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文档简介
元旦晚会开心派对策划书(一)一、活动主旨:以“迎元旦”为主题,丰富学生课外生活,帮助学生在互动游戏中学会团结合作,友好相处,并理解中国习俗元旦这个节日。二、晚会节目安排:1、歌舞(1)歌:以报歌或拉歌等形式进行(详见节目单)(2)舞:交谊舞、集体热身“兔子舞”2、活动:(1)乘公共汽车游戏主持人朗读一则小故事,要求参赛者听见“站”字坐下,听到“坐”字站起来,每位参赛者后面站一位手持纸棒的工作人员,每做错一次就朝头上猛敲一下,最后,被敲次数最多者,唱一首歌。有一次,小明和妹妹乘公共汽车,上车后,小明发现一个空座位,他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时,过来一位老奶奶,她扶着拉手,站在小明身边。妹妹对小明说:“哥哥,你看你,你坐着奶奶站着,多不好啊!你赶快站起来,让奶奶坐吧!”小明挨了批评,心里很不高兴,赌气说:“你让我站着,我就偏不站,我要坐嘛!”老奶奶听了笑笑说:“没关系,你坐吧,我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴,说:“你真不懂礼貌,我再也不愿站在你旁边了!”这时,汽车到站了,那位奶奶下了车。望着老奶奶远去的身影,小明的心里很不是滋味,他觉得自己是错了,情不自禁地站起来,悄悄地离开了那个座位,嘴里自言自语地说:“哎,怎么搞的,坐和站,站和坐,坐坐站站,站站坐坐,坐站坐站,站坐站坐,到底是站还是坐,今天我怎么湖涂了!”(2)相依为命两人站在一张报纸上,开始回答问题,答错问题,报纸折半继续,答对问题,问下一道,共5题,问完时,还能符合上一条规则的,游戏结束发奖。(3)小九九接龙游戏站上一排人,坐其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推,说错者受罚唱歌。(速度逐步增快)(4)占领阵地每组____人,凳子比人数少一条,然后大家围着凳子坐,听到鼓停就抢位,每轮淘汰一人,剩下最后一人获胜,并获奖品。(5)传情达意①默契:一人描述物品或成语,另外一个猜,限制一分钟。成语:十全十美、狗急跳墙、七上八下、合不拢嘴、笑口常开物品:拖把、牙刷、电饭煲、热水器、电冰箱、黑板擦②善解人意:抽取一组人,人与人之间不能说话,由主持人传话,只能靠动作表达意思,获胜者每人一奖品。(6)缘分抱抱抱,汽球爆爆爆晚会临近尾声,抽号选对,用抱汽球方式夹爆汽球,胜者各得奖品一个。(7)幸运之星抽奖活动活动结束,主持人抽号,获奖者续抽号,抽出____个幸运之星,并颁发相应奖品。相信这样的一场元旦晚会一定会给学生们留下一个深刻的印象的。元旦晚会开心派对策划书(二)一、活动目标让小朋友知道,新的一年已经过去,新年即将来临,自己又大了一岁,也会慢慢学到更多的东西,迎来更多的变化和挑战,学习表达自己的愿望与祝福。二、重点和难点激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡(一)感知经验1.准备自己的身高体重卡。说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2.与父母一起准备自己穿小的衣物。说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。(二)激发情感1.说说我们在长大。说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。2.记录现在的情况。说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。(三)表达情感1.给新年老人写信。说明:画画自己在新一年里的愿望。①老师可以引导幼儿讨论写信格式:a.画新年老人的头;b.画自己的愿望;c.画自己的头或写上自己的名字;d.写日期。老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。②介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。2.做贺卡。说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。③幼儿动手做卡。3.送贺卡。元旦晚会开心派对策划书(三)一、晚会节目安排:1、开场热舞表演;2、主持人上台宣布晚会开始;3、文艺晚会节目4、晚会游戏(根据整个节目的数量确定游戏的数量以及穿插游戏节目的顺序,主持人可以随机把握)二、晚会背景及场内布置:1、所需物品:1.1、桁架背景:签到背景、舞台背景、背景墙1.2、舞台灯光:晚会舞台搭建、LED大屏租赁、地毯租赁、晚会音响设备、签到背景、签到桌椅1.3、音响2、晚会其它物资准备:2.1、点心小吃供应有酒店负责2.2、抽奖礼品、抽奖箱、奖券2.3、各种游戏道具三、节目和游戏部分1、抛绣球(所需时间约____分钟)赛前准备:提供____个小筐(小筐包装的漂亮一点),____个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,接球多的一组获胜。共三组,每组两人。最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。2、佳人何处寻内容:因为不需要任何繁琐的准备工作,人人都可胜任愉快,轻松尽兴,所以这个游戏,一直深受人们喜爱。每位参与者在最短的时间内,道出对方背后贴着的名字,进而联想自己背后的名字。道具:纸,笔,透明胶带游戏规则:2.1、事前,先在纸上写着诸如“罗密欧”、“朱丽叶”;“王祖贤”与“齐秦”;“梁山伯”与“祝英台”等情侣佳偶、冤家对头的名字。2.2、将这些已写好名字的纸中的男性名字贴在男性的背后,女性名字贴在女性背后。同时,不可让所有参赛者看到彼此背后所贴的名字。2.3、一切就绪后,所有出场者,个个竭尽所能,说出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字。倘若读出了所有人员背后的名字,就不难推出自己背后的名字了。2.4、男女双方人数一样,合计____人最为恰当2.5、联想出自己背后的名字后,要赶快与自己搭档的对象凑成一组,互相挽胳膊。2.6、到最后没有成对的人,就是负方。