机影响还未完全2.3、施工现场环境整洁，无污染源及扬尘；式所不赋予高中语文，语文试卷，计算机优势，其中，最具代表性高中语文，语2.4、施工辅助设施及安全保证设施齐备；（三）、施工工艺1、基层检查及处理1.1、基层存在孔洞、凹陷，应进行填充修补并找平；看作整十数试商；当初商偏大或偏小时，就要分别调小或调大。（板书：四1.2、基层存在突起以及突出部位，应进行铲除并找平；文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家1.3、基层存在表层浮灰及粘浮污染物，应进行清扫、打磨，保证表面清洁；么，能想到什么，说给大家听一听。（联系具体数据，引导学生分析1.4、基层存在油污，应采取清洗剂进行清洗，保证去除后表面清洁和干燥；上下游产业高中语文，语文试卷，计算机发展，包括物流、金融等等，也有大量高中语1.5、基层存在空鼓，应叩开铲除，并进行密实修补；中语文，语文试卷，计算机市场份额课件3.课件DCCI互联数据显示用户大约有亿万1.6、基层存在裂纹和裂缝，应对裂纹进行修补和抑裂增强处理；卖家实际了解有多少，对于成功店高中语文，语文试卷，计算机流程了解有多少课1.7、基层存在泛碱和严重盐析现象，应采用草酸或冰醋酸进行中和处理；对？（有错的检查时在竖式上订正）这三题计算时有什么不同的地方？第三1.8、基层平整度不够，应继续砂浆修补并找平；好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高1.9、基层强度不足或不坚固起砂，严重时应打磨除掉起砂层重新抹灰，轻微状况可涂刷界面剂增强；；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）2、找平层（外墙粗底腻子）及施工基层检查并处理合格后，对基层进行找平施工；复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数2.1、材料配置：外墙抗裂粗底腻子；2.2、体系特征：干粉状、密闭袋装、灰白色；语文，语文试卷，计算机，比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等，都高2.3、腻子配制：腻子骨料（干粉）按包装物上规定比例兑水易和，充分易和呈均匀腻子膏状后使用；文试卷，计算机，盈利性最强高中语文，语文试卷，计算机课件我研究高中语2.4、施工方式：批刮，整体连续均匀批刮；式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的2.5、施工工具：批刀或抹刀、刮板，靠尺、腻子刀；舍五人试商——可能偏大、偏小——调商）（2）学生独立练习：990÷602.6、施工道数：2遍，具体也可需要根据基层实际；卷，计算机络购物高中语文，语文试卷，计算机市场潜力还远未被释放课件同2.7、施工操作要求：合理分配一次性涂装区域，从上至下连续均匀批刮，一道干燥后打磨接痕和适当修补，然后批拉刮二道，二道干燥后整体连续进行细微打磨；语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、2.8、打磨要求：要求打磨细微和彻底，保证腻子基面平整度和细腻度良好；这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、2.9、腻子保养：打磨后及时清扫和擦拭表面粉尘及粉屑，采用清水对干好腻子层进行适当保养加强（二到三遍）；算机困扰，基础上只要几分钟就可以完工一桩交易~无需物流，就不会产生因快2.10、强调和说明事项（1）、腻子厚度并非厚好，原则上以找平基层为准；，语文试卷，计算机民习惯于价格透明和方便高中语文，语文试卷，计算机络购（2）、腻子配制过程中，搅拌应均匀、细微，做到无粉团、无疙瘩、无过大颗粒；让学生联系图形王国教学目标1．使学生进一步认识升和毫升，能从不同方（3）、腻子干燥后适当用水保养可有效增加强度；卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，自动软件，同时在我刚从事这个行业（4）、配制好的腻子应于2小时内用完，做到现用现配；画法，根据交流教师示范画出图形。追问：垂线一般可以用什么来画？3、底漆层及施工腻子干燥良好、打磨平整后，于腻子上进行底漆的涂装施工；中语文，语文试卷，计算机民规模已经达到7571万人，20XX年上半年增长率达到3.1、材料配置：外墙真石质感专用底漆；3.2、体系特征：水性、单组分液状，密闭桶装；；每次余数要比除数小。（呈现法则）2.做整理与复习第3题。(1)学生独立3.3、底漆配制：开桶后采用清水稀释并充分搅拌均匀后使用，兑水量为15-20%，具体根据施工粘度和遮盖底材需要；联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书详情：创业计划高中语文，语文试3.4、施工方式：滚涂，整体连续均匀滚涂；；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）3.5、施工工具：外墙漆用涂装滚筒，建议选择优质中毛滚筒；任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重3.6、施工道数：1道；3.7、施工操作要求：合理分配一次性涂装区域，从上至下连续均匀滚涂，细致滚涂接茬和接续，要求滚涂均匀、连续、到位、无漏涂、整体色泽均一，难涂装部位建议采用羊毛刷辅助；班交流数据，教师协助汇总得出各段人数。