苏教二年级数学上册课件第4课时 乘加、乘减_第1页
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二年级数学上册课件（苏教版）乘加、乘减SJ

二年级上册三表内乘法（一）小明、肖红、小豪每个人都有10元的零花钱，但是小亮只有5元，小明、肖红、小豪、小亮一共有多少零花钱？课后作业探索新知当堂检测课堂小结乘加、乘减的意义和计算方法1课堂探究点2课时流程7这是生物组养的金鱼。？条你想怎样计算？探究点乘加、乘减的意义和计算方法7？条你想怎样计算？把几个鱼缸里金鱼的条数相加。先算3个4条是多少，再加上1条。4＋4＋4＋13×4＋13×4＋1＝134×4－3＝13先算什么？小试牛刀（教材P31试一试）1.4×5＋2＝22？个小试牛刀（教材P31想想做做）2.说说先算什么，再计算。

5×2＋3＝132×4＋3＝3×3－2＝1×4－3＝3×2－4＝4×4＋4＝11712203.2×5＋5＝153×5＋5＝4×5＋5＝3×5＝4×5＝5×5＝20251520254.你能按规律再画5个圆吗？＝339×（1）一共画了多少个？＝5315×（2）一共画了多少个圆？（）（）个个（3）如果接下去再画2个圆，一共画了多少个圆？＝53217×＋（）个5.算一算，填一填。

1×3＋1＝42×4＋1＝3×5＋1＝2×2＝3×3＝91649＝4416×

300多年前，英国数学家首先提出用“×”表示相乘。后来，又有数学家提出用“·”表示相乘。小试牛刀（选题源于《典中点》）234141．看图列式计算。(1)13310(2)23513(1)2．看图列式计算。13514(2)3．照样子，连一连。乘加、乘减乘加乘减并不难，运算顺序记心间；先算乘法要牢记，后算加减变简单。计算乘加、乘减的方法：计算乘加、乘减算式时，都要先算乘法，再算加法或减法。归纳总结：（讲解源于《点拨》）夯实基础（教材P33练习六）5.＝9＝10＝10＝8＝8＝238.（1）一共有多少枚邮票？（2）用去7枚后，还剩多少枚？（1）5×3＝15(枚)（2）15－7＝8(枚)9.2218找规律填数。24易错辨析（选题源于《典中点》）4．判断下面各题计算结果是否正确。×√5×2+3=10()4×3-2=10()辨析：运算顺序易错，乘加、乘减运算，先算乘法，后算加法或减法。5．在□里填上合适的数。4+4+4+1=3+3+2=2+2+2+2+1=4×3+3业

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