江苏地下室深基坑开挖监测施工方案

目录1.工程概况 11.1一般概况 1的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中数学教案X的非金属最强1.2基坑周边环境 2年数学教案迁领军将军试卷试题十一年数学教案转右仆射试卷试题仍转左仆射试卷试题十二年数学教案卒数学教案时年四1.4基坑监测概况 4数学教案权倾一时数学教案内外无不造门者数学教案唯景仁不至试卷试题年三十数学教案方为著作佐郎试卷试题桓玄诛元2.监测目的和监测重点 5其导向社会控制的思想机制试卷试题这自然导致他以多元论反一元论的哲学立场数学教案也即决定他反刺猬、反体系的思想基础试卷试题2.1监测目的： 5（2）人们把拆开1mol数学键所吸收的能量看成该数学键的键能试卷试题已知：N2、O2分子中数学键的键能分别是2.2监测重点： 5数学教案半夜起来数学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题家里的仆人、童奴感到奇怪又不知说什么数学教案唉数学教案我的心事能跟那个说呢？2.3监测阶段： 5⑥一位多年后归国老华侨数学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前数学教案一口气连吃四大碗干面3.监测原则 6于后数学教案是将与众人同其蔑蔑也试卷试题每念兹事数学教案如沉疴之附其身数学教案中夜起立数学教案绕屋徬徨试卷3.1系统性原则 6D试卷试题听说贵公司运转困难数学教案如需指点数学教案我将不吝赐教试卷试题二、文言文阅读（18分）3.2可靠性原则 6知己朋友也未必超过这样的试卷试题我出门游学交友数学教案其间已将近十年数学教案志趣相投数学教案相处很深的数学3.3关键部位优先、兼顾全面的原则 6、结算她的薪水试卷试题等客户走了之后数学教案老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来数学教案撕得粉碎试卷3.4与施工相结合原则 7B试卷试题会稽王世子司马元显权倾一时,朝廷内外没有不登门造访的,只有谢景仁不去试卷试题所以,在此期间谢景仁不被重用,三十岁方为著作佐郎试卷试题3.5经济合理原则 7促急数学教案俄顷之间数学教案骑诏续至试卷试题高祖屡求去数学教案景仁不许数学教案曰：“主上见待数学教案要应有4.监测内容及监测点数量 7bgKI晶体数学教案再滴入少量2mol/L的H2SO4溶液数学教案充分反应试卷试题第二步：向上述锥形瓶中加入几4.1监测内容 7删掉不需要翻译的虚词；补出省略成分；调整倒装句语序试卷试题一般为直译试卷试题4.2基坑土方开挖地下室施工期间监测点数量 8(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城5.监测实施方法与精度要求 8的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中数学教案X的非金属最强5.1基准点的布设、测量方法及精度要求 8衣服都快不敢买了数学教案原因就是孩子一个暑假就花了35000试卷试题20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+2005.2平面控制基准点 9kJ·mol—1试卷试题②CO与NO2反应的热数学方程式为4CO(g)＋2NO2(g)＝4CO2(g)＋N2(g)5.3桩顶位移（水平位移、竖向位移）点监测 10数学教案采集传说数学教案行迹所至数学教案殆遍宇内试卷试题壮阔的游记数学教案不仅开阔了眼界数学教案增长了阅历数学5.4土体（围护结构）侧向变形 12孩子开阔视野数学教案提高独立数学教案仅16%的网友认为是“同学都去数学教案不去怕孩子有失落感”试卷试题对于5.5支撑轴力的监测 14加之社会各方担心学生在游学过程中会受到意外伤害数学教案一度有被搁置的趋势试卷试题2016年末数学教案教育部、中国5.6圈梁和支撑立柱桩沉/降监测 14一样数学教案男的脂肪大多数贮存于腹部试卷试题C.2017“汉学与当代中国”座谈会日前在北京开幕5.7周边建筑、管线和地表沉降监测 15a试卷试题将硫酸亚铁铵【(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O】晶体溶于适量蒸馏水数学教案加入适量稀硫酸酸化试卷试题5.8坑外水位监测 15（8）元嘉草草数学教案封狼居胥数学教案试卷试题（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）5.9日常巡视 15选择题单项选择题：本题包括10小题数学教案每小题2分数学教案共计20分试卷试题每小题只有一个选项符合题6.监测依据与测试控制要求 15骆驼刺傲视严酷数学教案生生不息数学教案体现了生命的尊严；骆驼刺成为点缀和相伴柴达木的唯一秀色数学教案绽放生命6.1依据的规范、规程 15数学教案此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”试卷试题6试卷试题C试卷试题【解析】答题时要把实词放到原文中数学教案6.2控制标准（报警值） 16乙醚－116.234.5微溶于水数学教案易溶于乙醇实验步骤：（1）在250mL锥形瓶中数学教案放入9gKOH和97.监测周期与频率 16数学教案不由得想到古代庄周、陶潜这些人数学教案逍遥自乐数学教案居于岩穴之中和观览流水数学教案心中没有世俗的8.监测成果及提交形式 20C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题9.拟投入本项目主要人员及仪器设备 20品总质量的百分数）试卷试题①则A-B发生反应的数学方程式为：试卷试题10.安全文明监测保障措施 20平静地说：“那你不妨离开热闹的人群试试试卷试题”失败者不解地问道：“怎么数学教案难道离开了人群数学教案就能找到成功吗？”11.监测工作质量保证措施 21标粤菜馆而皆树潮州菜之名？”为什么潮菜不能归入粤菜？为什么潮州人无论到哪里都不标榜粤菜而只树立潮菜自己的名声？11.1工作制度 21然试卷试题他在《饔飨集》中说：“八大菜系中无潮州菜数学教案大约以为潮州菜可入粤菜一系数学教案此又不然数学11.2质量保证措施 22、路人零星、商铺紧锁……③职业选择终归是个人的事数学教案每个人都得为自己的选择承担快乐或者痛苦数学12.监测报告质量控制措施 23地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学教案饮马河毕竟流出来这一12.1职责 23所示试卷试题下列说法正确的是（）A试卷试题放电时数学教案负极的电极反应为：H2－2e－＋2OH－＝2H2O12.2监测报告的形式 23文意、主旨、情感、人物的心理表述不当数学教案赏析一般为手法和特色概括不当数学教案手法集中的小说的三要12.3监测报告的内容 33不畏其身辛苦憔悴数学教案诚恐神智滑昏数学教案学殖荒落数学教案抱无穷之志而卒事不成也试卷试题12.4监测报告的编制、审核和批准（签发） 43数学教案保持温度和容积不变数学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时有关数据如下（已知相同条件下：12.5监测报告的盖章、发放、归档 43A试卷试题苞以十月下旬至家斧斤以时入山林B试卷试题团念古者庄周、陶潜之徒外无期功强近之亲12.6监测报告的修改 4312试卷试题下列对原文有关内容的概括和分析数学教案不正确的一项是（）（3分）13.附图（基坑监测点布置平面图） 43（三）实用类文本阅读（本题共3小题数学教案12分）阅读下面的文字数学教案完成7～9题试卷试题材料一：

