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文档简介
2022-2023年教师招聘之小学教师招聘题库检测试卷A卷附答案单选题(共100题)1、根据以上材料,下列说法不正确的是()。A.中学生情绪情感易感性比较弱B.初中阶段的学生抽象逻辑思维逐步由经验型向理论型转化C.中学生容易固执和偏激D.中学生常出现自以为是的现象【答案】A2、根据下面资料,回答题A.andB.butC.eitherD.also【答案】A3、下面有关心智技能的特点,正确的是()。A.观念性、内潜性、展开性B.观念性、内潜性、简缩性C.物质性、外显性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】B4、一般而言,教育学的研究对象是()。A.教育现象B.教育事实C.教育问题D.教育规律【答案】C5、千万别折腾汉字A.憾:从“心”,“感”音。意为内心感到郁闷、遗憾、抱憾,是一种心理状态。B.武:汉代许慎认为“武”是会意字,“止戈为武”,表达了古人向往和平美好的情感。C.旦:表示太阳将要落到地平线下,有“日暮”之意。D.疾:病字部,中间有支箭,人被箭矢所伤即为“疾”。【答案】C6、Anambulancemusthavepriorityasitusuallyhastodealwithsomekindof__A.crisisB.emergencyC.urgencyD.emergence【答案】B7、Makeamark_____youdon'tunderstand.A.whyB.inwhichC.whatD.where【答案】D8、某同学读书10遍刚刚好能背诵下来,他需要再读()遍才能达到最好的效果。A.5B.10C.15D.20【答案】A9、班级活动主题的选择必须遵循的要求是()。A.“小”与“实”B.“新”与“实”C.“广”与“新”D.“小”与“新”【答案】B10、先秦经典中最具汪洋姿肆风格著作的是()。A.《战国策》B.《孟子》C.《老子》D.《庄子》【答案】D11、根据下面资料,回答A.goneB.increasedC.workedD.moved【答案】B12、AA.SixStagesforRepairingSam’sB.cycleBPossibleWaystoProblem-solvingC.NecessitiesofProblemAnalysisD.SuggestionsforAnalyzingaProblem【答案】B13、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.makesB.takesC.givesD.forces【答案】A14、针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象,教师应该循循善诱,等待时机。这是贯彻德育过程中_____的具体要求。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程【答案】D15、一个受过初等教育的工人可以使劳动生产率提高30%:而一个熟练工人进修一年后,劳动生产率比他在工厂工作一年提高1.6倍。这说明教育能()A.使人口结构趋于合理B.培养社会政治人才C.促进文化交流D.促进经济增长【答案】D16、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.lostB.cameC.appearedD.dropped【答案】D17、现代学校教育制度最早产生于__________。A.中国B.印度C.美洲D.欧洲【答案】D18、班级活动的评估主要从班级活动的计划评估、班级活动的过程评估和班级活动的效果评估这三方面进行,评估要做到()。A.全面性、客观性和发展性B.全面性、自主性和发展性C.全面性、客观性和过程性D.整体性、客观性和发展性【答案】A19、根据下面资料,回答A.whilelivingonthefarawayedgeofthecityB.andlivethereC.butliveinanothercityD.butlivefarawayoutofthecity【答案】A20、某小学谢同学课堂上时常找他人说话,影响课堂秩序。经多次提醒无效后,邓老师遂用透明胶将其嘴巴封住,依据《中华人民共和国未成年人保护法》,由所在学校给予邓老师()。A.罚款B.撤销教师资格C.责令改正D.撤销专业技术职务【答案】C21、下列观察的叙述正确的是()A.观察是持久的知觉B.观察没有目的C.观察只限于视觉D.观察不需要计划【答案】A22、“孟母三迁”体现的德育方法是__________。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实践锻炼法D.自我修养法【答案】B23、乎昌送何东白诗序A.本文交代了赠诗给何晓的缘由与目的,表达了作者对何晓的敬重之情B.何晓原是个行侠仗义的武士,后做了遂昌县的法医和师爷,治病救人,惩恶扬善,深受百姓拥戴C.何晓不仅医术过人,而且医德高尚,每年都要烧毁半数以上的医药费欠条D.何晓精研医术,往往能药到病除,因而获得“十全”的美誉:后来,远赴琉球为当地人看病.并将海外的药材带回吴地【答案】B24、“师者,所以传道授业解惑也。”这句话出自()A.《春秋》B.《论语》C.《师说》D.