2022-2023年教师招聘之小学教师招聘精选试题及答案一

2022-2023年教师招聘之小学教师招聘精选试题及答案一单选题（共100题）1、下列句子中加下划线的俗语运用不恰当的是（??）。A.部分同志急于求成，没有沉下心来联系群众，致使“土改”运动开展得不够深入，许多地方的“土改”工作都煮成了一锅“夹生饭”，农民的土地问题没有真正解决B.山歌对唱是壮族歌坛上的一大亮点，男女青年们毫不吝啬自己的喉咙，摆开阵势互相唱起了对台戏，好不精彩C.目前，各大型零售商的资金链都相当吃紧，一旦挺不住，他们极有可能通过降价出货变现，由此必然推倒多米诺骨牌，引发某个区域甚至多个区域的产品全线崩盘D.过多地堆砌典故难免有掉书袋之嫌，恰到好处地引用、化用，才能让典故真正为文章主题服务【答案】B2、有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.访谈法B.测验法C.实验法D.观察法【答案】D3、教师职业成为一种独立的社会职业，向专门化方向发展，始于（）A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会【答案】B4、在小组或团队中，学生运用互助性学习形式完成了排球垫球教学任务，这种学习方法是（）。A.自主学习法B.探究式学习C.合作学习法D.发现式学习【答案】C5、“严师出高徒”“棍棒底下出孝子”反映出人们选择教育方式受到下列哪种定理论的影响？（）A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合决定论D.心理决定论【答案】B6、教师通过表扬积极发言的小明来鼓励全班同学踊跃发言。该教师使用的强化类型是（）。A.直接强化B.自我强化C.替代强化D.延时强化【答案】C7、Themanagerswerediscussingtheplanwhichtheyallwantedtosee____________outthatmonth.A.tobecarriedB.tocarryC.carryingD.carry【答案】A8、补填在横线上最恰当的一组是（）。A.腐朽推测酝酿露出B.腐烂推测飘荡露出C.腐朽推算荡漾现出D.腐烂推算酝酿现出【答案】A9、对联集句对大多非原创，是从已有诗文句子中选句配对，推陈出新。与“劝君更尽一杯酒”（唐·王维）对仗工整的是：（）。A.天涯涕泪一身遥。（唐·杜甫）B.与尔同消万古愁。（唐·李白）C.八骏日行三万里。（唐·李商隐）D.替人垂泪到天明。（唐·杜牧）【答案】B10、父亲∶女儿A.叔叔∶阿姨B.儿子∶女婿C.姨父∶姨妈D.外祖父∶母亲【答案】D11、《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学，评估和考试命题的直接依据是__________。A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.课程标准【答案】D12、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）A.高智力者其创造性也高B.高创造性者必有高智商C.低创造性者其智商一定高D.创造性与智力呈正相关的简单线性关系【答案】B13、做武术弹踢腿时，小腿绕膝关节转动的轴是（）A.矢状轴B.冠状轴C.垂直轴D.水平轴【答案】B14、根据下面资料，回答A.simplifiedB.overwhelmingC.silentD.desperate【答案】C15、我国教育家（）在《师说》中说：“师者，所以传道受业解惑也。”A.孔子B.荀子C.杨雄D.韩愈【答案】D16、2013年我国国内生产总值比去年增长（）。A.7.5％B.7.7％C.7.8％D.8.1％【答案】B17、需要较高唤醒水平的运动项目是（）A.射击B.举重C.射箭D.飞镖【答案】B18、"Helooksnormal."That′swhateverybodysayswhenItellthemmysonwasjustdiagnosedasautism(孤独症).Theyallsayitwithoutexception.A.equallyB.individuallyC.similarlyD.usually【答案】B19、《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定，依法聘任校长的部门是()。A.省级人民政府B.县级人民政府C.省级人民政府教育行政部门D.县级人民政府教育行政部门【答案】D20、从众现象的发生，一般认为有两个原因导致，一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。A.是权威意见B.将有助于他C.是旁观者的意见D.是客观的意见【答案】A21、下列对当前我国基础教育课程设置特点的表述，不正确的是__________。A.小学阶段以综合课程为主B.初中阶段以分科课程为主C.高中阶段以分科课程为主D.初中阶段设置分科与综合相结合的课程【答案】B22、“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。A.教育B.遗传C.环境D.社会活动【答案】C23、《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“学业负担状况关键指标”不包括（）A.学习时间B.课业质量C.学习水平D.学习压力【答案】C24、嗅觉适应一般表现为感受性的（）A.提高B.降低C.或提高或降低D.没有变化【答案】B25、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.agreeB.allowC.refuseD.order【答案】B26、下列词语解释全对的一项是（）。