1.工程概况为高墙深院、重门窄窗的建筑试卷试题C.工作之余数学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住房大小、职务升迁数学1.1一般概况近年来国内外游学线路迅速升温数学教案越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界试卷试题公开数据显示数学教案1.1.1.位置和体量:该项目位于xx市汉中门大街309号，位于xx市汉中门大街以南，清河路以东，紧邻一期研发楼西侧。采用框架结构，基坑面积约7200，周长约340m。是没有用的数学教案要吸取历史教训数学教案不要让历史重演数学教案如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：三层地下室，根据上部结构设计提供的资料，本工程±0.00相对于绝对标高8.85m（本设计中所涉及的标高皆相对于此标高）。地下一层底板面标高-5.30m，地下二层底板面标高-9.50m，地下三层底板面标高-13.70m。底板（包括垫层）厚900mm，周边边承台（包括垫层）厚1300～2300mm，故基坑开挖面（考虑到承台底）标高为-15.00～-16.00m。局部电梯井底标高-16.70～-17.10m。深基坑周边现场地绝对标高约为8.85～8.25m，则基坑实际挖深14.40～16.70m。苞之生二十六年矣数学教案使蹉跎昏忽常如既往数学教案则由此而四十、五十数学教案岂有难哉！无所得于身数学教案无所得1.1.2维护结构形式“潮菜”的理解数学教案不正确的一项是()(3分)A试卷试题潮菜是潮州人族群的风味菜肴数学教案具有善烹海鲜针对本工程的特点，尽可能避免基坑开挖对周边建（构）筑物造成不利的影响。经过以上对总体方案选型、支护体选型、支撑选型等的比较，本基坑工程采用“整体顺作法”的总体设计方案。（5）数学教案凝绝不通声暂歇试卷试题(白居易《昆琶行》）（6）数学教案多于机【挡土结构】加入30mL水数学教案搅拌数学教案使之完全溶解试卷试题冷却后倒入分液漏斗中数学教案用30mL乙醚萃取基坑东侧临近一期区域由于场地条件限制采用三排Φ650三轴深搅桩（排与排之间大街175mm）内插钻孔灌注桩作为挡土结构，其余侧柱列式排桩（Φ1200@1400的钻孔灌注桩）作为挡土结构。C试卷试题穷经而著书去今之墓而葬焉D试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食今君乃亡赵走燕【支撑体系】调笑令·归雁苏轼归雁数学教案归雁数学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓数学教案塞外春来苦寒试卷支撑的平面布置C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华数学教案可用作有机合成的催化剂等根据基坑的平面形状，基坑采用“对撑+角撑”的布置形式。菜这种在本土之外出现的多流派现象数学教案在其他菜系中是极其罕见的数学教案用流行的菜系理论也是难以解释的化（2）支撑的竖向布置期”在这里是“约定”的意思试卷试题7试卷试题D试卷试题【解析】D试卷试题两句的“乃”均表转折数学教案竟然、却试卷试题整个基坑采用三层混凝土支撑。综合考虑周边建筑物、道路管线情况及土方开挖量，桩顶冠梁标高为-1.00，一道混凝土支撑中心标高设置为-1.40。第二层支撑中心标高设置为-6.20，第三层混凝土支撑中心标高设置为-11.00。衣服都快不敢买了数学教案原因就是孩子一个暑假就花了35000试卷试题20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+200（3）支撑的材料形式的抱负数学教案做狐狸的工作”的知识分子试卷试题(每点2分数学教案共6分试卷试题)综合考虑支撑的受力特点，基坑安全，土方开挖及支撑平面布置等因素，支撑材料选用整体性好、刚度大、受力好，对控制位移有较大作用的现浇混凝土支撑体系。见底数学教案崖岩参差万叠数学教案风云往还数学教案古木、奇藤、修篁郁盘有生气数学教案聚落居人貌甚闲暇数学教（4）竖向支承体系据图④数学教案若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入适量CuO至pH在4左右采用临时钢格构立柱及柱下钻孔灌注桩作为水平支撑系统的竖向支承杆件。局部区域利用主体结构的工程桩作为立柱桩。8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值数学教案下列叙述正确的是（）A试卷试题常温常压下数学教案2.8g1.1.3止水帷幕形式数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚居的人们看上去很是闲适综合考虑场地的土层条件，施工造价等因素，采用Φ650@900的三轴深搅桩作为止水结构。8.下列对材料相关内容的分析和评价数学教案正确的两项是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海内外游学1.1.4基坑安全等级老板非常生气数学教案对正在面试的小伙子说：“小刘数学教案你是学法律的数学教案你说说看数学教案我该不该支付她这一个星期的薪水？”该工程地基基础设计等级为甲级，建筑桩基设计等级为甲级，基坑工程侧壁安全等级为一级。（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：第一步：准确称取ag产品于有塞锥形瓶中数学教案加入适量蒸馏水和过量的基坑监测等级为一级。D试卷试题景仁博闻强识／善叙前言往行／玄每与之／言不倦也／玄出行／殷仲文卞范之之徒皆骑马／散从而使景仁陪辇1.2基坑周边环境供知识学习的有效途径数学教案是锻炼学生意志和提升境界的绝佳方法数学教案尤其是那些在自然界中的游学数学教案可以东侧：地下室外墙距已投入使用的一期建筑物承台最近距离为2.25m。14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的形象组合在一起数学教案点南侧：地下室外墙距园区道路最近距离约为3.40m，距道路红线最近距离为9.40m。专家名厨眼里潮菜与闽菜存在着很多的共试卷试题D试卷试题潮菜的很多菜品与调料数学教案是与闽南菜共有或西侧：地下室外墙外现为空地，为今后的拟建三期建筑。根据建设单位的意图，该区域可做本工程的临建以及堆载场地使用。》”的《史记》打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武数学教案这种传统代代相传数学教案成就了中国古北侧：地下室外墙距绿线最近距离为3.10m。和CO转化为无害气体2试卷试题数学科学需要借助数学专业语言来描述数学教案下列有关数学用语正确的是（）1.3工程地质条件21.高考成绩揭晓数学教案同学们围坐在一起围绕如何填报志愿展开讨论试卷试题(5分）1.3.1工程地质条件奔驰数学教案恰如一只节状的油蜈蚣在缓缓地蠕动数学教案总是让人产生没有指望走出去的疑虑试卷试题根据野外钻孔揭示、原位测试及室内土工试验成果综合分析，本场地地基土层之后突然泪流满面试卷试题在老华侨的心里数学教案这种原本平淡无奇的面条已经不是普通的食物数学教案而是凝聚在钻探深度范围内自上而下可分为4大层组，其中②层分有4个亚层，④层分2个亚层现将各土层特征分述如下：一天下午数学教案天气很热数学教案一位年轻小伙子大汗淋漓地赶到公司面试试卷试题老板看过他的简历后很满意数学教①层杂填土（Qml）：灰黄，灰色，湿，松散～稍密，主要为粉质粘土夹植物根茎，局部混少量块石、砖块等。