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文档简介
滨江小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单项选择题:
A、讲演法
B、探究的方法
C、直观的方法
D、实习的方法
2:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示()。可用“批阅”功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题:
A、句法错误
B、拼写错误
C、格式错误
D、系统错误
3:运用斯坦福一比纳量表对一个8岁儿童进行智力测试,测量结果其智力年龄为10岁,那么其智商则为()
单项选择题:
A、80
B、100
C、120
D、125
4:打算教育事业进展的直接和最终的因素是()。
多项选择题
A、政治经济制度的进展水平
B、教育投资
C、领导者的意志
D、生产力的进展水平
E、文化进展水平
5:有实际工和专业讨论人员共同参加,以解决教学实际问题和提高教学行动自觉熟悉为目的的讨论方法是()。
单项选择题:
A、调查法
B、观看法
C、行动讨论法
D、个案分析法
6:教学方法一旦形成,不会随着社会的变革而发生变化。()
推断题
对
错
7:学习期盼就其作用来说就是学习的诱因。()
推断题
对
错
8:人的身心进展的年龄特征表明白个体进展具有挨次性。()
推断题
对
错
9:曙光机械厂、华业机械厂、祥瑞机械厂都在新宁市辖区。它们既是同一工业局下属的兄弟厂,又是市场上的竞争对手。在市场需求的五种机械产品中,曙光机械厂擅长生产产品1、产品2和产品4,华业机械厂擅长生产产品2、产品3和产品5,祥瑞机械厂擅长生产产品3和产品5。假如两个厂生产同样的产品,一方面是不经济,另一方面是会产生恶性竞争。假如一个厂生产三种产品,在人力和设备上也有问题。为了发挥好地区经济合作的优势,工业局召集三个厂的领导对各自生产的产品作了协调,提出最佳方案。以下哪项最可能是这几个厂的生产方案?()
单项选择题:
A、曙光机械厂生产产品1和产品2,华业机械厂生产产品3和产品5
B、华业机械厂生产产品2和产品3,祥瑞机械厂只生产产品4
C、华业机械厂生产产品2和产品5,祥瑞机械厂生产产品3和产品4
D、祥瑞机械厂生产产品3和产品5,华业机械厂只生产产品2
10:在PowerPoint中,要插入一个在每张幻灯片中都在相同位置显示的小图片,应进行的设置是()。
单项选择题:
A、配色方案
B、自定义动画
C、幻灯片母版
D、幻灯片切换
11:测验前的方案包括()。
多项选择题
A、确定测验的目的
B、的确测验要考查的学习结果
C、列出测验要包括的课程内容
D、写下考试方案或细目表
E、针对方案测量的学习结果,选择适合的题型
12:操作性条件作用的基本规律有()。
多项选择题
A、强化
B、躲避条件作用与回避条件作用
C、消退
D、惩处
E、分化与泛化
13:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。()
推断题
对
错
14:我国的课程有广义、狭义之分,广义的课程指同学在校期间()
单项选择题:
A、所接受全部教育内容的总和
B、所学科目的总和及社会实践活动
C、所学内容的总和及进程支配
D、全部教学内容的总和及进程支配
15:教育培育同学主体性的措施有()。
多项选择题
A、建立民主和谐的师生关系,重视同学自学力量培育
B、重视同学主体参加课堂,获得体验
C、敬重同学的共性差异,进行针对性教育
D、教育目标要反映社会进展
E、在成熟的基础上引导进展
16:依据材料回答{TSE}题:课堂上有位同学指出老师对某个问题的解释有误,老师当时--关注公务员考试信息网微信公众号--就愤怒起来:“某某同学,算你厉害,老师不如你,以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起称赞起这位同学,该生从今在课堂上不能发觉问题,不能主动回答问题了。{TS}这位老师的做法有哪些不当之处?()[不定项选择题]
多项选择题
A、不敬重同学
B、过于自信
C、对待质疑同学一棒喝退
D、严峻挫伤同学的学习乐观性
17:迁移广泛存在于各种学问、技能、行为规范与态度的学习中。()
推断题
对
错
18:“词以境界为最上,有境界则自成高格,自出名句”这句话出自王国维的()。
单项选择题:
A、《蕙风诗话》
B、《艺概》
C、《人间词话》
D、《宋元戏曲考》
19:依据福勒和布朗的老师成长阶段论,某老师在课堂教学中主要精力总是集中在对同学成果的关注上。据此,这位老师的成长可能处在()阶段。
单项选择题:
A、关注生存
B、关注情境
C、关注同学
D、关注自我感受
20:在Window中,排列桌面项目图标的第一步操作是()。
单项选择题:
