实用的暑假学习计划集锦九篇

第页实用的暑假学习计划集锦九篇暑假学习安排篇1

一、暑假主要学习支配

有安排的仔细完成《暑假作业》，每天写六页，一个月内写完;写作文20篇，其中，记人、记事、景物描写10篇，读后感10篇，争取在网上发表5～8篇。仔细练习毛笔字，每周练习三节课。

仔细复习三、四年级学过的英语单词，预习五年级英语，争取把五年级单词背下来。

二、暑假业余学习支配

每天弹琴1.5小时，把古筝七级的《战台风》和《秦桑曲》弹娴熟，打算考级，争取考级胜利，仔细参与古筝暑期培训班，争取新学一首曲子。

复习学过的葫芦丝曲子，自学《彝家欢庆火把节》《蓝色的香巴拉》和《赛马》葫芦丝曲，学巴乌2～3首曲子。争取去老师家学习3～5次，录制曲子3～5首。

三、暑假其它

利用多媒体学习：我要把参与社区活动的照片和日记刚好上传、更新博客内容，争取访问量提升到1200人以上。加强体育熬炼，如：打羽毛球、打篮球、滑滑板等，每天活动0.5～1小时，要留意平安。帮妈妈干一些力所能及的家务活，如：擦桌子、洗碗……

我要严格要求自己，根据制定的安排学习，这样，我就能度过一个多姿多彩的暑假。

暑假学习安排篇2

为了度过一个开心、充溢而有意义的暑假，为了进一步提高自身素养，提高自身专业理论水平，让自已在日后的教化、教学工作中更加得心应手，早日成为一名“学者型”的老师，制定如下安排：

一、学习目标：

1、通过学习，驾驭正确的教化观点。

2、通过学习，增加自己的阅读面，丰富自己的学问储备，提升自己的文化底蕴。

3、通过学习，适应现代教化的须要，为更好的进行教化教学打下基础。

二、学习内容：

1、阅读有关名家专著，如给老师的101条建议、新时期老师发展、课堂教学评价、苏霍姆林斯基关于教化教学的观点等，用以指导今后的工作。

2、阅读杂志，如《峰峰教化探讨》《邯郸教化》《河北教化》《人民教化》等，了解教化的新方法，新动态。

3、阅读报纸，如《老师报》《中国老师报》，拓宽自己的眼界。

4、利用互联网，观看魏书生、任小艾等名师的实录。

5、借阅学校光盘，观看名师讲课。

6、学习有关计算机学问，为以后更便利更快捷的工作。

7、再次重温新课标，做到烂熟于心。

8、仔细参与教化局组织的国培，充分利用大好机会补充养料。

9、撰写教学随笔，刚好梳理学习过程中的体会。

总之，学无止境，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”通过此次学习，努力做一个学问型的老师，努力让自己成为一名学问型老师。

暑假学习安排篇3

很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以吧，七天后我再起先学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发觉作业还没做一半。更可怕的是，许多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成果下滑就成了假期学习的必定结果。家长不要阻挡孩子“玩”，更不要放任孩子“玩”，重要的是让孩子科学的支配时间，真正做到“玩”与“学”的优质结合。所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩安排”，最好是每天都有玩和学的时间，即使须要拿出几天甚至十几天的时间去玩，最起先的几天也要严格根据固定的时辰表先调整生物钟。

选择课外辅导机构要留意“对症下药”

针对很多孩子不会支配自己的学习，自学实力不强，以及有些偏科的状况，有些家长会选择给孩子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提示家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，肯定要分析该机构的“特色”是否针对自己孩子的“特点”。专家建议家长，为孩子安排暑假的详细支配时，找一个孩子信任的人，并且有肯定的学习或教学阅历，帮孩子制订暑假的学习安排，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。

学习以外的支配要给孩子肯定的“自主权”

在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长确定不兴奋。“虽然他们不说，我也知道他们不想让我玩”，一位同学向老师如此说。在暑假里，家长不应当让孩子始终覆盖在学习的压力之下。以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点，偷空能玩就玩会的状态。

一名初三的孩子与老师聊的时候谈到：“我看电视的时候，手始终拿着遥控器，门一响我就立刻关掉，假装上厕所。”有这样一个故事，两个城市处理垃圾的政策不同。A城市到处贴着“此处不准倒垃圾，结果市民常常偷偷地到处乱倒垃圾，搞得城市特别的脏乱;B城市在几个地方贴上“此处可倒垃圾”，市民们都把垃圾倒在允许倒垃圾的地方，城市的绝大多数地方都很干净整齐。聪慧的家长们自然会从这个老掉牙的故事中得到如何对待孩子的启发。“最关键的是，家长肯定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。”

