幼儿园幼教工作计划试稿

PAGE页码44幼儿园幼教工作计划试稿20____幼儿园幼教工作计划幼儿园幼教工作安排合集8篇时间飞逝，时间在渐渐推演，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！请一起努力，写一份安排吧。那么我们该怎么去写安排呢？下面是我帮大家整理的幼儿园幼教工作安排8篇，希望对大家有所帮助。幼儿园幼教工作安排篇1一、班级状况____本班在经过了小班、中班的学习，幼儿在各个方面都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿；在嬉戏时，能做到玩具大家共享；我班大多数幼儿的口头表达实力较好，能清楚的表达自己的想法和意愿；幼儿在自我服务方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。但是由于幼儿自身各方面发展的强度不同，所表现出来的状况也有所不同。如我班的曹展明、曹梦娜小挚友，他们的自控实力不是很好，上课时有时不能很好的根据老师的要求去做，老是插嘴；又如李若萱、郑心翼小挚友，他们的自理实力不是很强，有时还会小便在身上等等。因此，面对幼儿的个别差异，我们应当依据他们的详细状况详细教化，使他们能够健康欢乐的成长二、指导思想1、老师要更新观念，在新《纲要》的指导下，树立科学的儿童观、教化观，要遵循大班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教化资源，留意教化内容应跟随幼儿爱好的改变而改变，合理有效的运用各种教化方法及手段，创设相应的环境。2、老师努力提高自身素养及业务水平，严格遵守各项规章制度，目标明确、一样，相互协作搞好工作。3、注意家园联系及因材施教，依据幼儿的实际状况进行教化，使幼儿尽快达到各领域的目标。三、落实措施1、加强常规管理，因本班更换了以为老师，幼儿不听新老师的话，变的很浮躁，在这个学期中，要争取尽快限制好他们吵的局面。2、树立平安意识，加强平安防护，幼儿的自我爱护意识相对较差，要求老师时刻赐予悉心的关切、提示，坚持仔细执行课间值班制，对幼儿的平安负责究竟。3、坚持保教并重，提高保教质量，以《规程》和新《纲要》为准则。4、注意生活技能训练，让幼儿养成良好的生活习惯，驾驭本年龄段的生活技能。5、对幼儿进行良好的习惯培育，为幼儿的健康打下良好的基础，把良好的生活习惯贯穿与一日生活之中，做到言传身教.四、工作目标及重点1、各领域培育目标（见备课本）2、嬉戏目标及重点（见角色嬉戏记录本）3、德育安排目标（见德育工作安排）4、生活习惯：在午睡时能快速有次序的穿脱衣、裤子，整理好鞋子，宁静就寝，起床后会整理床铺；吃饭时能宁静就餐，不说话，不留剩菜剩饭，吃完最终一口饭时就整理碗筷，放到指定地点。5、卫生习惯：咳嗽、打喷嚏时不对着别人，会用纸巾或手帕捂住口鼻，知道保持仪表整齐；有正确的看书、写字的姿态，知道爱护视力，不在光线太弱或太强的地方看书。6、学习习惯：上课能仔细听讲，不随意插嘴、走动，有克服困难，____完成学习任务的习惯，爱惜学习材料，爱护环境整齐。五、家长工作定期出好每周的《家长园地》，每周发放一次家园联系册，每月有安排的家访4—5位幼儿，每月与家长沟通一次，了解幼儿各方面的状况，以便于更好的针对这些状况进行教化。六、劳动培育目标1、参与种植活动，细心照料好本班自然角。2、讲卫生，能保持教室的整齐，有纸屑随时捡起来扔掉。七、环境布置能与老师共同创设好教室的环境，设置多数幼儿感爱好的区域角，并能随幼儿操____好的降低即使更换。幼儿园幼教工作安排篇2一、指导思想本学期幼儿园将接着以教体局工作规划，以《幼儿园教化指导纲要》为指南，坚持“一切为了孩子”的宗旨，坚持为老师服务，为孩子服务，为家长服务，以高质量的服务赢得市场，以高效率的工作拓展市场，强化管理，开拓创新。充分利用现有资源逐步改善办园条件，加大硬件投入，努力让幼儿园各顶工作再上一个新台阶。尽最大努力满意幼儿、家长需求，提高管理与服务质量，保证幼儿园全面、协调、可持续发展。二、工作目标强化管理，改进工作，不断提高保教质量。以建设荥阳一级幼儿园为目标，团结相融，合作进取，创新工作，全面提升我园的办园质量。三、工作要点1、进一步加强老师队伍的建设。2、加强制度建设，规范管理，依法治园。3、加强教化科研工作，提高教研质量。四、详细内容和措施（一）平安工作1、加强平安意思，树立平安教化观本期我们要仔细落实教体局有关平安工作文件精神，明确责任，使每位教职工都应当醒悟的相识到平安工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常有序进行的基础和保障。在新学期起先之前，要细致、重点的对园内的一切设施及玩具场地、各种电器进行排查，发觉问题要刚好解决，预防平安事故的发生。2、加强平安管理，做好督促检查工作要求老师加强责任心，首先做好晨检关，检查幼儿是否带玩具或细小东西进幼儿园，发觉后刚好收好，下午放学交还家长，并告诫不行带东西进幼儿园。在午休时，要确保至少有一名老师不间断巡察，发觉问题，刚好处理。在孩子入厕时，老师肯定要跟厕，避开因拥挤或滑倒发生事故。在本期，要接着实行接送卡制度，坚持“以卡接孩”，不行松懈。在户外活动时，老师要有秩序的组织幼儿，进行的嬉戏，要有平安性，自由活动时，老师要划好区域，避开孩子乱跑，时刻关注孩子动态。3、加强食堂平安管理，杜绝食品平安事故发生。