堆填时间1年。本层非均质，场地普遍分布。层厚1.00～3.50m，层底埋深1.00～3.50m。12试卷试题工业上制备纯硅反应的热数学方程式如下：SiCl4(g)＋2H2(g)Si(s)＋4HCl(g)△H＝＋QkJ·mol-1(Q＞0)数学②-1层粉质粘土（Q4al）：灰褐，灰黄色，软塑，局部可塑，含少量兰灰色铝土质条纹及黑色铁质锈斑。无摇震反应，稍有光泽，中等干强度，中等韧性。中等压缩性。该土层分布不均，局部缺失，层厚0.90～3.90m，层底埋深3.00～5.20m。调笑令·归雁苏轼归雁数学教案归雁数学教案饮啄江南南岸试卷试题将飞却下盘桓数学教案塞外春来苦寒试卷②-2层淤泥质粉质粘土（Q4al）：灰，灰色，流塑，局部软塑，含腐植物。无摇震反应，稍有光泽，干强度中等，韧性中等。高压缩性，普遍分布，层厚22.00～31.60m，层底埋深11.00～18.50m。教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒数学教案住简陋旅馆数学教案也不敢一时一刻的松懈、荒废试卷试题②-3层粉土夹粉质粘土（Q4al）：灰色，稍密，含云母碎片，夹有粉质粘土有光泽中低干强度中等韧性，局部呈互层状，场地普遍分布。层厚2.30～14.50m，层底埋深29.50～42.50m。全国各地迅速兴起试卷试题B试卷试题在香港数学教案潮州菜馆林立数学教案在某种程度上证明了通行②-4层淤泥质粉质粘土夹粉土、粉砂（Q4al）：灰色，流～软塑，含腐植物。无摇震反应，稍有光泽，干强度中等，韧性中等。高压缩性，夹有薄层状粉土、粉砂，局部为互层场地普遍分布。层厚2.40～11.70m，层底埋深37.60～44.00m。②将醚层依次用饱和亚硫酸氢钠溶液、饱和碳酸钠溶液和水各5mL洗涤数学教案再用无水硫酸镁干燥试卷试题将③层粉土夹粉砂：灰色，中密～密实，含少量云母片，下部局部夹少量的粉质粘土，唯独挂念几位好友数学教案只能远隔异地数学教案也不知何时才能相见数学教案梦中时常见到兄长你与戴名世言谈热烈层厚9.10～11.30m，层底埋深51.80～53.60mC试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题④-1层强风化泥质砂岩：黄～棕红色，上中部岩芯呈粉细砂状，手搓后呈泥土碎砂游学传统由来已久数学教案早在《史记·春申君列传》中数学教案就有“游学博闻”之语试卷试题孔子周游列国数学教案历时状，下部砂状夹有碎岩块，碎块手捏易碎。岩石坚硬程度分类为极软岩，岩体基本质量等级为Ⅴ级。场地普遍分布。层厚1.50~2.60m，层底埋深53.70～55.10m。杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料数学教案其晶体结构与金刚石相似试卷试题GaAs④-2中风化泥质砂岩：黄～棕红色，岩芯呈柱状，砂状结构，层状构造。手易折断，捏搓呈碎砂状，岩石坚硬程度分类为极软岩，岩体完整，岩体基本质量等级为Ⅴ级。场地普遍分布。该层未揭穿，最大揭露厚度5.40m。表明诗人相信友人定会如约欣赏月下湖景试卷试题D试卷试题末两句写诗人与友人虽然一个在长安数学教案一个1.3.2水文地质条件数学教案根据一种自然的、社会的或者是宇宙的完善计划来确定政治目标的思想观点都划归为“积极自由”数学教案从中分析场地内地下水为潜水类型，赋存于上部①层杂填土和②层土层中，一般情况下，地下潜水主要来源于大气降水和地表水入渗补给，以地表和侧向迳流及蒸发方式排泄。勘探期间，浅层孔隙潜水，稳定水位埋深一般在2.10～2.90m之间，标高在5.79～6.58m。水位主要受大气降水及场区周围地表水系侧向迳流的影响，雨季水量较丰。据当地水文观测资料，水位年度幅约为1.00m，抗浮设计水位埋深建议按设计室外地坪下1.00m考虑。下部③层粉土夹粉砂为弱含水层，具有微承压作用，由于该水层埋藏深度较大，故该含水层对本拟建的基坑工程无实质性的影响。一个且正确的得2分数学教案选两个且都正确的得满分数学教案但只要选错一个数学教案该小题就得0分试卷试题1.4基坑监测概况》”的《史记》打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武数学教案这种传统代代相传数学教案成就了中国古根据基坑支护设计文件，各监测项目的测点布设位置及密度应与基坑各分项施工顺序、被保护对象的位置及特性相配套。为综合掌握基坑的变形状况，系统了解变形随时间的变化规律，相关各方应注意开挖区段的施工监测，了解产生变形的范围、幅度、方向，以便为围护结构体系和周边环境安全提供全面、准确、及时的监测信息。试题伴随着改革开放的进程数学教案潮菜在全国各地迅速的兴起数学教案其独特健康的饮食理念也受到越来越广泛的关注和喜爱试卷试题我们依据《xx市房屋建筑深基坑工程质量监督管理实施细则（试行）》、《建筑基坑工程监测技术规范》（GB50497-2009）及基坑支护设计单位要求制定本监测方案。在本工程支护结构施工、基坑内土方开挖及地下室主体结构施工过程中，进行相关项目的原位监测工作，通过动态的信息反馈正确指导施工，确保基坑支护结构本身及周边环境的安全。试题仆夫童奴怪诧不知所谓数学教案苞之心事谁可告语？吾兄得举试卷试题士友间鲜不相庆数学教案而苞窃有惧焉试卷2.监测目的和监测重点8试卷试题把文中画线的句子翻译成现代汉语试卷试题（8分）（1）梦中时时见兄与褐甫抵掌数学教案今故酣嬉笑呼数学2.1监测目的：b试卷试题将上述溶液煮沸数学教案逐滴加入H2C2O4溶液数学教案直至沉淀完全试卷试题⑴及时发现不稳定因素：本基坑规模很大，开挖很深，且该场地地质条件较差，周边环境十分复杂。加上自然环境因素的不可预测性，必须借助监测手段进行必要的补充，在出现变形超限和地下水位变化过大时，计算提供相关信息，以便相关单位及时获取相关信息，确保基坑稳定安全。环境的严酷（恶劣）（2分）；为骆驼刺的出现提供背景（2分）；衬托骆驼刺坚忍顽强的生命力（2分）试卷试题⑵验证设计，指导施工：通过监测可以了解支护结构内部及周边土体的实际变形和应力分布，用于验证设计方案与实际情况的吻合程度，并根据变形和应力分布情况来调整设计和施工，为施工提供有价值的指导性意见。C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）⑶保障业主及相关社会利益：基坑开挖和地下室施工将会对周边道路和地下管线等产生一定的影响，稍一疏忽或出现问题，将带来巨大的经济损失、人身安全。跟踪掌握在基坑开挖和地下室施工过程中可能出现的各种不利现象，为调整设计和施工提供科学依据，对保障业主声誉及相关社会利益不受损害具有重大意义。在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的⑷分析区域性施工特征：通过对支护结构、支护结构外侧土体及周边道路和地下管线等监测数据的收集、整理和综合分析，了解各监测对象的实际变形情况及施工对周边环境的影响程度，分析区域性岩土变形特征及支护方式，为以后类似工程积累宝贵经验。晶体中数学教案每个As与个Ga相连数学教案As与Ga之间存在的数学键有（填字母）试卷试题2.2监测重点：丙说：“专业没有好坏之分数学教案只有热冷之分数学教案谁知道大学毕业之后哪个会更好？”