1.看数学书，尽量把基础的学问懂透。暑假时间比较多，自主学习的时间久较多，所以药好好把握。把平常没学懂的学懂。为下学期的学习做下铺垫

2.学数学，不做题是不行的，数学讲究见多识广，有些别个见都没见过的题，你做过的，就很简单。

3.数学，假期补课可以适当支配，终归初一，不用太惊慌，补课要有针对性，对自己不懂，或不是很懂的东西才补。

4.适当的预习也是有必要的，初二的重点应当是一次函数和四边形，可对较基础的东西进行预习。

当然，实力不同，要求不同语文语文学起来应当比较轻松，主要是背诵下期的一些古文，这个很重要，为开学的学习打下号基础。

英语记单词尽量不前250个单词登记来还可以买跟教材配套的磁带进行跟读，很有用。复习就是记学过的单词，尽量都会写。还有就是背课文，增加语感很重要。物理物理是初二新加的，有爱好可以预习，物理我觉得很简洁，只要老师上课仔细听就OK了。

以上的都须要持之以恒，才有用。假如你觉得有些枯燥的话可以丰富你的日常生活，体育也是中考科目，要重视。平常早上起来跑一下步，游泳之类的!

暑假学习安排篇4

(一)周循环学习法：是把一周学习量提前做安排，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习安排，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。

(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性，安排落实也会更好。高考就像马拉松，以肯定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成果。依据精华教化考试探讨中心的探讨结果，周单位的学习安排比每日安排或每月安排更有效果。所以制定每周安排，不断循环的过程很重要。

(三)周循环学习法如何实践?

1、第一步：周日晚上制定周学习安排。

依据自己总的学习进度，制定一周的目标。依据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必需完成的学习安排。

2、其次步：周一至周六按安排学习。

依据安排学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下安排完成度，记录学习日志;

3、第三步：周日彻底完成学习安排。

把本周的学习完成状况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周安排都完成了，就好好放松一下，然后做下周安排。

(四)留意事项：

1、不要做过度的安排，以免产生挫折感，慢慢失去学习爱好;

2、要空着周日。因特别状况而没有完成的安排周日弥补，并休息。

3、当日未完成的安排不要拖到其次日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到其次日反而会产生连锁反应而更乏累。

复读生学习方法：集中力气攻克薄弱环节

1、复读生区分于高三，应集中于薄弱科目。

(1)复读生通过已参与的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目，必需实行坚决有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读胜利的关键因素，所以从复读起先就要给弱势科目多安排时间。

(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。恒久的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。

2、成果要在较短期内获得较大提高。

长时间的渐渐提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气。要在肯定时间段内刻苦投入，在成果起先提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成果。

3、成果提高用四大件——精华教化学习阶段论

学习是用屁股->手->脑袋->心的过程。

第一，一个相对完善的时辰表，既要涵盖每月的整体支配，又要包括每月以及每天、每

时的细微环节规划。

其次，复习安排要留有余地，不要“满打满算”。比如，晚上7点到8点复习数学，8点起先复习英语，这样支配就太紧了，当中应当有一个缓冲:7点到8点是数学时间，8点15分以后留给英语。这样，数学复习完后喝口水，稍作休息，不要“连轴转”。

而且，留有余地也可以确保上一段安排的完成。还是以7点到8点复习数学为例，万一时间到了，却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地，孩子就可以详细问题详细解决，而不致产生浮躁的心情。

第三，教孩子在执行安排时学会放弃。有的学生死心眼儿，比如复习数学时遇到两道难题，卡了一个小时也没有思路，却非要做出来不行，一晚上的时间都搭上去了。结果，这两道题没有眉目，其他的科目也耽搁了。孩子的心情也难免受到影响。对于这样的孩子，家长就须要告知他，把这两道题放一放，先完成其他科目的安排，最终假如还有剩余时间，再回过头来处理从前的“遗留问题”，假如没有时间就放在明天或后天再做。

第四，复习安排要兼顾全面。有的考生对喜爱的科目就先复习，不喜爱的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习，弱项的复习受到影响，导致强项越来越强，弱项始终没得到实质性的提高。其实，每个考生都有自己的强项和弱项，正确的做法是优势要强化，劣势也要弥补。

暑假学习安排篇5

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;

假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程安排

7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的

自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。

自己留意计算细心化的订正。

4、英语课程安排

英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;

