消防安全演练活动总结

Word———消防安全演练活动总结消防平安演练活动总结（精选4篇）

消防平安演练活动总结篇1在本周二的下午其次、三节课，我校进行了“20x·消防平安进校内”的演练活动，在学校老师的带领下演练活动顺当进行，无纰漏消失，在平安时间内全部师生有序撤离到平安地带(学校操场)。通过此次演练活动，有效地展现了我校在“消防事故”中的应对力量，还进一步增加了师生对“消防事故”的熟悉和应对措施，提高了同学们对事故的危害性和消防学问的了解。

一、师生共同参加，全校动员

此次活动在一周之前就进行了具体地规划，在学校领导的支配下，邀请了区消防队的副队长x担当总指挥，与学校领导和全体老师进行了严厉地争论，设定了活动的详细实施方案。目的是通过此次消防平安演练活动，提高同学们的消防学问。

此次消防平安演练活动由“公告宣扬：展现方法”，“事故发生：平安撤离”，“专家讲座：危害叙述与方法教育”以及“演练收获：活动总结”四个环节组成。

在此次消防撤离演练之前的一周，各班级各班提前布置任务，在班级进行消防平安学问传授，并且通过PPT展现、黑板报宣扬以及老师等多种方式，给全校师生进行消防学问的传授。

学校通过老师会议，给个年纪班主任布置任务，要求各班进行消防学问宣扬，强调师生补虚重视消防平安问题。会后各班进行了各种方式进行消防平安宣扬，比如各班通过黑板报告知同学们遇到各种事故灾难如何进行自救，以及在保证自己平安的状况下救助他人等等;比如在教学楼前树立海报，展现校内平安避险区域以及撤离路线等等。

本次活动全校动员，从教职工到同学全校动员，尽量百分百模拟演练，提高师生对于此次演练活动的重视。

二、活动详细过程

在撤离活动之前各班已经通过老师传达任务要求，已经与几天前在班上进行过消防学问的传授。

周二下午第一节的最终五分钟，在区消防副队长x的指挥下，在教学楼各个区域放置烟雾放出装置，模拟火灾烟雾。紧急刺耳的消防提示铃声下，各班老师镇静冷静，快速指挥同学通过平安路线撤离到平安地点(学校操场)，从教室到操场共三分钟，撤退顺当，无突发状况，无人员伤亡。

全体师生撤退到平安地点后，消防队x通知进行讲座，通过自己亲身经受的消防抢救活动告知大家不正规用火用点的危害，以及抢救过程中遇到的各种事情。提高了师生们的熟悉。还邀请老师和同学共二十五位上台，亲自教授各种灭火器的区分以及遇到火情时灭火器的详细使用方法，在副队长砸演示下，台上各位师生均把握了灭火器的使用方法并对模拟火焰进行灭火尝试。

三、活动后续

消防平安活动结束后，个班级下达任务，要去各位同学对此次活动进行总结，从而让老师把握同学对消防平安学问的把握状况。各班级各同学纷纷参加，乐观响应，并对此次演练活动高度认可，赐予了很高的评价。

消防平安与我们息息相关，我们学校非常重视，此次演练活动是我们对师生平安问题的重视呈现，我们学校的教育不仅仅要重视学习成果，更要以提高师生的综合素养为教育目标。

消防平安演练活动总结篇2为加强学校平安工作，增加消防平安意识，进一步培育广阔师生在突发性灾难发生时，把握有关防火逃命学问技能。11月10日，定襄县其次试验学校联合县消防大队消防官兵进行了火灾平安疏散演练活动。

上午10点15分，校内内突然响起警报声，全校师生快速作出反应，班主任老师第一时间指挥班级同学撤退，老师带领同学弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的平安地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部平安疏散完毕。

随后，县消防大队消防官兵为同学现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向同学讲解火灾逃命的法宝，向同学发放预防火灾书籍，并现场模拟消防平安通道。通过进行此次演练，增加了师生们的消防平安意识，让同学们明白火灾如何逃命，使同学们树立起以“平安”为主的自我爱护意识。

消防平安演练活动总结篇3为了贯彻落实11.9消防宣扬日活动要求，进一步增加我校师生消防平安意识，把握在火场中快速逃命基本方法，提高抵挡火灾和应对紧急突发大事的力量，我校德育处开展消防平安系列活动。