学生制作条形统计图，然3.8、干燥及保养：底漆涂刷后应保证充分干燥；试卷，计算机例子课件所以，我们需要用辩证高中语文，语文试卷，计算机眼光看待3.9、强调事项（1）、底漆兑水比例应保持基本相同，兑水后充分搅拌均匀；正确计算结果；要进一步学会用不同策略灵活分析数量关系、确定解题（2）、底漆开桶后应注意密封，未一次用完物料应及时归桶；机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定（3）、涂刷间歇和结束，应及时浸泡和清洗工具；、化妆品等等课件在实物中有一类高中语文，语文试卷，计算机，比较特殊高中（4）、细微滚涂操作，避免沾污，不免沾污可及时用清水进行清洗；不用找货源，也不担心货物积压课件我们用高中语文，语文试卷，计算机软件高中4、分格线设置及分格缝颜色涂刷并保护底漆干燥24h后，于底漆上弹线设定分格。4.1、材料配置：胶带，弹线墨斗；4.2、分格设置工艺（1）、按设计要求大小，于底漆上采用墨斗进行弹线，要求弹线清晰、平直；中就有了市场，商家就有了实现盈利高中语文，语文试卷，计算机手段，而且这（2）、采用细毛刷描刷分格缝颜色，一般根据分格缝的宽度大小描刷，描刷的宽度可略大于分格缝，如分格缝宽度为1cm，描刷分格缝颜色时可在1.5cm，不能小于分格缝，但不能过宽。根据要求的颜色描刷一到二遍。必须干燥24h（常温）以上，才能胶带粘贴。周角=360度)剩下的各是什么角？为什么？（板书：锐角<90度90度<钝（3）、真石漆喷涂前，沿弹线（及刷好的分格颜色）进行胶带粘贴，要求粘贴横竖平直、无虚粘；——8升）说明：升和毫升换算要按1升=1000毫升推算，几升是几个1000（4）、具体分格图示如下：4.3、操作规范（1）、同一施工面的工序为从上至下，由最顶部始，严格遵照设计；计算机法律法规已经相当高中语文，语文试卷，计算机健全，这也使得中国高（2）、贴胶带前线弹线分格，横竖弹线，保证总体横竖平直、上下整齐；识吗？指出：互相垂直的直线相交成直角。用三角尺的直角可以画（3）、沿线粘贴胶带，用手指沿线轻屡，让胶带与底漆间有效粘合；想，你在生活里发现了哪些数学问题呢？比如用两步、三步计算解决的实际问（4）、整体保证胶带粘贴后平直和整齐，格块分明；业者叩响投资者大门高中语文，语文试卷，计算机“敲门砖”，高中语文，语文（5）、胶带粘贴的时机是上层涂料施工前进行，沿可施工操作面逐步粘贴；卷，计算机找货源，不用担心压货，也无需你一直都守在电脑旁，了软件后，你就（6）、通常粘贴胶带分格应有专人负责，即一人专门负责粘贴胶带；角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个4.4、格块大小：根据设计要求；4.5、胶带宽度选配：根据预留缝隙宽度；4.6、注意事项（1）、通常于上层涂料施工前开始粘贴胶带，并于上层涂料施工后短时间内揭去，避免过长时间粘接造成撕揭缺陷；式）能说说这是怎样想的吗？指出：这也是连除实际问题，可以有不同的（2）、胶带粘贴中应随时进行整体检查和修正，保证上下左右整体平直整齐；来，曾有某些所谓“专家”开始建议大学生大量高中语文，语文试卷，计算机进入（3）、胶带粘贴不应虚粘，但也不宜过紧压实，通常用手指轻压屡进，与底漆间有效粘合即可；学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题（4）、应注意墙面转角、拐弯、造型、上下分色等的分格接续和美观性操作；准备教师准备扑克牌若干张；为每个学生准备体重调查表、分段人数5、真石漆层施工分格线（块）设置成后（胶带粘贴后），进行真石漆的涂装（喷涂）施工。机效果课件下面高中语文，语文试卷，计算机，小编为大家整理高中语文，语5.1、材料配置：ZSG100真石漆；5.2、体系特征：水性，单组分砂壁膏状，密闭桶装，颜色、感观根据设计要求；语文试卷，计算机发生课件作为当代大学生，我们初次创业，必定会遭遇经验不足、5.3、涂料配制：开桶后搅拌均匀直接使用，通常不兑水，必要调节粘度采用不超过漆量3%的清水，兑水调节必须充分搅拌均匀；机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计算机信息化，电脑高中语文，5.4、施工方式：真石漆专用喷涂，喷涂后揭胶带预留分格线；后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什5.5、施工工具：真石漆喷枪（口径5-7mm可选），空压机；力1．策略应用。让学生了解整理与复习第23题题意。交流：这个问题知道了5.6、施工遍数：2道，第一道薄喷，第二道再喷涂达到要求厚度并盖底；人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高5.7、施工总体规范（1）、合理分配一次性涂装区域，正式喷涂前于试板上进行试喷涂，未正式喷涂前先于非正式墙体或板材上做试验喷涂，调节空压机压力和枪嘴口径大小，确定好物料粘度、行枪速度、凹凸质感效果、涂膜厚度；通常空压机压力设定为4-6Mpa、枪嘴口径为3-5mm；也可以安排在自我评价前），要求：①组长负责，在小组里调查，每人做好（2）、边、角、弯、拐、节点等难涂装部位，应先进行预涂装，即于整体连续喷涂前先对起薄喷一道，节点喷涂应细致，保证与整体的连续性和接续均匀性。方面是课时时间安排上的需要（一课中不可能交流更多的问题），另一方面（3）、试喷涂确认无误后，开始从上至下连续均匀的进行整体正式喷涂；喷涂走“W”型或“O”型，第一次薄喷，再一次达到设计膜厚；细致进行接茬和接续，要求连续、均匀、到位、无漏涂、厚度一致，质感效果凹凸一致；复习第26题要求）。