中考生必看的2023年中考命题原则和阅卷原则

第4页共4页中考生必看的2023年中考命题原那么和阅卷原那么中考生必看的2023年中考命题原那么和阅卷原那么离中考越来越近了，与其埋头苦学，不如偶然从书堆中抬起头来，剑走偏锋，看看命题原那么和阅卷内幕。把握住命题老师和阅卷老师的思路，更能更加有的放矢，智取中考。【命题原那么】鼓励、选拔、培养兴趣、维持学习的动力一、夯实根底该出手时就出手“鼓励”中包含的“充分肯定学生九年学习所获”，指出根底知识在初中阶段学习中的重要性。值得注意的是，“根底”局部的命题，除参考《课程标准》、教材之外，《考试说明》中包含要考察的知识点、考试方式等重要信息，同样需要考生与家长给予重视。中考所有科目，按题目的难度比例划分，根本可分为容易题、较容易题、较难题，其比例为7：2：1。试卷容易题总量很大，这类题要相信自己，果断下手，踌躇不定反而更容易导致错误。与此同时，在数学、物理、化学这三门科目中，考生很容易认为最后一道压轴题太难，于是直接跳过，从而导致失分。实际上，如今中考命题都在淡化压轴题的概念，转而将较难题所占分数分散到其他题型中，即“难点分散、淡化压轴”。以中考物理为例，较难题所占的9分，会出现填空占1分、简答题占3分，实验题与应用题占最后的5分的情况。老师在评卷时大都是能不扣分尽量不扣分，甚至是拿着放大镜想方设法给分，所以学生在做题时要尽量尝试，把该拿的分都拿上。二、于生活注重思维方式的培养在命题原那么“关注生活”一项，注重引导学生将生活经历与理论知识的结合。在表达学科特点的同时，还要浸透当前的社会热点问题和科技开展现状，并适当表达当地人文、科技、经济、生活、社会进步等相关内容。在此原那么的要求下，考生不能“读死书”，要学会从概念到解决实际问题的思维才能培养。一个题目要包含三个要素，即考察目的、素材(试题背景材料)、设问。考察目的是命题老师需要考虑的问题，但是素材与设问是考生可以直接从试卷上看到的。为防止“答非所问”的情况，考生可在审题时对题目中的“设问”做出标记。比方：简答题“汽车顶上的窗户翻开，为什么能实现抽风换气的效果”，在这个问题上，考生只答复名词“流体压强”或其概念是不能拿总分值的，还必须点出“汽车在行驶过程中”及“车内压强大车外压强小”等要点。这就需要考生在理解概念的同时，将知识点理解、应用起来。三、培养兴趣维持学习的动力如今很多学校与家长，在初中阶段就将孩子对学习的兴趣、潜力全都耗尽，致使他们在高中阶段一开场就一蹶不振，难以跟上步伐。“培养兴趣、维持学习的动力”这一要点，也是在“鼓励”与“选拔”两个指导思想之下的。鼓励原那么说的是“充分肯定学生九年学习所获，维护学生的学习兴趣”，而选拔原那么说的是“甄别、选拔出合适不同高级中学继续学习的学生”，为了孩子可以顺利通过中考，并在初中养成合适高中学习的思维习惯。针对初中阶段的学习，学生学习的流程应该是由“练习——反思——总结——自悟——内化”，家长要给孩子腾出自悟、内化的时间。以物理学习为例，初二开篇就从身边的物理现象引入，就为学生兴趣培养营造了良好的气氛。但是到了初三，题海战术与盲目补课等过激的方式，使得前期培养的兴趣都荡然无存。家长要认识到，学生成绩上下浮动5分左右，其实是很正常的，不需要过分紧张。【中考阅卷】在阅卷都在电脑上，首先需要将考生的答题卡通过高速扫描仪扫入计算机，形成图像。同时，通过计算机的图像处理和压缩技术、网络通信技术、OMR识别技术，实现客观题的自动识别。然后主观题采用“2+1+1”的形式评阅，由阅卷老师在计算机上评阅。详细说，主观题先由两位阅卷老师“背靠背”评阅同一道题，假如这两位老师评出的分差值小于预先设定好的误差值，那么该题得分为二者之和的平均值，假如两位老师评出的分差值大于误差值，计算时机自动将该份试卷提交至第三位老师评阅。假如第三位老师与前两位评出的分