统编人教版小学语文三年级下册第六单元质量检测试卷（含参考答案）

学校学校班级姓名座号密封线内不要做答案密封线语文题号书写展示台基础知识库积累运用园快乐读书吧习作百花洲总分得分★书写展示台（5分）一、卷面书写。我能把字书写端正、美观，保持卷面整洁。（2分）二、专项书写。请你正确、规范地把“表、仇、墨、拨、爽、染”抄写在格子中。（3分）★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）móɡutòumínɡbǎibuchuíliǔxìshuǎhuānyínɡfēnlièxínɡshì二、我会辨字组词。（4分）泡()耍()拨()但()跑()要()拔()胆()三、给下列加点的字选择恰当的解释。（填序号）（4分）熟：①食物烧煮到可以吃的程度。②成熟，植物的果实或种子长成。③睡得香甜、沉睡。④熟练，做某件事，时间久了，精通而有经验。1.米饭没熟，还要再蒸一会儿。（）2.平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。（）3.到九、十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。（

）4.夜深了，丽丽早已熟睡。（   ） 四、在括号里填上恰当的用“心”字组成的词语。(不要重复)（4分）1.那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己()地轻轻吹起的。2.庆龄一个人回到房间里,()地等候着小珍。3.孩子们像刚下水的鸭群,玩得（)极了。4.在父母们的()照顾下，我们健康快乐地长大。★积累运用园（18分）一、我会按课文内容填空。（12分）1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像_________________。2._____________________，是谓过矣。3.是谁一声欢叫_____________ ，只见松林里一个个_____________一样。4.见善则迁，_____________________。5.人影给溪水____________，钓竿上立着。 6.当朋友做错事，你可以用《左传》中的“人谁无过？，”来劝慰他。7.《肥皂泡》一文的作者是 ____________ ，她的作品充满了对 ____________的赞美，以及对___________________  的歌颂。二、我会按要求改写句子。（6分）1.多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（用修改符号修改病句）2.你不是一直想去伯伯家吗？（改为肯定句）3.他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。（改为“被”字句）★快乐阅读吧（27分）一、课内阅读（6分）溪边垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。1.用波浪线把文中的比喻句划下来。（2分）2.《溪边》这首诗中小朋友在干什么？（2分）3.这首诗有静有动，请把写“动态美”的语句画上“”线。(2分）二、课外阅读。（16分）西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。莫高窟（）有精妙绝伦的彩塑，（）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂__________花篮，采_______鲜花；有的怀_______琵琶，轻_______银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现陈列于北京故宫等处。莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。1．读第三自然段，完成练习。（6分）（1）在括号里填上恰当的关联词语。（2）把“抱、摘、挎、拨”分别填到横线上合适的位置。2．短文中有许多段落都是围绕一个意思把这段话写清楚的，第二、三、四自然段分别写的是______、______、_______。（3分）3．用“_______”画出短文中的过渡句，它在文中的作用是_____________。（2分）4．品味语句，完成练习。（5分）（1）第一自然段中画横线的句子把_______比作_______，使描写的事物更具体生动了。（2）文中多处运用了排比的修辞手法。请用波浪线画出其中的一处。（1分）三、我会根据快乐读书吧和课外阅读，完成下列练习。（5分）1.判断题。（1分，对的打“√”，错的打“×”）。《掩耳盗铃》告诉人们做了坏事想叫别人不知道是不可能的，自作聪明的结果是自己骗自己。（）2.选择题。（4分，选择正确答案的序号填入括号内）（1）“节外生枝，故意卖弄，只会弄巧成拙，丧失原有的优势。”出自哪个故事？()A.画龙点睛B.画蛇添足C.叶公好龙D.腾蛇与飞龙（2）“比喻行动与目的正好相反。”出自哪个寓言故事？()A.自相矛盾B.杞人忧天C.塞翁失马D.南辕北辙★习作百花洲（30分）请选择一位自己熟悉的人,通过一两件事写出他(她)的特点或品质。题目自拟,注意内容具体，语句通顺,不写错别字。题目：蜗牛快递员读下面的故事开头，根据所掌握的预测方法，续写故事的经过和结局。一天，蜗牛慢慢看到森林快递公司要招收一名快递员，于是就报了名。因为没有其他人报名，慢慢就成了快递员。统编人教版小学三年级语文下册第六单元质量检测试卷参考答案★书写展示台（5分）略★基础知识库（20分）一、我会根据拼音写词语。（8分）（蘑菇）(透明）（摆布）（垂柳）（戏耍）（欢迎）（分裂）（形式）二、我会辨字组词。（4分）略三、给下列加点的字选择恰当的解释。（填序号）（4分）（①）2.(④)3.(②)4.(③)四、在括号里填上恰当的用“心”字组成的词语。(不要重复)（4分）合理即可，例：1.那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己(小心)地轻轻吹起的。2.庆龄一个人回到房间里,(耐心)地等候着小珍。3.孩子们像刚下水的鸭群,玩得（开心)极了。4.在父母们的(精心)照顾下，我们健康快乐地长大。（或者细心）★积累运用园（18分）一、我会按课文内容填空。（12分）1.绿玉带一样平静2.过而不改，是谓过矣。3.是谁一声欢叫把雨珠抖落 ，只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。4.见善则迁，有过则改。5.人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。 6.过而能改，善莫大焉。7.《肥皂泡》一文的作者是冰心 ，她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。 二、我会按要求改写句子。（6分）1.删除“和提高”2.你是一直想去伯伯家。3.巧克力、香肠、花生被他们一起吃完了。★快乐阅读吧（27分）一、课内阅读（6分）1.画“垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。”这句。2.小朋友在溪边钓鱼。3.画“忽然扑腾一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