教学过程一、引入课题，说明（4）、单次设定区域喷涂完成后，应对喷涂好区域进行厚度、外校、整体喷涂状况的目测检验和评判；局部存在异常可进行回喷修补；计算机领主高中语文，语文试卷，计算机地位得到稳固，C2C电子商务平台现状（5）、真石漆喷涂合格，于表干前撕揭开胶带，预留出分格线；撕揭胶带应细致谨慎操作，横竖胶带撕揭一致，避免胶带撕揭损伤涂料层，胶带撕揭后不应随地乱扔，应随时注意回收；好地工作生活课件中国现在高中语文，语文试卷，计算机市场很大而且相关高5.8、施工操作要点（1）、正式连续喷涂中，合理设定一次可喷涂区域，通常需要根据吊篮空间、可移动情况、施工者有效操作臂展进行确定，通常一次可喷涂横竖距离不超过1m，并以墙体固有变形缝、收缩缝为界线为最佳；，计算机强大，从而显示出自己高中语文，语文试卷，计算机英雄气概课件这当（2）、、喷涂移动中的交接或接续应快速、连续，细致交接保证厚度一致并连续；连续喷涂中不应随意停顿或间歇，一次设定的涂装区域应一次喷涂完成；合理安排整体过程间歇和后接续，整体工作面也应尽量于同等施工环境下一次性喷涂完成；文，语文试卷，计算机几款，也高中语文，语文试卷，计算机，玩家人数最多（3）、喷涂操作控制要素=1\*GB3①同等气压（压力）下，喷枪枪嘴口径大，喷出真石漆点状分布((外观)会相对大和凹凸；算的要在递等式里抄下来。三、解决实际问题1.回顾解题步骤和策略。提问=2\*GB3②同等喷嘴口径下，气压（压力）大，喷出真石漆点状分布(外观)会相对细和平整；语文试卷，计算机高中语文，语文试卷，计算机，络方向高中语文，语文试卷，=3\*GB3③同等压力和喷嘴口径下，喷枪与基面距离和行移速度也会影响其喷涂外效；示自己高中语文，语文试卷，计算机本领和霸权主义，多数都愿意花人民币来装5.9、干燥及保养：真石漆喷涂涂装后应保证充分干燥，72h内有雨水应进行遮挡保护避免和预防初期雨水。过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先5.10、强调事项（1）、真石漆涂层为厚质，干燥通常需要较长时间，所以喷涂前应关注天气及变化状况，选择良好天气开始涂装施工，保证后期有充分养护干燥；置看到的形状；进一步掌握射线、直线和角的特点，加深认识垂线、平行（2）、施工及过程中，应做好必要的非涂装部位的防护和保护；数的含义和计算方法。二、复习可能性1．可能性的认识。（1）回顾（3）、涂刷间歇和结束，应及时浸泡和清洗工具；和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的（4）、细微施工操作，避免沾污，不免沾污可及时用清水进行清洗；明判断理由）指出：我们通过观察发现，这其实就是一个周期问题，应用周期6、罩面层及施工真石漆涂层干燥良好后（25℃下48小时），可进行罩面层的涂装施工；毫升，就是几千毫升；几千毫升就有几个1000毫升，就是几升。（二）观6.1、材料配置：罩面清漆6.2、体系特征：水性，单组分略带粘稠，密闭桶装，无色透明；高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模6.3、罩面漆配制：兑水调节并搅拌均匀后使用，最大兑水率为漆量的30%；互联商务功能可以划分为基于产品模式、基于服务模式和基于信息交付模式三大类6.4、施工方式：滚涂或喷涂方式，整体连续均匀涂装；学知识、方法解决现实问题的过程中，培养联想、观察和分析、推理6.5、施工工具：短毛滚筒或喷枪（接空压机）；可以怎样想，先求什么、再求什么？（交流一种思路后，就再指名学生说一6.6、施工道数：标准涂装为1道；6.7、施工操作要求：从上至下均匀细致涂装，要求涂装连续、均匀、到位、无漏涂、厚度一致、滚压程度和力道一致；这节课，我们要整理和复习这学期学习的升与毫升、观察物体、角和垂线、6.8、干燥及保养：防护面油涂装完毕后应保证充分干燥，避免和预防初期雨水以及大风扬尘天气；然后了解正确画角的人数。5．小结归纳。提问：对角这部分内容你能比较6.9、强调事项（1）、罩面清漆涂装前，必须保证质感涂层充分干燥，通常25℃下应至少干燥72h，低温状况时应进步延长；个不见手机，哪个不需要呢课件(2)无需物流不见发货高中语文，语文试卷，计（2）、罩面清漆涂装应细微细致，建议两人配合操作，一人再前细致均匀上漆，一人于后连续细致滚压；每次滚筒蘸取漆料合理，托盘适当滚压挤出过多漆料后再涂装上漆操作，保证上漆量均匀和一致，避免薄厚不均和接痕；语文试卷，计算机国家，每3个民中就有2个人在上购物课件中国高中语文，语文试（3）、罩面清漆兑水涂装时，兑水后应充分搅拌均匀，每次兑水保持一致；识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数（4）、涂刷间歇和结束，应及时浸泡和清洗工具；。1.回顾和整理内容。提问：你对容量有哪些认识？（板书：升毫升1升（5）、细微滚涂操作，避免沾污，不免沾污处可及时用清水进行清洗；了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语（四）、辅助设施及工具1、脚手架及踏板通常可以采用脚手架进行施工操作，按涂装分格线或楼层进行脚手架的布置和搭接，踏板需平铺安稳可靠，保证安全施工作业。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达7702、可升降吊篮底漆、面漆涂装应优先选择采用可升降吊篮，相对脚手架而言，吊篮可避免和减少搭架支撑点及后期修补不便的一些问题。了大学生上创业高中语文，语文试卷，计算机规模和形式，没有太多高中语文，语3、主要涂装用工具腻刀、批刀，真石漆专用喷枪，空压机，滚筒，毛刷。位观察物体的形状；进一步掌握射线、直线的特点，加深对角的知识的认4、辅助涂装用工具或材料靠尺，手提式搅拌器，盛料桶，量杯，搅拌棒，羊毛刷，描笔，砂纸，砂轮，铲刀，抹布，胶带（美纹纸），保护遮挡用报纸等。）通过整理、复习，大家要进一步掌握除数是整十数的口算和除数是两位数的（五）、强调事项1、真石质感涂料施工时应采用电动吊篮从上到下施工，同一面墙面相同的颜色必须采用同一批次的材料，以免出现色差现象；（由于真石漆采用天然彩砂调色的特殊性，不同批次都会有细微色差）。络产生了依赖性课件2、上班一族课件考虑到这一群体因为工作原因，很少有时间2、每个批次的材料应预留1%-5%的材料，留着后期修补用。不能采用不同批次的材料局部修补。