《学记》【答案】C25、下列有关情绪的性质表达不正确的是()A.情绪与动机关系不密切B.情绪是主观意识体验C.情绪状态不容易自控D.情绪为刺激所引起【答案】A26、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后【答案】B27、口吃的毛姆A.《人性的枷锁》B.《月亮和六便士》C.《麦琪的礼物》D.《刀锋》【答案】C28、以形成受教育者一定思想品德为目的,教育者与受教育者共同参与的教育活动过程是()。A.思想品德形成过程B.思想品德评价过程C.思想品德教育过程D.思想品德提高过程【答案】C29、Don′t___________moreresponsibilitiesthanyoucanmanage.A.turnB.bringC.workD.take【答案】D30、Tolearnaninstrumentsuchastheviolinoraccordion(手风琴)takesyears.Thejobopportunitiesformusiciansarescarceandcompetitionisfierce.Thenwhyaremorepeoplethaneverbeforepayingalotofgoodcashtogettheirchildrenthebestmusicteachingtheycanafford?A.persuadeustosendourchildrentomusicschoolsB.expresshisgreatinterestinmusicalinstrumentsC.tellustheimportanceofmusicindevelopmentD.inviteustoattendCeilidhs【答案】C31、TheCoolestClubAroundA.PhotosB.examsC.preparationsD.pills【答案】C32、Afterhours′drive,theyreached____________theythoughtwastheplacethey′dbeendreamingof.A.thatB.whereC.whatD.which【答案】C33、教育与社会诸多因素有密切联系,其中,决定教育领导权和受教育权的是()。A.政治经济制度B.生产力水平C.科技水平D.文化传统【答案】A34、龚贤被称为()画派最具代表性的画家。A.金陵B.上海C.扬州D.天津【答案】A35、下列不属于定量研究的是()A.行动研究B.实验C.测量D.观察【答案】A36、以下描述属于注意分散的外部表现是()A.学生上课时不断做出无关动作B.学生听课时呼吸变得轻微而缓慢C.学生在实验中不停地记录实验结果D.学生在考试时认真思考并仔细演算【答案】A37、对有机体维持生命、延续后代有重要意义的需要是()A.自然需要B.社会需要C.后天需要D.生理需要【答案】D38、田径跳跃项目的教学难点是()A.起跳与腾空的结合B.助跑的节奏C.空中姿势D.助跑与起跳的结合【答案】D39、在解决问题的过程中,对解答问题有启示作用的相类似的事物称为()A.原型B.原型启发C.问题情境D.问题对象【答案】A40、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满__________。A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁【答案】C41、宋宝独自照顾妈妈的事迹感动了社会,被评为市“十佳”少年。最近,学校开展了向宋宝学习的活动,该活动的德育方法是()。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.品德评价法【答案】B42、现阶段我国教育目的的重点是()。A.发展学生的智力B.发展学生的个性特长C.培养学生的思想政治素质和道德品质D.发展学生的创新精神和实践能力【答案】D43、()是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志。A.1879年,德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B.1890年,美国学者詹姆士发表了他的经典著作《心理学原理》C.瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验,研究儿童思维发展的规律D.俄国生理学家巴甫洛夫提出了条件反射学说【答案】A44、著有《普通教育学》被西方誉为“科学教育之父”的教育家是()。A.亚里斯多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】C45、下列词语,声母相同组成的一项是()。A.恍惚、奇怪B.操场、泥泞C.寓意、意义D.挣扎、热浪【答案】C46、提出掌握学习理论的心理学家是()A.华生B.杜威C.加涅D.布卢姆【答案】D47、对学校教育来说,课外活动()。A.与课堂教育相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B.是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学C.并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动D.