《有利于生存的本领》

点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大2.有利于生存的本领苏教版小学科学六年级下册第四单元共同的家园点击输入标题苏教版小学科学六年级下册第一单元我在长大身体构造上的适应性行为习性上的适应性点击输入标题身体构造上的适应性人迹罕至的沙漠是很多动植物的乐园点击输入标题身体构造上的适应性生活在沙漠环境中的动植物，需要有什么样的本领？骆驼沙狐蜥蜴胡杨仙人掌沙棘点击输入标题身体构造上的适应性仙人掌的本领找一株仙人掌类植物，仔细观察它有哪些特点。试试看，连续一个月不浇水，看它有什么变化。点击输入标题身体构造上的适应性仙人掌的生存本领针状叶：减少水分蒸发。肉质茎：储存水分。茎叶外生蜡质：减少水分蒸发。庞大的根系：充分吸收土壤中的水分。点击输入标题身体构造上的适应性做下面的实验，验证你的解释。1.把三张纸巾充分浸湿，一张平铺，一张卷起来，一张用蜡纸卷包起来，都放在塑料布上，放置在窗台前。2.一小时后检查三张纸巾的干湿程度。实验结果证明了一个什么道理？点击输入标题身体构造上的适应性查资料，了解骆驼的本领。骆驼的本领骆驼脚掌宽大、脚垫厚实，有利于在滚烫的沙漠行走。点击输入标题身体构造上的适应性骆驼的鼻孔可关闭、睫毛粗长，可抵御风沙。驼峰可贮存水分和能量等，适应沙漠环境的特征。点击输入标题身体构造上的适应性浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅。这是为什么？点击输入标题身体构造上的适应性做个小实验来寻找答案。2.覆上一张橘黄色的透明纸。1.用黄色笔在白纸上画条鱼。浅海里生活着一些小动物，它们有的透明，有的背部颜色深腹部颜色浅，这些体色特点是其适应环境的结果，即：使水底和水面上的天敌难以发现。点击输入标题身体构造上的适应性生活在草原上的斑马身上的条纹有什么作用？点击输入标题身体构造上的适应性斑马是生活在非洲草原上的典型动物。它美丽的条纹引起了动物学家的研究兴趣，动物学家得出两种不同的结论：1.条纹使斑马在草丛中不易被发现。斑马在草原上还是太显眼。点击输入标题身体构造上的适应性2.动物学家模仿狮子蹲在草丛中观察斑马，得出了另一种结论。猜猜另一种结论可能是什么。点击输入标题身体构造上的适应性由于本身的弱小和战斗力不强，斑马总是成群结队地在一起，当天敌来袭，所有斑马逃跑时，这些明暗相间的条纹形成一条炫目的洪流，致使天敌眼花缭乱，从而有效地保护群体。另外，在辽阔的草原上，斑马的条纹在阳光和月光下会发出不同的光，模糊了本身的轮廓，从而让对手造成错觉，使自己免受更多的攻击。点击输入标题行为习性上的适应性把沙漠中的仙人柱、仙人球、仙人掌移栽到我们居住的地区，要注意什么问题？沙漠中的仙人掌温室中的仙人掌要注意营造原产地的条件，制造高热、干燥、少雨的沙漠气候。点击输入标题行为习性上的适应性如果把南极的企鹅养在我们居住的地区，要注意什么问题？南极的企鹅落户在极地馆里的企鹅转移饲养南极企鹅要创设极地的温度、湿度、水的盐度等生活环境。点击输入标题练习与拓展填空题1.生物依赖（）生存，生物离不开合适的（）。动植物的生存本领是其（）的结果。环境环境适应环境2.浅海生活的小动物有的透明，有的背部颜色深，腹部颜色浅，是为了（）。水底和水面的天敌难以发现他们点击输入标题练习与拓展问答题1.仙人掌适应沙漠的特征有哪些？答：（1）仙人掌把易散发水分的叶长成针状，以减少水分蒸发的面积。（2）仙人掌的茎叶外生蜡质，也能减少水分蒸发。（3）茎肥厚多汁，能储存水分。（4）庞大的根系能充分地吸水和储水。点击输入标题练习与拓展问答题2.骆驼是最能适应于干旱环境的动物，被人们称为“沙漠之舟”骆驼适应沙漠的特征有哪些？你做对了吗？答：（1）骆驼脚掌宽大、脚垫厚