A、在任务栏空白区中单击鼠标右键
B、在桌面空白区中单击鼠标右键
C、在桌面空白区中单击鼠标左键
D、在任务栏空白区中单击鼠标左键
21:主见“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
单项选择题:
A、孔子
B、孟子
C、墨翟
D、荀子
22:学校组织教育和教学工作的重要依据是()。
单项选择题:
A、课程目标
B、教学大纲
C、课程方案
D、教科书
23:目的是对课程、教学方法及同学培育方案作出决策的活动是()。
单项选择题:
A、教学方案
B、教学过程
C、教学评价
D、教学设计
24:教学中,同学的熟悉既是目的,也是手段。()
推断题
对
错
25:老师在教育工作中要做到循序渐进,这是由于()。
单项选择题:
A、同学只有机械记忆的力量
B、老师的学问、力量是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心进展的一般规律
D、教育活动完全受到人的遗传素养的制约
26:态度和品德的结构是全都的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()
推断题
对
错
27:课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为()。
单项选择题:
A、课堂规范
B、课堂气氛
C、课堂管理
D、课堂纪律
28:学校开展各类活动的最基本的基础组织是[]
多项选择题
A、小组
B、班级
C、少先队
D、班级
29:一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.一Oh,()。
单项选择题:
A、welldone!
B、cheerup!
C、goon!
D、congratulationsl
30:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
31:讨论学校情境中学与教的基本心理规律的心理学分支学科是()。
单项选择题:
A、教学心理学
B、老师心理学
C、教育心理学
D、学习心理学
32:老师必需要培育的基本教育力量素养有()。
多项选择题
A、语言表达力量
B、运用现代化教育技术手段的力量
C、了解同学及同同学交往的力量
D、组织管理力量
E、教育科学讨论力量
33:解决纪律问题的最终目标是()。
单项选择题:
A、维护正常教学秩序
B、惩处违反纪律的同学
C、塑造同学遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺当进行
34:1938年,德国科学家在用慢中子轰击铀核时,首次发觉了原子核的裂变现象,并放出新的中子。这位科学家是().
单项选择题:
A、哈恩
B、查德威克
C、卢瑟福
D、麦克斯韦
35:在心理学讨论对象中,共性特征的核心是()
单项选择题:
A、需要
B、性格
C、价值观
D、爱好
36:关于以下人物及其成就,说法不正确的是()。
单项选择题:
A、巴甫洛夫发觉了条件反射
B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质
C、亚当·斯密的《就业、利息与货币通论》
D、冯.诺依曼被称为计算机之父
37:制约课程改革的三大因素是()。
单项选择题:
A、政治、经济、文化
B、社会制度、生产力进展水平、课程理论
C、社会、学问、儿童
D、教育目的、教育理念、课程理论
38:孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的()。特点。
单项选择题:
A、阶级性
B、民族性
C、妥协性
D、包涵性
39:个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通,这说明其思维具有()。
单项选择题:
A、指向性
B、流畅性
C、变通性
D、独创性
40:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()
推断题
对
错
41:共同要素说仅将迁移视为相同联结的转移,在某种程度上否认了迁移过程中的简单的认知活动。()
推断题
对
错
42:学校教育对个体进展的影响具有即时和延时的价值。
推断题
对
错
43:依据材料回答{TSE}题:北京有一所一般的农村学校,农夫子女占了全校同学的63%。一些老师认为,农夫子女从小就会劳动,好像没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发觉,一班级同学80%不会系鞋带;三班级不参与家务劳动的同学占总数的69%,在劳动中怕脏怕累的现象非常突出;五、六班级40%以上同学不能正确对待社会劳动分工。在调查同学父母职业时,有的同学对家长职务带“长”字的就洋洋得意,家长是一般工人、农夫的就不愿填写,这一调查使老师们感到震动。请分析:{TS}你认为是否有劳动教育的必要性?()[单选题]