A.彼此(双方，互相)困窘(穷苦)炽热(比较热)迂回(回旋，环绕)B.羞涩(难为情)打发(去办事)歼灭(消灭)纵情(放纵感情)C.热忱(比较热情)耸峙(高高地直立)索取(要、取)柔美(柔和、好看)D.洋溢(充分流露)竭尽全力(用尽全部力量)磅礴(气势雄伟)【答案】D27、学生在学习正方形的过程中，知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征，不论它多大，是什么颜色的，只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的()。A.表征学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】B28、盛行于17世纪意大利艺术作品，强调运动感，空间感，豪华感，激情感，有时还带有神秘感，这种艺术风格属于（）。A.浪漫主义B.古典主义C.巴洛克风格D.洛可可风格【答案】C29、根据下面资料，回答A.showtheseriousprobleminmarriageinmodemsocietyB.illustrateanextremewaytoachievehappinessC.criticizethosewhodonotcherishwhattheyalreadyhaveD.indicatethathappinessinvolvessomethingbesidethedesiretogain【答案】C30、掌握基本的计算机病毒防范方法是非常必要的，（）。A.备课计算机网络B.定期备份重要数据C.随时升级防病毒软件D.经常用防病毒软件杀毒【答案】A31、关于身份，下列说法中正确的包括（）。A.身份是由个体的社会地位及处境地位决定的自我认同B.身份是由角色构成的C.社会地位所决定的身份是地位身份，是相对稳定的，是身份的主体D.处境地位所决定的身份是处境身份，是易变的【答案】A32、CruzGenet,11,andAnthonySkopick,10,couldn’tagree.Werethebirdsontheiceducksorgeese?Therewasonlyonewaytofindout.SoonachillyJanuaryevening,thetwofriendswenttothefrozenpondneartheirhouseinFrankfort,Illinois,togetabetterlook.Firsttheytossedarockontotheicetotestit.CruztoldNBC5Chicago,“Thenwesteppedonit”Convincedtheicewouldholdtheirweight,Anthonytookafewsteps,then....FooMP.Hecrashedthroughtheseeminglyfrozensurface.”Therewasnosound,nosound,nocrack,”hetoldNBC5Chicago.”Ijustfellthroughinstantly.”A.TheircuriosityB.TheirBraveryC.TheirnaughtinessD.Theirhorror【答案】A33、影响亲合的因素包括（）。A.情境因素B.情绪因素C.出生顺序D.智力【答案】A34、否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是（）A.教育的终身化B.教育的多元化C.教育的民主化D.教育的全民化【答案】C35、根据下面资料，回答A.Tofindthenewkid'smistakesB.TothinkupthemostoriginalwaystoexplainC.TouseallkindsofstuffD.Tofollowhimhomeafterschool【答案】C36、下列不属于新课程结构特点的是__________。A.均衡性B.综合性C.单一性D.选择性【答案】C37、关于学校权利义务的说法，正确的选项是（）。A.初级中学可以通过考试的方式自主招生B.初级中学可以在学籍管理办法中规定对违反校规的学生开除学籍C.学校通过短信将学生的成绩及表现发送给监护人并收取短信费D.学校应当根据残疾人身心特性和需要实施教育【答案】D38、将下列6个句子进行排序，正确的一项是（）。A.⑤⑥④①②③B.⑤④①③②⑥C.④①②③⑥⑤D.④①③②⑤⑥【答案】B39、ItwashardformetolearnEnglish,for___ofmyparentscouldspeakthelanguage.A.noneB.neitherC.eachD.all【答案】B40、儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后，再学习蔬菜概念，这种学习是（）。A.归属学习B.并列结合学习C.上位学习D.下位学习【答案】C41、心理辅导的基本目标是()。A.开发潜能B.寻求发展C.个案辅导D.学会调适【答案】D42、依据人类社会活动的六种形态，（）将人划分为六种性格类型，不同的性格类型有不同的价值观。A.霍兰德B.桑代克C.斯普兰格D.奥尔波特【答案】C43、我国的教育专著《学记》中提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。A.游戏与学习B.课内与课外C.学习与思考D.学习与行动【答案】B44、根据下面资料，回答题A.tendencyB.appetiteC.favoriteD.behavior【答案】A45、狼孩心理障碍的主要原因是（）A.缺乏营养B.遗传因素C.狼的影响D.