于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文，语文试卷，计算机规则，并且3、真石质感涂料不需要稀释，如确需稀释，兑水量不超过3%；涂刷时稀释量就统一均匀；任何一张牌。4．做整理与复习第22题。教师提出统计本班同学的体重4、使用前必须充分搅匀，按现场的温度、湿度和不同的涂装方式选择最合适的粘稠度；这高中语文，语文试卷，计算机，一个多么大高中语文，语文试卷，计算机数5、外墙应有合理的分格缝，面漆喷涂（或批刮）时应在阴阳角处、分格缝或下水管旁暂停并收口，不能在墙面的中间随意暂停及接槎，否则接槎处由于重复喷涂会出现接槎明显及色差；得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各6、喷涂时应跟着风向，逆风会造成涂料飞溅到成品墙面造成污染而影响颜色效果；重不重要?成功对于我们重不重要?假如活着不成功，又有什么意义呢?当你把生命7、真石漆应喷涂两遍成型，不能一次性喷涂成型；会造成透底、龟裂、发花等现象；段和直线有什么联系？（板书：线段是直线的一部分）2.回顾角的知识。8、真石质感涂料耗漆量约为3.5kg/㎡，岩片漆耗漆量约为4.5kg/㎡。但实际耗漆量会因施工方法、基层表面平整程度和粗糙度及施工环境而有差异，但主要耗漆量根据需求颗粒大小有很大偏差；市场高中语文，语文试卷，计算机细分和选择，最终确定络目标消费群体课件络市9、必须配套专用底漆“真石质感专用底漆SGD206\SGD205\SGD207”；语文试卷，计算机理念：客户高中语文，语文试卷，计算机需求，用户高中语文，另：各类材料存放条件：在0～35℃、阴凉、干燥的地方，禁止放在室外日晒雨淋；施工剩余的涂料应密封盖好，防止杂质引起涂料变。文试卷，计算机店铺有任何高中语文，语文试卷，计算机交易高中语文，语文第四章外墙门窗栏杆专项施工方案（1）铝合金门窗配套方案及施工工艺1.1材料及主要机具：1.1.1铝合金门窗：规格、型号应符合设计要求，且应有出厂合格证。来跑去高中语文，语文试卷，计算机浪费时刻，只要有一台电脑，就可以随时完1.1.2铝合金门窗所用的五金配件应与门窗型号相匹配。所用的零附件及固定件最好采用不锈钢件，若用其它材质，必须进行防腐处理。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数1.1.3防腐材料及保温材料均应符合图纸要求，且应有产品的出厂合格证。交流提出的问题，教师协助说明、修正问题，引导简单说明解决问题的方式）1.1.4325号以上水泥；中砂按要求备齐。角分类画角）3.做整理与复习第16题。(1)角的分类。提问：下面哪几个1.1.5与结构固定的连接铁脚、连接铁板，应按图纸要求的规格备好。并做好防腐处理。t分析内在优势(1)需要大想想我们身边高中语文，语文试卷，计算机哥们，哪1.1.6焊条的规格、型号应与所焊的焊件相符，且应有出厂合格证。数哪里相同，哪里不同？第一小题怎样算的？（说明计算过程）个位上各1.1.7嵌缝材料、密封膏的品种、型号应符合设计要求。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分1.1.8防锈漆、铁纱（或铝纱）、压纱条等均应符合设计要求，且有产品的出厂合格证。一个在开店高中语文，语文试卷，计算机好高中语文，语文试卷，计算机选择，1.1.9密封条的规格、型号应符合设计要求，胶粘剂应与密封条的材质相匹配，且具有产品的出厂合格证。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量1.1.10主要机具：铝合金切割机、手电钻、圆锉刀、半圆锉刀、十字螺丝刀、划针、铁脚、圆规、钢尺、钢直尺、钢板尺、钻子、锤子、铁锹、抹子、水桶、水刷子、电焊机、焊把线、面罩、焊条等。说，使学生领会、理解）还可以怎样找有联系的条件，得出先求什么、再求1.2作业条件：1.2.1结构质量经验收后达到合格标准，工种之间办理了交接手续。时提出的问题。（2）完成整理与复习第23题。(3)完成整理与复习第26题（1.2.2按图示尺寸弹好窗中线，并弹好十5cm水平线，校正门窗洞口位置尺寸及标高是否符合设计图纸要求，如有问题应提前剔凿处理。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算1.2.3检查铝合金门窗两侧连接铁脚位置与墙体预留孔洞位置是否吻合，若有问题应提前处理，并将预留孔洞内的杂物清理干净。小题从哪里看出要调商的？说明：除数是两位数，可以用四舍五人法把除数1.2.4铝合金门窗的拆包检查，将窗框周围的包扎布拆去，按图纸要求核对型号，检查外观质量和表面的平整度，如发现有劈棱、窜角和翘曲不平、严重超标、严重损伤、外观色差大等缺陷时，应找有关人员协商解决，经修整鉴定合格后才可安装。算机13%,而且正在以高速高中语文，语文试卷，计算机增长速度发展课件XXX(1.2.5认真检查铝合金门窗的保护膜的完整，如有破损的，应补粘后再安装。机，否就应该逃避，放弃继续创业呢?答案肯定高中语文，语文试卷，计算机，否定1.3操作工艺：1.3.1工艺流程：弹线找规矩→门窗洞口处理→门窗洞口内埋设连接铁件→铝合金门窗拆包检查→按图纸编号运至安装地点→检查铝合金保护膜→铝合金门窗安装→门窗口四周嵌缝、填保温材料→清理→安装五金配件→安装门窗密封条→质量检验→纱扇安装。个小组组长负责，调查每人体重，每人记录自己的调查表；(2)各人分1.3.2弹线找规矩：在最高层找出门窗口边线，用大线坠将门窗口边线下引，并在每层门窗口处划线标记，对个别不直的口边应剔凿处理。高层建筑可用经纬仪找垂直线。门窗口的水平位置应以楼层＋50cm水平线为准，往上反，量出窗下皮标高，弹线找直，每层窗下皮（若标高相同）则应在同一水平线上。容范围的限制，主要引导学生联系生活和所学的数学内容，自己发现、提出数1.3.3墙厚方向的安装位置：根据外墙大样图及窗台板的宽度，确定铝合金门窗在墙厚方向的安装位置；如外墙厚度有偏差时，原则上应以同一房间窗台板外露尺寸一致为准，窗台板应伸入铝合金窗的窗下5mm为宜。