2019-2021北京重点校初一（上）期中道德与法治汇编：享受学习

7/72019-2021北京重点校初一（上）期中道德与法治汇编享受学习一、单选题1．（2021·北京师大附中七年级期中）记者采访一位考上北京大学的女生，问她学习有什么秘诀，她说自己热爱学习，学习就像打游戏升关，一步一步升级装备，有成就感也有兴趣。这告诉我们（

）A．科学的学习方法使学习事半功倍 B．兴趣是最好的老师C．要树立明确的学习目标 D．好的学习习惯受益终身2．（2021·北京师大附中七年级期中）小刚上小学时是个学习成绩很好的学生，可进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学，应该开导他（

）①学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力②不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的③初中的课程与小学的课程比起来困难多了，成绩下降是正常的④多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．（2020·北京师大附中七年级期中）我们每个人都有习惯的学习方式。有些人早晨看书效率高，有些人晚上看书效率高；有些人喜欢独自一个人看书，有些人则在群体中学得更好。上述事实提示我们（

）①学习方式是多种多样的

②学习和环境、形式无关③学习态度可以随心所欲

④适合自己的学习方式最有效率A．①② B．①④ C．③④ D．②④4．（2020·北京四中七年级期中）在我国古代，就已经出现了类似于“终身学习”的思想。下列说法中，能体现这一思想的是（

）A．活到老，学到老B．学而不思则罔，思而不学则殆C．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟D．敏而好学，不耻下问5．（2020·北京师大附中七年级期中）“知之者，不如好之者”这句古语启示我们，学会学习A．需要掌握科学的学习方法 B．要善于运用不同的学习方式C．要树立远大的人生理想 D．要善于学习并保持对学习的兴趣6．（2020·北京师大附中七年级期中）“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。”，这句话主要告诉我们中学生要树立的学习观念是（）A．及时享乐 B．团结合作 C．终生学习 D．积极乐观7．（2019·北京四中七年级期中）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有（

）A．小霞制订合理规划，有计划地进行学习 B．小惠注重劳逸结合，不断提高学习效率C．小敏每天熬到深夜，困了也要坚持学习 D．小聪恰当安排时间，及时进行复习巩固8．（2019·北京师大附中七年级期中）有人说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”也有的人说：“书山有路巧为径，学海无涯乐作舟”，这说明（

）①学习中有苦也有乐 ②以前学习是很苦的，现在学习是快乐的③同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样 ④前者说法是正确的，后者说法是错误的A．①② B．③④ C．①③ D．②④9．（2019·北京四中七年级期中）比起小学来，中学可以用“三多一少”来概括:课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。“三多”说明中学阶段所学知识量增加了，知识难度加大了;“一少”说明中学老师不再像小学老师那样管得那么细了。面对这些不同，我们应该(