缺乏社会性刺激【答案】D46、班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两方面：一是职权影响力，二是（）。A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力【答案】B47、将学习过程视为“闻—见—知—行”的学者是（）。A.老子B.荀子C.孔子D.奥苏贝尔【答案】C48、党的十八大报告指出，教育的根本任务是。A.立德树人B.教书育人C.教育均衡D.教育公平【答案】A49、心理定势对解决问题具有（）A.积极作用B.消极作用C.无作用D.既有积极也有消极作用【答案】D50、下列选项中，只能依靠ATP-CP系统供能的是A.竟走B.马拉松C.400米跑D.立定跳远【答案】D51、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们的（）A.学习积极性B.学习自觉性C.要花多少时间D.智力水平【答案】C52、甲和乙在长400米的环形跑道上匀速跑步，如两人同时从同一点出发相向而行，则第一次相遇的位置距离出发点有150米的路程；如两人同时从同一点出发同向而行，问跑得快的人第一次追上另一人时跑了多少米？（）A.600B.800C.1000D.1200【答案】C53、童年期的文学常用的艺术手法是（）。A.拟人、写实、夸张B.象征、拟人、幽默C.夸张、反复、写实D.幽默、写实、夸张【答案】D54、亚里士多德被称为百科全书式的教育家，其教育思想反映在（）。A.《理想国》B.《政治学》C.《论演说家的教育》D.《民本主义与教育》【答案】B55、在注视飞速开过的火车之后,会觉得附近的树木向相反的方向运动，这是（）A.诱发运动B.动景运动C.自主运动D.运动后效【答案】D56、PresidentXiJinpinghighlightedtheimportanceofimprovementofecologyandenvironmentalprotectionashe__________greaterawarenessoftheirbenefits.A.callonB.callinC.callupD.callfor【答案】D57、不成熟的冲突解决方式有（）。A.重建B.轮流C.选择D.逃避【答案】D58、在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括__________。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D59、依法治国的中心环节是（）A.有法可依B.有法必依C.执法必严D.违法必究【答案】B60、After___________forthejob,youwillberequiredtotakealanguagetest.A.beinginterviewedB.interviewedC.interviewingD.havinginterviewed【答案】A61、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．A.yearB.monthC.weekD.day【答案】A62、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted．A.AtB.FromC.WithD.To【答案】C63、Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.A.suggestB.assumeC.approveD.demand【答案】B64、铅笔∶书写（）A.纸张∶微信B.衣服∶御寒C.电话∶电脑D.故事∶伤感【答案】B65、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定地方承担义务教育的责任，有计划、有步骤地普及（）年制义务教育。A.六B.七C.八D.九【答案】D66、果汁糖每千克28．5元，牛奶糖每千克46．5元，现要求混合后糖的单价为每千克32元，则取的果汁糖和牛奶糖的质量比为()。A.29：7B.7：29C.31：19D.19：31【答案】A67、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。A.教育的社会性B.教育的平等性C.教育的阶段性D.教育的生产性【答案】A68、在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹”艺术特点的作品是（）。A.《诗经》B.《文心雕龙·史传》C.《春秋》D.《国语》【答案】A69、在中国古代四大发明向西方传播过程中，贡献最大的是_____。A.意大利传教士B.郑和下西洋C.中国游牧民族西迁D.阿拉伯商人【答案】D70、下列关于文学常识的表述正确的一项是（）A.恩格斯认为,悲剧是由“……”造成的。B.《哈姆雷特》《窦娥冤》……象征教会恶势力猖獗的复辟时期。C.“黑”是指拿破仑军队的服装颜色,象征充满英雄业绩的拿破仑时代。D.十九世纪欧洲文学的主潮是启蒙文学，……其中魔鬼的名字叫靡非斯特,他是一个恶的典型。【答案】A71、()指出：“你要满足你的要求和愿望，你就必须认识和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么密切地联系着，假如一个停止了，另一个也随之而停止。”体现了对“知识与知识的应用”的重视。A.洛克B.裴斯泰洛齐C.卢梭D.乌申斯基【答案】B72、下列句子中标点符号使用正确的一项是（）。A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向，不知道哪是东，哪是西?B.晚上，屋里静悄悄的，只听见父、子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的呜叫声。