与课堂教学没有的任何关系【答案】A48、被称为“课程评价之父”的教育家是()A.杜威B.斯塔弗尔比姆C.泰勒D.裴斯泰洛齐【答案】C49、夏丏尊说:“爱对于教育,犹如水之于池塘,没有水,便不能成为池塘;没有爱,便不能称其为教育。”这句话反映的是教师职业的()。A.长期性B.伦理性C.复杂性D.创造性【答案】B50、班级里的小刚同学私下偷拿了同学的软抄本,同学们发现后都不愿意和他玩,并且有意疏远他。面对这样的情况,最为合适的处理方法是()。A.班主任在公开场合告诉小刚私下偷拿别人的东西是不正确的行为B.告诉大家不应该有意疏远班级同学,同学有错误,应当合理地指出并帮助其改正C.当着全班同学的面严厉批评小刚同学的行为D.批评同学们的行为,强烈要求同学们都和小刚玩,并且将此事忘掉【答案】B51、教师制作课件字不宜太小,这是运用感知觉规律的__________。A.差异律B.活动律C.强度律D.组合律【答案】C52、2010年2月28日,国务院发布《纲要》向社会公开征求意见,提出了“到2020年基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指__________。A.《中小学德育纲要》B.《中国教育改革和发展纲要》C.《基础教育课程改革纲要(试行)》D.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020年)》【答案】D53、除国家另有规定外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满__________。A.12周岁B.14周岁C.16周岁D.18周岁【答案】C54、社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德规范包括()。A.交互性规范B.社会责任规范C.伦理规范D.正当行为规范【答案】A55、根据下面资料,回答A.shadeB.shadowC.placeD.stuff【答案】C56、根据下面资料,回答题A.HowtoMakeaFullFireworksShowB.SmartViewersandClumsyFilmProducersC.AnApologyStatementFromPBSD.PBSAdmitsUsingOldFireworksFootageinFourthofJulyBroadcast【答案】D57、根据下面资料,回答A.colleagueB.teacherC.headmasterD.actor【答案】B58、受面包放入发酵剂后,产生多孔、变得松软的启发,人们制造出泡沫塑胶。这种解决问题的过程与方法属于()。A.抽象思维B.功能固着C.原型启发D.思维定式【答案】C59、()是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。A.学科性德育课程B.活动性德育课程C.德育隐性课程D.德育显性课程【答案】A60、认为儿童道德判断是从他律到自律,从效果到动机的发展过程,持这种观点的心理学家是()。A.皮亚杰B.斯金纳C.奥苏伯尔D.科尔伯格【答案】A61、有的人判断客观事物时容易受到外界因素的影响和干扰,这种认知方式属于一__________。A.冲动型B.沉思型C.场依存性D.场独立性【答案】C62、1992年1月18日至2月21日,当时已正式告别中央领导岗位的党的第二代领导核心、改革开放的总设计师邓小平,以普通党员的身份,凭着对党和人民伟大事业的深切期待,先后赴武昌、深圳、珠海和上海视察,沿途发表了重要谈话,史称“南巡讲话”。3月26日,《深圳特区报》率先发表了“东方风来满眼春——邓小平同志在深圳纪实”的重大社论报道,并集中阐述了邓小平南巡谈话的要点内容。这次谈话对于今后一个时期的中国发展有着深远而又重大的意义,标志着中国改革进入新的阶段。下列关于“南巡讲话”的内容不正确的是()。A.计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别B.要坚持两手抓,一手抓改革开放,一手抓打击各种犯罪活动C.重申科学技术是第一生产力D.提出“一个中心,两个基本点”的基本路线【答案】D63、在呈现某一事物时,交替变更它所存在的形式,使该事物的非本质特征不断变化,本质特征保持不变,以突出事物的本质特征,这种方式被称为()A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式【答案】D64、2013年3月22日,在福建召开的第十一届两岸关系研讨会的主题是__________。A.塑造未来经济B.融合谋发展创新促繁荣C.稳步推进全面发展D.和平挚友繁荣伙伴【答案】C65、把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设作出贡献而学习的动机属于()。A.直接的近景性动机B.间接的近景性动机C.直接的远景性动机D.间接的远景性动机【答案】D66、教育工作者的真正威信在于他的()A.能力高低B.人格力量C.知识水平D.权力【答案】B67、为了胎儿的健康,孕妇一定要保持身体健康。为了保持身体健康,她必须摄取足量的钙质,同时,为了摄取到足量的钙质,她必须喝牛奶。据此可知()。A.如果孕妇不喝牛奶,胎儿就会发育不好B.孕妇喝牛奶,她就会身体健康C.摄取了足量的钙质,孕妇就会身体健康D.