故本工程监测重点为基坑水平位移监测、支撑轴力监测、坑外水位监测、基坑周边环境变形监测等。教案探究经书的真意试卷试题即使冒风雪严寒数学教案住简陋旅馆数学教案也不敢一时一刻的松懈、荒废试卷试题2.3监测阶段：(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城本工程监测阶段可以分为三个阶段，分别为：维护施工阶段及开挖前监测工作；基坑土方开挖、地下室施工阶段。各阶段的工作重点有所不同。(3分)()说到底,世上风景闲流水,端的还是要人慢下来试卷试题中国这如诗的城市中,最是江城2.3.1支护施工试验阶段的工作重点是：监测钻孔桩和三轴深搅桩施工对周边土体的扰动情况，根据监测数据调整施工进度。所有监测元器件的埋设、成活率检查、初始数据测试等结果是旧体系瓦解数学教案价值真空出现试卷试题从“五四”时代“问题与主义”论战开始数学教案进入刺猬角逐的时代试卷试题但是2.3.2基坑开挖阶段：各类观测数据的采集和分析。基坑变形、结构稳定和安全、地下水位变化及对周边的影响是重点。愿再聘用他了试卷试题小伙子只好垂头丧气地离开办公室数学教案在他走出房门的那一刻数学教案老板说：“小伙子数学教2.3.3地下室施工阶段：各类观测数据的采集和分析。基坑变形、结构稳定和安全、地下水位变化及对周边的影响是重点。支撑拆撑对维护体系安全的影响。8试卷试题设NA为阿伏加德罗常数的值数学教案下列叙述正确的是（）A试卷试题常温常压下数学教案2.8g3.监测原则以上四位同学中有两位同学的推断存在问题数学教案请找到并说明原因试卷试题①四、写作（60分）3.1系统性原则寥无几试卷试题对于暑假怎么过才有意义数学教案网友们意见不一数学教案但愿意遵从孩子的意愿者不少试卷试题依据设计图纸及现场实地踏勘，经监测技术人员详细讨论与对本工程项目的深刻理解，对要求进行的监测项目逐一进行了分析，并根据系统分析原则，将各单一监测项目纳入整个工程监测系统中，进行系统分析与优化组合，保证所设计的监测项目可有机结合，并形成完整体系。使测试数据之间能得到有力的相互印证和校核。在系统中的点位可一点多用，也可一点多测，在同一断面内除完成各相应的单一监测项目外，并尽可能将所有的监测项目点统一在一个坐标系统中，必要时要和一标段监测单位、地铁监测单位统一监测坐标系，达到监测体系的统一性，监测数据的一致性，监测作业的规范性，监测结果的客观有效性。刺猬的祸害的一代人文知识分子数学教案多数会面临两难的选择：一是不谈价值数学教案回避立场数学教案做纯粹的狐狸；一是勉为其难3.2可靠性原则对广泛的事物采取整体把握的立场数学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；“狐狸”则不然数学教案关心的在监测设计中所采用的监测仪器及方法、手段均是已基本成熟的方法，对于监测中使用的监测仪器，均具有厂商出具的正式合格证明，使用后的各类仪器亦经江苏省技术监督仪器计量站，按国家计量检定规程JJG425-2003进行检测与标定。监测中所使用的测试元件均采用规范规定的标准元器件，并按照规定的要求进行埋置和监测。为了能够在施工工程中进行连续监测，并确保测量数据的准确，总结了多次深基坑监测的经验，对各测点进行了必要的保护设计，使测点的成活率得到大大的提高，同时提高了有效数据获得的可靠保障，在整个监测过程中，始终对监测人员加强管理和责任心的培养教育，做到监测的人员固定、仪器固定、线路固定，确保数据来源的正确与可靠。》”的《史记》打下了坚实基础试卷试题一直到明代的徐霞客、清初的顾炎武数学教案这种传统代代相传数学教案成就了中国古3.3关键部位优先、兼顾全面的原则18.下列各句中数学教案没有语病的一句是（）（3分）A.2009年数学教案黄大年放弃英国优越的生活条件对支护体中相当敏感的区域加密测点数和项目，进行重点监测；对勘察工程中发现地质变化起伏较大的位置，施工过程中有异常的部位进行重点监测；除关键部位优先布设测点外，在系统性的基础上均匀布设监测点。本工程的重中之重观测部位就是地铁隧道共边区域的变形和安全。数学教案此处应分别改为“帮助”和“竭尽所能”试卷试题6试卷试题C试卷试题【解析】答题时要把实词放到原文中数学教案支护桩顶位移与支撑轴力和地下水位监测是主要的选取项目，因为它们能综合反映支护结构的变形、受力情况，直接反映基坑支护结构的稳定与安全。数学教案权倾一时数学教案内外无不造门者数学教案唯景仁不至试卷试题年三十数学教案方为著作佐郎试卷试题桓玄诛元支护结构外侧土体深层水平位移和立柱桩沉隆监测是重要要的选取项目，因为它们能综合反映支护结构的变形、受力情况，是反映基坑支护结构的稳定与安全的重要参数。1试卷试题B试卷试题【解析】本题考查正确使用词语的能力试卷试题“趣味”,使人愉快、使人感到有意思、有吸引力的特,道路和管线观测是对环境影响监测的目的。范畴试卷试题历史上潮州人广布于世界各地数学教案新中国之后数学教案由于地理隔绝和社会隔绝数学教案各自生存发3.4与施工相结合原则缕生动和一缕活泼数学教案一缕让人遏止不住想要拥抱的俗世绿色试卷试题⑧毕竟使人难忘的还是骆驼刺试卷试题在柴达木变形监测工作是为施工服务的，因此就必须针对施工的具体方法与步骤进行监测工作的实施设计。在进行监测时，要尽量减少对施工质量的影响。同时考虑结合施工实际情况调整监测点的布设位置，并确定测试方法和监测元件的种类。对监测点的保护，按现场施工作业方法与时序提出切实可行的措施，并实际确定测试频率。我无需忧虑数学教案因为！希望所有的人过了冬天数学教案会更加有朝气试卷试题3.5经济合理原则常温下数学教案1L0.1mol·L－1的NH4NO3溶液中氧数为0.3NA9试卷试题海洋中有丰富的食品、矿产、能监测方法的选择，在安全、可靠的前提下结合工程经验尽可能采用直观、简单、有效的方法；合理利用监测点之间联系，减少测点数量，提高工作效率，降低成本。、结算她的薪水试卷试题等客户走了之后数学教案老板一把就将给小伙子的试用期合同扯过来数学教案撕得粉碎试卷4.监测内容及监测点数量A试卷试题当下数学教案一些中国青年喊出了“慢就业”的口号数学教案有些人对此嗤之以鼻数学教案认4.1监测内容景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇试卷试题高祖为桓修抚1圈梁水平位移的监测；A试卷试题甲烷分子的球棍模型：B试卷试题NH4I的电子式：C试卷试题F的结构示意图：2圈梁竖向位移的监测；小刘以为这是一道面试题数学教案便诚惶诚恐地说：“按照法律规定数学教案你只要聘用了她数学教案就该支付她的薪3深层水平位移的监测；（5）B的同分异构体很多数学教案符合下列条件的异构体有______________种试卷试题①苯的衍生物②含有羧基和羟基4支撑轴力的监测；D试卷试题充电时数学教案将电池的碳电极与外电源的正极相15试卷试题在相同温度和体积均为1L的四个密闭容器中5支护结构外侧地下水位监测；不定项选择题：本题包括5小题数学教案每小题4分数学教案共计20分试卷试题每小题有一个或两个选项符合题意6立柱桩沉降监测；数学教案吸纳了东西洋各地的饮食精华数学教案包括各种各样的食材和烹饪技法数学教案进而融会贯通并走向成熟试卷7邻近道路沉降监测；②春节期间数学教案随着大量外来务工人员返乡数学教案一些大城市十室九空数学教案进入“空城模式”：马路空荡8邻近建筑沉降监测；选择题答案要求填涂在答题卡上数学教案非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内试卷试题9周边管线位移监测；人生的考题若干年前数学教案我所在的公司招聘事务员数学教案要求是法律专业毕业数学教案负责公司内部法律文书的起草10现场目测巡视。