三年级下册数学课件苏教版练习十一（教学课件）

小学语文三年级下册课件部编版练习十一小数的初步认识一复习回顾小数的意义和组成：1,2,3…是自然数，0也是自然数，它们都是整数。0.5,0.4,1.2和3.5这样的数是小数。例：3.5整数部分小数点小数部分小数的读法和写法：读法：先读整数部分，按照整数的读法来读(整数部分是0的读作零)，再读小数点，小数点读作点，最后读小数部分，即使是0，也必须读出来。写法：先写整数部分，按照整数的写法来写(整数部分是零的写作“0”)，然后在个位的右下角点上小数点，最后写小数部分。比较两个一位小数的大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个小数就大；如果整数部分相同，就比较它们的小数部分，小数部分大的那个小数就大。一位小数的大小比较：简单的小数加、减法的计算方法：计算小数加、减法时，先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上方的小数点处点上小数点。二强化巩固（教科书第94-95页）1.用小数表示各图的涂色部分。0.11.32.52.在(

)里填小数。0.42.40.61.63.在里填小数。0.30.91.72.80.3最接近0.5，1.7最接近2。4.三只青蛙跳远比赛的成绩如下。1.1米>0.9米>0.8米，鼓眼青蛙跳得最远，斑点青蛙第二。5.先在直线上找出表示下面各数的点，再比较每组中

两个数的大小。•0.6•0.9•1.3•0.7•2.4•1.9<>>6.0.5+0.3=0.87.8+1.1=8.96.2+3.9=10.10.50.3+80.7.81.1+98.6.23.9+110.10.5−0.3=0.20.50.3−20.7.8−1.1=6.77.81.1−76.6.2−3.9=2.36.23.9−32..7.在得数比1大的算式后面画“√”。0.6+0.60.9−0.30.1+0.82.2−1.11.1+0.32.5−0.98.11.6−6.5=5.1(元)答：每千克太空番茄比普通番茄贵5.1元。9.爸爸和小明做衣服用布的米数如下表。爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？2.6+1.1=3.7(米)答：爸爸做一套衣服用布3.7米。爸爸做一套衣服用布多少米？你还能提出什么问题？1.7+0.8=2.5(米)答：小明做一套衣服用布2.5米。答案不唯一。如:小明做一套衣服用布多少米？10.根据每组数的排列规律，接着往下写。(1)0.1，0.3，0.5，0.7，()，()。0.9(2)0.1，0.5，0.9，1.3，()，()。(3)8.1，7.2，6.3，5.4，()，()。1.11.72.14.53.60.3−0.10.5−0.30.5−0.10.9−0.5后一个数比前一个大0.2后一个数比前一个大0.48.1−7.27.2−6.3前一个数比后一个大0.911.比一比谁填得多。0.>0..4>3.这两个小数的整数部分都为0，因此只需要比较小数部分的大小。若左框填9，则右框填1～8的整数；若左框填8，则右框可填1～7的整数……以此类推，若左框填2，则右框只能填1。先比较整数部分，若左框填4～9的整数，因为左边的数的整数部分大于右边，所以右框可以填0～9的任何整数；若做左框填3，左、右两边整数部分相同，只需要比较小数部分的大小，因为左边的数为3.4，要使它大于右边的数，此时右框只能填0，1，