孕妇喝牛奶,胎儿就会发育良好【答案】A68、教师在教学过程中,既能注意讲授内容又能观察学生,维持课堂纪律,这属于教师注意力的()特征。A.集中能力B.保持能力C.转移能力D.分配能力【答案】D69、加涅的学习过程八阶段理论里,学习最开始的阶段是()。A.概括阶段B.获取阶段C.反馈阶段D.动机生成阶段【答案】D70、联结学习理论认为,学习的实质就是建立联结,联结的公式为()。A.S—O—RB.R—O—SC.R—SD.S—R【答案】D71、美国学者舒茨认为,()决定了个体与其社会情境的联系,如不能满足,就可能会导致心理障碍及其他严重问题。A.人际需要B.对自尊的需要C.社会赞同的需要D.成就的需要【答案】A72、Theneedforsurpriseandvarietywithinafortyfive-minutelessonisalsooverwhelming.Butvarietyisnotthesameasanarchy.Studentstendtolikeacertainamountof___________:theyappreciateasafestructurewhichtheyrelyon.A.possibilityB.impossibilityC.predictabilityD.teachability【答案】D73、下列能体现循序渐进教学原则的是__________。A.时教必有正业B.君子之教,喻也C.藏息相辅D.不凌节而施【答案】D74、对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是()。A.遗传对人的发展提供可能性B.人的身心发展受社会环境的制约,但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C.人的发展应完全由教育来承担D.人的社会实践对人的发展起着决定性的作用【答案】C75、某学生能够进行逻辑推理,并且具备补偿性可逆思维能力。根据皮亚杰认知发展阶段理论,该生的认知发展处于()A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】D76、进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育’以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用,这样的德育原则是()A.理论和实践相结合原则B.疏导原则C.因材施教原则D.集体教育原则【答案】D77、在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象在心理学上称为()。A.挫折现象B.抑制现象C.低谷现象D.高原现象【答案】D78、不属于平时考査的方式有()A.口头提问B.单元测验C.考试D.检查书面作业【答案】C79、国家乒乓球队的健儿团结拼搏,为祖国和人民赢得金牌,这种爱国主义和集体主义情感属于()。A.伦理的道德情感B.想象的道德情感C.直觉的道德情感D.记忆的道德情感【答案】A80、下列词语中没有错别字的一项是()。A.亵渎能屈能伸迫不及待披星戴月B.魁梧舍身取义刻不容缓两全其美C.狡黠高深莫测鸦雀无声和言悦色D.虔诚原形毕露步步为赢哄堂大笑【答案】A81、《小学教师专业标准(试行)》要求教师具备多种专业能力。以下符合反思与发展能力基本要求是()A.利用评价结果不断改进教育教学工作B.创设适宜教学情境,根据小学生反应及时调整教学活动C.针对教育教学工作中现实需要问题,进行探索研究D.合理利用教学资源,科学编写教学方案【答案】C82、ItwashardformetolearnEnglish,for___ofmyparentscouldspeakthelanguage.A.noneB.neitherC.eachD.all【答案】B83、智力二因素论是()提出的。A.瑟斯顿B.吉尔福特C.卡特尔D.斯皮尔曼【答案】D84、针对中小学生常见的“言行不一”问题,德育应()。A.从“知”开始B.从“行”开始C.从“意”开始D.具体情况具体分析【答案】D85、()开篇有“水和九年”四字行楷。A.王羲之的《兰亭序》B.颜真卿的《祭侄文稿》C.苏轼的《黄州寒食诗帖》D.吴琚的《焦山题名》【答案】A86、具有情境性、简略性、反应性特点的言语形式是()A.书面言语B.独白言语C.对话言语D.内部言语【答案】C87、衡量道德品质的重要标志是()A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】D88、我国中小学教师专业标准试行的基本理念是:学生为本、()、能力为重、终身学习。A.教书育人B.师德为先C.尊重规律D.为人师表【答案】B89、下列小学课程中,属于综合课程的是()。A.语文B.数学C.科学D.美术【答案】C90、建立和发展良好师生关系的关键在于()。A.教师B.学生C.学校D.社会【答案】A91、为实现德育目标,教育者与受教育者参与德育活动所采用的一系列活动方式的总和是()。A.德育方法B.德育原则C.德育途径D.德育渠道【答案】A92、坐在未开动的火车上,由于旁边火车的开动,会感到自己存在的火车正在移动,这种现象是()A.动景运单B.诱导运动C.自主运动D.运动后效【答案】B93、芳芳性格内向,课堂上很少主动发言,也很少参与讨论。