)①学会自主学习，主动接受新知识②逐步养成提前预习、及时复习好习惯③照搬班里优秀学生的学习方法

④向古人学习，苦学A．①③ B．①② C．②③ D．③④10．（2019·北京四中七年级期中）我们提倡“初中生应该逐步提高自主学习能力”，这里的自主学习是指（

）①逐步摆脱对父母、老师的依赖②遇到难题自己攻克，决不请教父母、老师和同学③独立承担学习的责任④不与其他同学一起学习A．①③ B．②④ C．①④ D．②③11．（2019·北京师大附中七年级期中）诗人说“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；不能是只麝香鹿，那就当巴小鲈鱼—但要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句所以蕴含的道理是（）①要发掘自身的潜能，充实和提高自我②应塑造十全十美的自我形象③应以积极乐观的态度，面对现实生活④要用全面、发展的眼光看待自己A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、简答题12．（2019·北京·101中学七年级期中）情境一：放学路上，小江正在向自己的好朋友小海倾吐心声：“真累啊，上学怎么这么苦啊!数学课听不懂，英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。”“是啊!”小海接着说，“班主任还总是找咱们麻烦：补作业，请家长。哎!在学校里我们没有快乐，只有到网吧才能体会到什么是快乐”……情境二：小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他父母很着急，小华也是忧心忡忡。（1）请你结合所学知识告诉情境一中的小江和小海为什么要学习？（2）面对情境二中忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？三、分析说明题13．（2021·北京师大附中七年级期中）【中华文化薪火相传】请简要写出下列古语或名言警句所蕴含的道理。材料启示例独学而无友，则孤陋而寡闻学会合作学习1知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者①2工欲善其事，必先利其器②3“活到老，学到老”③4夫志当存高远④5锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂⑤6理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中⑥四、综合探究题14．（2020·北京四中七年级期中）学生时代的钱学森热爱科学，渴望学习到世界最先进的科学技术。他说：“当年我们在附中上学，都感到民族、国家的存亡问题压在心头，老师们、同学们都在思考这个问题。在这样的气氛下，我们努力学习，为了振兴中华”。钱学森为了更好地报效祖国，于1935年考取美国麻省理工学院进行学习，于1936年转入加州理工学院继续学习，三年后获得了博士学位并留校任教。从1935年到1950年间，钱学森在学术上取得了巨大的成就，生活上享有丰厚的待遇，但是他始终想念着自己的祖国。1955年，在国家的帮助下钱学森终于回到了朝思暮想的故土。（1）为了振兴中华，钱学森努力学习，不断深造。从钱学森身上我们感受到学习有哪些重要的作用？（2）在钱学森身上，学习既有国家存亡的压力，也有强烈的热爱渴望，正如有人说“学海无涯苦作舟——学习很辛苦”，但也有人说“知之者不如好之者，好之者不如乐之者——学习乐在其中”，你觉得学习是苦还是乐呢？为什么？（3）感到民族、国家的存亡，钱学森以“振兴中华”为梦想，始终牵挂自己的祖国。编织梦想是青少年时期的重要主题，我们应该怎样确立梦想？（4）少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心”。请简要阐述自己的梦想，并谈谈你打算怎样实现自己的梦想？

参考答案1．B【详解】本题考查学会学习。B：材料中这位北大学子的这句话说明了兴趣对于学习的重要性，可见兴趣是最好的老师，B的说法正确且符合题意；ACD：这三个选项分别说明了科学的学习方法、明确的学习目标、好的学习习惯的重要性，说法都是正确的，但材料中没有体现，应排除；故本题选B。2．D【详解】本题考查享受学习。①②④：小刚进入初中以后，成绩有很大的下滑，不想学习。如果你是小刚的同学，应该开导他认识到学习是苦乐交织的，学习并不总是轻松愉快的，需要付出很大的努力，成绩下滑不要灰心丧气，只要努力，成绩会有所起色的，可以多与老师、家长交流，及时调整自己的学习方法，故①②④正确；③：错误，成绩下降并非是正常的。故排除③；故本题选D。3．B【详解】本题考查掌握科学的学习方法。①④：因为每个人各有自己的特点，因此在学习习惯上也不尽相同，学习方式是多种多样的，各有千秋，不论什么方法，只有适合自己的学习方式才是最有效的，①④说法正确；②：错误，学习与所处的环境与形式是有关系的；③：错误，不论运用什么方法来学习，但是都要端正学习态度，切不可随心所欲；故本题选B。4．A【详解】本题考查终身学习。A：终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要，贯穿于人的一生的，持续的学习过程。即我们所常说的“活到老学到老”或者“学无止境”。故A正确；B：意思是如何去学习，与题意不符，故排除B；C：意思是求学问道的方法在书读百遍，鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功。与题意不符，故排除C；D：强调学习中虚心请教的重要性，与题意不符，故排除D；故本题选A。5．D【详解】

