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文档简介

活动名称：5以内的点数和对应活动班级：小一班活动教师：陈晨活动目标：1.感知5以内的数量，学习手口一致地点数并说出总数。2.能在听到指令后准确点数并做出反应，尝试进行数物匹配。3.体验计数的乐趣。活动准备：桌子、糖果、盒子、袋子活动过程：一、创设“小象请客”的情境，引导幼儿感知5以内的数量，学习手口一致地点数并说出总数。1.帮小动物数礼物，学习手口一致地点数5以内的数。（1）出示图一提问：小鸡准备了什么礼物？有几块蛋糕？你是怎么知道的？2块蛋糕可以用数字几来表示？小结：用手指数一数就可以知道蛋糕的数量，我们一起数一数。（2）出示图一提问：小猪准备了几个梨？谁能帮忙数一数？3个梨可以用数字几来表示？小结：点数的时候要从左到右一个一个地数，一边数一边说，数完还要说出总数。（3）出示图三提问：听这是谁？小猫会准备什么礼物？4条鱼可以用数字几来表示？小结：数的时候一定要仔细，不要漏下，数过的就不能再数了，这样才能数的对。出示图四提问：小鸭准备了几根黄瓜？我们一起来数一数，5根黄瓜可以用数字来表示？小结：谢谢小朋友帮忙把礼物的数量数清楚。游戏过程：游戏一分糖果师：小象为了感谢好朋友们，给他们带来了糖果，现在请小朋友们帮助小象来分糖果，你们愿意帮忙吗？游戏玩法：把幼儿分为四组，听口令拿出相应数量的糖果。游戏规则：提醒幼儿听清楚要求，按数量拿糖，拿一个数一个。游戏材料：纸盘、糖果小结：小朋友真棒，能够听清楚要求，按数量拿糖。游戏二装糖果师：盘子里有这么多的糖果，拿起来很不方便，老师准备了一些小袋子，这些小袋子上面可都有秘密哦，先要看清楚袋子上有几个圆点，有个圆点就装几块糖。游戏玩法：袋子上有几个圆点，就装几块糖。游戏规则：提醒幼儿数清楚圆点，按数量拿糖，拿一个数一个。游戏材料：糖果、袋子游戏三对应数字送糖师：糖果袋子要放入糖果盒中，老师准备了5个糖果盒，上面有数字，你手里的袋子上的圆点有几个，就把它送到数字几的房子里。游戏玩法：请幼儿根据数量与相应的数字进行匹配。游戏规则：提醒幼儿数清楚圆点，放在相应的数字盒子里。游戏材料：糖果、袋子、盒子活

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