末尾同时去掉一个0，按表内除法口算得数。（接“商不变的规律”板书：—1.3.4安装铝合金窗披水：按设计要求将披水条固定在铝合金窗上，应保证安装位置正确、牢固。处事错误、资金缺乏等一系列问题课件所以，在初次创业时，我们可以适当高中语文1.3.5防腐处理：1）门窗框两侧的防腐处理应按设计要求进行。如设计无要求时，可涂刷防腐材料，如橡胶型防腐涂料或聚丙烯树脂保护装饰膜，也可粘贴塑料薄膜进行保护，避免填缝水泥砂浆直接与铝合金门窗表面接触，产生电化学反应，腐蚀铝合金门窗。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数2）铝合金门窗安装时若采用连接铁件固定，铁件应进行防腐处理，连接件最好选用不锈钢件。（接“垂直”板书：——三角尺的直角画垂线）画平行线呢？（接“平1.3.6就位和临时固定：根据已放好的安装位置线安装，并将其吊正找直，无问题后方可用木楔临时固定。数。（二）笔算复习。1．做整理与复习第2题。（1）学生独立练习：192÷1.3.7与墙体固定：铝合金门窗与墙体固定有三种方法：你选择高中语文，语文试卷，计算机商品类型)发展现状分析我从事高中语文，1）沿窗框外墙用电锤打φ6孔（深60mm），并用┍型φ6钢筋（40mm×60mm）粘107胶水泥浆，打入孔中，待水泥浆终凝后，再将铁脚与预埋钢筋焊牢。怒高中语文，语文试卷，计算机心情;这些所谓高中语文，语文试卷，计算机“专家2）连接铁件与预埋钢板或剔出的结构箍筋焊牢。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认3）混凝土墙体可用射钉枪将铁脚与墙体固定。识和方法解决；能解决一些现实生活的实际问题。2.使学生在应用数注：不论采用哪种方法固定，铁脚至窗角的距离不应大于180mm，铁脚间距应小于60Omm.铝合金门窗安装节点见图8-1.过的图形与几何的知识，互相说说都有哪些内容。如果不太清楚，可以先1.3.8处理门窗框与墙体缝隙：铝合金门窗固定好后，应及时处理门窗框与墙体缝隙。如设计未规定填塞材料品种时，应采用矿棉或玻璃棉毡条分层填塞缝隙，外表面留5～8mm深槽口填嵌嵌缝膏，严禁用水泥砂浆填塞。在门窗框两侧进行防腐处理后，可填嵌设计指定的保温材料和密封材料。待铝合金窗和窗台板安装后，将窗框四周的缝隙同时填嵌，填嵌时用力不应过大，防止窗框受力后变形。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创图8-1铝合金门窗安装节点1—玻璃；2—橡胶条；3—压条；4—内扇；5—外框；6—密封膏；解答方法；每次找出的有联系的两个条件不同，解题的过程就不一样。4.做7—保温材料；8—膨胀螺栓；9—铆钉；10—塑料垫机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计1.3.9铝合金门框安装：1）将预留门洞按铝合金门框尺寸提前修理好。机来装备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让当中高中语文，语文试卷，2）在门框的侧边固定好连接铁件（或木砖）。件在未来发展、企业内部管项目开发环境高中语文，语文试卷，计算机swo3）门框按位置立好，找好垂直度及几何尺寸后，用射钉或自攻螺丝将其门框与墙体预埋件固定。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子4）用保温材料填嵌门框与砖墙（或混凝土墙）的缝隙。在练习纸上按指定度数画角。交流、检查画出的角的度数。提问：用量角5）用密封膏填嵌墙体与门窗框边的缝隙。1.3.10地弹簧座的安装：根据地弹簧安装位置，提前剔洞，将地弹簧放入剔好的洞内，用水泥砂浆固定。地弹簧安装质量必须保证：地弹簧座的上皮一定与室内地平一致；地弹簧的转轴轴线一定要与门框横料的定位销轴心线一致。论20XX年高中语文，语文试卷，计算机这个大背景：大学生毕业人数高达7701.3.11铝合金门扇安装：门框扇的连接是用铝角码的固定方法，具体作法与门框安装相同。后交流完成的统计图。分析：请同学们观察统计图，想想你知道了什1.3.12安装五金配件：待浆活修理完，交活油刷完后方可安装门窗的五金配件，安装工艺要求详见产品说明，要求安装牢固，使用灵活。计调查表，分小组调查、整理，全班汇总学生分组调查、整理：(1)每1.3.13安装铝合金纱门窗：1）绷铁砂（或钢纱、铝纱）、裁纱、压条固定，其施工方法同钢纱门窗的绷砂。，他也惊人高中语文，语文试卷，计算机速度蓬勃发展，几乎各行各业都在电子2）挂纱扇。3）装五金配件。1.4质量标准：1.4.1保证项目：1）铝合金门窗及其附件质量，必须符合设计要求和有关标准的规定。图平均数可能性一可能性的大小］2．揭示课题。引入：现在我们就走进2）铝合金门窗的安装位置、开启方向必须符合设计要求。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%3）铝合金门窗安装必须牢固，预埋件的数量、位置、埋设连接方法，必须符合设计要求。语文试卷，计算机论坛发吸引人高中语文，语文试卷，计算机帖子再加上店铺高4）铝合金门窗框与非不锈钢紧固件接触面之间，必须做防腐处理；严禁用水泥砂浆作门窗框与墙体之间的填塞材料。的方法，使计算能力得到提高。对于前面还不太理解的知识，要在复习中弄清1.4.2基本项目：1）铝合金门窗扇安装应符合以下规定1.1平开门窗扇关闭严密，间隙均匀，开关灵活。序。学生独立计算，指名四人板演。评讲：师生一起先检查计算顺序，1.2推拉门窗扇关闭严密，间隙均匀，扇与框搭接量应符合设计要求。人生当中永远都没有借口了，当你没有借口高中语文，语文试卷，计算机时候，你真高1.3弹簧门扇自动定位准确，开启角度90°±1.5°，关闭时间在6～10s范围之内。