何老师发现后,常常鼓励她多发言。一旦她主动发言或参与讨论,何老师都会对她微笑,耐心倾听,并给予肯定。何老师采用的心理辅导方法是()。A.系统脱敏法B.理性—情绪疗法C.强化法D.来访者中心疗法【答案】C94、周作人在“五四”文学革命中的主要贡献是()。A.以“人的文学”来概括新文学的内容B.主编和改革《小说月报》C.发起和组织莽原社等新文学社团D.主编《新青年》等刊物【答案】A95、根据下面资料,回答A.Tofindthenewkid'smistakesB.TothinkupthemostoriginalwaystoexplainC.TouseallkindsofstuffD.Tofollowhimhomeafterschool【答案】C96、TheCoolestClubAroundA.strongB.coolC.tightD.warm【答案】D97、Heworkstenhoursaday,makesmorethanUS$98000ayear,doesn′t16totakeholidays,dresses17hepleases.He′s18beenhappierandislookingforanotherjob.This33-year-oldwhite,university-educatedpersonisthetypicalInternetworker,accordingtoastudybytheIndustryStandard,aSanFrancisco-basednewsmagazine.A.extraB.otherC.moreD.spare【答案】A98、“学会如何学习”实质上是指()A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略C.掌握系统的科学概念与原理D.掌握大量而牢固的言语信息【答案】B99、清代的四大声腔以梆子腔,昆腔,高腔,()为主要唱腔。A.海盐腔B.余姚腔C.昆腔D.皮黄腔【答案】D100、5个学派的学习理论强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?()A.完形一顿悟说B.认知一结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论【答案】D多选题(共50题)1、心理学家做了这样一个实验:从三个班中将成绩排名后六位的学生抽出来,组成一个班级。心理学家对这18名学生进行智力测验,发现每一名学生智商都在正常范围之内,于是要求这18名学生的任课老师对他们做到以下几点:第一,分析他们在学业上失败的原因。第二,上课提问时,难度适当。第三,对回答问题正确的同学给予鼓励,回答错误的同学给予肯定并耐心纠正错误答案。第四,鼓励学生的点滴进步,提高他们的自信心。第五,要求教师使用各种媒体增加学生的兴趣。后来,这18名同学在半年以后学习大有进步,已经不再是差生。A.正确的结果归因B.充分利用反馈信息对学生进行奖励C.创造合适学习难度的问题情境D.运用正强化鼓励学生学习E.对学生的学习成绩及时排名,并公布给学生【答案】ABCD2、对未成年人监护人的设立包括()A.法定监护B.指定监护C.委托监护D.代理监护E.收养监护【答案】ABC3、教育的“三个面向”是指教育要()。A.面向学生B.面向未来C.面向现代化D.面向21世纪E.面向世界【答案】BC4、对“教学”内涵的理解,下列正确的有A.教学是以“教”为中心的活动B.教学既包括教师的“教”也包括学生的“学”C.教学不等于课堂教学D.教学的本质就是智育【答案】BC5、根据学习内容的不同,可以将学习分为()。A.知识学习B.发现学习C.机械学习D.技能学习E.行为规范学习【答案】AD6、下列观点正确的有()。A.学生身心特点与成人特点不同B.学生具有发展可能性C.学生是具有发展需要的人D.学生具有独特的创造价值【答案】ABCD7、班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况,设计了班级“家文化”建设方案,成立互助小组,建立保护规则,让每个学生都能得到同学的关注。开展“我能我需”活动,给每个学生提供自我展现的平台;实行“今日我当家”的班干轮值制,让每个学生体会到担任班干的自豪与责任;设立“悄悄话信箱”,保持畅通的师生沟通渠道……一系列“家文化”活动的开展,形成了团结互助、温暖、奋进的班级氛围,留守儿童在班集体中健康成长。A.一个良好班集体的建设必须通过各种活动来实现B.班级文化建设需立足于学情C.应建立以师为本的班级管理体制D.班级“家文化”能让学生产生自豪感和归属感【答案】ABD8、班会的类型有()。A.报告会B.讨论会C.常规班会D.生活会E.主题班会【答案】CD9、教师运用说服教育法应遵循的基本要求是()。A.有针对性B.有感染性C.讲究主观性D.讲究艺术性【答案】ABD10、情感的学习是指情感系统的习得,包括()。A.心境、激情和应激的调节B.道德感的形成C.理智感的形成D.美感的形成E.羞耻感的形式【答案】ABCD11、数学期末考试结束了,芳芳和兰兰拿到了各自的试卷。A.芳芳将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素B.芳芳将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素C.兰兰将失败归因为内部的、不稳定的、可控的因素D.