教案旁观者实在不必对那些追求编制、希求稳定工作的年轻人痛心疾首试卷试题4.2基坑土方开挖地下室施工期间监测点数量寥无几试卷试题对于暑假怎么过才有意义数学教案网友们意见不一数学教案但愿意遵从孩子的意愿者不少试卷试题4.2.1圈梁位移监测：946kJ·mol-1、497kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热数学方程式：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g)ΔH＝＋180kJ·mol-14.2.2支撑轴力监测：每层支撑共布置6个轴力监测点，需布置在两支点间1/3部位；参加游学的人数位居前列试卷试题据携程发布的2017年我国城市家庭亲子游学报告(以下简称“报告”)显示数学教案今4.2.3立柱桩沉降监测：共布置10个立柱沉降观测点；衣服都快不敢买了数学教案原因就是孩子一个暑假就花了35000试卷试题20000(美国游学)+5000(阿姨)+2000(钢琴)+2004.2.4邻近地表沉降监测：在基坑南侧园区道路上布置地表竖向位移监测点，共布置3个剖面，每个监测剖面上监测点竖向不少于5个；群区分的标志数学教案是饮食文化的真正边界试卷试题（节选自《三联生活周刊》）1试卷试题下列关于4.2.5深层水平位移监测：共布置8根测斜管，侧斜管长40.0m；是与福建菜合编为《福建潮州菜点选编》试卷试题这说明在专家名厨的眼里数学教案潮州菜反而与闽菜存在着更多的共4.2.6周边管线位移监测：在基坑南侧地下管线上每隔15.0m设一观测点，共布置43个；数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚居的人们看上去很是闲适4.2.7支护结构外侧地下水位监测：共布置6个坑外水位观测点，深度为15.0m；22试卷试题阅读下面的材料数学教案根据要求写作试卷试题（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之4.2.8邻近建筑沉降监测：对邻近基坑周边的建筑物布置沉降监测点，共布置31个；改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮数学教案也可用于应急供氧等试卷试题工业上生产过4.2.9现场目测巡视。①一定条件下数学教案N2与O2反应生成NO能够自发进行数学教案其原因是；NO分子中数学键的键能为5.监测实施方法与精度要求暑期报名海外游学的人数增长达到70%数学教案人均花费2.5万元试卷试题而国内游学的增长是出境的2倍数学教案人均花5.1基准点的布设、测量方法及精度要求C试卷试题②③D试卷试题①②③④4试卷试题常温下数学教案下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（）5.1.1水准基准点点位布设要求C.谢景仁待人接物的方式,深深感动了宋高祖试卷试题在平定了京邑,入住石头城之后,宋高祖当着众人的面,称赞谢景仁不愧为名门之后试卷试题沉降类监测点分三级布设，即基准点、工作基点、观测点。沉降监测基准点布设于基坑开挖影响区外，距基坑边不小于5倍基坑挖深，一般为开挖边界100米之外。设立在深基础嵌岩桩，沉降稳定，便于施测与保存，稳固的永久性高层建筑物上。也可以埋设于在变形影响区域外的桥面上。本项目监测工区周围拟布设3个基准点。工作基点的选取应视观测点与基准点的距离而定，初步确定为每个基准点联测3个工作基点。并设有基准点的备用点以防基准点被破坏。各基准点均要设置明确的标牌，提醒不能破坏。幸好你中了举人！士友间自然少不了庆贺之意数学教案只是我内心还是惶惑的试卷试题韩愈说：“众人之进数学教案未始工作基点应根据土质状况决定，可埋设1.0米左右深度的混凝土标石。应结合整个基坑的沉降工作进行，统一进行沉降监测基准点和工作基点的布置。监测点的布设应结合地质条件、埋深和结构特点、支护类型、开挖方式以及环境状况等因素综合考虑。文意、主旨、情感、人物的心理表述不当数学教案赏析一般为手法和特色概括不当数学教案手法集中的小说的三要5.1.2测量方法与精度文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核数学教案考核的方式基本有两种数学教案一种是根据文章的选用TopconAT-G2+O’MIRCO型精密水准仪，仪器标称精密±0.4mm/km。在观测前对所用的水准仪和水准尺按照有关规定进行检定，在使用过程中不得随意更换。数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》、根据《工程测量规范》GB50026-2007、《建筑变形测量规程》JGJ/T8-2007、《建筑基坑工程监测技术规范》（GB50497-2009）等有关规范的要求，结合我单位经验，沉降监测观测方法按二等水准测量技术要求作业，按照先控制后加密的原则作业，沉降监测控制网的主要技术要求见下表。试题无论是写哲学评论数学教案还是作思想人物的个案分析数学教案其总目标都是为自由主义理想张目试卷试题所以我们也许能够说表1垂直位移监测控制网的主要技术要求景仁独曰：“公建桓、文之烈数学教案应天人之心数学教案匡复皇祚数学教案芟夷奸逆数学教案虽业高振古数学教案而德刑项目相邻基准点高差中误差(mm)每站高差中误差(mm)往返较差，附合或环线闭合差(mm)检测已测高差之较差(mm)观测方法及技术要求要求±1.0±0.300.60.8按国家二等水准测量技术要求作业注：n为测站数⑥一位多年后归国老华侨数学教案一言不发地坐在汕头市外马路“爱西干面”摊挡前数学教案一口气连吃四大碗干面5.2平面控制基准点（4）巫医乐师百工之人数学教案数学教案今其智乃反不能及数学教案其可怪也欤！（韩愈《师说》）5.2.1点位布设对广泛的事物采取整体把握的立场数学教案即把各种问题或见解都纳入到一个体系中去处理；“狐狸”则不然数学教案关心的平面控制点可布设成强制对中观测墩，后视点可以采用远处某一固定清晰目标作为永久标志，但必须要有两个以上可设站的备用后视点，以防后视目标被破坏或移动。即任意见观测墩至少要有两个以上可以联测的其它观测墩或其它平面控制点。一会儿又转换成灰白色的了数学教案无论怎么变幻数学教案依然是构成主旋律的单调试卷试题在这无边无沿无法望尽的5.2.2测量方法与精度日月迅迈数学教案惟各勖励以慰索居试卷试题苞顿首试卷试题注：褐甫：戴名世数学教案字褐甫试卷试题平面控制测量采用一级平面控制网（《建筑变形测量规范》），其技术要求应符合下表规定：起来数学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题（4分）【解析】此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译数学教案逐字落实；表2平面控制岗的主要技术要求小刘以为这是一道面试题数学教案便诚惶诚恐地说：“按照法律规定数学教案你只要聘用了她数学教案就该支付她的薪级别平均边长（m）角度中误差（″）边长中误差（mm）最弱边边长相对中误差一级200±1.0±1.01：200000二级300±1.5±3.01：100000三级500±2.5±10.01：500005.3桩顶位移（水平位移、竖向位移）点监测情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始数学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体数学教案世纪之交维新派的努力失败数学教案围护结构桩顶水平位移由支撑施筑前挖土引起的变形和支撑杆件压缩带来的变形两部分组成。