版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五篇交通安全倡议书范例(一)亲爱的同学们:随着社会的进步,我们的交通条件也日趋完善。大家在享受这种便利的同时,一些违反交通安全秩序的行为也时有发生。在行人车辆拥挤的道路上,同学们,你们是否注意到了潜藏的危险呢。我们大家都拥有一个快乐幸福的家庭,我们每一位同学都拥有深爱我们的父母,对于父母来说,孩子的安全是他们心头时刻的牵挂,我们每天如果能快快乐乐出门,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快乐。同时,作为子女,父母和每一位我们深爱的亲朋好友的交通安全都与我们息息相关。大家只有遵守《道路交通安全法》,我们的每一个家庭才会快乐、幸福。红灯短暂而生命长久。遵章守纪就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全是我们每个人的义务,更是我们每位同学的责任。我们要牢固树立交通安全意识,自觉遵守交通法规,掌握交通安全知识,提高自我保护能力。让我们携起手来呵护这文明之花,珍爱彼此的生命吧。在此,学校德育处向全校学生发出以下倡议:一、认真学习《道路交通安全法》,自觉遵守、宣传交通法规,从走路、乘车、骑车等方面养成良好的交通习惯,告别交通陋习,争做遵章守法公民。(1)通过路口要遵守红灯停、绿灯行,做到停车不越线;(2)人车各行其道,在没有分车道的路段,要靠右行驶;(3)行人须在人行横道内行走,在没有人行横道的路段,要靠路边右侧行走;(4)不骑车带人,不违章载物;与同学结伴行走时,不在公路上追逐玩耍、三五成群并肩行走或聚集停留;(5)确保自行车闸、铃、锁、牌齐全有效,要在划有停车区域停放车辆,不乱停、乱放;(6)骑自行车横过机动车道时,应下车推行;行人横穿马路时须走人行横道;不斜穿、猛跑,不贪图方便翻越、钻跨交通隔离护栏和隔离墩。(7)乘坐公交车时,请在站台或人行道上等候,车辆停稳后依次先下后上。二、主动宣传交通安全法规,积极参加交通安全社会公益活动。三、要提高自我防范意识及遇到紧急情况时的处置能力。见到交通肇事逃逸车要设法记住车牌号码和车辆特征,并及时向公安机关报告(电话:110、112)。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。同学们。让我们积极行动起来,珍视安全,珍爱生命,为了你和他人的生命财产安全,共同抵制不文明的交通行为,自觉遵守交通法规,安全文明驾乘。让我们携手共进,共建和谐家园,共享幸福生活。高碑店一中五篇交通安全倡议书范例(二)广大___:第___届陇南乞巧___节将于___月___日至___日在西和隆重举行,届时人流、车流量激剧增加,将给群众出行带来巨大的不便。文明交通是城市形象的名片、城市文明的标志,广大人民群众幸福生活的和谐音符。文明交通不仅能反映出一个城市的文明程度,更能折射出广大交通参与者的文明素质。自觉遵守交通安全法规,在全社会倡导文明交通新风,摒弃不文明交通陋习,是每一个公民应尽的责任与义务,我们理应成为文明交通的实践者、参与者、支持者。为保障乞巧期间道路交通安全畅通,切实增强公民文明交通意识,全力打造安全、和谐的出行环境。西和县公安局交警大队在此向广大___倡议:一、做文明开车人。做到酒后不驾车,疲劳不开车;斑马线上不争先,红绿灯前不抢行;不超速、不超载、不抢道、不占道;不违章停车、不逆向行驶、不接听手机、不乱鸣喇叭、不向车外扔杂物;开机动车系好安全带,乘摩托车戴好安全帽,行车时让出应急通道,停车时让出消防通道。二、做文明行路人。做到不闯红灯,不乱穿马路,不在机动车、非机动车道内行走,不在车行道上候车,不在十字路口打的,不违反交通信号指示通行,不翻越交通隔离设施,不与非机动车争道,不妨碍机动车正常通行。三、做文明乘车人。在乘车时注意衣着得体,文明礼貌,做到先下后上,讲究秩序;遇到老、孕、病、幼、残要主动让座,车厢之中要相互体谅包容;车辆行驶中,不向车外抛物;不携带易燃___等危险物品上车;不坐无安全保障的违法载客车。四、做文明倡导人。自觉做到文明出行、礼让先行,积极参与文明交通宣传劝导活动,经常引导和提醒家人、朋友注意交通安全,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者。___,车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱,让我们积极参与和实践文明出行活动,让文明之花在西和绚烂开放。西和县公安局交警大队五篇交通安全倡议书范例(三)尊敬的各位家长:大家好。为学生创造安全和谐的成长环境,让学生健健康康、快快乐乐地成长是我们共同的心愿。如今,随着社会经济的高速发展,机动车越来越多,交通越来越繁忙。在此,我校倡议大家切实做好孩子上、放学的保障工作,确保孩子平安。重点在以下几方面努力:一、认真学习《___道路交通安全法》,增强交通法制观念,牢固树立安全出行的意识。二、严格遵守交通规则的要求通过公路、马路路口,坚持做到一停,二看,三通过,要多一份谦让与耐心,步行要走斑马线,不闯红灯,不盲目穿越公路、马路,在确认安全的情况下才通过,绝不能贪一时之快而仓促穿越。