食堂内部的卫生、消毒工作肯定要做好，符合卫生标准，食堂的工作人员必需做到工作前、处理食品原料后，要用肥皂及流淌水洗手，工作是要穿戴干净的工作衣、帽，并把头发置于帽内。工作人员不得留指甲，在食品操作间严禁吸烟，做好防蚊防蝇防鼠工作。食堂工作人员要严把质量关，不符合卫生要求的食品一律不用，不允许让孩子食用剩饭剩菜，对孩子的饭菜，肯定要做熟做精做细。4、开展平安教化，树立平安意识平安教化不仅仅针对幼儿，更是老师须要学习的。本期要加强老师的平安教化，定期开设平安学问讲座，提高老师的平安学问。要落实对幼儿的平安教化，每月的健康教化肯定要仔细上好，还要依据幼儿用书上的内容，教会幼儿平安防护学问，在日常生活中，要将平安教化____的各个环节中，使幼儿学会自我爱护。（二)保教工作1、重视一日活动的开展在一日活动中，我园要仔细开展幼儿体育活动和户外活动，保证每天不少于2小时的户外活动时间。早操时，要求老师仔细带操，并留意调动幼儿参加活动的主动性，使晨间体育活动的质量得到提高。户外活动时，要提高体育器械以及玩具的运用率，使皮球、跳绳、沙包等融入孩子的嬉戏中去，激发幼儿参与活动的爱好和主动性，促进幼儿活动技能的提高。在教化活动中，要根据《纲要》精神和一日活动的常规，做到保教结合，教养并重，寓教于乐，坚持开展以嬉戏为主的教化形势，开发幼儿智力，培育幼儿爱好，对幼儿实施体、智、德、美诸方面发展的教化，课堂上特殊留意培育幼儿创新的意识，探究的爱好，动手操作和语言表达的实力，老师给幼儿供应多种学习的方式和机会，以满意幼儿多方面发展的须要，使幼儿成为活泼、自信、健康、会交往的一代新人。2、教研工作本期要加大教研活动的次数，利用国内的资源，组织老师集体学习、探讨。园领导和教研组长，组织支配教研活动，引领老师树立创新意识，主动进行教学方法的探讨和改，教研活动一星期两次，分别防于周一、周三中午，按语文组、数学组交替进行，本学期于四月份开展优质课评比活动，年级组每周活动一次，并做好听课记录和反思，每月两篇教化笔记。3、平常的常规教化在日常中，要教化幼儿养成良好的行为习惯，主要包括礼仪方面和卫生习惯方面。在礼仪方面，要求幼儿做一个文明礼貌的孩子，不打架、不说脏话，老师发觉刚好提示教化，见到老师、加人、挚友要主动打招呼问好，在小挚友中要谦让和友好。在卫生习惯方面，要求幼儿养成最基本的卫生习惯，如：饭前便后要洗手，每星期剪指甲，3天洗一次头发等。（三）卫生保健工作1、把好本学期新入园幼儿的体检关，对于新入园的幼儿必需持有体检卡，并且体检合格后才准入园。做好接种、漏种登记，建立体检管理档案。2、做好晨检工作，严格根据“一摸二看三问四查”的制度。天气气温在逐步回升，做好预防春季呼吸道传染病的发生，晨检注意入园幼儿体温的测量，并做好登记，每天做好带药幼儿的'带药记录工作，并按要求发药喂药，做好幼儿的全天视察记录。3、做好春夏季的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好春夏季节常见病、多发病的预防工作。做好夏季的消杀工作，歼灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内发生。4、做好每周带量食谱的制定，并严格监督执行，幼儿膳食实行多样化、花样化，依据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整，并对伙食中存在的问题刚好解决。5、接着仔细实行每天打扫卫生、每周一次大检查的卫生制度，杜绝一切卫生死角，做好教室内每天的通风工作，定期组织平安大检查，发觉问题刚好上报解决，以保证幼儿在园内活动的平安性。五、管理工作1、主动开展多种形式的学习，促进学习型组织的建设。为了进一步提高全园教职工的综合素养，形成主动向上的心态来面对工作、生活、学习，所以本学期我们要将选择有价值的学习材料，组织生动活泼的形式和大家沟通、共享，有效利用时间，使大家真正受益，在学习中提升修养，促进学习型的组织建设。2、开展月考核活动为了增加全体教职工的责随意识，提高领导队伍的管理、协调实力，我们要求每个人、每个班集体必需独挡一面，做到以剧烈的责任感面对孩子，面对家长。本学期将以出勤率、平安事故、卫生保健、家长工作、教研活动等几方面作为考核内容，客观评价老师工作。六、加强老师队伍建设1、加强师德教化新世纪呼喊高素养的幼儿老师，播下一粒种子，收获一片绿荫。老师的一言一行，无形之中都会深刻影响孩子，我们将通过各种学习、活动促进、规范每一位老师的言行，当好孩子的镜子，用自己的一言一行、一举一动来潜移默化地影响幼儿。2、提高教学专业水平本学期我们将通过各种形式的学习来提高老师的专业水平，每次的听评课活动、教研活动、集体学习活动，都要求老师们仔细对待，努力提高，不断的完善自己，将幼儿园教化教学的整体水平提高上去。3、加强青年老师的培训和指导，发扬团队精神给骨干老师压担子，充分发挥引领作用，新老师通过学习，提高教化专业技能水平。团结就是力气，我们要发扬团队精神，用集体的才智赢得保教质量的丰收。七、家长工作1、定期举办家长开放日，以班级为单位开展小型的家园互动活动，为家长、老师供应更多的相互沟通的机会，共同探讨教化方案，真正做到家园共育。2，平常要做好家长的接待工作，微笑面对家长，仔细听取家长对幼儿园的建议和看法，并做好说明工作，让家进步一步的了解园内的日常工作。3、充分利用校信通这项资源，将孩子的每日活动、学习等刚好反馈给家长，让家长能更透彻的了解孩子在园内的表现及生活。