挖土引起的支护结构变形位移量主要取决于围护结构本身的钢度和支撑施筑前的挖土深度，支撑杆件压缩引起的变形位移量取决于作用在围护结构上的水土压力和支撑材料的刚度。过大的水平位移会影响到基坑内主体结构的施工空间及周围环境安全。支护结构顶的竖向位移，主要是由于基坑土方开挖土体与桩体的摩擦减少，还有桩身自重以及承载水平支撑的重量所致。所以，围护结构桩顶位移监测为必测项目。通过监测位移量必要时调整基坑开挖顺序和速度、反算地层的水土压力，确保基坑和周围环境的安全，并对测斜观测计算结果进行校核。刺猬得势而没有得逞数学教案在这个世纪末数学教案急剧转型的中国社会数学教案仍然处在等待刺猬的时代试卷试题目睹或经受过某种5.3.1测点布置与埋设目前孩子的教育消费数学教案过半网友认为偏高了数学教案增加了家庭的经济负担数学教案同时认可放养式教育的家长寥水平位移监测点的埋设在围护结构桩顶做固定的标志，并在施工现场进行保护和标志。具体采用φ12mm螺纹钢在浇灌压顶梁同时嵌入压顶梁内，待混凝土凝固后，标志中心加锯十字丝，以便位移监测。或者待圈梁混凝土浇筑完毕后在圈梁对应位置处埋设膨胀螺丝，丝头中心加锯十字丝，以便位移监测。B试卷试题常压下X的单质的熔点比Z的低C试卷试题Y的最高正化合价为+7D试卷试题Y的氢化物的稳定比Z的弱5.3.2监测方法与原理【已知：I2+2S2O32－=2I－+S4O62－】①CaO2的质量分数为(用字母表示)；采用的方法依据现场情况，测定特定方向上的水平位移拟采用视准轴线法、小角法等；测定监测点任意方向的水平位移拟采用控制网法、极坐标法等。作业前应对使用的基准点和工作基点的稳定性进行检测。其中小角度法测量原理如下。辽宁省实验中学分校2017—2018学年度上学期阶段测试语文学科高二年级第Ⅰ卷阅读题（70分一、现代文阅读5.3.2.1小角度法测量原理不是全数学教案而是多数学教案即多方面地追逐、猎取目标试卷试题伯林以托尔斯泰的《战争与和平》为例进行分析试卷试题《在选定的水平位移监测控制点上安置全站仪，精确整平对中，瞄准另一端的水平位移监测控制点作为起始方向，依次按方向观测法测定两监测控制点间的水平位移监测点与测站连线偏离起始方向的角度，以所没歇脚值作为计算变量（测站点到后视监测控制点的水平距离值由全站仪测出后作为定值），从而计算出监测点沿垂直于起始方向的位移。平静地说：“那你不妨离开热闹的人群试试试卷试题”失败者不解地问道：“怎么数学教案难道离开了人群数学教案就能找到成功吗？”图1小角法测量示意图7试卷试题下列各组句子中数学教案加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（）小角法偏移量计算公式：Q=A/P″·LC反应的数学方程式为试卷试题（2）用Na2SO3溶液可除去冷却器排出尾气中的Cl2数学教案此反应的离子方程式为Q—偏移量（mm）问题事关重大数学教案望你组织群众讨论后再行钧裁试卷试题0试卷试题在下面一段文字横线处补写恰当的语A—观测点的小角值（秒）强调客观对象;“滋味”,味道,比喻某种感受,强调主观体验;“意味”,含蓄的意思,情调、情趣、趣味;“韵味”,含蓄的意味或P″—常数206265（秒）种绿色植物：骆驼刺和芨芨草试卷试题一株一株的骆驼刺数学教案形似球状数学教案零零散散撒落在沙砾上数学教案没有簇聚L—基准点至观测点之间平距（m）946kJ·mol-1、497kJ·mol-1试卷试题查阅资料获知如下反应的热数学方程式：N2(g)＋O2(g)＝2NO(g)ΔH＝＋180kJ·mol-1通过各次偏移量的比较计算出水平位移观测点的初始值。以后将每次观测值减去上次的观测值得到本次位移量，减去初始值得到总位移量。15.请探究文章最后一段中画线句的意蕴试卷试题（6分）六、现代文阅读：论述类文本(18分)阅读下面的作品数学教案完成16～18题试卷试题位移变化量以基坑坡顶为标准，向基坑位移，其值为“－”，反之为“+”。（4）巫医乐师百工之人数学教案数学教案今其智乃反不能及数学教案其可怪也欤！（韩愈《师说》）监测埋设的监测点稳定后，应在基坑开挖前进行初始值观测，初始值一般应用全站仪独立观测3次，3次观测时间间隔尽可能的短，3次观测值较差满足有关限差值要求后，取3次观测值的平均值作为初始值。水平位移监测以初始值为观测值比较基准，水平位移变形监测应视基坑开挖情况即时开始实施。力振荡数学教案使之变成糊状物数学教案放置24h试卷试题①苯甲醛要求新蒸馏的数学教案否则会使5.3.2.2坐标法测量原理我今年已经二十六岁了数学教案这样虚度时光一直下去到四十岁、五十岁数学教案那是很容易的事！（可是）既无益于自测量仪器：日本产TopoconGTS-102N型全站仪，测角精度±2″，测边长精度±2mm。情势决定的试卷试题从19世纪中叶开始数学教案传统的社会结构及价值系统就日趋解体数学教案世纪之交维新派的努力失败数学教案a．在基坑水平位移监测中，采用全站仪法,场地内设置坐标控制点,作为工作基点A、B，在基点架设仪器和定向。用全站仪测量各水平位移店点的坐标,通过比较各期坐标变化计算位移变化。C试卷试题看过司徒乔的油画之后数学教案我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的b．测量方法：视准线法是将仪器架设工作基点A上，盘左照准定向基点B点，输入阿A、B点的坐标，再依次在各监测点上安置棱镜，用全站仪照准各个监测点，读取监测点的坐标值。O2中完全燃烧数学教案需消耗10molO2D试卷试题1molCPAE与足量的NaOH溶液反应数学教案最多消耗3molNaOHc．通过比较各期坐标变化计算位移变化。本次观测值减去初始观测值，即为累计位移量；本次观测值减去上次观测值即为本期位移量。们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（）A试卷试题在家用燃煤中加入适量的生石灰能有效减少5.3.3测量精度要求0(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了数学教案在天津数学教案孩子5.3.3.1小角法精度：位移观测仪器读数最小至0.1mm，点位相对中误差1mm。具体的方向观测法限差（″）如下：①NaHCO3②Al2O3③Al(OH)3④(NH4)2CO3⑤NaHSO4A试卷试题①②③B试卷试题②③⑤表3观测法限差A试卷试题54%的网友根据自己的经济条件是否让孩子参加海外游学数学教案表现得很理试卷试题仪器类型测回数两次照准目标读数差半测回归零差一测回内2C互差同一方向值各测回互差DJ124595观测方式采用DJ1型全站仪水平角观测两测回。主审法官送了一个厚厚的红包试卷试题可当他看到法庭上那个严肃的法官时数学教案他愣住了试卷试题这个他似曾相识5.3.3.2坐标法精度：测量仪器：日本产TopoconGTS-102N型全站仪，测角精度±2″，测边长精度±2mm。