C.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼，也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通”。D.新疆的胡杨，甘肃的火炬树，黑龙江的暴马丁香，西藏的高山松，广东的大王椰……真可谓四海奇树、五洲绝品都汇聚在世博园内。【答案】C73、Peoplehavesmokedcigarettesforalongtimenow.ThetobaccowhichisusedtomakecigaretteswasfirstgrowninwhatisnowpartoftheUnitedStates.ChristopherColumbus,whodiscoveredAmerica,sawtheIndianssmoking.SoonthedriedleavesweretransportedtoEurope.Inthelate1800s,theTurksmadecigarettespopular.A.Wheredidcigarettescomefrom?B.TheeffectofsmokingonyourbodyC.Howtosmokeishealthy?D.Whoisthefirstsmoker?【答案】B74、Doyouhaveanyideawhatyouwouldliketobeanddoaftergraduation?Alotofpeopledon′!beginthinkingaboutcareersuntiltheyreachjuniororsenioryear,which,inmyopinion,istoolate.A.travelingabroadB.servicebusinessC.socialactivitiesD.actingonthestage【答案】B75、从胎儿到成熟期，全身大多数器官经历两次突增高峰：第一次在胎儿期；第二次在青春发育初期，且女孩比男孩约早两年出现，第二次生长突增期，身高长长约为（）CM。A.20-25B.10-15C.5-7D.2-3【答案】C76、我国具有强烈民族风格的体育项目是（）。A.田径B.乒乓球C.武术D.游泳【答案】C77、以下不属于主谓谓语句的一项是（）。A.今天星期三B.我肚子疼C.他哪儿都去过D.他俩谁也没见过谁【答案】A78、我国奴隶社会“学在官府”的现象，体现的教育特点是__________。A.社会性B.阶级性C.历史性D.永恒性【答案】B79、短时记忆的容量是（）A.3~6个组块B.5~9个组块C.6~8个组块D.7个组块【答案】B80、计算机智能手机都需要操作系统才能使用，操作系统有多种。下列软件中不属于操作系统的是（）A.AndroidB.dirC.iosD.Scratch【答案】D81、Manyhighschoolstudentsconsideracollegeeducationuseless.Therefore,theychoosenottogotocollege.Ifyou’reoneofthem,thinkagain.Herearesomereasonswhyyoushouldgotocollegeandreceiveagoodeducationthere.A.HavingagreaterunderstandingofdifferentculturesB.BeinglimitedwithinthewallsofacollegeC.ValuingourownculturemuchmoreD.Thinkingdifferentlyfromothers【答案】A82、我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是（）。A.高觉敷B.廖世承C.杨贤江D.房东岳【答案】B83、人际关系的交换性原则是指（)。A.对肯定自我价值的他人，个体对其认同和接纳，而对否定自我价值的他人则予以疏离B.个体期待人际交往对自己是有价值的，即在交往过程中的得大于失，至少得等于失C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的D.在交往的过程中，一方处于支配地位，另一方处于从属地位【答案】B84、新课程的核心理念是（）。A.促进教师专业化成长B.转变旧的学习方式C.倡导建构的学习D.一切为了每一位学生的发展【答案】D85、“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和（）。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C.教育与经济的关系D.教育与社区的关系【答案】A86、赵老师本来是个优秀的教师，但最近变得情绪低落，食欲不振，失眠多梦，总是从消极方面看事情，做事被动，缺乏热情，以往能胜任的工作现在却感到无法应对，觉得自己特没用，这种状况已严重影响到她的生活和工作效率，该教师的行为表现具有（）。A.偏执倾向B.强迫倾向C.抑郁倾向D.自闭倾向【答案】C87、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）A.情绪色彩B.随惹特征C.个别差异D.表演意识【答案】A88、认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是__________。A.孟子B.荀子C.格塞尔D.威尔逊【答案】B89、培养学生语文能力的主要途径是（）。A.语感训练B.语文实践C.合作探究D.学法指导【答案】B90、第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）A.斯金纳B.桑代克C.班杜拉D.