第一，开展“11.9”全国消防宣扬日主题讲话。学校围绕“11.9”全国消防宣扬日主题，乐观开展内容丰富、形式多样的平安教育活动。开展一次平安教育进课堂活动，要求各学科渗透平安教育;上好一节主题班会，进行消防平安、校内活动平安等平安教育;组织一场消防应急疏散演练;组织一次同学与家长参观消防大队，了解消防员叔叔的职业素养和工作作风。要求师生们通过系列活动，提高防范意识和自救力量。

其次，进行消防学问平安讲座。11月5号邀请消安公司罗警官为教职工和保安进行消防平安学问及技能操作讲座。在讲座中，罗警官叙述了四个消防学问专题：一是家庭常见的火灾及预防;二是学校如何预防火灾;三是发生火灾时如何报警、自救的方法;四是怎样扑救火灾和使用灭火用具。在叙述消防平安学问的过程中，罗警官列举了造成家庭、学校火灾的的种.种缘由和事例，以及预防火灾的方法，告知大家假如遇到火警如何进行报警和逃命;同时还演示了灭火器、防毒面具如何使用以及使用的留意事项。通过讲座使消防平安学问更加入心入脑。

第三，开展《消防平安记心中》主题班会。在周一的班会课上，班主任召开了一次《参加社区消防，建设平安家园》主题活动。

在活动中，班主任首先通过视频案例，教育同学要仔细贯彻消防法规，自觉遵守消防平安管理规定，就能有效预防火灾的发生。同时，要把握肯定的防火平安学问，从而避开火灾事故的发生，确保同学们拥有一个平安的校内环境。接着，班主任开展消防学问问答，把学习把握消防平安常识与培育在火灾中自救力量结合起来，分析火灾发生的缘由与排解火灾隐患方法，教育同学杜绝火灾事故的发生。通过争论沟通，加强了思想上的熟悉，使消防平安意识深深地扎根在每个同学心中。

第四，组织同学、家长参观镇消防大队。11月6日，德育处组织部分同学与家长来到镇消防大队进行参观。活动中，家长和同学们在教官的带领下，兴致勃勃地参观了各式专业消防车辆和特别救援器材，消防战士还为同学们现场演示了消防云梯的使用和操作以及捕蜂服的穿戴，通过互动的.形式，同学们纷纷试穿各种灭火救援服装，当了一回“小小消防员”。随后，教官为孩子们具体讲解了初起火灾的扑救方法、家庭火灾的预防、扑救和逃命自救学问等消防常识，还手把手地教老师、同学们正确使用灭火器扑火的技能。

这次活动的组织，目的是使孩子们能进一步关注消防，亲近消防，引导广阔少年自觉地学习消防学问，增加消防意识，营造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”良好氛围，从而更好地营造出平安、和谐的社会环境。

消防平安演练活动总结篇4为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增加同学在遇到火险时逃命、自救力量，12月1日下午其次节课，我校胜利进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到同学全部从教室撤离到校内平安区域，历时一分半钟。整个演练过程做到快速、平安、有序。

这次演练活动的胜利，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，学校成立了以邓水福校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“平安第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导依据演练要求和本校实际，预先制订了严密、的确可行的消防疏散演练方案。

3、11月30日下午，学校把演练方案印发到各办公室，让各老师通过传阅，明白演练细节，明白身责任;同时，还依据老师对演练工作的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。

4、12月1日上午，组织老师学习《z村学校消防疏散演练方案》，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣扬，确保演练万无一失。

5、12月1日下午其次节课，实地疏散演练预备阶段开头，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣扬并组织同学进行快速组队演练和让同学明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、平安撤离作预备。

6、撤离演练预备工作做好后，随着政教处主任张小建“z村学校消防疏散演练开头”的一声令下，警报鸣放员鸣响火警警报信号，参与演练人员各就各位，各班同学用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃命”，班主任带着本班同学有序地疏散到指定平安区域。整个撤离演练历时一分半钟，做到了快速、平安、有序。

7、接着还进行了火灾灭火的演练，让同学明白遇到火灾如何灭火的学问