兰兰将失败归因为内部的、稳定的、不可控的因素【答案】BC12、教师应掌握丰富的教育理论知识,应主要学习()课程。A.教育心理学B.教育学C.学科教学法n义务教育法E.教育法【答案】ABC13、操作技能的形成要经过()。A.操作定向阶段B.操作模仿阶段C.操作整合阶段D.操作熟练阶段【答案】ABCD14、小毛的妈妈经常为孩子急得哭:小毛迷上了游戏机,一次,一次,又一次,妈妈把小毛从游戏机房拽回来;一次,一次,又一次,小毛挡不住游戏机的诱惑,偷偷溜进游戏机房。急得没法子,小毛妈妈只得每天提前到校接小毛,督促他回家看书做作业,双休日更是形影不离。A.用有吸引力的刺激物吸引孩子,即转移孩子的注意力,如带孩子到公园走走B.引导孩子逐渐明确学习的目的和任务,开始时可以提出少量学习任务,以后逐渐提高要求C.游戏机内容新奇多变,色彩鲜明,极容易吸引孩子们的注意力,可以让孩子当成一项休闲娱乐D.学习时间过长时,可以让孩子听听舒缓的音乐,远眺绿色,休息一会儿,再来学习E.可在书桌旁贴上由孩子自己撰写的自警语录【答案】ABD15、关予稳性课程.下列说法正确的有()A.隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B.隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C.隐性课程可以以教材的形式明确呈现D.隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验【答案】AB16、儿童身心发展的一般规律有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性【答案】ABC17、权威型教师领导下的学生时常表现为()。A.自觉性高B.互相指责C.高度焦虑D.学习效率较低【答案】BC18、班主任冯老师因教师节学生没有给老师送礼,以各种难听的语言训斥学生,当场重选班长。此事被媒体曝光后,引起了社会强烈反响和广泛热议,大家认为老师索礼和谩骂学生的行为严重违反了教师职业道德,县教育局调查核实后,暂停冯老师的教学工作,并根据《教师法》《教师职业道德规范》的有关规定对冯老师给予行政处分。A.循循善诱.诲人不倦的要求B.关心爱护学生.尊重学生人格的要求C.作风正派,廉洁奉公的要求D.语言规范.不讽刺学生挖苦学生的要求【答案】BCD19、“原因和结果是我们思维的创造物。”“在自然界中,既没有原因,也没有结果。”下列对这两句话理解正确的有()。A.这两句话符合唯物辩证法的基本观点B.这两句话是唯心主义的非决定论C.这两句话否定了原因和结果的客观性D.这两句话否认了科学认识的客观依据【答案】BCD20、构成学生思想品德的因素包括()。A.知B.情C.意D.行【答案】ABCD21、班杜拉认为行为的结果因素就是通常所说的强化,他把强化分为()。A.直接强化B.归因强化C.替代强化D.效果强化E.自我强化【答案】AC22、态度的成分主要有()A.认知成分B.意志成分C.情感成分D.行为倾向成分E.动机成分【答案】ACD23、心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABC24、阅读下面这首诗,完成题。A.全诗生动地描写了诗人佳日登高赋诗的美好情景。B.“有酒斟酌之”意思是与友人边饮酒边斟酌诗句。C.“相思则披衣”意思是因相思而夜不能寐,披衣起彷徨。D.“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。E.最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。【答案】D25、范老师问5岁的小明有没有兄弟,小明说:“有!我的兄弟叫小刚。”A.自我中心B.他人中心C.不可逆性D.尚未守恒【答案】ACD26、教师应掌握丰富的教育理论知识,应主要学习()课程。A.教育心理学B.教育学C.学科教学法n义务教育法E.教育法【答案】ABC27、课外活动的基本组织形式有()。A.群众性活动B.以教师为核心C.小组活动D.个人活动E.班级授课制【答案】ACD28、依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,中小学教师不得()。A.教唆学生辱骂违纪的同学B.胁迫学生强行向低年级同学索要财物C.引诱学生观看淫秽音像制品D.为学生实现不良行为提供条件【答案】ABCD29、从“法律体系”向“法治体系”的迈进,一字之差,标志着党治国理政理念的重大飞跃和治国理政方式的重大转型,也是国家治理现代化的重大跨越。从“法律体系”到“法治体系”体现了()A.实践具有能动性,是社会发展和变革的先导B.发展具有普遍性,要坚持用发展的观点看问题C.真理具有条件性,是不断推翻已有真理的过程D.认识具有上升性,认识随时代进步而不断发展【答案】BD30、人的身心发展规律是指()。A.阶段性B.差异性C.顺序性D.不平衡性E.互补性【答案】ABCD31、对教师来说,严谨治学有两个具体内容,即()A.严格要求自己B.严格要求学生C.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍、学而不厌,掌握渊博的科学文化知识D.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦【答案】CD32、教师资格的条件包括()。