华生【答案】D91、小新和小玲两人一起完成数学家庭作业，还有一点儿就要完成了。小玲催促小新晚会要开始了，先过去看晚会，晚上再回来做作业，而小新回答自己要完成作业再过去，要好好想想这道数学题为什么算错答案。下列观点可以较好地解释小新行为的是（）。A.学生因为学习而得到强化，他就会有学习的动机B.教育要以人的能力的全面发展为目的，要发展学生的情感、意志、需要C.学生学习行为受求知需求所驱动D.学习活动的目的就是维持学生在群体中的身份及其人际关系【答案】C92、陈瑄列传A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③④⑥【答案】C93、根据凯尔曼的观点，态度形成包括（）等阶段。A.内化B.评价C.服从D.认同【答案】A94、“随风潜入夜，润物细无声”常用来比喻审美教育功能的特点，这个特点是（）。A.学以致用B.寓教于乐C.潜移默化D.拓展思维【答案】C95、幼儿把香蕉和口琴归为一类，把苹果和球归为一类，这时形成的概念是（）A.具体概念B.抽象概念C.合取概念D.关系概念【答案】A96、以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来作出判断和报告评价结果的评价是（）。A.标准参照评价B.常模参照评价C.配置性评价D.正式评价【答案】B97、研究认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应该安排在（）A.一星期后B.半个月后C.一个月后D.半年后【答案】C98、根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》，下列关于写字教学阶段目标的表述正确的一项是（）。A.第二学段要求学生能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁B.第二学段要求学生能用毛笔描红正楷字帖C.第三学段要求学生能用硬笔书写行书，行款整齐，力求美观，有一定的速度D.第三学段要求学生能用毛笔字书写行书，在书写中体会汉字的优美【答案】A99、技能的种类有（）A.工作技能和生活技能B.动作技能和操作技能C.智力技能和认知技能D.认知技能和操作技能【答案】D100、肘关节受伤后用绷带包扎，应选用（）。A.环形包扎B.螺旋形包扎C.转折形包扎D.“8”字形包扎【答案】D多选题（共50题）1、下列有关德育的说法，正确的是()。A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距B.教师进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上，这是疏导原则C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志【答案】ABC2、教育的“三个面向”是指教育要（）。A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向21世纪E.面向世界【答案】BC3、我国目前小学教学中常用的教学原则有（）。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.理论联系实际原则【答案】ABCD4、学习动机的主要功能有（）。A.激发功能B.定向功能C.练习功能D.强化功能E.调节与维持功能【答案】ABD5、影响个体从众的因素主要有（）。A.群体个数B.群体凝聚力和群体吸引力C.成员在群体中的地位D.人的心理特点E、群体的性别比例【答案】ABCD6、儿童的发展包括生理发展和心理发展两方面，表现出（）等特点。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性E、分化与互补的协调性【答案】ABCD7、红苹果幼儿园中班新来了一名叫阳阳的小朋友，别的小朋友都要睡觉了，他却不睡，非要玩玩具，这样一来，别的小朋友也不想睡觉，也想玩玩具。姚老师看到这一情况后，就对小朋友说：“谁能先躺到床上睡觉，谁下午就可以先玩玩具，谁今天中午不睡觉，谁下午就不能玩玩具。”这样小朋友都纷纷到各自的床上安静地躺下。A.正强化B.负强化C.惩罚D.观察学习【答案】AC8、某班级开展以“社区存在问题”为主题的实践活动。调研之前，学生自由组成调查小组，设计调查问卷。进入社区之后，学生很难发现社区存在的问题，教师知道后，提议学生上网查阅资料。之后，每个学生依据自己的兴趣爱好，制定调查方案，再次深入社区，找到了社区存在的问题并撰写了调查报告。A.综合实践活动以发展学生实践能力、增强社会责任感为主旨B.综合实践活动是一门分科课程C.综合实践活动尊重每个学生的特殊要求D.综合实践活动注重学生经验的获得【答案】ACD9、围绕班级授课制改革的展开，又出现了()等新的教学组织形式。A.分层教学B.小组合作学习C.小班教学D.复式教学【答案】ABC10、判断运动性疲劳的常用方法有（）A.主观感觉B.客观检查C.骨龄检测D.运动量统计【答案】AB11、说服的主要方式有（）。A.讲解B.谈话C.报告D.讨论E.参观【答案】ABCD12、从《品德与生活》《品德与社会》《思想品德》等课程标准中规定的内容标准来看，目前我国的德育内容主要集中在（）。A.基本行为规范教育B.基本道德品质教育C.爱国主义教育D.集体主义教育【答案】ABCD13、关于属于班级活动的设计过程的是（）。A.班级活动的评估B.活动标题的拟定C.活动形式的选择D.活动材料的准备【答案】BC14、根据操作对象的不同,可把操作技能分为与两种。（）A.器械型操作技能B.细微型操作技能C.连续型操作技能D.开放型操作技能E.徒手型操作技能【答案】A15、教师的领导方式可分为（）。A.集权型B.开放型C.民主型D.封闭型E.