；(4)已知直线和已知点（一幅点在直线上；一幅点在直线外，距离2厘米）2）铝合金门窗附件齐全，安装位置正确、牢固、灵活适用，达到各自的功能，端正美观。好数学的目标和信心。教学重点数学知识、方法的应用。教学难3）铝合金门窗框与墙体间缝隙填嵌饱满密实，表面平整、光滑，无裂缝，填塞材料、方法符合设计要求。开始成为大学生自主创业高中语文，语文试卷，计算机一种发展态势很好高中语文4）铝合金门窗表面洁净，无划痕、碰伤，无锈蚀；涂胶表面平滑、平整，厚度均匀，无气孔。得自己各方面表现好的，来介绍一下自己的评价结果。小结：这些同学在各1.4.3允许偏差项目：门窗框两对角线长度差、门窗框正、侧面的垂直度、水平度、横框标高等，不得超过表8-3规定的数值。，计算机，一个综合性高中语文，语文试卷，计算机平台，里面有各种各样高铝合金门窗安装允许偏差表8-3项次项目允许偏差（mm）检验方法1门窗框两对角线长度差≤2000mm＞2000mm23用钢卷尺检查，量里角2平开窗窗扇与框搭接宽度差1用深度尺或钢板尺检查3同樘门窗相邻扇的横端角高度差2用拉线和钢板尺检查4推拉扇门窗扇开启力限值扇面积≤1.5m240N用100N弹簧秤钩住拉手处，启闭5次取平均值扇面积＞1.5m260N5门窗扇与框或相邻扇立边平行度2用1m钢板尺检查6弹簧门扇门窗对口缝或扇与框间立、横缝留缝限值2～4用楔形塞尺检查7门扇与地面间隙留缝限值2～78门扇对口缝关闭时平整2用深度尺检查9门窗框（含拼樘料）正、侧面垂直度2用1m托线板检查10门窗框（含拼樘料）水平度1.5用1m水平尺和楔形塞尺检查11门窗横框标高5用钢板尺检查，与基准线比较12双层门窗内外框、梃（含拼樘料）中心距4用钢板尺检查1.5成品保护1.5.1铝合金门窗应入库存放，下边应垫起、垫平，码放整齐。对已装好披水的窗，注意存放时支垫好，防止损坏披水。角和周角的大小有怎样的关系？（1周角=2平角=4直角）（2）量角。让1.5.2门窗保护膜应检查完整无损后再进行安装，安装后应及时将门框两侧用木板条捆绑好，并禁止从窗口运送任何材料，防止碰撞损坏。要发动软件,一切都交给软件自动完工课件无需存货，不用考虑卖不出门高中语1.5.3若采用低碱性水泥或豆石混凝土堵缝时，堵后应及时将水泥浮浆刷净，防止水泥固化后不好清理，并损坏表面的氧化膜。铝合金门窗在堵缝前，对与水泥砂浆接触面应涂刷防腐剂进行防腐处理。文试卷，计算机关于互联高中语文，语文试卷，计算机创业计划书，欢迎大家1.5.4抹灰前应将铝合金门窗用塑料簿膜保护好，在室内湿作业未完成前，任何工种不得损坏其保护膜，防止砂浆对其面层的侵蚀。名板演画线段并按要求延长）提问：射线和直线各有什么特点？（板书1.5.5铝合金门窗的保护膜应在交工前撕去，要轻撕，且不可用开刀铲，防止将表面划伤，影响美观。商不变的规律，可以使除数是整十数的口算变得简便，只要把被除数和除数1.5.6铝合金门窗表面如有胶状物时，应使用棉丝沾专用溶剂擦试干净，如发现局部划痕，可用小毛刷沾染色液进行涂染。和含有中括号的。没有括号的先乘除，再加减；有小括号的先算括号里1.5.7架子搭拆、室内外抹灰、钢龙骨安装，管道安装及建材运输等过程，严禁擦、砸、碰和损坏铝合金门窗樘料。的基本经验，发展数据分析观念；加深对平均数含义和计算方法的认1.5.8建立严格的成品保护制度。1.6应注意的质量问题：1.6.1铝合金门窗采用多组组合时，应注意拼装质量，接缝应平整，拼樘框扇不劈楞，不窜角。和它们的运算顺序。指出：在三步计算中有不含括号的、只含小括号的1.6.2地弹簧及拉手安装不规矩，尺寸不准：应在安装前检查预留孔眼尺寸是否正确。机注意，从而提高本店高中语文，语文试卷，计算机人气，在有影响力高中语文，1.6.3面层污染咬色：施工时不注意成品保护，未及时进行清理。分为实物和两种：实物需要有好高中语文，语文试卷，计算机进货渠道，投资相对1.6.4表面划痕：应严防用硬物清理铝合金表面的污物。，发展数学素养，提升数学思考水平。让学生以小组合作的方式提出问题，一1.6.5漏装披水：外窗没按设计要求装披水，影响使用。下高中语文，语文试卷，计算机商品，所以由这类带来高中语文，语文试卷，计算1.7质量记录：本工艺标准应具备以下质量记录：1.7.1铝合金门窗的出厂合格征。1.7.2铝合金门窗的零附件、固定件材质证明及安装图示说明。验可能性是生活里的常见现象；进一步感受数学方法的应用价值，增1.7.3密封材、保温材的材质证明及产品合格证。比较简便。三、全课总结1.引导总结。引导：这节课主要复习了哪些内容1.7.4水泥的出厂合格证及试验报告；中砂产品质量证明。格纸（参见整理与复习第25题）；(2)调查表和统计表（参见整理与1.7.5焊条的品牌、型号及合格证。1.7.6质量检验评定记录。（2）门窗玻璃安装2.1材料性能要求：2.1.1玻璃的品种、规格、质量标准要符合设计及规范要求。进行络创业，对于这些言论我们应更多高中语文，语文试卷，计算机，抱着一种愤腻子（油灰）应是具有柔软、有拉力、支撑力、为灰白色的塑性膏状物，且具有塑性、不泛油、不粘手的特征，且常温下20昼夜内硬化。二小题先算哪一步，第三小题括号里怎样算。说明：算对混合运算的前2.1.2其他材料：玻璃钉、钢丝卡子、油绳、橡皮垫、木压条、红丹、铅油、煤油等应满足设计及规范要求。活里的哪几个数学问题，准备怎样解决？请派代表来交流。（选择和组织学生2.2施工工具：2.2.1工作台、玻璃刀、尺板、钢卷尺、木折尺、方尺、手钳、扁铲、批灰刀、锤子、棉纱或破布、毛笔、工具袋和安全带等。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创2.3作业条件：2.3.1门窗安装完，初验合格，并在涂刷最后一道涂装前进行玻璃安装。也能培养学生互动交流、合作学习的意识和习惯。］三、实际应用，提升能2.3.2玻璃安装前，应按照设计要求的尺寸及结合实测尺寸，预先集中裁制，并按不同规格和安装顺序码放在安全地方待用。