八、工作支配二月份1、新学期开园打算工作，做好新生入园工作，稳定开学秩序。2、幼儿园平安排查。3、拟定各项工作安排。4、普及一般话。三月份1、“争做文明礼貌好孩子”活动2、确定各年级学习内容。3、老师体操竞赛。4、开展教研活动，确定各年级教研内容。四月份1、春季运动会。2、老师优质课评比。3、开展教研学习活动，逐步改善教研方式。五月份1、幼儿讲故事竞赛2、教化笔记展示3、打算六一庆祝活动六、七月份1、六一庆祝活动2、学期考核3、各项工作总结4、大班毕业典礼幼儿园幼教工作安排篇3一、指导思想:本学期我园将接着深化学习实践，抓住幼儿园异地重建的契机，仔细比照幼教中心三年发展规划，狠抓老师师德规范，遵循平安第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。1．突出平安第一，加____生保健工作，促进幼儿健康成长。3．突出课题建设，加强幼儿礼仪教化，渐渐形成办园特色。5．突出家园共育，加强家长参加力度，优化特色节活动。（一）日常教学管理2．区域嬉戏质量化——在上学期重点调研角色嬉戏的基础上，本学期的调研重点放在区域嬉戏上。要求区域嬉戏与主题的整合亲密，要有别于小组活动，嬉戏场地要相对固定有清楚的标识，嬉戏内容要丰富（原则上不少于8个，每个内容参加人数尽量不超过6人），嬉戏材料要足够，要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特殊要注意创设能凸现班级或主题的特色嬉戏，使区域嬉戏也能出新出彩。本学期对嬉戏的调研设想。九月份区域嬉戏环境与材料打算的调研，要求区域嬉戏材料隔天放好在区域角。十月份嬉戏内容调研。十一月份区域嬉戏评比，十二月份区域嬉戏特色调研。4．加强课题探讨，立足礼仪，关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的探讨。上学期____级课题结题，本学期立项的课题只有____教化学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题探讨与日常教化教学结合，与教研一体的基础上，开展礼仪活动，加强过程探讨。做好资料积累，主动投稿参赛。（二）老师管理2．优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行，结合区域嬉戏开展一些相应的研讨活动。如：我的嬉戏观、我的嬉戏材料、我的嬉戏组织等等。另外，从老师的须要动身，仍旧不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。4．对中老年老师适当削减工作量，如课后反思可以适当削减，但不行没有反思，所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月4篇，其中至少两篇是图文结合的，让家长能刚好了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避开相同的日志，如教材内容，一周课程支配接着隔周上传，各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。老师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。____是大家便捷的学习与沟通的平台，所以老师们要多阅读其他班级与老师的日志，并进行博客日志阅读回复。（三）幼儿管理2．学习《感恩的心》的哑语动作，把她作为晨间律动之一。通过表演，让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德，我们须要有一颗感恩的心，要从小学会感恩。4．结合课题开展围餐礼仪培育研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习，懂得与长辈用餐应当留意些什么，作客用餐应当怎么做，餐后餐具怎么放置等等。1．平安工作依旧是我园工作的重中之重。首先，幼儿平安意识问题，我们可以给老师一个模式化，每当要分散幼儿活动，或者盥洗什么的，先要作一下平安教化。编写平安儿歌，让幼儿多念多说。其次，平安教化活动，本学期设想组织两次较大规模的演练活动，一次常规的消防演练，一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿平安专题教化活动，由年级组负责做好；每月一次班级平安隐患自查，由各班主任负责完成等等。第三，每月填好平安月报表、每周要填好平安信息周报表。3．抓好幼儿园的大环境卫生，把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区，分别包干给保育员，包括办公室卫生和专用教室的卫生等。老师办公室的整齐性在于老师，要求桌面上不堆放与教化无关的物品。5．做好卫生保健工作，把好晨间关，关注特别儿童的成长，记录好体弱儿和肥胖儿的状况，留意积累相关保健资料。（五）特色活动2．结合传统节日开展特色活动——如庆祝国庆：第七届娃娃颂祖国；中秋：团聚一家亲；重阳：老少乐；元旦：辞旧迎新活动等等。1．利用各种渠道，与家长做好沟通工作，让家长多多了解孩子在园状况，可能这方面的工作老师们做得较好，要接着做好。但对于孩子在家状况，可能了解甚少，所以本学期要求老师们多走进幼儿的家庭，尤其是结合礼仪习惯方面，多与家长沟通，共同培育。3．宣扬发动家长共同参加礼仪节活动。