3、夹乒乓球:在限制线外将____个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜4、抢凳子游戏道具:凳子(可以分若干组参加,分组完成后,每组的凳子的数量比参加人数少一张)参加人员安排:____人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即____人摆____张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。5、七拼八凑:此游戏适合晚会最后,掀起高潮。活动要求:参加人数____人-____人为佳,分成____组。道具:托盘、背景音乐(类似:disco等劲爆音乐)、奖品一份可以是精美的糖果;主持人要求大家分组坐好(一定要有男有女)游戏规则:5.1、每组先选出一名接收者,手持托盘站在舞台上。5.2、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。5.3、背景音乐起,主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。5.4、采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等,一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱。6、幸运大抽奖同时在此元旦晚会的进行中,会有很多的抽奖活动贯穿其中,更多惊喜等着您,相信这个温馨的元旦之夜会同样有一份好运伴随您。元旦晚会开心派对策划书(四)一、基本信息1、晚会主题名称:____学之____元旦文艺汇演――暨“____新年狂欢夜”2、晚会目标:融合师生情谊、展现____校区特色和____各学院的风采、扩大____校区学生会影响。3、时间:____年____月____日19:00—22:004、地点:____校区____体育馆5、主办单位:____学____会6、承办单位:____校区学生会7、晚会筹备工作管理方式:阶段式管理和项目式管理相结合二、工作人员和项目组8、工作人员:____9、项目组:(1)第一项目组:节目组a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接c、主持人的选择、形象设计及台词审核;d、准备好晚会所需的一切服装道具;(2)第二项目组:宣传组a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传b、现场摄影及dv摄像(3)第三项目组:外联组a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等(4)第四项目组:礼仪组a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);c、物品购买及工作证制作:包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;d、晚会当日准备好会场服务物品,如水杯、茶叶等,并接待好领导及老师(5)第五项目组:舞台组a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。(6)第六项目组:机动组任务:晚会期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况三、各阶段任务及工作分配10、晚会前三个阶段:(1)晚会策划及准备期,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商①节目收集:由节目组负责。②赞助商确定:由商家组负责。联系商家,并配合商家作好宣传工作③前期宣传:由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。(2)晚会协调及进展期,本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。①节目筛选及排练:由节目组负责,统筹组监督,地点暂定____。到各学院选取优秀节目,并进行排练。②舞台确定:由舞台组负责。请结合节目组舞台要求,联系制作公司。③物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。(3)晚会倒计时期,本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、工作证制作、费用收集。①晚会全过程确定及彩排:由节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排。②末期宣传:宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放,广播宣传,及晚会当日抽奖券的收集。③领导邀请、工作证制作、场地确定:由礼仪组负责。④费用收集:由统筹组负责。务必收正规发票。11、晚会当日流程:此处略12、晚会后期工作:①为演员分发小礼品②费用处理③书面总结④vcd制作及网络宣传四、节目单13、本次晚会共____个节目(暂定):节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)五、资金预算用途金额(单位:元)备注舞台设计布置元海报元宣传展板元宣传横幅元晚会现场横幅元服装费元奖品元场地布置元彩球元礼炮元工作证元道具vcd制作元贴图元14、总预算:元人民币。六、资金来源15、赞助商家及金额:16、合作协议:七、应急方案17、节目应急方案:①上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。②任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。18、其它紧急情况发生时,由机动组负责处理。元旦晚会开心派对策划书(五)一、活动主题:喜迎新年再创辉煌二、活动目的:1、打造企业文化品牌,增加凝聚力;2、加强各部门同事之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容____参加人员:公司各级领导、公司全体员工。____活动时间:____年____月____日____活动地点:公司几楼会议室1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作(一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间)____所报节目参
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