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示要学会愉快学习，发现并保持对学习的兴趣，学会享受学习的快乐，主动学习，D符合题意。ABC与题干不符。故选D。6．C【详解】“少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽”的意思是年纪小的时候开始学习，到壮年就能有所作为；到壮年开始学习，到老了就不至于衰败；老年开始学习，死而不朽。这启示我们要树立终身学习的理念，养成主动学习、持续学习的习惯。选项C的观点符合题意，故应选择之；选项ABD与题意不符；故选C。【点睛】本题考查树立正确的学习观念。要有正确的学习目的，积极、主动、自觉的学习态度，讲究学习方法，养成谦虚的学习品质，正确对待考试和分数，正确对待学习中的竞争与合作，确立终身学习的意识，养成良好的学习习惯。解答本题的关键是熟记教材知识点，依据教材知识点做出正确的选择即可。7．C【详解】本题考查掌握科学的学习方法。ABD：我们要找到适合自己的正确的学习方法。分析选项可知，“制订合理规划，有计划地进行学习；注重劳逸结合，不断提高学习效率；恰当安排时间，及时进行复习巩固”中各个同学的做法可取，故ABD正确；C：“每天熬到深夜，困了也要坚持学习”不可取，学习要劳逸结合，注重提高学习效率，故C错误；本题是逆向选择题，故本题选C。8．C【详解】本题考查对感受学习的理解。①③：学习是一个苦乐交织的过程。上述材料说明了同样的事物，认识的角度不同所产生的感受也不一样，故①③说法正确；②④：这都是对学习的错误认识，故排除；故本题选C。9．B【详解】本题考查对学会学习的认识和理解。①②：进入到初中，我们面临全新的学习环境，我们要学会自主学习，主动接受新知识，逐步养成提前预习、及时复习好习惯，故①②说法正确；③：他人的学习方法未必适合自己，故③说法错误；④：苦学如果不讲方法，未必有好的结果，故④说法错误；故本题选B。10．A【详解】本题考查如何理解自主学习。①③：依据教材知识，自主学习是指逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立地承担学习的责任，①③说法正确；②④：说法是对自主学习的错误理解，因而应排除；故本题选A。11．B【详解】本题主要考查全面认识自己，培养积极乐观的生活态度。本题可用排除法来做，②应塑造十全十美的自我形象，说法太绝对，与事实不符，没有十全十美的事。所以答案选B。12．（1）①学习，不仅能够让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活。②学习就是给生命添加养料。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发我们前进的持续动力。（2）①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，善于运用不同的学习方式。如：自主学习、合作学习、探究学习等。【详解】（1）本问考查对学习的意义的认识和把握。根据所学知识，从不仅能够让我们生存，而且可以让我们有更充实的生活；给生命添加养料；点亮我们内心不熄的明灯，激发我们前进的持续动力等角度进行分析说明。（2）本问考查对如何学会学习的认识和把握。根据所学知识，从发现并保持对学习的兴趣；需要掌握科学的学习方法；善于运用不同的学习方式等方面进行分析回答。13．①发现并保持学习兴趣。②掌握科学的学习方法。③学习没有终点/终生学习。④人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标。⑤努力，需要坚持。⑥努力是梦想与现实之间的桥梁。【分析】背景材料：古语或名言警句所蕴含的道理考点考查：学会学习、终生学习、梦想的重要性等能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：心理健康、科学精神【详解】第一步：审设问。本题考查古语或名言警句所蕴含的道理，需要运用课本中的基础知识，分析材料内容作答。第二步：审材料。有效信息①：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者”意思是比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快→说明学会学习要发现并保持学习兴趣。有效信息②：工欲善其事，必先利其器是说:工匠想要使他的工作做好，一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事，准备工作非常重要→说明学会学习要掌握科学的学习方法。有效信息③：“活到老，学到老”意思是指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽→说明学习没有终点。有效信息④：夫志当存高远是指人应当怀抱高远的志向，→说明人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标。有效信息⑤：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂意思是只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到→说明努力，需要坚持。有效信息⑥：只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的光辉之中→说明努力是梦想与现实之间的桥梁。第三步：整合信息，组织答案。得分点：发现并保持学习兴趣+掌握科学的学习方法+学习没有终点+人生应树立远大理想，或人生要有明确的进取目标+努力需要坚持+努力是梦想与现实之间的桥梁。14．（1）学习不仅让我们能够生存，而且让我们有更充实的生活。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。（2）学习中有快乐，解决问题时，超越自我时，找到志趣相投的伙伴时，发现自己潜能时都可以体会到快乐。学习也有辛苦，学习中要集中注意力，耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪。（3）①