四、月工作支配1．做好新生入园工作，把好年龄关，抓好入园率。稳定幼儿心情，帮助他们熟识四周环境。3．完成徒手操，韵律操、午间操的学习，中大班幼儿学习“感恩的心”手语操。起先“乖乖虎”的早操评比表彰流淌活动。5．进行月调研：区域嬉戏环境与材料的打算。7．课题例会及安排沟通，正常礼仪之星晨迎活动，并筹划与打算礼仪节活动。9．做好各费的收缴工作。11．进行一次保育员例会。1．开展礼仪节活动。3．月专项调研：区域嬉戏的内容5．香幼学苑：我的区域嬉戏材料；区域嬉戏的组织指导。7．开放大班家长半日活动。9．抓好秋季饮食卫生平安工作，并进行一次平安大检查。11．进行一次食堂人员学问培训（保健老师王喜亚）1．幼儿韵律操、早操竞赛。（礼仪节闭幕）3．“自主性嬉戏”研讨活动。5．全园性区域嬉戏评比。7．开放中班家长半日活动。（下旬）9．抓好秋末饮食卫生和农忙平安教化工作。11．对保教人员进行一次卫生保健学问培训。（保健老师）十二月份2．开放小班家长半日活动。（中旬）4．月调研：角色嬉戏调研。6．课题例会及探讨共享活动。8．中班年级幼儿平安教化活动。（保健老师）一月份2．香幼学苑：我眼中的同事。4．各条线总结沟通活动，组织老师各类评优。幼儿园幼教工作安排篇4伴随着暑假的结束又迎来了一个新的学期，新学期，新的气象、新安排。升班后一切的工作都会正常进行，那么根据惯例我们各班的老师都要为新学期的平安工作和教化教学工作做一个安排和支配，在这个新学期里我和魏老师搭班共同来负责大二班的一切事物，在教授他们学问之外他们在幼儿园的平安是第一位的重要，那么为了让我们班的孩子能够高兴奋兴入园，安平安全回家，现在对我班在本学期的平安工作安排如下首先我们两位老师将班级所存在的平安隐患进行统计归类，有以下10点：1、早上来园时间或会有个别小挚友从家里带一些他们认为好玩的玩具，但是他们相识不到那些玩具存在的平安隐患，如：硬币、嬉戏币、小刀之类。2、在入厕时间，往往厕所里比较拥挤，地面比较滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜爱玩闹的时候，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松散、围巾放在地上拖着走。5、午睡时，幼儿手里的小东西、扣子、珠子等都会有发生危急的可能。6、虽然他们已经是大班的小挚友了，但是对某些方面的学问或存在的担心全隐患还是相识不够，如：水、火、电等.7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，简单发生磕遇到桌椅角的危急。8、升入大班后，幼儿会用铅笔做作业，可是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔到处走，尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9.离园时，幼儿喜爱往教室外面挤。10、吃药平安，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并没有交代老师。依据以上班内会存在的平安隐患，为了确保幼儿的平安，特制定班级平安防范措施如下：1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物品有无危急，帮助幼儿保管或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动结束时的高峰时间，等其他班的幼儿上完厕所再进去。幼儿在厕所时，老师要提示幼儿地滑，不推挤，同时老师也应当进入厕所里面。3、用餐前的洗手活动，教室应当事先组织好，分组进行，同时老师应当站在教室门口，这样就可以兼顾教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前首先检查幼儿着装平安，围巾、鞋带是否系好，接着检查运动器械或者玩具是否平安。5、幼儿在进入午睡室时，老师应当严格检查每一位幼儿是否把危急物品带入午睡室，带班老师应严格遵守幼儿园规章制度，带班时不午睡，时刻视察幼儿。6、加强幼儿对电的危急性的相识，在插座开关旁边贴上平安标记。7、老师来园及离园时，检查桌椅、床、玩具有否担心全，发觉后刚好处理。幼儿教室里进行自由活动、区域活动前老师应当提示幼儿要懂得谦让，留意平安。8、幼儿完成作业后，老师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。9、离园前几分钟要组织幼儿进行宁静的小嬉戏，让幼儿在座位上等待自己的父母，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让生疏人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查看吃药记录再喂药，以免误食。对于一些不是家长亲自交到老师手里的药，肯定在电话询问过家长之后再让幼儿服用。我们还会对幼儿及家进步行平安教化，增加幼儿的自我爱护意识。向家长宣扬平安教化的重要性，以及幼儿园的平安教化活动，请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作。除此之外，班级还会建立完善的班级常规，削减平安隐患。教化教学活动时，我们会严格遵守幼儿园规章制度，在户外活动时，亲密留意幼儿的行动，提示幼儿留意平安。