2023版中考语文复习第三部分古诗文积累专题一 课标古诗词九上课件（广东版）

（九上）课标古诗词第30首无题第29首水调歌头第28首第27首行路难（其一）酬乐天扬州初逢席上见赠第27首行路难（其一）[唐]李白

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。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧（qí）路，今安在？

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。金樽（zūn）清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸（zhù）不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山长风破浪会有时直挂云帆济（jì）沧（cāng）海全诗主旨这首诗既抒写了诗人因出仕无路而被迫离开长安时的苦闷彷徨、抑郁悲愤之情，也体现出其乐观自信的人生态度和追求理想的坚定信念。理解型默写1.跟随古人的笔触，我们可以体味其情志。李白仕途艰难，发出了“

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”的无限悲慨。［用《行路难（其一）》中的句子填空］2.《行路难（其一）》中，“

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”两句运用典故，表达了诗人的乐观、自信和对理想的执着追求。欲渡黄河冰塞川将登太行雪满山长风破浪会有时直挂云帆济沧海第28首酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡

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。全诗主旨本诗既表现了诗人遭受贬谪的无限辛酸和愤懑不平，同时也不乏刚健昂扬之气，表现了诗人的坚定信念和乐观精神。到乡翻似烂柯（kē）人沉舟侧畔（pàn）千帆过暂凭杯酒长（zhǎng）精神巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋病树前头万木春今日听君歌一曲理解型默写1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“

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”两句运用典故，表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，“

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”两句包含的哲理是“新生事物必然要发展，旧事物必将被取代，社会在前进，前景无限美好”。到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过怀旧空吟闻笛赋病树前头万木春第29首水调歌头[宋]苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

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。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

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。不知天上宫阙（què）明月几时有把酒问青天今夕是何年人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟全诗主旨这是一首咏月抒怀词，上阕极写作者在“天上”“人间”徘徊、矛盾，下阕写对月怀人，以积极乐观的旷达情怀作结。全词充满形象的描绘和浪漫的想象，紧紧围绕中秋之月展开描写、议论和抒情，表达了词人乐观旷达的情怀和对亲人的美好祝愿。理解型默写1.《水调歌头》中，描写月光流转，离别之人因不能团圆而难以入眠的情景的句子是“

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”。2.《水调歌头》中，“

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”蕴含的哲理是“人生不会完美，要有豁达胸襟”。3.诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念，苏轼的《水调歌头》用“

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”寄托对亲人的思念和祝愿。转朱阁低绮户照无眠人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟第30首无题[唐]李商隐

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。全诗主旨这是一首思恋之歌，托物寄意，借景言情，写尽离别之痛、相思之苦。蜡炬（jù）成灰泪始干晓镜但愁云鬓（bìn）改青鸟殷（yīn）勤为探看相见时难别亦难东风无力百花残春蚕到死丝方尽夜吟应觉月光寒蓬山此去无多路理解型默写1.教师节将至，小文在给老师的贺卡上写了李商隐《无题》中“

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”两句，表达对老师由衷的赞美。2.《无题》中，“

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”两句由己及人，设想对方思念自己的情境，细腻传神地表达出双方相思的悲苦与无奈。3.