若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据详细状况，敏捷支配。

附：另一份暑假学习安排，欢迎比较。

暑假学习安排篇6

随着暑假的到来，也吹响了准初三学生备考的号角，劳碌了一个学期，同学们可以利用暑假适当的休息一下，但是千万不要丢掉学习，因此，同学们要制定一份准初三学生暑假学习安排，以此来指导自己的暑假生活，让暑假过得更加充溢。

首先，要将假期分为三个阶段

初期：适当的放松。大家学习了一个学期，最终放假了，同学们最须要的就是适当的放松，初期，可以和家人出去旅游，巡游一下名山大川，可以和同学一起熬炼身体、一起去博物馆、海洋馆、图书馆等，通过接触外界事物，来增长学问。

中期：要有安排的进行学习。因为准初三学生即将面临中考，信任暑假的任务并不轻松，因此准初三生应当制定一个详细的学习安排，利用暑假这个珍贵的时间巩固此前学到的学问，同时接触新的学问。

末期：要为开学做打算。开学前两周左右，就要起先调整作息时间，尽量做到与上学时间一样，这样开学以后就能很快适应初三的学习生活。

其次、各科该如何学习？

语文：重点是要提升阅读理解实力和写作水平，许多学生语文成果不好并不是因为笨，就是没有足够的理解水平和写作实力，所以，暑假期间要多读书，多动笔，通过多看、多练来提升自己对语文素材的积累和运用，进而提升阅读理解实力和写作实力。

数学：学习数学一样离不开记忆，定义、法则、公式、定理，这些基础学问肯定要引起大家的留意，数学思想和数学方法是学好数学的两大因素，首先要“建立方程”的思想，擅长用“方程”的观点去构建有关方程，进而用解方程的方法去解决它。其次要树立“数形结合”的思想，代数是探讨“数”，几何是探讨“形”，任何一道题，只要与“形”沾得上一点边，就应当依据题意画出草图来分析一番，这样做不但直观，而且全面，整体性强，简单找出切入点，对解题大有好处。

英语：暑假新初三学生要把重点放在阅读上。阅读是英语中考的重要考查内容。它包含了词汇、语法等内容。对作文写作也有好处。初三生可以找些材料读读，提高阅读实力。此外，词汇和语法学问同样也是考查的重点，所以，暑假期间要尽可能多的扩展词汇量，这样把学过的词汇、语法学问复习一遍。假如有时间，大家多听一下英语新闻、英语歌曲、英语同步听力。

化学：进入初三后，同学们将会接触一门新的基础自然科学——化学。因此在初二升初三暑假里对化学课本进行系统预习，了解一些基本的化学概念，熟识一些化学试验的基本操作。这为提升化学学习爱好，建立学习自信奠定肯定的基础。

对于其他科目来说，也要利用暑假，通过做题、练习、背诵等方式来巩固所学的学问，预习初三上学期的内容，这样在将来面对新的学问时就不会生疏。

第三，制定安排留意事项

1、必需要落到纸面上。许多学生觉的暑假安排的大方向自己已经有了轮廓，没必要用笔登记来，这是不对的，用笔登记来，第一显得更加的正式，让自己重视起来；其次落到纸面上更加的系统化，让人一目了然；第三更具有约束性。

2、时间不要支配过于惊慌。考虑到明年就要中考了，有的同学把时间支配的紧紧的，根本没有时间放松、或者是支配自己的事情，这种安排并不行取，或许第一天能够坚持一下，但是假如让整个暑假都在惊慌中度过，那么就很简单产生厌学的心理，因此制定安排时，要留意劳逸结合。

3、要严格执行作息时间。安排肯定要严格执行，并坚持下去，不少学生安排做完就成了摆设，假期想干什么就干什么，这样的安排不仅起不到作用，还会让学生，学，学不好，玩，玩不好，作息时间一经制定就须要严格执行，并实行肯定的奖惩措施来督促。

第四、要加强以下四个方面。

1、要刚好进入中考备考阶段。将精力和留意力投入到暑假学习生活中去。不要沉迷于手机或者网络嬉戏中。

2、要刚好查漏补缺。假期里发觉自己还有哪些学问点相对薄弱，肯定要第一时间进行强化，终归中考考查的学问比较全面，容不得我们有学问盲点。

3、要注意实力提升。无论是英语/语文的阅读实力、写作实力、表达实力，还是数学、化学的解题实力和思维实力，都须要在暑假得到长足的进步。

4、要找寻方法。不同的学科、不同的时段，学生须要驾驭的学习方法是不一样的。因此利用暑假要通过课后练习题或者辅导书上的练习题，提升解题效率、找寻解题方法、拓展解题思路。