放任型【答案】AC16、美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。A.认知领域B.日常生活领域C.情感领域D.动作技能E.安全领域【答案】ACD17、生活中遇到的很多问题，比如“儿童吃什么益智，喝什么健康“等，看似简单却不容易解答，因为这类问题属于（）A.有固定结构的问题B.无固定结构的问题C.有固定答案的问题D.无固定答案的问题【答案】BD18、认知学习理论的代表人物有（）。A.桑代克B.苛勒C.布鲁纳D.华生E.奧苏伯尔【答案】BC19、关于教师资格认定的说法，以下表述正确的是（）。A.取得教师资格的人员首次任教师，应当有试用期B.中小学教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定C.中等专业学校的教师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门组织有关主管部门认定D.经国家教师资格考试合格的公民，要求有关部门认定其教师资格的，有关部门应依照《中华人民共和国教师法》规定的条件予以认定【答案】ABCD20、人类学习一般具有（）的特点。A.社会特性B.以语言为中介C.能动性D.发展性E.既有直接经验也有间接经验【答案】BCD21、桑代克认为学习的进程是一种（）过程。A.渐进的B.有目的的C.肓目的D.尝试一错误的E.飞速的【答案】ACD22、技能的特点有（）A.是经过学习得来的B.技能和知识没有本质的不同C.技能是合乎规则的活动方式D.技能和一般的随意运动差不多E.技能学习不需要已有知识经验的支撑，直接学习就可以【答案】AC23、内控型的学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型的学生的话语是()。A.试卷太难了，所以我没有考好B.是我自己粗心所以会做错C.我说过我不行D.这一个月以来，我的努力没有白费【答案】BD24、教学活动的构成有（）。A.上课B.作业C.辅导D.成绩评定E.社会实践【答案】ABCD25、某学校倡导：“教育要和孩子的天性合作，让学校成为一个寓教于乐的地方“1-2年级开设以儿童生活为中心学科，指向儿童生活的“全课程”：3-5年级开设主题下的“分科+综合”课程：6-9年级，为充分尊重学生的个体差异，满足学生学业发展和技能提高的多元需求，开设“分层分类”可选择的课程。除了精心设置课程之外，该校还开展了不同类型的课外活动，盛夏举办“爱我！你就要泼我！”的泼水节，每年最后一天举办“狂欢节”…针对性较强的课程，丰富多彩的活动，促进了学生身心健康发展。A.选择适合学生的教育B.个性发展和统一要求相结合C.重视学生的全面发展D.实施方式方法多种多样【答案】ABCD26、群体内聚力表现为（）。A.领导方式B.成员情感C.认同感D.归属感E.力量感【答案】BCD27、分析研究资料的基本步骤包括（）。A.阅读资料B.筛选资料C.解释资料D.整合资料【答案】ABC28、小学阶段的课程应体现（）。A.强制性B.具体性C.普及性D.基础性E.发展性【答案】CD29、在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。A.摆事实、讲道理B.创设良好的情境C.组织学生进行实际活动D.操行评定E.潜移默化【答案】B30、班会的特点有（）。A.集体性B.诊断性C.自主性D.评价性E.针对性【答案】AC31、第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。A.布鲁纳的《教育过程》B.杜威的《民主主义与教育》C.布卢姆的《教育目标分类学》D.卢梭的《爱弥儿》E.赞科夫的《教学与发展》【答案】AC32、想象的特点有（）A.超前性B.形象性C.流行性D.独特性E、新颖性【答案】B33、人的身心发展规律是指（）。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不平衡性E.互补性【答案】ABCD34、教育心理学对教师心理的研究主要涉及（）方面。A.敬业精神B.专业知识C.专业技能D.教学风格E.职业要求【答案】ABCD35、下列关于建构主义学习观说法正确的是（）。A.学生是学习的被动建构者B.学习是学生主动构建的过程C.学生的学习具有社会互动性D.学生的学习具有情境性【答案】BCD36、常用的调查方法有（）A.观察法B.产品分析法C.问卷法D.个案法E.访谈法【答案】C37、关于智力，以下说法正确的是（）A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象,这体现的是智力类型差异B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等氷平C.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别D.智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度E.智力在性别上差异显著【答案】ABCD38、心理咨询的原则有（）。A.理解性原则B.保密性原则C.发展性原则D.预防重于治疗原则E.教育性原则【答案】BCD39、教师备课内容包括A.钻研教学材料B.了解学生C.批改作业D.设计教法【答案】ABD40、教师良心的特点主要有（）A.公正性B.综合性C.稳定性D.内隐性和广泛性【答案】ABCD41、资源管理策略包括（）A.时间管理策略B.努力管理策略C.调节策略D.监控策略E.学生求助策略【答案】AB42、权威型教师领导下的学生时常表现为（）。A.自觉性高B.互相指责C.高度焦虑D.学习效率较低【答案】BC43、正确的学生观应包括（）。A.