多项选择题
A、有
B、没有
44:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
45:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。
单项选择题:
A、内涵式
B、广泛
C、狭义
D、广义
46:提出“化民成俗,其必有学”的论著是()。
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《学记》
C、《政治学》
D、《高校》
47:我国法律法规规定的学校生的睡眠时间是()。
单项选择题:
A、9小时以上
B、10小时
C、8小时以上
D、8小时
48:李老师针对已有教学方法的不足,提出了较为完善的情境教学方法,并取得了肯定的成效。这体现了李老师的()。
单项选择题:
A、奉献精神
B、关怀爱惜同学
C、学科学问扎实
D、勇于探究创新
49:若“并非全部的鸟都是卵生动物”这一推断为真,则下列为真推断的是()。
单项选择题:
A、有的鸟是卵生动物
B、有的鸟不是卵生动物
C、并非有的鸟不是卵生动物
D、并非有的鸟是卵生动物
50:下列关于认知风格表述正确的是()。
单项选择题:
A、场依存型的人比场独立型的人更多地利用来自身体内部的线索
B、认知风格主要影响同学的学习方式
C、区分辐合型和发散型的标准是反应时问
D、发散型认知风格优于辐合型认知风格
51:制造性是少数人的天赋,一般人不行能有。()
推断题
对
错
52:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
53:在电视剧《虎妈猫爸》中,“虎妈”赵薇为女儿制订了一个文化、体育、艺术全面进展的学习方案,报了许多爱好班,但孩子很排斥;而“猫爸”佟大为则秉承欢乐教育的原则反对报那么多班。结合素养教育的理念,以下说法正确的是()。
单项选择题:
A、“虎妈”注意全面进展,有利于孩子的成长和进展
B、“猫爸”敬重孩子的主体地位,有利于孩子的成长和进展
C、“猫爸”过于溺爱孩子,不利于孩子的成长和进展
D、“虎妈”注意教育的多元化,有利于孩子的成长和进展
54:确定社会主义教育目的的理论基础是()。
单项选择题:
A、凯洛夫的《教育学》
B、巴班斯基的教学过程最优化思想
C、赫尔巴特的《一般教育学》
D、马克思主义关于人的全面进展学说
55:我国教育改革和进展的战略主题是()。
单项选择题:
A、育人为本、全面实施素养教育
B、面对全体同学、促进同学全面进展
C、提高同学服务国家服务人民的社会责任感、培育其勇于探究的创新精神和擅长解决问题的实践力量
D、培育什么样的人、怎样培育人
56:甲是乙的必要条件,丙是乙的充分条件但不是乙的必要条件,那么()。
单项选择题:
A、丙是甲的充分条件但不是甲的必要条件
B、丙既非甲的充分条件,义非甲的必要条件
C、丙是甲的必要条件但不是甲的充分条件
D、丙是甲的充分必要条件
57:个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体进展从潜在的可能状态转向现实状态的()
单项选择题:
A、打算性因素
B、帮助因素
C、影响因素
D、引导性因素
58:引导同学辨别英勇和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激()
单项选择题:
A、获得
B、消退
C、分化
D、泛化
59:同学学习和仿照的榜样是老师的()。
单项选择题:
A、言行
B、学问
C、修养
D、品德
60:我国制定教育目的的理论基础是马克思的()
单项选择题:
A、剩余价值学说
B、资本和商品的学说
C、劳动力价值学说
D、关于人的全面进展学说
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案B
解析:文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。
3:答案D
解析:
4:答案D
解析:
5:答案C
解析:
6:答案错误
解析:教学方法会随着社会的进展,科技的进步等不断地发生变革。比如计算机的消失,可以使用多媒体的教学方法进行演示等。(本解析由张恩凯供应)
7:答案正确
解析:
8:答案错误
解析:
9:答案D
解析:此题既可以由题干动身也可以由选项动身。方法一:从题干动身直接进行推理,运用排解法。观看三个厂所擅长生产的产品,产品1和产品4只有曙光机械厂擅长生产,因此应由该厂进行生产。故排解ABC三项。方法二:从选项动身,运用代入排解法。A项可以推出祥瑞机械厂需要生产产品4,明显不是其擅长的,不属于最佳的方案;BC两项也存在这个问题,所以排解;只有D项的方案,曙光机械厂生产产品1和4,则三个厂都生产擅长的产品,是最佳方案。