同时留意教室里电器及危急物品（消毒液等）的摆放，不让幼儿接触，以上是我对我班的平安工作的一个安排，接下来我们会严格根据安排进行，完成各项工作。幼儿园幼教工作安排篇5一、指导思想：本学期，我园将接着仔细学习《幼儿园工作规程》与《幼儿园教化指导纲要》，坚持以“科学的教化发展观”的理论，进一步实行《纲要》，以科教局提出的详细要求为切入点，规范与细化管理过程，以改创新为动力，以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化管理为重点，进一步转观念、强内涵、促发展，以创健“平安校内”为根本,不断开创我园发展的新局面。二、主要工作目标：1、合理规划，统筹资源，为下学期幼儿园的异地新建作好充分的打算工作。2、努力改善幼儿园的办园条件，发展合格园，真正实现我园教化的进一步发展。3、在严格执行县物价部门的领导，力争巩固三年入园率，为我园的异地新建打算资金。4、努力加强师资队伍建设，探究在教化实践中促进老师专业化成长的方式与策略，引领不同层次的老师跨入实现自我发展、自我创新的境界。充分发挥骨干老师的示范带头作用，多渠道、多方式为老师供应学习、练习的平台，确保每一位老师能通过多种途径得以发展和提高。5、加强课程审议，在学习和实践中逐步完善课程园本化建设，着实推动有效教学，努力构建园本特色三、详细措施：（一）、调整布局，整合幼教资源针对幼儿园生源的不断足够，而现有园舍无法拓展的现实状况下，我们将主动争取县教化局的大力支持，刚好递交申请报告，异地新建中心幼儿园一所，集聚幼教资源，为幼儿营造一个宽敞舒适、平安温馨的良好育人环境。（二）、构建家庭、幼儿园互动的早期教化体系在横向上，依托家长学校，定期研讨幼儿早期教化工作，形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教化____。定期组织3—6岁的幼儿家长参加幼儿教化活动，面对3—6岁儿童家长开放多种形式的早期教化、指导等服务工作，传输亲子教化理念，促进幼儿家庭教化质量不断提高，促进幼儿教化事业健康发展。（三）加强队伍建设，打造一支优质队伍1、加强思想____学习和职业道德教化，开展“五爱”教化，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗老师的教化与引领，激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教化活动，教职工努力自觉做好本职工作，树立高度的事业性和责任心。我们接着发扬优良的团队作风，团结一样，同心协力。本学期接着实行家长问卷，不断规范师德行为。2、强化反思与探讨，提倡老师要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教化探讨的目光来谛视自己的教学，主动开展“1、3、5”行动探讨，努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历，主动撰写教化笔记与教化论文，期末以评比的形式挖掘优质价值。3、加强骨干老师培育，发挥好骨干老师的示范带头作用。抓好对骨干老师的过程管理，通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式，给骨干老师供应展示的机会，给青年老师供应学习研讨的机会，提高全体老师的工作实力。本学期将举荐优秀老师参与市级a级优质课评比，不但壮大骨干老师队伍。（四）开展园本教科研，努力构建园本特色本学期深化开展有效教学探讨，立足本园特点，以园本教科研为平台，不断提高保教质量和老师素养，完善评价机制，切实提高课程的实施水平，努力构建具有园本特色的园本课程。1、教研的工作重点是围绕老师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研，组长要充分发挥示范引领作用，提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学基本功竞赛，使教研工作能够真正解决教化教学中实际存在的问题。本学期，我们将通过多种教研模式创新教研活动，精确把握各年龄段的目标，杜绝一切“作秀”的课堂教学，逐步形成自己特性的教学，结合评比，把“备课—听课—说课—议课—”一体化，把活生生的教学现场作为案例，以先进的教学理论，对老师的教化行为进行诊断、评价与质疑，找出开展活动中的特长与不足，并且共同探讨为什么会产生这些问题，应当怎么做，为什么要这么做，用理论来诠释我们的教化行为，使评优的过程成为培训老师的过程。2、接着开展自制玩教具活动——基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响，进一步加强该活动的管理，以自制玩具的环保教化途径为切入点，以多元智能理论，重视幼儿的实践操作活动，从而促进幼儿多元素养的发展。做好阅历的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高该活动的实效性，张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作，以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。（五）落实班级精致化管理，优化幼儿一日活动进一步实行新《纲要》精神，科学合理支配幼儿一日活动，保障幼儿身心健康发展。