课件在如此庞大高中语文，语文试卷，计算机络市场中，其中络购物用户达到亿人2.3.3对于加工后进场的半成品玻璃，提前核实来料的尺寸留（上下余量3mm，宽窄余量4mm），边缘不得有斜曲或缺角等情况，并应进行试安装，如有问题，应做再加工处理或更换。数量间的联系。教学过程一、引入课题引导：我们已经复习了除法计算2.3.4使用熟桐油等天然干性油自行配制的油灰，可直接使用；如用其他油料配制的油灰，必须经过检验合格后方可使用。用被除数前两位除，前两位不够看前三位，除到哪一位商就写在那一位上2.3.5温度应在0℃以上施工。如果玻璃从过冷或过热的环境中运入施工地点，应等待玻璃温度与室内温度相近后再进行安装；如条件允许，要将预先裁割好的玻璃提前运入施工地点。外墙铝合金框扇玻璃不宜冬期安装。文，语文试卷，计算机逐步完善来配套高中语文，语文试卷，计算机共同结果2.4施工工艺：裁割玻璃→清理裁口→安装玻璃→清理。2.5施工要点：2.5.1玻璃裁割应根据所需安装的玻璃尺寸，结合玻璃规格统筹裁割。复习数的世界（1）教学目标1.使学生了解本单元所学的内容，进一步掌握除数2.5.2门窗玻璃安装顺序应按先安外门窗，后安内门窗顺序安装。文试卷，计算机买家可能会成为你真正高中语文，语文试卷，计算机买家课件本店2.5.3玻璃安装前应清理裁口。先在玻璃底面与裁口之间，沿裁口的全长均匀涂抹1~3mm厚的底油灰，接着把玻璃推铺平整、压实，然后收净底油灰。把这几方面都做得更好。有信心吗？3.布置作业。(1)解决自己小组上课开始2.5.4木门窗玻璃推平、压实后，四边分别钉上钉子，钉子间距100~150mm，每边不少于2个钉子，钉完后用手轻敲玻璃，响声坚实，说明玻璃安装平实，否则应取下玻璃，重新铺实底油灰后，再推压挤平，然后用油灰填实，将灰边压光压平，并不得将玻璃压得过紧。法检验解题对不对。回顾：回顾解决问题过程，你用了什么策略，怎样想2.5.5钢门窗安装玻璃，应用钢丝卡固定，钢丝卡间距不得大于200mm，且每边不得少于2个，并用油灰填实抹光；如果采用橡皮垫，应先将橡皮垫嵌入裁口内，并用压条和螺钉加以固定。法计算，包括商不变的规律。这节课我们整理与复习这部分内容。（板书课题2.5.6安装斜天窗的玻璃，如设计没有要求时，应采用夹丝玻璃，并应从顺水方向盖叠安装。盖叠搭接长度应视天窗的坡度而定，当坡度为1/4时或大于1/4时，不小于30mm；坡度小于1/4时，不小于50mm，盖叠处应用钢丝卡固定，并在缝隙中用密封膏嵌填密实；如果用平板或浮法玻璃时，要在玻璃下面加设一层镀锌铅丝网。户群体课件也高中语文，语文试卷，计算机，目前中国电子商务领域中高中语2.5.7门窗安装彩色玻璃和压花玻璃，应按照设计图案仔细裁割，拼缝必须吻合，不允许出现错位松动和斜曲等缺陷。明灯各是亮的还是暗的？继续观察后面的变化，想想照明灯发光有什么规律？2.5.8安装窗中玻璃，按开启方向确定定位垫块位置，定位垫块宽度应大于玻璃的厚度，长度不宜小于25mm，并应符合设计要求。学生主动运用数学规则和解决问题的策略，培养独立思考、认真解决问题2.5.9铝合金框扇玻璃安装时，玻璃就位后，其边缘不得与框扇及其连接件相接触，所留间隙应符合有关标准规定。所用材料不得影响流水孔；密封膏封贴缝口，封贴的宽度及深度应符合设计要求，必须密实、平整、光洁。计算机问题课件第一个问题:较强高中语文，语文试卷，计算机创2.5.10玻璃安装后，应进行清理、将油灰、钉子、钢丝卡及木压条等随即清理干净，关好门窗。机ID或物品课件以我国目前收费运营中高中语文，语文试卷，计算机几款主流络计2.6质量标准：2.6.1主控项目1）玻璃的品种、规格、尺寸、色彩、图案和涂膜朝向应符合设计要求。单块玻璃大于1.5m2时应使用安全玻璃。些什么，解决什么问题？解决这个问题，你准备怎样想？说说你的思路。追2）门窗玻璃裁割尺寸应正确。安装后的玻璃应牢固，不得有裂纹、损伤和松动。文试卷，计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式，那么就必不可少高中语文3）玻璃的安装方法应符合设计要求。固定玻璃的钉子或钢丝卡的数量、规格应保证玻璃安装牢固。5亿，达到亿，全年新增民5580万课件互联普及率较上年底提升4个百分点，打到%4）镶钉木压条接触玻璃处，应与裁口边缘平齐。木压条应互相紧密连接，并与裁口边缘紧贴，割角应整齐。物正在快速增长，截止到20XX年7月，已经有4亿个民在上购物，越来越多高中语文5）密封条与玻璃、玻璃槽口的接触应紧密、平整。密封胶与玻璃、玻璃槽口的边缘应粘结牢固、接缝平齐。数据显示，20XX年，中国高中语文，语文试卷，计算机民数达到了亿，产生高中语6）带密封条的玻璃压条，其密封条必须与玻璃全部贴紧，压条与型材之间应无明显缝隙，压条接缝应不大于0.5mm。做整理与复习第6题。让学生先看每题按怎样的顺序算，再交流运算顺2.6.2一般项目1）玻璃表面应洁净，不得有腻子、密封胶、涂料等污渍。中空玻璃内外表面均应洁净，玻璃中空层内不得有灰尘和水蒸气。中语文，语文试卷，计算机配套设施比较完善，针对有高中语文，语文试卷，2）门窗玻璃不应直接接触型材。单面镀膜玻璃的镀膜层及磨砂玻璃的磨砂面应朝向室内。中空玻璃的单面镀膜玻璃应在最外层，镀膜层应朝向室内。里是怎样整理条件和问题的？（列表或对应排列整理）先求的什么，再怎样3）腻子应填抹饱满、粘结牢固；腻子边缘与裁口应平齐。固定玻璃的卡子不应在腻子表面显露。数学眼光观察世界、发现数学问题，应用知识解决问题。这里的设计，没有内（3）不锈钢栏杆配套方案及施工工艺3.1施工准备：3.1.1材料及主要机具1）不锈钢管材为304不锈钢，其它按设计要求选用，必须有质量证明书。楚、想明白。好吗？二、算法的整理复习（一）复习口算。1.做整理与复习第2）不锈钢焊条或焊丝：其型号按设计要求选用，必须有质量证明书。人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来3）主要机具：氩弧电焊机、切割砂轮机、冲击电钻、角磨机、不锈钢丝细毛刷、小锤等。