北京市中考生物复习专题提升实验探究专题

.深圳交警研制出“智能行人闯红灯取证系统”，让系统模仿人的双眼 ，捕捉闯红灯的人脸。下列有关说法正确的是( )A.控制人脸特征的遗传物质主要存在于细胞核B.行人闯红灯等行为需要的能量由叶绿体提供C.人脸的表面起保护作用的组织是保护组织D.人的双眼能获得图像信息，属于系统层次.在研究生命现象的过程中，实验是开启生命王国大门的钥匙之一。回答下列问题：(1)小箸同学选用金鱼、渔网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验。①将确定为要研究的变量,除了该变量,其余的条件都应保持相同,并控制在适宜状态。②至少需将金鱼均等分为组进行培养,并分别记录各组中金鱼每分钟开闭的次数。(2)小箸同学取一片蚕豆叶永久切片标本 ，放在光学显微镜的载物台上，经规范操作后，顺利地找到了清晰的物像。她兴奋地将显微镜轻轻挪动给其他同学看 ，但其他同学观察到的视野内却很暗 ，看不清物像。若要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是调节(填“反光镜”“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”)。.如图ZT1-16所示，利用放置在阳台上的装置进行蔬菜的无土栽培 ，在培育过程中，需要适时添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。(1)培养液中含多种无机盐，其中含氮的无机盐(如硫酸俊)主要作用是A.促进蔬菜细胞分裂和生长，使枝叶长得繁茂B.促进蔬菜的生长发育和开花，使果实、种子的成熟提早C.使蔬菜茎秆健壮，促进淀粉的形成(2)若培养液的浓度蔬菜的根细胞液浓度,会导致蔬菜细胞内水分含量下降而发生萎鬻 ,因此需要适时补水。一段时间后，由于植物具有，蔬菜茎叶会朝向阳台外生长 ，从而有利于植物进行。.将10枚黑棋子和10枚白棋子放入一个纸盒中，再将20枚白棋子放入另一个纸盒中，然后每次从两个纸盒中各摸取一枚棋子组合起来，记录白白、黑白的组合数量，每次取完记录后，再将棋子放回去，注意摇匀再取，共记录10次，得到下表数据；图ZT1-17为某人的体细胞内一对性染色体 (a与b)组成示意图。请回答下列问题 ：学生分组模拟实验结果统计记录表组合1蛆'2*11-3ill'4'*11丁蛆6纽7组8*11'9*1110蛆合计百分比白白26354965755252%黑白84756145354848%图ZT1-17⑴根据图ZT1-17可以判断,该人的性别为。(2)假如一个性状总是在某家系的男性成员 (父亲、儿子、孙子等)中出现，那么，决定这个性状的基因最可能的位置是位于(填“a”或"b”)染色体上。(3)在模拟实验中，用白棋子表示含a染色体的和。(4)从上表数据分析可知，人类生男与生女的概率理论上均为。.有研究表明，鸡的产蛋率与饲料中蛋白质含量及光照时间有关。某科技活动小组对此产生兴趣并开展了相关实验 ，请据图表回答问题：编P实验材料处理方法产蛋举甲组20只大小、长势相同的产蛋鸡喂养普通饲料乙组喂养等量高蛋白饲料(1)实验设置如上表所示，那么该实验探究的问题是_?(2)甲、乙两组实验中，起对照作用的是组。(3)为使实验结果更加科学准确，根据题中影响产蛋率的因素,该实验还必须保证在相同的下进行。(4)在上述实验的基础上，科技活动小组进一步研究每只产蛋鸡每日摄入蛋白质的量与产蛋率的关系 ，通过实验得到数据绘成图ZT1-18。据图可知，要达到90%勺产蛋率，产蛋鸡对蛋白质的摄入量应为克/(只•日)。