A.必须是中国公民B.必须具有良好的思想道德品质C.必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D.必须具有丰富经验E、必须具有教育教学能力【答案】ABC33、小学常用的教学原则有()A.学生自学原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则E、理论联系实际原则【答案】BCD34、教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。A.教育观B.人才观应试升学观C.教育质量观D.精英教育观【答案】ABC35、下列选项中属于建构主义学习理论的基本观点是()。A.教学中既要有知识的传授,又要有情感的培养B.今天的知识是真理,明天可能是谬论C.学生应在一定的情境中,借助他人引导,主动地分析建构知识D.老师不应该教授细节,而应该教授框架、原理【答案】BC36、学校教育内容的具体表现形式是()。A.课程计划B.校舍安排C.课程标准D.教科书E、教学指导书【答案】ACD37、近几年,学校的安全事故频发,某县人民政府和学校认为及时消除事故隐患、预防事故发生是工作的重中之重,遂采取以下措施,其中正确的是()。A.学校建立、健全安全制度和应急机制B.学校对学生进行安全教育,加强管理C.县政府定期对学校校舍安全进行检查D.县政府对需要维修、改造的校舍,及时予以维修、改造【答案】ABCD38、群众性活动的类型主要有()。A.报告和讲座B.集会C.比赛D.参观访问E.小制作活动【答案】ABCD39、根据动作的连贯性与否将操作技能分为()。A.细微性操作技能B.粗放型操作技能C.连续型操作技能D.断续型操作技能E.闭合性操作技能【答案】CD40、下列选项中,属于学习的是()。A.新生儿会吸吮妈妈的乳汁B.看到人手里拿着棍子,狗会害怕C.老鼠通过练习能够每次都通过最近路线走出迷宫D.皮肤突然遇到冷空气会起鸡皮疙瘩【答案】BC41、《中小学教师职业道德规范》中关于“爱国守法”方面所规定的具体职业行为的要求有()A.全面贯彻国家教育方针B.自觉遵守教育法律法规C.不得有违背党和国家方针政策的言行D.依法履行教师职责权利【答案】ABC42、班杜拉认为行为表现是由动机变量控制的,动机过程包括()。A.直接强化B.外部强化C.自我强化D.替代强化【答案】ACD43、强调认知结构和内部心理过程在学习中重要作用的理论有()。A.联结学习理论B.人本主义学习理论C.认知发现学习理论D.有意义接受学习理论【答案】CD44、记忆的品质包括()A.敏捷性B.准确性C.准备性D.持久性【答案】ABCD45、广西某中学开展“向2016全国教书育人楷模徐华学习”的活动,邀请了南宁市第二中学徐华老师到校做报告。徐华“教学生三年、想学生三十年、想国家民族三百年”的教育情怀触动了老师们的心弦。方老师进一步认识到,从教学点滴开始,在平凡岗位上勤恳敬业、诲人不倦、因材施教,是对“教师”二字最好的诠释。覃老师更加注意自己的言行.他认为教师就是一面镜子,可以影响身边更多的学生。张老师学习徐华老师的事迹后,更加重视拓展知识视野,及时关注教学研究动态……A.教书育人B.为人师表C.爱岗敬业D.终身学习【答案】ABCD46、学校产生的条件有()。A.生产力发展到一定水平B.有一部分人可以脱离生产劳动C.文化发展到一定水平D.出现了文字E.政治民主化【答案】ABCD47、认知测验包括()。A.智力测验B.特殊能力测验C.创造力测验D.成就测验E.态度量表【答案】ABCD48、新课程的具体目标除了改革考试和评价制度、重建课程管理体系外,还包括()A.改变课程功能B.调整课程结构C.精选课程内容D.改进学习方式E.改善师生关系【答案】ABCD49、儿童身心发展的一般规律有()。A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性E.个别差异性【答案】ABC50、影响教师威信形成的客观因素是多方面的,其中主要的是()。A.教师职业的社会地位B.教师职业的经济地位C.学生对教师职业的态度D.社会对教师职业的态度E.教师专业的政治地位【答案】ABD大题(共10题)一、赏析下面这首唐诗的艺术效果(6分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐·李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。【答案】此诗是李白为好友王昌龄贬官而作,以抒发感愤,寄托慰藉,表达对王昌龄怀才不遇的惋惜与同情之意。首句写景兼点时令。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规,即含有飘零之感、离别之恨在内,切合当时情事,也就融情入景。因首句已于景中见情,所以次句便直叙其事。“闻道”表示惊惜。“过五溪”,见迁谪之荒远,道路之艰难。不着悲痛之语,而悲痛之意自见。后两句抒情。人隔两地,难以相从,而月照中天,千里可共,所以要将自己的愁心寄与明月,随风飘到夜郎。有三层意思:一是说自己心中充满了愁思,无可告诉,无人理解,只有将这种愁心托之于明月;二是说惟有明月分照两地,自己和朋友都能看见它;三是说,也只有依靠明月才能将愁心寄与,别无他法。