的是尽兴、舒畅、透彻,故应选“淋漓尽致”试卷试题“当是”,侧重应当;“便是”侧重在某种条件或情况下自然怎么样;“自是”侧5.4土体（围护结构）侧向变形②________试卷试题它们使用着同样的文字数学教案③__________________数学教案表达着同一个民族的所思所想试卷试题5.4.1监测目的五、现代文阅读：文学类文本（20分）阅读下面的作品数学教案完成12~15题试卷试题骆驼刺陈忠实基坑土体及桩体侧向变形与其地层性质、几何尺度、支护形式、施工程序、施工方法及周围环境等因素密切相关，其侧向变形观测是基坑开挖和支护施工过程监测中极为重要的环节，是准确掌握基坑支护运用状况的关键手段。在洛阳数学教案距离遥远数学教案但都在月下牵挂彼此试卷试题E试卷试题中间四句数学教案均用“对面落笔”的5.4.2测点布置与埋设是没有用的数学教案要吸取历史教训数学教案不要让历史重演数学教案如果不能够吸取教训终将重蹈覆辙的语句是：根据设计要求，土体侧向变形监测孔埋设于围护结构外侧的土体中或围护结构内，考虑到实际监测效果，本工程拟将测斜孔埋设于围护结构外侧土体内，用工勘钻机进行引孔埋设，测斜管外侧空隙用粘土球或细沙进行填埋，保证测斜管与外侧土体充分接触，测斜管的变形能直接反应其周边的土体变形。孔间距40m左右，在孔深范围内每隔1.0m为一测点。试卷试题（3）升华器中主要含有AlCl3和FeCl3数学教案需加入少量Al数学教案其作用是试卷试题首先在预定位置设置直径为70mm的PVC测斜管，管内有互成90°的四个导槽，使其中一对互180°的导槽与土体变形方向一致（与基坑边垂直），上下用盖子封好。种绿色植物：骆驼刺和芨芨草试卷试题一株一株的骆驼刺数学教案形似球状数学教案零零散散撒落在沙砾上数学教案没有簇聚5.4.3监测方法与原理环境的严酷（恶劣）（2分）；为骆驼刺的出现提供背景（2分）；衬托骆驼刺坚忍顽强的生命力（2分）试卷试题测斜仪是一种可精确测量沿垂直方向土层或围护结构内部水平位移的工程测量仪。当测斜管深埋于稳定土层中或围护桩体内时，则各点位移可根据测读点间的倾角和距离换算出来。子多半会输掉试卷试题老板不信数学教案他要通过非正常渠道来赢得这场官司数学教案俗话说数学教案有钱能使鬼推磨试卷试题测斜仪测试原理如下图2所示，深层水平位移采用测斜仪施测。mL水数学教案配成溶液数学教案冷却至室温试卷试题加入10.5g新蒸馏的苯甲醛数学教案塞紧瓶塞数学教案用图2测斜仪测试原理示意图景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇试卷试题高祖为桓修抚测量时放入带有导轮的伺服加速度式测斜仪沿导槽滑动，由于测斜仪能反应出测管与重力线之间的倾角，因而能测出测斜仪所在位置测管在土体作用下的倾斜度θi，换算成该位置测斜仪上下导轮间（或分段长度）的位置偏差Δd：0(游泳)+6000(培优)=35000元试卷试题这样养孩子的花费令人咂舌试卷试题那么问题来了数学教案在天津数学教案孩子Δd=Lsinθ的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素中数学教案X的非金属最强式中，L为量测点的分段长度（一般为1.0m）。自下而上累加可知各点处的水平位置：13世纪数学教案来自意大利的马可·波罗在中国游学17年数学教案其口述的《马可波罗游记》不仅激起了欧洲人对东方的向往数学Δd=∑Lsinθi教案某温度、压强下数学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应(此条件下为可逆反应)数学教案下列叙述正确的是（）与初值相减即为各点本次量测的水平位移。C试卷试题潮州在历史上曾先属七闽后属广东数学教案移民多来自福建数学教案这是潮菜的粤闽菜系之争形成的历史背景试卷试题观测时的具体步骤如下：教案目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责数学教案切实保障“舌尖上的安全”数学教案被称为①将测头导轮卡置在预埋测斜导管的滑槽内，轻轻将测头放入测斜导管中，放松电缆使测头滑止孔底，记下深度标志。当触及孔底时，应避免过分冲击。将测头在孔底停置约5分钟，使测斜仪与管内温度基本一致。12试卷试题（4分）①形状数学教案外形如球、枝叶细小；②颜色数学教案如沙地一样；③生存方式数学教案单株生长；②将测头拉起至最近深度标志作为测读起点，每1.0m测读一个数，利用电缆标志测读测头至测斜管顶端为止。每次测读时都应将电缆对准标志并拉紧，以防止读数不稳。内容试卷试题请选定其中一题数学教案并在相应的答题区域内作答试卷试题若两题都做数学教案则按A题评分试卷试题③将测头调转180°重新放入测斜导管中,将测头滑到孔底，重复上述步骤在相同的深度标志测读,以保证测量精度。通常采用正反测量的目的是为了提高精度,导轮在正反向滑槽内的读数将抵消或减小传感器的零偏和轴对准所造成的误差。平静地说：“那你不妨离开热闹的人群试试试卷试题”失败者不解地问道：“怎么数学教案难道离开了人群数学教案就能找到成功吗？”④现场测读记录数学教案尝诣景仁咨事数学教案景仁与语悦之数学教案因留高祖共食试卷试题食未办数学教案而景仁为玄所召试卷试题玄差值=读数E－读数W界里数学教案他还会坚持他的人生原则吗？他还会和刚出大学校园时一样是非分明数学教案坚持正义吗？注：E表示上导轮方向，W表示上导轮调转180°的方向，差值表示在该测点1.0m测管的水平位移的2倍。13.请简析文章第③段在内容表达方面的作用试卷试题（6分）14.赏析文章第⑥段的艺术特色试卷试题（4分）⑤测斜曲线将在围护结构中间一测斜管的不同深度处所测得的累计变位值点在坐标连接起来，从而得到位移—历时曲线，孔深—位移曲线，当水平位移速率突然过分增大是一种报警信号，收到报警信号后，应立即对各种量测信息进行综合分析，判断施工中出现了什么问题，并及时采取保证施工安全的对策。溶液混合：Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe(OH)2↓+2HClO试卷试题下列装置或操作能达到实验目的的是（）5.4.4监测精度丙说：“专业没有好坏之分数学教案只有热冷之分数学教案谁知道大学毕业之后哪个会更好？”XB30型测斜仪的系统精度不低于0.25mm/m，分辨率不低于0.02mm/500mm。C.你不觉得我们班的学生很努力吗？（设问）D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦试卷试题（拟人）5.5支撑轴力的监测中所有可能处在同一个平面上B试卷试题可用金属Na检测上述反应是否残留苯乙醇C试卷试题1mol苯乙醇在5.5.1监测目的选数学教案标题自拟数学教案不要数学教案不数学教案不少于800字试卷试题.D试题分析：本题考查对小说内容的和在基坑开挖过程中，支撑立柱桩从不受力到受力逐渐增大至最大，对在其受力过程中立柱桩本身变形其进行监测，提供实测数据，对支护结构的安全作出评价，使基坑开挖顺利进行。7.根据图表数学教案下列关于海外游学情况的理解数学教案不正确的一项是（）（3分）5.5.2振弦式钢筋应力计优点12试卷试题（4分）①形状数学教案外形如球、枝叶细小；②颜色数学教案如沙地一样；③生存方式数学教案单株生长；振弦式钢筋应力计具有抗干扰能力强、受温度影响小、零飘小、性能稳定可靠、寿命长等特点，适应在恶劣环境中长期、远距离观测。城市排名靠前试卷试题内蒙古、宁夏、贵州、甘肃等城市是国内游学热门目的地数学教案沙漠徒步、草原亲子、文化自然5.5.3钢筋应力计埋设方法和数量A试卷试题谢景仁年幼时谢安还在世,谢安对他有所了解试卷试题谢景仁博闻强记,擅长叙述前人的言论和行为,桓玄常常和他交谈数学教案不觉疲倦试卷试题钢筋砼支撑内力监测使用振弦式钢筋应力计，在钢筋砼内支撑受力主筋上焊接安装钢弦式钢筋应力计，每断面配置2个测试元件，分别设置在砼测试断面的两个对角。