第五、暑假学习安排表模板。

对于初二年级学生来说，这个暑假事实上是初三的起点。下学期开学后，学生大多会在老师的引领下进行学习，很难有相互赶超的额外学习时间；而这个暑期，则为学生们供应了相互追逐、习练“弯道技术”的时间。

暑假学习安排篇7

一、安排实施的目标：

1、提高自己在英语、数学（物理）的学习实力；

2、加强运动，提高身体素养；

3、学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1、组织好学习小组（邀上同班、同小区的同龄伙伴们），以三个人一组为好，进行合作性学习。（学习水平相当的同学组成小组比较合适）

2、按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学（物理）练习卷和考试卷。（或者可以依据老师的举荐去买一两本合适提高学科实力的辅导材料）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4、把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5、无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6、把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7、到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力，和英语学习素养。

8、对于新初三的学生，可以在暑期中参与一些竞赛辅导班，为新学年的各类竞赛打好基础。（也可以超前读一些新初三的课本，提前了解初三的学习内容）9.每周打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能。

10、每天晚上，听音乐，上网阅读，看书读报，和同学闲聊等，做自己有爱好的事。

11、每周跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子、蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务。

三、时间支配：

1、一星期学习五天，上午2.5小时，下午2.5小时。按一小时一节课支配好课表。

2、每天下午3点以后是运动或做家务的时间。

3、晚上两个小时是发展爱好的时间。

4、双休日去看一些有益的展览会，或参与一些有益的社会活动。

四、督促自律：

1、设计好每天的生活学习评价表，对自己每天的生活、学习作好评价。

2、合作学习小组的同学相互督促，执行暑期生活、学习安排有始有终。

暑假学习安排篇8

20xx年的暑假如期而至，同学们肯定期盼已久了吧。今年的暑假要怎么度过?为了让同学们过一个有意义有价值的暑假，生活、学习两不误，下面给大家排列了小学生暑假学习安排，希望同学们仔细完成喔!

一、时间支配

1、每天的四个1小时保障每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;每天保障一小时的.英语自学;每天保障一小时的户外活动或运动。

2、安排与非安排如无特别状况，每天必需完成以上安排;每天的安排在得到保障的前提下，可敏捷自由支配;假如因外出旅游、回乡下度假等意外支配，可临时不予执行;可以间或睡懒觉，但不要影响当日安排的实施。

时间支配细则

每天日程支配：

8:00~8;30起床(刷牙洗脸吃饭)

8:30~9:00做老师布置的作业

9:00~10:00做课外作业

10:00~13:00玩

13:00~14:00做课外作业

14:00~15:00玩

15:00~16:00做课外作业

16:00~21:00玩

二、学习安排

1、不参与语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己独立完成。

2、语文课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科学问大全、漫画、中外名著导读等丛书;假期可以自己买三本自己喜爱的任何书籍;把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程安排7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺;假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本驾驭其要领，有选择性选择典型题目做。自己留意计算细心化的订正。

4、英语课程安排英语学习实力和成果一般，要重点加强学习爱好和实力的培育;把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带，时间不限;假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总;若有爱好、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准。

三、活动支配

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;

3、每天保障一小时的户外活动或运动，漫步、溜冰、找小挚友玩等，要留意平安;

4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上)，洗衣服、择菜、简洁做饭等;

5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小挚友在家玩若干次，并独立款待;

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字实力的提高;

7、尝试掌管家里经济和家务支配1-2天，当1-2天家长;

8、其他：依据详细状况，敏捷支配。

暑假学习安排篇9

一、目标：

1.提高自己在英语、数学(物理)的学习实力;

2.加强运动，提高身体素养;

3.学会做简洁的家常菜。

二、详细措施：

1.小组学习：组织好学习小组，以三个人一组为好，进行合作性学习。

(学习水平相当的同学组成小组比较合适)

2.整理试卷：按教材学问前后的依次，整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试卷。

(或者可以依据老师的举荐去买一、两本合适提高学科实力的辅导材料)

3.梳理学问点：把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经驾驭了哪些学问，具备了哪些运用实力，树立自己对本学科的信念。

4.找出漏洞：把练习卷上做错的题目进行整理，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行仔细的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。

5.解决难点：无论在订正试卷习题，还是在做辅导材料时，遇到困难，三人小组一起分析，或者到图书馆去找参考书，可以去找老师，也可以进行挑战性竞赛，看谁先解决问题。

6.错题集中：把错题订正完成以后，就把错题订正的全过程背出来，进行接替方法的积累。

7.专业辅导：到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班，提高自己的英语会话实力和英语学习素养。

8.做好预