品人属白族的木瓦品人属白族的木瓦"只•由］9080706050图ZT1-18(5)科技活动小组还发现，延长光照时间也可以提高产蛋率 ，原因是光照促进鸡的脑下垂体分泌激素刺激卵巢 ，促进卵细胞的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和调节的共同参与下完成的。胞的成熟和排卵。该生命活动调节是在神经调节和调节的共同参与下完成的。参考答案类型一1.B［解析］B中的甜度是实验的自变量，需要设置不同的甜度。.D［解析］条件反射需要多次刺激才能建立。小鼠走迷宫是在食物的刺激下才实现的 ，食物给小鼠指示了方向。由于刺激的继续，学习能力也越强。条件反射需要持续给予刺激 ，一旦长时间没有刺激的出现，条件反射就会消退。.A［解析］用手挤压二氧化碳会发现澄清石灰水变浑浊 ，因而实验目的是探究植物进行呼吸作用释放二氧化碳。.D［解析］无论是呼气还是吸气，气体含量由高至低的均是氮气、氧气、二氧化碳 ，均含有二氧化碳，故D错误。点燃的细木条一般应用在种子萌发时 ，检测二氧化碳的产生；快熄灭的细木条一般应用在光合作用时 ，检测氧气的产生。人体呼出的气体与空气主要成分含量如下表 ：气体成分环境中的气体/%呼出的气体/%氮气7878氧气2116二氧化碳（).034水0.071.1其他气体（).90.9.A［解析］萌发的豌豆种子进行较快的呼吸作用 ，向瓶中散失较多的热量，随时间增加温度达到稳定。煮熟并灭菌的种子是死种子，没有呼吸作用，温度变化不大。.(1)维持其正常的呼吸 B体节生物能够影响环境光对蚯蚓的生活有影响吗 水潮湿软体动物具有专门的呼吸器官节肢动物体表具有外骨骼[解析](1)蚯蚓用体壁进行呼吸 ,经常往其体表滴水 ,能保持蚯蚓的体表湿润,维持其正常的呼吸。一般以环带的位置来判断蚯蚓的前后端,靠近环带的一端为前端。(3)对照实验只有一个变量 ,据图可见实验一的变量是光 ,该实验探究的问题是光对蚯蚓的生活有影响吗 ?实验二的变量是水 ,如干纸巾和湿纸巾,如果蚯蚓多次在湿纸巾上 ,说明蚯蚓喜欢潮湿的环境。(4)环节动物没有专门的呼吸器官,进化到软体动物具有专门的呼吸器官,如河蚌用鳃呼吸。节肢动物和环节动物的身体均分节 ,但是节肢动物体表具有外骨骼 ,更适于陆地生活 ,比环节动物高等。7.(1)对照丁香提取液的浓度(2)丁香提取液对马铃薯的呼吸作用有抑制作用[解析](1)探究“丁香提取液对马铃薯呼吸作用强度的影响”,唯一的变量是丁香提取液的浓度。变量改变的1、2、3组是实验组,4组是对照组。因此设置清水组的作用是对照。(2)从图中可以看出,丁香提取液的浓度越大 ,马铃薯的呼吸作用强度越低,因此该实验得出的结论是丁香提取液对马铃薯的呼吸作用有抑制作用。8.(1)金鱼会对灯光刺激形成复杂的反射吗复杂的反射简单反射大脑皮层反射弧使之与简单的反射多次结合学习行为遗传[解析]由灯光刺激引起的金鱼游过孔洞取食是金鱼经过训练获得的反射 ,复杂的反射需要以简单的反射为基础 ,条件反射需要大脑皮层的参与,反射的结构基础是反射弧。类型二1.B［解析］小肠绒毛在皱襞上 ,需要将小肠纵剖开 ,放在清水中,使绒毛吸水更易于观察 ,在浓盐水中绒毛易失水。2.B3.A［解析］叶片A绿色部分能进彳T光合作用，非绿色部分不能进行光合作用 ；叶片B由于缺少二氧化碳，不能进行光合作用。4.B［解析］将培养基2和3再放在40℃一段时间,2中细菌会繁殖形成菌落 ,因此能观察到浑浊现象,而不是全表面清晰。5.(1)适应(2)叶绿体(3)管状叶③(4)遮光器(或光圈)［解析］(1)不同形态叶的出现是进化的结果 ,需要自然选择 ,适者生存,因此是一种适应现象。管状叶能够进行光合作用,因此特有的能量转换器是叶绿体。图乙中的营养组织细胞含有叶绿体,运输水分的是疏导组织,③叶脉是疏导组织。用凹面镜、大光圈都可以使视野变亮。类型三［解析］细胞核是细胞的控制中心。2.B［解析］模拟“精子与卵细胞随机结合”的实验中 ，代表含X、Y染色体的精子的白、黑棋子数量相等 ，代表精子和卵细胞的棋子数量可以不相等。每次记录完后 ,需将棋子放回。记录的次数越多,结果越接近真实情况 ,记录次数较少可能具有偶然性 ,使结论偏离真实情况。.A［解析］①是在显微镜下观察水蚤的心率。其他三项是模拟实验。.A［解析］A正确:细胞核中含有遗传物质 ,控制人体性状 ;B错误:人体所需要的能量来自于呼吸作用,呼吸作用的场所是线粒体;C错误:在人脸的表面起到保护作用的是上皮组织;D错误:人的双眼属于器官,不是系统。.(1)①温度②三鳃盖或口(2)反光镜

[解析](1)[解析](1)该实验的目的是“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”,因此变量是温度。三组实验为:冰块组、热水组、冰块热水一定比例混合组。鳃盖或口的开闭可以作为鱼呼吸的指标。(2)由于移动了显微镜,不能够很好地采光 ,因此要首先调节反光镜。.(1)A (2)大于(3)向光性光合作用[解析]氮元素能够促进细胞分裂和生长 ,使枝叶繁茂。植物的向光性使植物弯向光生长 ,能够更好地进行光合作用。.(1)男性(2)b (3)精子卵细胞(位置可对换 )(4)50%(或1/2)[解析]在题图上,人的X染色体大于Y染色体,a表示X染色体，b表示Y染色体,因此该人性别是男性。a表示X染色体,因此用白棋子表示含a染色体的精子和卵细胞