学生都有巨大的发展潜力B.学生的不成熟性具有成长价值C.学生具有主体性，特别是创造性D.学生是法律责任主体，有正当的权利和利益E.学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体【答案】ABC44、创造性思维的特点包括（）。A.稳定性B.变通性C.独特性D.流畅性【答案】BCD45、以下属于学生间认知方式差异的是（）A.场独立型与场依存型B.独立型与顺从型C.沉思型与冲动型D.辐合型与发散型E.外倾型与内倾型【答案】ACD46、学校教育与家庭教育配合的方法有（）。A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导【答案】ACD47、尝试-错误学说的学习定律包括（）。A.效果律B.学习率C.练习律D.准备率【答案】ACD48、下列说法符合当代教学观变革的有（）A.从重视继承向重视创新转变B.从重视知识传授向重视能力培养转变C.从重视教法向重视学法转变D.从重视结果同重视过程转变E、从重视学生向重视教师转变【答案】ABCD49、关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”正确的论述是()。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.严慈相济.作学生的严师良友D.循循善诱，激发学生创新精神，促进学生全面发展【答案】ABC50、教师应掌握丰富的教育理论知识，应主要学习（）课程。A.教育心理学B.教育学C.学科教学法n义务教育法E.教育法【答案】ABC大题（共10题）一、现代教育技术和教学资源为英语教学提供了多种媒体的手段，教师要在课堂教学中合理利用现有的教学资源和现代教育技术，科学、合理为提高学生英语学习效果服务。（2）请从英语课程资源利用的角度对以下案例做简要分析（6分）在学习了“Thereis/are…inmybedroom.”的内容在之后，教师补充了一首MySmallBedroom的歌曲。教师在讲台上一边播放歌曲，一边手舞足蹈，嘴里说着“Doyoulikethissong?Let’ssingtogether”，但该歌曲节奏欢快，歌词中又出现了大量的连读、不完全爆破等，学生在台下一脸茫然，不知所措。【答案】（2）本课中教师选取的歌曲与本节课教学内容关系不大，与教学目标不匹配，这种课程资源的使用不仅难以完成教学任务，还浪费了课堂时间。英语歌曲作为小学英语教学中的重要课程资源，对学生兴趣的培养、课堂气氛的烘托、拓展学生的学习资源有着重要的作用。本课中教师选取的歌曲与学生的认知能力不符，所选课程资源难度过大，打击了学生学习英语的自信心，也难以调动学生的学习积极性。课程资源的开发和利用应关注学生的已有经验，在已有经验的基础上开发和利用课程资源，学生才能理解课程，才能在理解的过程中获得成功体验和提升。二、刚刚毕业的王某被分配到一所小学担任四年级（3)班的班主任。班里有几名学生特别爱打小报告，尤其是李某同学，总是隔三差五地到王老师办公室反映班里谁欺负女同学、谁骂人、谁没有值日等情况。开始时，王老师还耐心地倾听并作出处理，时间久了，就心生厌烦。有一次，李某走进办公室，向王老师反映班干部某某做事偏心，记录班级违纪情况时有作弊嫌疑的问题。王老师正为公开课的事情忧心呢，听到李某这么一说,便不耐烦地反问道：“你说班干部某某偏心，有什么证据证明吗？自己不好好学习，总惦记别人的短处，对同学胡乱猜疑,难怪有同学说你烦人呢！”李某当即变得脸红脖子粗，悻悻地离开了办公室。从此变得无精打采，上课时常低着头，下课也不爱说话。请从教师职业道德的角度分析该班主任的行为。【答案】这名班主任的职业道德素养有些欠缺，对教育理念的理解不够深刻。学生打小报告本来就多发生在小学阶段,这一阶段学生的生理、心理还未完全成熟，他们很难明辨是非。同时，小学生对老师极为崇拜，他们渴望得到老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励，并认为打小报告就可以获得老师的表扬、肯定、赞扬与鼓励。于是，作为一名教师应该积极引导学生明辨是非，培养学生正确的世界观、人生观与价值观;同时，还要引导学生正确地处理与同辈群体之间的人际关系，培养学生光明磊落的道德品质。这名班主任的做法严重违背了教育原则,伤及了学生的人格尊严，对学生的心理会造成一定程度的不良影响。英国教育家洛克说过教育只有一次，如果在这一次的教育中出现失误，是很难用第二次、第三次的教育来弥补的。”这位教师应该加强自己的职业道德素养，要对学生有耐心，做到真正热爱自己的学生，并不断自我反思，终身学习。三、某学校的两名老师在管理学生方面的做法截然不同：甲老师对学生要求严格，很少表扬学生，在该老师的严格要求下，该班成绩还不错；乙老师则经常表扬学生，给学生发小红花，班级气氛活跃。?试用皮格马利翁效应，分析以上两名老师的做法。?【答案】(1)皮格马利翁效应又称教师期望效应，教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。(2)甲老师的做法不是太好。严格要求学生虽然有必要，但一定要与尊重学生、关爱学生相结合，虽然该班的成绩不错，但是学生的学习是一种被动的状态，不利于学生学习积极性、主动性的发挥。(3)乙老师的做法非常好。他能够经常表扬学生，给学生发小红花，让学生感觉到他们很优秀、非常棒，感受到教师对他们积极的期望，这样能够激发学生的学习兴趣，培养学生学习的积极性和主动性。四、阅读下面的短文，完成题。没有天堂赵鑫珊在东西方宗教中都有一个假设：在地球之外某个地方有一个天堂，那里尽是金碧辉煌，尽是山珍海味，没有尘世的种种苦难和悲惨。这假设中的天堂，纯属子虚鸟有，纯属幻想。要知道，除了地球，我们没有其他的任何星球可去!月球、火星、金星……是万万去不得的。