柔力球教学设计-教学设计教案_第1页
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文档简介

小学体育与健康课教案格式教师：蔡真真班级：四年1班人数：46课次：时间：教学内容柔力球《飞龙二套》重点：正确握拍及动作连贯难点：上下肢协调教学目标认知目标：认识柔力球运动对学生身体的重要意义。技能目标：了解柔力球的起源，发展、现状、基本原理体能目标：基本掌握柔力球握拍动作情感目标：培养学生集体主义精神，端正学习态度课的结构教学内容教学活动方式与组织措施次数、时间、强度开始热身部分1、整队、问好2、宣布课的内容，处理见习生并告知因场地原因需大家克服困难和练习过程中注意安全3、准备活动宣布课的内容与任务体育委员整队，队伍“快、静、齐”绕场地慢跑做热身操队形：四列横队**********▽**********队形：成体操队型学习提高部分教学柔力球持拍方法（一）正手握拍法（二）反手握拍法学习第一节：左右摆动1．持拍臂自然弯曲，以肩为轴，带动球拍弧形摆动。2．左、右摆动时，要前程用力，身体保持中正平舒，轻灵沉稳，先沉后移。3．左、右摆动时所划的弧形要左、右对称，拍尖始终向前，约与肩同高，所持拍的拍面应始终围绕所划弧形的圆心。4．整个动作应自然放松、完整连贯、协调用力，力应用在前程。5．无论那个角度所完成的摆动都应是一条弧线，无论弧线大小都应呈圆弧形。6．身体姿态美观大方，步伐清楚准确，左臂自然摆动第二、二个八拍动作相同：1.左脚向左前迈，拍由右向左侧，右脚跟进2.右脚向右前迈，左侧捻拍并向右运行，左脚跟进3.左脚向左前迈，右侧捻拍并向左运行，右脚跟进4.右脚横跨步，左侧捻拍向右运行5.左脚向后退，向左绕拍6.右脚向后退，向右绕拍7.左脚向后退，向左绕拍8.右脚横跨步，向右侧挥拍讲解练习方法鼓励学生练习动作老队员帮忙一个一个巡视指导巡视中个别提示与纠正二人一组练习、讨论与思考对学生演示动作分析、讨论体会击握拍动作要求互相交流、互相纠错、共同提高教练小结组织：﹡﹡﹡﹡﹡﹡▽﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡队形：四列横队讲解示范，组织练习，巡视个别指导帮助学生分析练习中错误形成提示纠错要点，再次组织练习观察、听取练习要求，讨论分析，自我纠正与提高要求跟着教师做动作组织：**********▽**********队形：成体操队型恢复整理部分拉伸练习身心充分放松参与学生放松回顾与小结组织：**********▽**********场地器材柔力球、柔力球拍各46个空地一块音响1个哨子1安全措施注

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