坚持以嬉戏活动为基本活动，保教并重。依据本园的实际状况，不断完善各项规章制度，并且加强对实行制度的检查和督促，平常考核与期末评比进行挂钩。常常深化第一线，观摩活动，对一日活动各个环节进行探讨，注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化，切实提高全体老师班级管理的意识和管理班级的实力。（六）亲密家园联系，形成幼儿教化合力我园将接着办好家长学校，发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣扬橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式，帮助家进步一步树立正确的教化观念，驾驭科学有效的教化方法，增进家长对幼儿园、对幼儿教化的了解，优化幼儿园、家庭、社会教化的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容，刚好报道幼儿园动态。班级网页要刚好反馈本班动态、重大活动、幼儿发展等状况。合理利用家长资源，提高家长参加幼儿园活动的主动性。（七）后勤保障，促进幼儿健康协调发展1、做好卫生保健工作。我们将严格执行____托幼机构卫生保健管理细则，制定合理的幼儿生活制度，仔细做好各类台帐，切实做好晨检工作。2、做好各项平安工作。落实精致化平安管理，健全机制，强化防范，把平安工作做到位。门卫人员严格把好园门关，做好来园登记工作，加强平安保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关，根据卫生要求规范操作，严防食物中毒。第一学月工作主题：1，小班做好新生入园心情稳定工作，中班大班做好学员的复习连接工作。2，各班做好废旧物品收集消毒制作玩教的打算工作。3，教职员工进行一次师德教化培训，一次幼儿园制度学习。其次学月工作主题：1，幼儿自我平安爱护课程教学，全员联合平安演习。2，各班列好六一活动的安排做好活动排练前的打算工作。3，开展幼儿园春季运动会活动。第三学月工作主题：1，各班起先六一活动的排练工作和道具的制作工作。2，各班老师打算教案，教学笔记的评议，修改工作。3，家长课堂课程，题目“做好自己，以身传教”第四学月工作主题：1，全员做好六一活动，争取是一次完备的记忆。2，六一活动结束后做好总结工作。3，大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。第五学月工作主题：1，各班做好夏季防暑工作，教化幼儿如何防暑。2，老师打算教案，教学笔记的考评。3，家长课堂课程，题目“幼小连接，家长和孩子需留意什么”。幼儿园幼教工作安排篇6一、指导思想：依据市教委期初工作会议精神，有安排、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规，关注幼教养成教化教学，适当开展有利于幼儿身心健康的活动，促进幼儿身心得到和谐全面发展。二、主要工作：1、落实教学常规，实行《五市幼儿园常规管理方法》，扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教化小学化。2、建立一日常规活动，细化每一环节的管理，从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，刚好发觉问题刚好解决。3、重视对个别幼儿的____，建立家园联系簿。保证幼儿的平安。4、立足习惯养成教化，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作，把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中，选择即贴近儿童生活又充溢儿童情趣的嬉戏活动，让儿童在活动和嬉戏中增长学问，培育实力。6、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如：卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等，通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教化落到实处。7、充分利用教室、走廊、活动室等场地，做好宣扬和美化，为孩子们创设一个美丽的教学环境。8、加强幼儿的品德教化，以情感教化和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。9、注意幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读《三字经》，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范；孝父母、敬师长、爱挚友。宣读故事、童谣等，可尝试选送20首。良好的习惯终身受益，关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作，本着务实、踏实、扎实的工作作风，高效率地完成教化教学工作。爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作，是学校素养教化的有效抓手，为仔细____执行《国-.务.-院关于环境爱护若干问题的确定》和教化部颁布的《中小学环境教化实施指南》，加强我校的绿色环境教化工作，扎实开展绿色校内建设，推广普及生态学问，增加学生的环境爱护意识。