人类只能生存在地球上，离开地球人类无法生存，更无幸福可言——这就是“我们只有一个地球”这句口号的涵义。如果人类能够快乐地生活在月球、火星或金星上，并且还可以把60亿人统统移民过去，那么“我们只有一个地球”的口号就是多余的。摆在人类面前的出路只有两条：坚决控制地球上的人口，下决心保护地球生态环境；或将人类统统移民到剐的星球上去居住。但这后一条处理几乎是不可能的。比如，在月球表面上如何建造密封式的居住空间就是个大问题。月球上没有大气，他是一个完全没有生命的世界——夜间极冷(-166°)，白天奇热(99℃)。在世界工业化之前，地球只能供给10亿人的温饱。假如我们现在决定不搞工业化，那么50亿人就必须离开地球。而在决定哪50亿人离开地球这场混战中，我们所有的人都会死去。把我们的工厂搬离地球生物圈，进入太空，让它们高悬在我们头顶上几千公里之外，那也是不现实的。火星同样不适合人类生存，那里的昼夜温差达100℃，气候极寒冷并且干燥，大气非常稀薄，主要是二氧化碳。火星大部分的水贮存在冻土圈的地壳．层中，地表到处是干旱的荒漠。金星的英文名称是维纳斯，听起来很美、很温柔，但名不副实。其大气和表面对人类的生存也抱有敌意。金星稠密云层的下面，是个巨大的、炎热的、以二氧化碳为主的气体的海洋，或者说是一层厚厚的碳酸气浓雾——除非是一些特殊植物，动物是无法呼吸、生存的。【答案】①描述金星大气与地表的状况，从而论证人类移民外星球的不可能性；②金星环境原来与地球相似，后来因二氧化碳的积聚导致温室效应而成为不毛之地，这样写更能警示人们要保护地球环境。五、上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。(1)教师的哪些教学行为造成学生难以集中注意?(4分)(2)运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。(12分)【答案】(1)老师在讲课前展示教具、宣布考试成绩两种行为造成了学生难以集中注意力。对于学生来说，教具是一种新异刺激，容易引起学生的无意注意；相对于新课内容，考试成绩对学生产生的关注强度更大，学生必然会分配更多的注意到考试成绩上。(2)提高学生注意力的措施有：第一，上课前，明确告知学生这节课的目的和任务；第二，排除与课程无关的刺激的干扰，如宣布成绩、发放作业等可安排在新课程结束后：第三，合理设计课程，安排教具呈现的时间和顺序，保持教具作为新刺激的相对强度；第四，培养学生对该课程的间接兴趣，并努力将其发展为直接兴趣。六、一位语文教师在批改作业时，发现了以下造句：想——我想听到花开的声音。活泼——河里的水很活泼。丢——上街时，我把爸爸丢了。爬——牵牛花像个小弟弟，爬在树上。老师不假思索就把这些句子打了叉，理由是不符合人们的表达习惯。请你对该老师的行为作出评价。【答案】这位教师的做法是错误的。从案例中四个造句可以看出学生的表达很有个性，思维活跃，想象丰富。新课程改革倡导建立发展性评价体系。发展性评价的基本特征体现为“多元性、主体性、过程性和激励性”几个方面。多元性体现在全面评价，根据人类智能多元构成的特点和社会对人才多元发展的需求，多元评价主张“多一把评价尺子，多一批优秀人才”。采用多元的评价标准,多样化的评价方式和渠道,注重发现并发展个体多方面的潜能。多元化评价,无疑能给更多的学生的发展创设新平台。教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”所以，我认为这位学生的独特和个性，应受到鼓励和关注。七、“淡”是人生最深的滋味蒋醺(中国台湾)苏东坡在落难的时候，才在岸边写下了“大江东去，浪淘尽”这样完美的诗句。受到皇帝赏识时，他的书法漂亮、工整、华丽，而且得意。因为他是一个才子，才子总是很得意的。但是他从来没有想过，他让很多人受过伤。他得意的时候，很多人恨得要死，别人没有他的才气，当然要恨他。但是他落难时写的书法，这么笨，这么拙，歪歪倒倒无所谓，却变成中国书法的极品。此时苦味出来了，他开始知道生命的苦味，并不是你年轻时得意忘形的样子，而是在这么卑屈、所有的朋友都不敢见你的时候，在江边写出最美的诗句。他原本是朝廷大员，但因为政治，朋友都避得远远的。当时他的朋友马梦得，不怕政治上受连累，帮苏轼夫妇申请了一块荒芜的旧营地使用，苏轼始号为东坡。苏东坡开始在那里种田、写诗，他忽然觉得：我何必一定要在政治里争这些东西为什么不在历史上建立一段光明磊落的生命情感所以他那时候写出了最好的诗。他有米可吃了，还跟他太太说，让我酿酒喝好不好他还是要喝酒!“夜饮东坡醉复醒”是说，晚上就在这个坡地喝酒，醒了又醉，醒了又醉。“归来仿佛三更”则是，回来已经很晚。“家童鼻息已雷鸣”是说，当地还有一个小孩帮他管管家务，但是他睡着了，鼻子打呼噜。“敲门都不应”是指，苏东坡敲门都不应。我们看到他之前的诗，敲门都不应，就要发脾气了，可是现在就算了，他就走去听江水的声音，“倚杖听江声”。苏轼变成了苏东坡后，他觉得丑都可以是美。他开始欣赏不同的东西，他那时候跑到黄州的夜市喝点酒，碰到一身刺青的壮汉，那个人就把他打倒在地上说：“什么东西，你敢碰我!你不知道我在这里混得怎样”他不知道这个人是苏东坡，然而倒在地上的苏东坡忽然就笑起来，回家写了封信给马梦得说：“自喜渐不为人知。”这是了不起的生命过程。他过去为什么这么容易得意忘形他是才子，全天下都要认识他，然后他常常不给人好脸色，可是落难之后．他的生命开始有另外一种包容，有另外一种力量。所以我觉得，酸、甜、苦、辣、成百味杂陈之后，最后出来的一个味觉是“淡”，所有的味道都尝过了，你才知道淡的精彩，你才知道一碗白稀饭、一块豆腐好像没有味道，可是这个味道是生命中最深的味道。你会发现苏东坡在得意的时候，从来没有感觉到清风徐来。但是从他的诗中看到，因为他不得志，才感觉到清风。我觉得苏东坡应该感谢的是：他不断被下放，每一次的下放就更好一