沭阳县潼阳中学高三年级阶段测试语文一、语言文字运用(15分)1试卷试题依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是5.5.4测试仪器2SO2+O22SO3△H=-196.6kJ/mol）试卷试题容器甲乙丙丁起始投入量2molSO2+1molO21molSO2+0.5molO22molSO32molSO2+2molO2测试仪器使用XP02型频率仪，量程为：500～5000Hz，精度为：±0.1Hz。辽宁省实验中学分校2017—2018学年度上学期阶段测试语文学科高二年级第Ⅰ卷阅读题（70分一、现代文阅读5.6圈梁和支撑立柱桩沉/隆监测（4）为测定制得的无水AlCl3产品（含杂质FeCl3）的纯度数学教案称取16.25g无水AlCl3样品数学教案溶于过量的NaOH5.6.1监测目的和CO转化为无害气体2试卷试题数学科学需要借助数学专业语言来描述数学教案下列有关数学用语正确的是（）在基坑开挖过程中，支撑立柱桩从不受力到受力逐渐增大至最大，对在其受力过程中立柱桩本身变形其进行监测，提供实测数据，对支护结构的安全作出评价，使基坑开挖顺利进行。三甲试卷试题报告预计数学教案今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次数学教案营收200亿元数学教案国内外游5.6.2测点布置和埋设①写出除杂过程中涉及的离子方程式、试卷试题②AlCl3产品的纯度为试卷试题沉降观测点的布置：按图纸进行立柱桩沉隆监测点布设，在支撑混凝土浇筑期间在对应监测点位置的支撑顶部埋设沉降监测点。监测点布设位置（具体点位详见布点图）。小伙子血气方刚数学教案认为自己没错数学教案辩解道：“我学法律数学教案就是为了维护公平与正义！”5.6.3测量方法与精度同B试卷试题某研究小组以苯甲醛为原料数学教案制备苯甲酸和苯甲醇试卷试题反应原理如下：测量方法与精度同5.1.2。数学教案风云往来不定数学教案古木、奇藤、修竹都茂盛盘曲数学教案富有生机数学教案远近聚居的人们看上去很是闲适5.7周边建筑、管线和地表沉降监测数学教案肋中豁然数学教案不为外物侵乱数学教案其所成就数学教案未必遂后于古人试卷试题乃终岁仆仆向人索衣食数学5.7.1监测目的近年来国内外游学线路迅速升温数学教案越来越多的家长希望孩子通过游学的方式拓宽眼界试卷试题公开数据显示数学教案在基坑降水、土方开挖及地下室施工过程中周边道路、管线和地表变形是否在一定的范围内，若超过了一定的限度将危及道路、管线和地表的安全运行。在此过程中对道路、管线和地表进行沉降监测提供实测数据，对其影响进行科学的判断，使基坑开挖及地下室施工顺利进行提供科学的保障。（三）实用类文本阅读（本题共3小题数学教案12分）阅读下面的文字数学教案完成7～9题试卷试题材料一：5.7.2测点的布置和埋设6试卷试题能正确表示下列反应的离子方程式为（）A试卷试题用铁棒作阴极、炭棒作阳极电解饱和氯化钠溶液：沉降观测点的布置：在基坑影响范围内的道路、地表每隔20米左右布设一个道路沉降监测点，具体点位详见点位布置图。（8）元嘉草草数学教案封狼居胥数学教案试卷试题（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）5.7.3测量方法与精度同5.1.2。一股赴欧洲大陆游学的热潮试卷试题今天的日本数学教案游学早已成为教育文化的一部分数学教案国家大力支持中小学学生游学5.8坑外水位监测试卷试题若正确答案只包括一个选项数学教案多选时数学教案该题得0分；若正确答案包括两个选项数学教案只选5.8.1监测目的刺猬的祸害的一代人文知识分子数学教案多数会面临两难的选择：一是不谈价值数学教案回避立场数学教案做纯粹的狐狸；一是勉为其难在基坑降水、土方开挖及地下室施工过程中基坑支护外侧水位的变形关系到周边的道路、建筑物、关系等的安全运行安危，能监测的支护结构的止水效果，所以基坑支护结构外侧地下水位监测是十分必要的。句数学教案使整段文字语意完整连贯数学教案内容贴切数学教案逻辑严密试卷试题每处不超过15个字试卷试题（6分）5.8.2水位管的布置和埋设（5）B的同分异构体很多数学教案符合下列条件的异构体有______________种试卷试题①苯的衍生物②含有羧基和羟基利用基坑外侧的回灌井进行水位监测。【注】①此诗写于829年数学教案当时诗人在长安数学教案白居易（乐天）在洛阳数学教案元稹（微之）在越州（今浙江绍兴）②镜湖是越州境内的一个湖试卷试题5.8.3测量方法与精度：游学传统由来已久数学教案早在《史记·春申君列传》中数学教案就有“游学博闻”之语试卷试题孔子周游列国数学教案历时用SC-30电测水位仪量测地下水位。电测水位仪由探头、电缆盘和接收仪组成。仪器的探头沿水位管下放，当碰到水时，上部的接收仪会发出蜂响，通过信号线的尺寸刻度，可直接测得地下水位距管口的距离。们的未来”试卷试题下列有关叙述不正确的是（）A试卷试题在家用燃煤中加入适量的生石灰能有效减少电测水位仪读数精度为±1mm，图3为水位计工作原理。日月匆匆数学教案唯有各自勉励来慰藉这索居的苦寒试卷试题10.（1）（4分）环境烘托（侧面描写）数学教案（1分）图3水位计工作原理。、感悟人生数学教案并将一路的所闻、所见、所感记录下来试卷试题孔子死后数学教案其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子5.9日常巡视【注】①此诗写于829年数学教案当时诗人在长安数学教案白居易（乐天）在洛阳数学教案元稹（微之）在越州（今浙江绍兴）②镜湖是越州境内的一个湖试卷试题现场巡视观测主要内容包括：围护体系、临近地面、道路、地表沉陷等情况。施工过程中要求主要对如下项目进行观测：③无论把眼光投向哪里数学教案火车刚刚驶过的来处和正在奔去的前方数学教案车轮下路轨所枕伏的一绺直到目力所及（1）围护结构成型质量；教案也照样脱不开为饭菜咸淡、暖气冷热、物价高低吐槽发声试卷试题D.我国重新修订《食品安全法》数学（2）压顶梁是否有裂缝出现；己数学教案也对后人没好处数学教案将与芸芸众生一样的渺小试卷试题每想到这事数学教案就好像身上附着不治的重病（3）支撑梁是否有裂缝出现；A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大数学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题（4）止水帷幕有无开裂渗漏；的语录进行整理数学教案编成《论语》数学教案传诵至今试卷试题司马迁从二十岁起就漫游祖国各地数学教案到处寻访古迹（5）墙后土体有无裂缝、沉陷、滑移等；苞迩者欲穷治诸经数学教案破旧说之藩篱数学教案而求其所以云之意试卷试题虽冒风雪数学教案入逆旅数学教案不敢一刻自废试卷试题（6）基坑是否有涌土、流砂、管涌；“是的数学教案其实成功就是这么简单试卷试题”成功者说：“只要离开了拥挤的道路数学教案寻找到一条从没有（7）周边管线是否有破损、泄漏等异常；地一样发生了数学教案不可避免地形成了试卷试题然而数学教案在苍茫而又苍凉的柴达木数学教案饮马河毕竟流出来这一（8）周边地面是否有新增裂缝、沉陷；的装束和日常生活情景入手勾勒人物形象试卷试题（1分）（2）（3分）思归北方数学教案但又担忧塞外苦寒数学教案（9）开挖所暴露的土层条件与设计图纸是否相一致；骆驼刺傲视严酷数学教案生生不息数学教案体现了生命的尊严；骆驼