特制定以下创建安排。一、提高思想相识，明确工作目标1.统一思想，提高相识开展“绿色学校”创建和学校生态环境教化活动，是增加全民环境意识，推动中小学校环境教化，提高下一代环境____素养的须要，也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的须要。学校领导要特地组织老师仔细学习《国-.务.-院关于环境爱护若干问题的确定》和教化部颁布的《中小学环境教化实施指南》,以及《____中小学“绿色学校”评估标准》，充分相识开展学校生态环境教化的重要意义，从科教兴国、可持续发展战略；从创建绿色校内、和谐校内，认清开展生态环境教化的重要性和紧迫性，做到相识到位，措施到位，力度到位。2.加强领导，健全组织组长：王金国副组长：罗砚平徐先发刘教平组员：年级主任、班主任3.制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教化工作，领导小组多次召开创绿筹备会议，制定了《创建绿色学校工作安排》，确定了将生态环境教化纳入学校素养教化内容，争取在20xx年成为市绿色学校。二、绿化美化环境，建设生态校内1.绿化校内从20xx年至今，我校先后投入10多万元进行校内绿化及环境设施改变，目前全校总绿化面积达到11000㎡。占学校可绿化面积的70%以上，生均绿化面积6.29㎡。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生爱护绿化、爱惜花木意识。2.保持环境卫生注意校内美化，要求每位师生像美化我们自己的家园，装扮我们自己一样来美化我们的四周环境，美化与我们朝夕相处的校内。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教化学生每天做好清扫、检查、保洁等工作。3.进行科普教学探讨学校在全面实施课堂教学中不断XX科普教化学问。激励学生结合自己实践，撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。三、拓宽教化渠道，抓好环境教化1.注意学科XX我校老师主动转变教化教学观念，深刻意识到生态环境教化的重要性，将生态环境教化XX于教化教学工作中，充分挖掘环境教化的内容，课前仔细查找资料，找寻材料，做好充分的打算。课堂上依据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关爱护环境、维护生态平衡的科学学问，培育学生良好的卫生习惯和环保意识。2.开展环境教化活动组织形式多样的生态环境教化活动，让学生在活动中提高相识，培育实力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动：①宣扬性的教化：在学校的宣扬橱窗中布置“酷爱我们的地球”、“水—生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣扬环保学问。开展了“爱护我们共同的家园——地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境爱护的书籍，进行沟通，使学生的相识、情感和行动结合起来，提高了教化成效。②竞赛性的活动：美术组举办“爱护环境，美化校内”书画、壁报竞赛，班团队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等，③养成良好习惯的活动：开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作，并举办展览。④调查探讨性的活动：广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查探讨，让学生通过亲身实践，撰写小论文，增加学生的环保意识，同时培育学生的动手实践实力。⑤实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动，利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区，向市民宣扬环保学问，清除公共场所的____纸，打扫居民区卫生，通过自己的实际行动来实践自己“爱护环境，从我做起”的承诺。⑥参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位，使学生了解环境与人类自下而上的亲密关系，增加爱护环境的意识，自觉地关注、爱护环境。希望通过这一系列丰富多彩、生动好玩的活动，让学生充分体会到爱护环境的重要性，同时也激发学生的主子翁精神，使他们从小就树立“爱护环境，人人有责”的思想观念。四、详细支配二月份：1.建立创绿环保领导小组。2.召开环保工作会议，部署新的争创任务。3.动员老师参加学校创绿环保教化。三月份：1.环保学问宣扬。2.新的校内绿化调整规划。3.植树活动。四月份：1.环保领导小组会议。2.开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。3.开展“爱护大自然、从我们做起”系列活动。五月份：1.班团队环保小实践活动。2.环保工作小结，整理资料。六月份：1.召开环保工作会议，详细检查落实工作。2.校内绿化保洁评比工作。3.结合学校世界环境日开展“爱护环境，珍爱生命”系列活动。