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文档简介
高三年级必修三地理知识点【#高三#导语】高三同学很快就会面临连续学业或事业的选择。面对重要的人生选择,是否考虑清晰了?这对于没有社会阅历的同学来说,无疑是个困难的选择。如何度过这重要又紧急的一年,我们可以从提高学习效率来着手!我高三频道为各位同学整理了《高三班级必修三地理学问点》,盼望你努力学习,圆金色六月梦!
1.高三班级必修三地理学问点
商品谷物农业:
(1)分布:主要分布在美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等国,我国东北、西北有国营农场。
(2)主要品种:小麦、玉米(旱地作物,便于机械化生产)。
(3)区位条件:
①自然条件:地势平坦,土壤肥沃,水源充分,耕地宽阔,地广人稀(大规模经营的可能)。
②社会经济条件:交通发达,技术水平高。
③技术条件:机械化程度高。
(4)特点:
①生产规模大;
②机械化程度高;
③商品率高。
2.高三班级必修三地理学问点
1、信风带(北半球——东北信风带;南半球——东南信风带)
形成缘由:气流由较高纬(副热带高气压带)流向低纬(赤道低气压带),气流渐渐升温,难以凝聚致雨
气候特征:高温干燥
2、盛行西风带(北半球——西南风;南半球——西北风)
形成缘由:气流由较低纬(副热带高气压带)吹向较高纬(副极地低气压带),渐渐降温,冷却致雨
气候特征:潮湿温柔
3、极地东风带(北半球——东北风;南半球——东南风)
形成缘由:气流由极低东风带吹向低纬(副极地低气压带),难以致雨气候特征:寒冷干燥
(1)低纬度环流:
赤道低气压带:由于热力作用形成,气流辐合上升,易成云致雨,形成多雨带。常年受其掌握形成热带雨林气候(亚马孙平原、刚果盆地、东南亚的马来群岛)
副热带高压带:由于动力作用而形成,气流在30度纬度上空聚积而下沉,形成少雨带(东亚季风区除外),常年受其掌握的地区形成热带沙漠气候(北非的撒哈拉水沙漠、西亚的沙漠、北美美国西部的沙漠、南美智利、秘鲁西部的沙漠、澳大利亚大沙漠)
信风带:由副高吹向赤道低压的气流,在北半球右偏成东北信风,在南半球左偏成东南信风。
(2)中纬度环流:
副极地低压带:由来自低纬的暖气流与来自高纬的冷气流相遇运动上升而形成。形成温带多雨带。
中纬西风带:由副高吹向副极地低压带的气流,在北半球右偏成西南风,在南半球左偏成西北风,习惯上叫西风,受其常年掌握的地区,在大陆西岸形成温带海洋性气候。(欧洲西部、北美西部如加拿大的温哥华四周、南美南端的安第斯山西侧、澳大利亚南端及塔斯马尼亚岛、新西兰等)
3.高三班级必修三地理学问点
莱茵河、黄河、长江
1、莱茵河航运价值:全年水量丰富,水流平稳,含沙量小,无冰期(流经地区大部分为欧洲中部和西部平原,地势低平水流平稳,地处温带海洋性气候区,气温变化幅度小,降水较多,流量大,全年可通航)。
2、黄河悬河:(成因)中游流经黄土高原,土层疏松,植被破坏,下游进入平原地区,流速减缓,泥沙沉积。(危害)河堤决口,泛滥成灾,暴雨洪峰。(治理)兴修水利,上拦下排,退耕还林还草还蓄洪区,治理沙漠,加固堤坝。
3、长江洪涝:(成因)流域面积大,积水量多,季风气候明显,降水集中,上中游落差大,水势迅猛,中游地势低平,河道弯曲,上中游植被破坏,水土流失严峻,围湖造田,湖泊调整力量降低,泥沙沉积,河床抬升,泄洪力量降低。
4.高三班级必修三地理学问点
推断气候类型
A、先以气温定带(气候带),缩小范围
全年平均气温高于20℃,最低气温月均温在15℃以上,为热带(包括四种)气候。
最冷月均温在0-15℃之间,为XX带季风气候或季风性潮湿气候、地中海气候和温带大陆性气候。
最冷月均温低于0℃,为温带季风气候和温带大陆性气候。
B、再以降水定型(气候类型),锁定目标。
夏雨型:热带草原气候、热带季风气候、XX带季风气候、温带季风气候
冬雨型:地中海气候
全年多雨型:热带雨林气候
全年匀称型:温带海洋性气候
全年少雨型:热带沙漠气候、温带大陆性气候
5.高三班级必修三地理学问点
1、荒漠化指发生在干旱和半干旱地区及一些半潮湿地区的土地退化。荒漠化主要表现为耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。
2、西北地区范围:大兴安岭以西,昆仑山—阿尔金山—古长城一线以北,包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。西北地区地形地貌:以高原和盆地为主,东部和中部(内蒙古境内)是宽阔坦荡的高原;西部(新疆境内)是山脉和盆地相间分布。西北地区最为显著的自然特征是干旱,以荒漠、草原景观为主,其成因:深居大陆内部—远离海洋—水汽难以到达。
3、由于受夏季风影响程度不同,西北地区自东向西降水量渐渐递减,因此干旱程度增加,土地的自然产出和载畜量渐渐削减;贺兰山以东的内蒙古高原主要属于半干旱的草原地带;贺兰山以西形成了大片的沙漠和戈壁,只有一些高耸的山地迎风坡地带,降水稍多。山地迎风坡降水和冰雪融水成为绿洲农牧业生产的主要水源。
4、荒漠化形成的自然因素—为荒漠化制造条件:
①基本条件→气候干旱少雨;
②物质条件→地面疏松,为沙质沉积物;
③动力条件→大风日数多且集中;
④气候特别也可以影响到荒漠化的进程。
5、荒漠化形成的人为因素—加剧荒漠化进程(起打算性作用)
(1)形成荒漠化的人为缘由:
A、来自于人口激增对生态环境的压力;
B、由于人类活动不当,对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。
(2)主要表现:
①过度樵采;
②过度放牧;
③过度开垦。
6、西北地区的次生盐渍化主要分布在在有水源浇灌的绿洲地区。缘由是由于耕作技术落后,浇灌措施不当,另外由于干旱的气候条件下蒸发旺盛,盐分极易在地表聚集而形成。
6.高三班级必修三地理学问点
1.大气受热
能量来源:太阳辐射
大气受热过程:太阳辐射大气减弱地面汲取地面辐射大气逆辐射(保温)
2.热力环流(最简洁的大气运动)
海陆热力环流:
白天吹海风,晚上吹陆风。
由于白天陆地升温比海洋快,陆地形成低压,海洋是高压;晚上陆地降温比海洋快,陆地形成高压,海洋是低压。
3.大气水平运动:
水平气
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