10:答案C
解析:幻灯片母版用于设置幻灯片的样式,可供用户设定各种标题文字、背景、属性等,只需更改一项内容就可更改全部幻灯片的设计。
11:答案A,B,C,D,E
解析:
12:答案A,B,C,D
解析:操作性条件作用的基本规律有强化、躲避条件作用与回避条件作用、消退、惩处等四个。
13:答案错误
解析:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征,而非精神症。
14:答案C
解析:
15:答案A,B,C
解析:本题考查培育同学主体性的措施。
16:答案A,B,C,D
解析:
17:答案正确
解析:系统暂无解析
18:答案C
解析:【参考答案】C【名师点睛】这句话出自王国维的《人间词话》。
19:答案B
解析:关注情境阶段的老师往往将主要精力集中在对同学成果的关注上。
20:答案B
解析:可以用排解法,AD是关于任务栏的,只有执行B操作以后才会弹出快捷菜单。
21:答案A
解析:“不愤不启,不悱不发”出自《论语·述而》,这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响特别深远。
22:答案C
解析:学校组织教育和教学工作的重要依据是课程方案。
23:答案C
解析:通过教学评价对课程、教学方法及同学培育方案作出决策供应依据。
24:答案正确
解析:
25:答案C
解析:略。
26:答案正确
解析:系统暂无解析
27:答案B
解析:课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为课堂气氛。
28:答案D
解析:
29:答案D
解析:略
30:答案A,B,C
解析:略。
31:答案C
解析:
32:答案A,B,C,D,E
解析:基本的教育力量素养有老师的语言表达力量、运用现代化教育技术手段的力量、了解同学及同同学交往的力量、组织管理力量和教育科学讨论力量。
33:答案D
解析:解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺当进行,使包括有纪律问题的同学在内的全部同学得以好好地学习。而不是要追究责任,让同学“就范”。
34:答案A
解析:
35:答案B
解析:
36:答案C
解析:《就业、利息与货币通论》是英国经济学家凯恩斯的著作。
37:答案C
解析:制约课程的主要因素:(1)肯定历史时期社会进展的要求与供应的可能;(2)肯定时代人类文化及其科学技术进展水平;(3)同学的年龄特征和学问、力量基础。概括来说,即社会、学问、儿童。
38:答案D
解析:《论语》中说“君子和而不同,小人同而不和”。“和而不同”意思是说看法可以不同但要和谐相处,要擅长求同存异。从文化关系的意义上看,这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包涵性的特点。故选D。
39:答案C
解析:思维的变通性,也称为敏捷性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变、触类旁通。
40:答案错误
解析:教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。
41:答案正确
解析:略。
42:答案正确
解析:(1)学校教育的内容具有普遍性和基础性,因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育力量,对人的进展来说,更具有长远意义。学校教育关心个体形成自身进展的自主力量,使个体的进展自由提高到自觉阶段。
43:答案A
解析:
44:答案错误
解析:老师在教授思维方法时,应遵循由内而外的方式,即把老师头脑中的思维方法或思路提炼出来,给同学示范,并要求同学仿照、概括总结,这样才可以避开同学不必要的盲目摸索。
45:答案C
解析:教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。
46:答案B
解析:
47:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】《中学校生近视眼防控工作方案》提出:保证学校生每天睡眠10小时,学校同学9小时,高中同学8小时。
48:答案D
解析:【参考答案】D【名师点睛】李老师针对已有教学方法的不足,乐观进行改进,提出更为完善的教学方法,体现了李老师勇于探究创新的精神。故本题选D。
49:答案B
解析:“并非全部的鸟都是”的意思是“有的鸟不是”。所以选B项。
50:答案B
解析:本题考查对认知风格的理解。场依存型的人更易受外部因素影响,故排解
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