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文档简介

黔陶中心完小马场半坡2022第一学期四年级班综合实践活动方案与总结活动内容：运用所学的美术知识和已有的生活经验解决生活中的常见问题。适用年级：四年级。活动目的：1．使学生能运用所学的美术绘画来解决有关实际问题，并根据实际情况选择最佳的方案和策略。2．在比较、分析、观察和思维等活动中，培养学生的创新意识和实践能力，培养学生善于多角度思考问题的意识和决策能力。3．通过小组合作交流，培养团结友爱的精神品质；在活动中体验综合学科的价值，激发学生喜爱数学的情感；并有机渗透辩证唯物主义思想和爱国主义情感。活动准备：多媒体课件、简易山水画、桥梁等、方案设计。活动过程：活动：聘书、自我介绍、垃圾回收、历史人物研究少年宫介绍、建筑画选择等一、情景导入（多媒体画面）分组讨论交流二、活动前交流（一）了解学生的基础情况，说说要做哪些准备工作。（二）提供活动中需要的用具：方案设计表、活动组等。（三）说明活动要求：分小组讨论，可借助于多种渠道，如上网查资料，请教老师等。三、方案探究（一）小组讨论。初步制订包括各项活动日程安排、必备行材料等内容的计划。（二）按计划分工合作。由组长记录你们得到的认为最有用的信息，并善于从中发现和解决一些问题，保证综合科顺利进行！比一比哪个小组设计的最好！（三）交流设计方案1．小组派代表汇报本组方案，并说说获得信息的方法。（投影部分方案设计表）2．根据学生回答概括各项所需费用主要包括行、住、食、游、购等五个项目，并展开集体讨论。[行]（1）方案交流1）各阶段的设计用纸等2）分组进行3）各类型。（2）选择最佳方案，并说明理由（统一选择方案）。（3）质疑(4）师生讨论，（让学生懂得活

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