七月份――八月份1.校内花草树木爱护活动。2.开展红领巾护树护草活动。幼儿园幼教工作安排篇7一、班级状况____：这一学期，我担当大班的班主任，本学期班级幼儿19名，其中男孩子11人，女孩子8人，其中有部分孩子与我相处了二年多的时间，这些孩子已经与我特别密切了，她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停，在她们的眼里我不是一个高高在上的老师，而是她们的知心姐姐，是她们的密切伙伴，她们对我一点也不畏惧，下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个老师能得到孩子们的信任和爱戴，这是特别令人欣慰的，我真心宠爱我们班上的每一个孩子，诚心希望他们将来能成为对社会有用的人才。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最终一年。我希望本班幼儿在经过幼儿园一年的学习，能初步养成良好的生活习惯，同时能具备初步的____生活实力和敬重老师、团结同学，诚恳大方等各种文明行为，同时能明辨是非的。二、主要工作目标：1.培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2.营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3.接着仔细学习新《纲要》，树立正确的教化观，____化思想，并转化为教化行为。4.帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、班级工作措施：1.我们三位老师职责明确、团结协作、凝合一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。2.平常要加强自我素养，不断学习新的学问，多看业务书籍，汲取先进的教化理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。3.加强个别教化，对待不同的幼儿采纳不同教化方式，使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。4.布置好家长园地，刚好写好每周的家园联系单，适时召开家长会，主动与家长沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。四、班级特色：本学期我班将依据班级特色开设英语角，供应大量的操作材料，让幼儿通过摆摆、认认、读读，感受英语的特色，同时培育幼儿对认读汉字的爱好，以及早期阅读的实力；并依据主题性课程内容，随时创设嬉戏区域，详细有语言阅读区、美工制作区、音乐表演区、科学探究区。本学期我们不再开展单一的内容，而是运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活动，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展。在开展区域活动时，我们将合理支配各区域的位置，投放丰富、足够、科学、平安的材料，在指导中做到月月有重点，月月有发展。五、家长工作：本学期，我班级将依据班级发展状况绽开家园“对话”工作，将家园同步做好幼小连接工作的教化作为工作重点。实现家园共育，老师和家长必需建立同等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一样的教化目标和要求，才有可能获得较好的教化效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教化作用的相互抵触，甚至起到反作用。（1）充分利用社区、家长资源优化教化活动，开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教化工作出谋献策。主动、主动地参加到幼儿园的教化教学活动，形成良好的家园共育氛围。（2）实践过程中，激发家长、老师与幼儿之间的互动，让家长充分体验、相识到新的教化观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果。幼儿园幼教工作安排篇8一、指导思想以先进的教化理论，仔细____《幼儿园教化指导纲要》，加强园本培训与探讨，不断更新教化观念，转变教化行为，提升老师专业素养，让幼儿园的教化真正成为适合老师发展须要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。加强幼儿园教研工作的管理，提高老师参加教研的主动性，以教研活动促进老师专业化成长。本学期接着以养成教化为抓手，结合课题探讨，潜心研讨，形成良好的教研氛围，全面提高幼儿教化质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。二、工作重点1、仔细实行《纲要》精神，坚持以“一切为了幼儿的全面发展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿特性的培育，促进幼儿全面发展。2、更新老师观念，以现代化的教化观念指导保教工作实施，激励老师主动开展教学探讨，全面提高保教质量。3、以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理支配一日常规，优化区域嬉