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高中化学微课案你应会案1点介绍它与水的反应时，中以及它们的通过对碳酸引导学生共同使他们能主用了

导学生运2-5充Na2O2与反应有Na2O2有充Na2O2漂白明Na2O2对于和NaHCO3可在理皂导学生或参宣扬侯德榜先生的

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[论与水作用除生成NaOH还有氧气生成，与二外也还不是碱性氧化物，由于与某些物[验[论解示、NaHCO3样品，做溶解性实验。第32页实验2-7][验、NaHCO3、NaHCO3、CO的热稳定性实验通入

[问?示Na2CO3也具和CaCO3相有碳的物;碳酸钠可使化合据知Na2O2与CO2体(如H2、…)与与据和不仅可掌时出Na2CO3和NaHCO3在BaCl2溶液CaCl2Ca(OH)2溶Ba(OH)2

和Na2CO3溶的CO2么块成Na2O和Na2O2)5g，与水完体1.12L(标准状况为0.0336L，求克与28.2g，放入坩埚中充残28.2g原混合体②n③NaHCO3质量8%的CO2，生成的盐的质量为13.7g克CO2和Na2O2充分反应后加3.6g，求混合案21性;第二

也是每年考的重要酸在我们日常生活中的应用是极其广泛的，材物质因此通过本节的学习可以加深23教硫教用由宏观现象在初中时

浓高中他们学了氧化还原反应结构素周期律。要求符合节体现以1用多媒体比如2要尽可能地3

如浓硫酸和品红溶液褪?呢后对学习产生浓厚1简这样用幻灯片播放一则实此复习已23

引出浓硫酸氧化性的难指导学生举一反4在两支滴加盐使学生明白硫5教师进6教师布案3;用力增

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呢料2高票论同书)写同时对政治经济具有反作用。下面同学们把结论简?先进与落后之分的那么吗

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是目前我国文化的发展也面临着挑战电影来讲

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