三、严格按照交通规则要求使用交通工具,规范行车,规范停车,坚决做到不无证驾驶机动车或电动车,不驾驶无牌无证的机动车或电动车。四、切实安排好孩子上放学的接送工作,保障孩子的安全。家人间要经常相互提醒,做到安全使用交通工具,遵守交通规则,杜绝危险行为,为生命安全保驾护航。五、安排孩子自行走路上放学的,要经常教育孩子遵守交通规则,注意交通安全,要靠右行走,通过路口时要确认安全才通过,不能在马路上嬉戏、追逐、玩耍,不乱穿马路,放学后及时回家。让我们共同努力,一起行动起来吧。我们深信,我们的努力一定能为学生创造一个平安和谐的交通环境。朱村街中心小学___年___月___日五篇交通安全倡议书范例(四)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好。幸福的生活安全是保障,要安全就必须遵章守法。当前,交通事故成为威胁人们生命安全的头号杀手。因此,安全、畅通、有序、文明、和谐的道路交通环境决定我们的幸福指数。交通文明是城市文明的窗口(范本),交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。城市形象的提升,人是决定因素;事故的预防,关键在人,共建文明的交通环境,是每一位公民应尽的职责。为了您和他人的生命安全,家庭的幸福,为了城市的文明,我们向全地区各族师生发出倡议:一、做一个遵章守法的人。要严格遵守《___道路交通安全法》等法律法规,深刻认识没有安全就是没有幸福,任何一种交通违法行为都可能导致致命的伤害,要算好交通安全的经济帐、家庭帐、社会帐;要规范自己的交通行为,营造文明出行的良好氛围,从我做起。二、做一个文明的交通参与者。行走在路上,自觉养成按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘的交通习惯,车与车之间、人与人之间、车与人之间不争道抢行,倡导机动车礼让斑马线,礼让校车;机动车有序通行和停放,行人和非机动车各行其道,拒绝搭乘非法营运车辆,形成人人参与文明交通的局面。三、做一个珍爱生命的人。提高自己的安全意识,遇到红灯自觉等候,上车系好安全带,开车时不打(接)手机,不乱冲乱闯,驾驶摩托车要戴头盔,过街时请走斑马线,不横穿马路,时刻关爱自己和他人的生命安全;家长不要让未满十二周岁的孩子骑自行车,不要让未满十八周岁、未取得驾驶资格的孩子驾驶机动车辆;无论你是开车还是步行,速度不能说明什么,平安才能到家,请放慢速度,做到宁等三分,不抢一秒。四、做一个文明驾驶人。提高自身修养,杜绝酒(毒)驾、疲劳驾驶、超载超速,不要随意变换车道、强行超车,不乱停放、乱掉头,不违规使用远光灯,不冲动开快车,不斗气开慢车,不开霸王车,不开无(套)牌车,处处彰显文明交通的风尚。五、做一个有修养的人。倡导文明交通,相互礼让,车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序;人让人,让出一份友爱。用自己的行为去影响和感化他人,让交通更顺畅,我们的心情更舒畅。六、做一个文明交通的传播者。尊重生命,敬畏生命;遵守法律,敬畏法律,这是做人最基本的底线。要以人为本,以人为善,相互礼让,树立安全至上的意识,自觉摒弃不良的交通陋习,争当文明交通的参与者、传播者。老师、同学们,让我们携起手来,从我做起,从现在做起,倡导文明交通,树立良好品格,为建设和谐平安___贡献自己的一份力量。___地区教育局___年___月___日五篇交通安全倡议书范例(五)中小学生及儿童是祖国的未来和希望,他们的交通安全关系到千家万户的幸福。随着机动车及驾驶人数量的迅猛增长,道路交通安全形势日益严峻。为保障广大中小学生及儿童的交通安全,广饶县公安局交管大队倡议社会各界在孩子们的求学路上给予更多关爱,让家庭、学校、社会携手为孩子撑起一片平安的蓝天。一、请社会各界高度重视学生交通安全,关爱学生安全出行。请自觉给校车让行;遇到过马路的行人特别是学生过马路时,请不要抢行,一定要文明礼让。二、中小学校及幼儿园,不要使用违规、超员等车辆接送学生;请将交通安全作列入教学计划,定期对学生开展交通安全教育,增强学生的交通安全意识,教育他们自觉远离违规车辆,自觉拒绝乘坐超员车、拼装车等
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 部编版七年级下册道德与法治第九课法律在我们身边同步训练三
- 2024-2025学年高中数学第2章数列2.1第1课时数列的概念及简单表示法学案含解析新人教A版必修5
- 河南省新乡市原阳县2024−2025学年高二上学期10月月考数学试题含答案
- 2024年双边贸易出口代理合同
- 2024年工程混凝土采购协议
- (2024版)大数据中心设计与运营合同
- 2024年城市排水管网改造拆迁合同
- 2024年土地使用权出让合同
- 网络文化产品开发合作协议
- 包装材料销售合同三篇
- 历史 小钱币大历史教学设计
- 《十八项核心制度 》课件
- 市场营销-农夫山泉营销策略研究
- 阅读过去:考古学阐释的当代取向
- 《公共艺术-音乐篇》教案
- 中心分析室废液处理记录表
- 机械设计V带传动设计及其计算课件
- 冠状动静脉瘘修补术后护理查房
- (完整版)政府项目申报及激励管理办法3
- 家长类型分类及处理方法-课件
- 园林水景工程课件
评论
0/150
提交评论