诗人李白通过丰富的想象,以给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的贬谪者。抒写志同道合的友情。这种将自己的感情赋予客观事物,使之同样具有感情,也就是使之人格化,乃是形象思维所形成的巨大的特点之一。二、根据《义务教育语文课程标准》(2011版)内容,完成下列填空。(5分)义务教育阶段语文课程的基本理念提倡积极倡导自主、____、____的学习方式。低年级阶段学生“会写”与“会认”的字量要求有所不同。在教学过程中要。语文课程评价具有检查、诊断、____、激励、____和选拔等多种功能,其目的是为了考察学生实现课程目标的程度。语文课程评价具有检查、诊断、____、激励、____和选拔等多种功能,其目的是为了考察学生实现课程目标的程度。【答案】反馈甄别三、这是一位青年教师的教学反思札记:这是一节公开课,内容是《北大荒的秋天》。当学到北大荒的小河这一段时,突然有一个学生站起来问:“老师,‘明镜一样的小河,能换成‘明净的小河’吗?”我愣了一下,这个问题多少让我觉得有些突然。我没有直接说不能。于是,我给了大家一个“提示”,在黑板上写了“明镜”和“明净”。果然,一个孩子说:“不能,因为两个词虽然读音相同,但意思并不相同。”我为顺利解决难题而沾沾自喜。下课了,一位有丰富语文教学经验的老师对我说:“现在,你看这两个词可不可以换呢?”我仔细一想,真的能换!他接着说:“其实,这两个词的确可以换,但你可以提醒学生注意当‘明镜一样的’换成‘明净’才读得通。当然,用‘明镜’更形象一些。”我慚愧极了,原来我最精彩的地方竟然是自己失误的地方!这位年轻教师的失误给我们带来的启示是什么?【答案】(1)教师应该转变自己的教学观。首先,新课程理论认为,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。材料中这位教师在解答学生给出的问题时,并没有注重与学生之间的互动,成为了自己心中答案的“引导者”,忽略了学生自我思考能力的培养。其次,教学重过程甚于重结论。材料中这位教师急于得到自己想要的答案,反而忽略了问题探讨的过程。(2)在新课程的背景下,教师要学会转变自己的角色。从材料中教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的促进者,要大胆地让学生自己去感悟、辩论,使教师成为学生学习的引路人。(3)在对待教学关系上,教师应重在帮助和引导。教师应该帮助学生解决学习中遇到的问题,引导学生学会解决问题。同时,教师的引导要做到含而不露、开而不达、引而不发,而不是像材料中的这位教师“直接”给予“引导”。四、阅读下面的文言文,完成题。(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。选自《生于忧患,死于安乐》(乙)当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无幕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也,盖余之勤且艰若此。选自《送东阳马生序》请用现代汉语写出下面句子的意思。(1)所以动心忍性,曾益其所不能。(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。【答案】(1)(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干。(2)因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的不如别人。五、××市工业局文件××字(2014)××号签发人:张平××市工业局关于印发“关于节减行政经费的几项规定”的通知我局同意××市财政局“关于节减行政经费的几项规定”中提出的意见,认为切实可行,请结合本单位的情况参照执行。附:××市财政局文件2014.3.1主题词:印发、规定、通知抄送:××市人民政府、××市财政局【答案】1.发文字号不规范,应为××[2014]××号。2.下行文不应标注签发人,应取消,发文字号居中排列。3.标题不规范,应将“印发”改为“转发”,引号应改为书名号“《》”。4.缺主送机关,应写明收文单位名称。5.转发同级机关公文,不应用批示语气,如“我局同意”“所提意见切实可行”等。6.《规定》属规范性公文,应认真执行而不应写“参照”执行。7.附件说明不规范,应具体写明附件标题。8.成文日期不规范,应用阿拉伯数字写全年月日,即2014年3月1日;应加盖印章。9.主题词不规范,应增加公文的主题项:行政经费;主题词之间空一个汉字位置,不用标点符号。10.转发公文不应再向其他机关抄送,应取消抄送机关。六、阅读下面一首诗,回答问题。(4分)九日齐山登高杜牧江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。但将酩酊酬佳节,不用登临恨落晖。古往今来只如此,牛山【注】何必独沾衣?【注】春秋时,齐景公游于牛山,北望国都临淄流泪说:“若何滂滂去此而死乎!”(1)这首诗反应的是我国传统节日______节的情景。(2分)(2)有人认为这首诗是将“抑郁之思以旷达出之”。你同意这种看法吗?试说明你的理由。(2分)【答
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