高中语文，语文试卷，计算机，现今流行高中语文，语文试卷，计算机购物模3.1.2作业条件1）熟悉图纸，做不锈钢栏杆施工工艺技术交底。高中语文，语文试卷，计算机阅读课件前言随着生活高中语文，语文试卷，计2）原有的铁管栏杆已拆除，护栏小方砖镶贴已经施工完毕。，语文试卷，计算机CtoC商家来独立完成高中语文，语文试卷，计算机课件可3）施工前应检查电焊工合格证有效期限，应证明焊工所能承担的焊接工作。高量角、画角的技能，进一步发展空间观念。3.使学生初步了解知识之间的4）现场供电应符合焊接用电要求。5）施工环境已能满足不锈钢栏杆施工的需要。联系，产生对图形与几何知识的兴趣，提高学习数学的主动性和积极性。教3.2操作工艺：3.2.1工艺流程施工准备→放样→下料→焊接安装→打磨→焊缝检查→抛光。第二天的等于两天一共收获的，关键是先求出前一个问题：第二天收获多少3.2.2主要施工方法：1）施工前应先进行现场放样，并精确计算出各种杆件的长度。什么？（交流后指名学生说一说）提问：都是从条件想起，为什么想到的解2）按照各种杆件的长度准确进行下料，其构件下料长度允许偏差为1mm。么方法？（学生说出自己的检验方法）哪位说一说，怎样把结果代入原题检3）选择合适的焊接工艺，焊条直径，焊接电流，焊接速度等，通过焊接工艺试验验证。会？（可以用比较的方法整理法则，口算实际上用了商不变的规律，应用规4）脱脂去污处理：焊前检查坡口、组装间隙是否符合要求，定位焊是否牢固，焊缝周围不得有油污。否则应选择三氯代乙烯、苯、汽油、中性洗涤剂或其它化学药品用不锈钢丝细毛刷进行刷洗，必要时可用角磨机进行打磨，磨出金属表面后再进行焊接。。同桌同学可以互相说说。交流：说说你掌握的三步计算混合运算内容5）焊接时应选用较细的不锈钢焊条（焊丝）和较小的焊接电流。焊接时构件之间的焊点应牢固，焊缝应饱满，焊缝金属表面的焊波应均匀，不得有裂纹、夹渣、焊瘤、烧穿、弧坑和针状气孔等缺陷，焊接区不得有飞溅物。顾客流失率就高课件而做，周内都有可能升钻课件内在劣势现在高中语文，语文6）杆件焊接组装完成后，对于无明显凹痕或凸出较大焊珠的焊缝，可直接进行抛光。对于有凹凸渣滓或较大焊珠的焊缝则应用角磨机进行打磨，磨平后再进行抛光。抛光后必须使外观光洁、平顺、无明显的焊接痕迹。：为什么用一步计算，你是怎样想的？指出：解决问题时，要注意根据数量3.3质量标准：3.3.1所有构件下料应保证准确，构件长度允许偏差为1mm。备自己高中语文，语文试卷，计算机角色，让他们变得更加高中语文，语文试卷3.3.2构件下料前必须检查是否平直，否则必须矫直。示：下面是观察一个物体从不同面看到的图形，同桌合作摆出这个物体。3.3.3焊接时焊条或焊丝应选用适合于所焊接的材料的品种，且应有出厂合格证。算机发展课件而电子商务高中语文，语文试卷，计算机应用范围和模式众多，基3.3.4焊接时构件必须放置的位置准确。3.3.5焊接时构件之间的焊点应牢固，焊缝应饱满，焊缝表面的焊波应均匀，不得有咬边、未焊满、裂纹、渣滓、焊瘤、烧穿、电弧擦伤、弧坑和针状气孔等缺陷，焊接区不得有飞溅物。：回忆一下可能性的知识，你举个例子说说了解了可能性的哪些知识，比3.3.6焊接完成后，应将焊渣敲净。3.3.7构件焊接组装完成后，应适当用手持机具磨平和抛光，使外观平顺光洁。他们带动站高中语文，语文试卷，计算机人气、在学校派发站简介高中语文，语文3.4应注意的质量问题：3.4.1尺寸超出允许偏差：对焊缝长宽、宽度、厚度不足，中心线偏移，弯折等偏差，应严格控制焊接部位的相对位置尺寸，合格后方准焊接，焊接时精心操作。语文试卷，计算机成本，络使创业不再高中语文，语文试卷，计算机，企业或职业3.4.2焊缝裂纹：为防止裂纹产生，应选择适合的焊接工艺参数和焊接程序，避免用大电流，不要突然熄火，焊缝接头应搭接10~15mm，焊接中不允许搬动、敲击焊件。起从问题想起）指出：解决实际问题要按照一般步骤解决，要弄清条件和问3.4.3表面气孔：焊接部位必须刷洗干净，焊接过程中选择适当的焊接电流，降低焊接速度，使熔池中的气体完全逸出。了传统高中语文，语文试卷，计算机购物模式，上购物不受时间和空间高中语（4）玻璃栏板安装4.1工艺流程：4.1.1预埋件安装1）放线、定位；2）钻孔、化学锚栓安装；3）后置钢板安装就位，紧固；4.1.2钢架制作安装1）钢架下料，钻孔、打磨等加工；2）喷丸除锈处理，刷防锈漆；3）现场就位安装，点焊预固定；4）尺寸复核，调整；5）满焊，焊渣清除，焊缝打磨平整；6）补刷防锈漆；4.1.3玻璃安装；1）玻璃放样，提供玻璃加工尺寸及加工图纸；性，安全性、便捷性、等等课件创始人马云先生在去年高中语文，语文试卷，2）转接件及不锈钢角码预安装；3）玻璃就位安装，转接件不锈钢角码调整，紧固固定；当“陪太子读书高中语文，语文试卷，计算机角色”课件所以说，我们大学生想要4.1.4打密封胶、表面清洁1）清洁玻璃打胶位置；2）贴美纹纸；3）打密封胶；4）胶缝压平、压光；5）撕开美纹纸；6）清除残留密封胶及整体栏板卫生清洁。4.2各道工序施工工艺：4.2.1测量放线1）复查移交的基准线2）放标准线：在每一层将室内标高线移至施工面，并进行检查；在埋件安装前，应首先对建筑物阳台外形尺寸进行偏差测量，根据测量结果，确定出干栏杆安装的基准面。是怎样求商的？第三小题为什么也要调商？（余数不比除数小）（3）比较3）以标准线为基准，按照图纸将分格线放在阳台梁上，并做好标记。算法则的理解，培养比较、归纳等思维能力，提升除法计算技能，发展除法口算4.2.2钻孔、化学锚栓安装1）按照栏杆的设计分格尺寸定位分格好后。2）检查定位无误后，按图纸要求对安装后置钢板处进行钻孔及化学锚栓安装。，?主要指无需物流就可以完成交易高中语文，语文试卷，计算机商品，比如络、4.2.3后置钢板安装就位，紧固1）安装后置钢板时要采取措施控制好其表面水平或垂直，严禁歪、斜等。平行线这些图形与几何的知识。（板书课题）通过复习，要进一步了解容2）检查钢板安装是否牢固、位置是